有一種溫暖來(lái)自自身作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
史鐵生在《我與地壇》中寫(xiě)到：他在剛截肢的那段黑暗歲月里。難過(guò)，痛苦，絕望包圍著他，似乎所有的希望都消失在那一刻。他的母親，窮盡下半輩子，都沒(méi)有將她的兒子從墜落的思想深淵中拉回來(lái)。母親過(guò)世幾年后，他才從寫(xiě)作中燃起生命的希望。這抹遲來(lái)的暖陽(yáng)，終于讓他又活了起來(lái)。
我們大多數(shù)人可能不會(huì)經(jīng)歷史鐵生這樣的大災(zāi)難，可生活中的一些小災(zāi)小難，有時(shí)也能讓我們陷入像史鐵生一樣的痛苦之中。但是，就像史鐵生能從寫(xiě)作中得到溫暖一樣，有一種來(lái)自自身的溫暖，它能驅(qū)走黑暗，溫暖失落的心靈。
我知道這樣一個(gè)人，帶著一個(gè)幾歲大的孩子，只身來(lái)到外地謀生。她是我們學(xué)校賣(mài)炒飯的小販。我已經(jīng)忘記她是什么時(shí)候出現(xiàn)在那里，十幾平米的小房子，便是她工作生活的全部活動(dòng)范圍。每次去她那里，她都會(huì)面帶微笑，然后將飯畢恭畢敬的交到我手上。操著外地口音，竟也能和周?chē)娜讼嗵幍媚敲春湍�。她的生活一定是快�?lè)的，因?yàn)樗軌蜃约簻嘏约骸Ｎ也滤谑鋾r(shí)一定抱怨過(guò)生活的不如意，也在難過(guò)時(shí)想過(guò)一走了之。但在第二天，隨著太陽(yáng)從東方升起，她心里那顆溫暖自己，也照耀他人的朝陽(yáng)也會(huì)冉冉升起。
她是個(gè)平凡的人，像劉翔那樣的贊譽(yù)，或者像學(xué)者那樣的輝煌可能一生都不會(huì)和她扯上聯(lián)系，但她懂得自己溫暖自己。我覺(jué)得這是她人生中最大的一筆財(cái)富。
隨著韓式文化的進(jìn)入，整容已經(jīng)不是一個(gè)值得遮掩的事了，我們對(duì)外貌的要求，也像是上了一個(gè)臺(tái)階。有人成功，變得明亮動(dòng)人；有人失敗，更加自卑頹廢。整容成功的人或許并不滿足于既得的美貌，失敗的人可能更加熱衷于變得美麗。這是個(gè)進(jìn)退都不得好結(jié)果的選擇，卻有那么多人深陷其中。我更喜歡陳晨小說(shuō)里的主人公封新。這個(gè)只有163的男孩子，在人群中會(huì)立刻消失不見(jiàn)的男孩子。始終開(kāi)樂(lè)得生活，不去追求不屬于自己的東西。他會(huì)在別人投以同情的眼光時(shí)保持平靜，他會(huì)滿足于自己已有的快樂(lè)。在他的小小世界里，有一股暖流，不因?yàn)橥饨绲淖兓А?/p>
他不是個(gè)幸運(yùn)的人，卻是個(gè)十分幸福的人。他的世界是陽(yáng)光明媚的，因?yàn)橛蟹N來(lái)自他自身的溫暖，讓他不曾失去希望。
無(wú)論是天生命不好，還是后天遭遇不幸，都不該放棄自己，妄自菲薄，讓自己活在痛苦之中。真正的溫暖是來(lái)自?xún)?nèi)心，溫暖你的每一寸肌膚。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
當(dāng)暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在你身上，你感覺(jué)到溫暖了嗎？當(dāng)你在寒冷的冬季坐在火爐旁時(shí)，你有感到溫暖嗎？答案都是肯定的吧，它們一定讓你整個(gè)身子都暖了起來(lái)。當(dāng)沒(méi)有這些東西的時(shí)候，我們又該怎么辦呢？所以，我們要學(xué)會(huì)自己溫暖自己。
天氣說(shuō)變就變，還未放學(xué)窗外的雨聲就湮沒(méi)了我們的讀書(shū)聲�？粗巴獾膬A盆大雨，記憶回到多年前的一個(gè)秋天。那天的早晨有些許涼意，我只穿了件短襯衫加件外套。媽媽提醒我多穿一件衣服，可能會(huì)下雨，我自以為身體棒，敷衍似的丟下句“沒(méi)事兒，放心吧，我不怕”，就往學(xué)校飛奔而去。
果然，還未放學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)教室外啪嗒啪嗒下著大雨的聲音，它瞬間將我的激情澆滅。下課了，我慢悠悠地背起早已清理好的書(shū)包，拿起我最喜歡的那把傘�！八弧弊叱鼋淌冶愀杏X(jué)整個(gè)身子都涼透了，我邊抖著身子邊走到馬路上。不經(jīng)意的一瞟，看見(jiàn)路旁一個(gè)衣著單薄的矮個(gè)子的小女孩，心想應(yīng)該是沒(méi)帶傘，等著家人來(lái)接她放學(xué)吧。我走過(guò)去，她用一雙超無(wú)辜的眼睛看著我，許是我給她親切感，她竟叫我姐姐。我欣喜若狂，一把拉起她的小手，揉了揉，問(wèn)她冷不冷，家住哪兒，她用小胖手指了指路的一頭。我提議送她回家，她滿心歡喜。
我拉著她的小胖手走在冷風(fēng)中，隱隱感到小女孩瑟瑟發(fā)抖，我猶豫了一陣，心想：她是祖國(guó)的花朵，她才這么大，冷著就不好了�？墒怯忠粋�(gè)想法冒了出來(lái)，你也是祖國(guó)的花朵，你也會(huì)冷�。×硪粋�(gè)聲音又響起了：她若感冒難好些。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我終于作出決定，脫下外套包在小女孩身上，小女孩握著我的手緊了些。
一位眉頭緊皺、神情緊張的中年婦女迎面走來(lái)，她右手舉著一把大號(hào)花傘，左手緊抓著一件小外套�？匆�(jiàn)我和小女孩時(shí)神情放松了，腳步卻加快了。她走到面前看了我一眼，蹲下來(lái)抱著小女孩，親了親。望著親熱的母女倆，我忘了下得正大的雨，中年婦女把我的外套遞還給我，客氣地說(shuō)了句：“謝謝，快穿上！”只穿了短袖襯衫的我頓感涼意入骨，小女孩穿上外套后側(cè)過(guò)身子抱了抱我，咧開(kāi)嘴笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐，姐姐拜拜！”聲聲姐姐甜在心里，開(kāi)心的揮手再見(jiàn)。
我穿上被雨淋濕帶著涼意的外套，感到無(wú)比的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
不是愛(ài)風(fēng)塵，似被前緣誤。這是南宋名妓嚴(yán)蕊對(duì)其勾欄俗世生活的辯白，盡管所有人都瞧不起這個(gè)風(fēng)塵女子，她仍傲然地傾吐，控訴世道的不公，這是讓人欽佩的。她知道自己身份的不恥，也寒心眾人的棄之如履，但人是堅(jiān)強(qiáng)的生物，越是處境艱難，越要學(xué)會(huì)給自己溫暖與慰藉，人才能更好地活著。
從另一個(gè)角度來(lái)解釋有一種溫暖來(lái)自自身。這句話，其實(shí)就是正確對(duì)待自己的不足與悲傷。一般來(lái)說(shuō)，單純的人難得悲傷，原因在于他們的心是熾熱的，對(duì)一切事物都充滿著希望，盈滿著生機(jī)。綠楊堤畔問(wèn)荷花，記得年時(shí)沽酒，那人家？初讀僧仲殊這詞時(shí)我覺(jué)得挺可笑的，怎么會(huì)這樣傻？后來(lái)方知，他尋找去年的那酒家已不知去處，稍有失落而問(wèn)詢(xún)荷花是否還記得去年的酒家，求同一種聊思以寬慰自己今年不見(jiàn)昔年人的哀嘆。這就是溫暖自己方式的一種表現(xiàn)。
一個(gè)人如果不懂自己給自己溫暖是活不下去的，不懂給自己溫暖就是過(guò)分悲觀。從所周知，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉正是這樣一個(gè)形象，她的遭遇印證了這個(gè)道理。一直渴求外界的溫暖而不會(huì)自己打開(kāi)心結(jié)的她從小百病纏身，盡管如此，我仍記得她是樂(lè)觀過(guò)一回的，絕粒幾乎奄奄一息的黛玉聽(tīng)說(shuō)老太君要把大觀園一位姑娘許給寶玉好親上加親時(shí)，她樂(lè)觀地以為那位姑娘是自己，病勢(shì)竟得好轉(zhuǎn)，眾人莫不道奇，明明瀕死卻奇跡般地活下來(lái)，雖夸張些，不可否認(rèn)的是，一個(gè)人如果能夠適機(jī)給自己溫暖，結(jié)果將是你無(wú)法預(yù)料的。
初中的時(shí)候班上有個(gè)漂亮傲氣的女孩子嘴挺毒，她辱罵我的同桌，說(shuō)他成績(jī)差人又丑。我同桌氣得都哭了，很多人來(lái)安慰他，他歇斯底里吼了一聲離我遠(yuǎn)點(diǎn)！眾人都悻悻地散了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這人怪有脾氣的，沒(méi)睬他，只看出他拿著小刀在課桌上泄憤。期末時(shí)他考進(jìn)了年級(jí)前二十，高出那女生十多名，家長(zhǎng)會(huì)老師都請(qǐng)了他的家長(zhǎng)上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。搬書(shū)回家那天，他意氣風(fēng)發(fā)抱著書(shū)籍揚(yáng)長(zhǎng)而去，只有我看出那原深埋書(shū)下，刻于桌上的四個(gè)深而硬氣的字：永不言棄。
溫暖的力量真是很奇妙，語(yǔ)言無(wú)法形容。如果外界的溫暖不能渴求，為何不自己溫暖自己呢？
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
再次回到學(xué)校的那天，秋日陽(yáng)光正好，一件薄單衣就足夠舒適�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，這溫和的陽(yáng)光卻是太耀眼，不僅眼睛被刺得生疼，人也恍恍惚惚站不住。休學(xué)兩年之后，我的舊同學(xué)高三，我的新同學(xué)高一。
我像是處在斷帶中：在新的班級(jí)里，大家都有自己的朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融；校園里偶然碰到原來(lái)的同學(xué)，或是因?yàn)閷擂危蚴且驗(yàn)橐讶荒吧�，互相�?duì)視之后只是擦肩而過(guò)。家里，母親鼓勵(lì)我：“別著急，一定會(huì)好的。”我只能默默點(diǎn)頭。母親不在的時(shí)候，我才坐在書(shū)桌或?qū)χ白�，靜靜地發(fā)呆。有時(shí)窗外會(huì)下起秋雨來(lái)，天是鉛一般的冷色，風(fēng)擠進(jìn)行人的袖子里，把他們刮得形銷(xiāo)骨立。家里很溫暖，衣物很厚實(shí)，我卻能清晰地感受到雨滴在肌膚上的涼意，整顆心猶如浸在涼水里，濕漉漉，冰冷冷……
學(xué)校的日子總是過(guò)得很快，隨著高考臨近，高三的氣氛也是越發(fā)緊張。教室里的燈熄得越來(lái)越晚，課間嬉戲的人群中也少了高三的身影，車(chē)棚里、道路上，我看著那些熟悉的、曾經(jīng)綻放著活力與笑容的臉上只剩下沉默，低頭匆匆趕路。
我看著他們，如果說(shuō)先前還有些不甘和失落，此時(shí)慢慢地只剩下希望，我希望他們經(jīng)歷這般艱苦的奮斗后能去到他們想去的地方；希望他們不會(huì)發(fā)揮失常，能取得自己應(yīng)有的回報(bào)……因?yàn)槲乙苍谂�。他們面臨人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我面臨一個(gè)破繭成蝶的蛻變；他們追逐著光明的未來(lái)，我在找回內(nèi)心的平靜；他們需要的是一次質(zhì)變，我需要的是一次跨越。
在這種精神的聯(lián)系中，我的心中涌出一股又一股的熱力，慢慢蒸干了積水。
有段日子，我常常坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)《我與地壇》，反復(fù)揣摩著史鐵生的一段話：“在科學(xué)的迷茫之處，在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)，人類(lèi)唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是自己精神的描述和引導(dǎo)。”很多時(shí)候，人只能從心靈中獲得啟迪與慰籍。只有卸去心靈上的沉重的背負(fù)，打開(kāi)那道緊鎖的門(mén)，去感受那些攜帶溫暖的情緒——友善、希望、努力等，這樣整顆心也會(huì)得到溫暖，這種溫暖甚至能沿著血脈遍布周身。
枙子花開(kāi)了，陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，輕柔地落在潔白的花瓣上。我嗅著它清幽的香味，感到一種舒適與愜意�，F(xiàn)在，我的溫暖不僅來(lái)自母親，來(lái)自新的朋友，更來(lái)自?xún)?nèi)心。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
一片白茫茫的雪地，一望無(wú)際。沒(méi)有人煙，沒(méi)有樹(shù)木，只有皚皚白雪。聽(tīng)說(shuō)，在雪地的盡頭，有一筆無(wú)與倫比的財(cái)富。今天，我來(lái)到這里，意欲征服這頭白巨獸。
雪花還在飄著，風(fēng)還在吹著，然而我知道，這小小的困難是不能阻擋我前進(jìn)的腳步。踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，我一步步向著我的黃金坐標(biāo)邁進(jìn)。
雪花飄得更紛亂了，風(fēng)也吹得更猛了。一片片雪落在我的臉上，融化成一束束冰冷的水流，流入我的身體，沾濕了我的衣，弄濕了我的鞋。臉也慢慢地僵硬了，腿也漸漸地沒(méi)力了。地上的雪越積越深，全然不似開(kāi)始時(shí)那樣松軟誘人，就像一個(gè)陷阱。它仿佛想讓我深陷其中，無(wú)法自拔。這時(shí)我的腳步變得如石頭般沉重，變得緩慢，心中的一腔熱血被這大雪消耗得所剩無(wú)幾，像被它吞噬，被它折磨。然而我還是堅(jiān)定地走下去，盡管路途艱難，危險(xiǎn)重重。
雪正呼呼地飄著，風(fēng)正狂野地吹著，空氣中彌漫著一股死亡的氣息。我卻還在堅(jiān)持，堅(jiān)持……忽然，天空中傳來(lái)一段笑聲，笑道：“年輕人，快回去吧，不要步入死亡的深淵。”雪已經(jīng)齊腰，每一步都是踉蹌的；臉被風(fēng)吹出了幾道裂痕，劇痛難忍。冰冷、饑餓、困乏壓著我，我直不起腰，腿部發(fā)麻，逐漸失去知覺(jué)，肩膀發(fā)軟，手掌已不能合上……我的腦、我的心，仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，被冰雪侵蝕，我昏昏欲睡，幾傾倒下。我像一個(gè)顫抖的十字架，弱不禁風(fēng)，搖搖欲墜。突然，一股暖流涌入心田，在這危急的時(shí)刻，讓我看到了希望的曙光。這是內(nèi)心深處信仰的力量：我堅(jiān)信我能成功！在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方，心中的信仰就像一束光，穿破黑暗來(lái)到我身邊，給予我溫暖，給予我更加強(qiáng)大的勇氣！我心潮澎湃，一股股暖流流入我的四肢，注入每一個(gè)細(xì)胞，讓我的大腦不再疲意，不再沉睡，如同一只被喚醒的雄獅，在咆哮，在怒吼，在挑戰(zhàn)這個(gè)極限。雪還在下，風(fēng)還在吹，一陣強(qiáng)烈的'風(fēng)撲面而來(lái)，身旁的枯木“咔”一聲被拆斷，身旁的積雪地在狂舞般飛揚(yáng)，我不為所動(dòng)，仍?shī)^勇前行，就像峭壁上的一朵花——沒(méi)有痛苦，哪來(lái)芳香？又經(jīng)歷了一段搏擊，我終于走到了雪地的盡頭。我立于高峰之上，俯視萬(wàn)山巍峨壯闊，心中自有一番感嘆：原來(lái)傳說(shuō)的財(cái)富就是自己心中堅(jiān)定的信仰，它在關(guān)鍵時(shí)給予人溫暖，給予人無(wú)畏的氣概。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為溫暖必然來(lái)源于太陽(yáng)、親人，殊不知自身也可以是一個(gè)光源。
“有一種溫暖來(lái)自自身�！蔽蚁�。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
雪花飛舞，北風(fēng)肆虐，料峭春寒，有陽(yáng)光為我們阻擋，有火爐為我們驅(qū)散。如果這些都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我們還有自己，還有自己為自己取暖。
生命中的嚴(yán)寒不期而遇，我們?cè)鯓硬拍苡瓉?lái)黎明的曙光呢？
我想起了李安，雖然當(dāng)時(shí)在好萊塢已小有名氣，但其處境還是不容樂(lè)觀。他常常失業(yè)，不得不靠妻子養(yǎng)活。但他樂(lè)在其中，自愿當(dāng)起了家庭煮夫，帶帶孩子，閑暇時(shí)間鼓搗電影。終于十年磨一劍，他的《少年派的奇幻漂流》大獲成功，李安因此獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，走上人生高峰，他的成功不是來(lái)自偶然。我們未看到，李安如何逆光飛翔，苦中作樂(lè)，用自己的堅(jiān)持敲開(kāi)成功的大門(mén)，夢(mèng)想便觸手可及。黎明的曙光就在前方，需要你自我鼓勵(lì)、自我堅(jiān)持。
生活中的種種挑戰(zhàn)與困難，若尋不得他人的幫助，該怎么辦呢？
現(xiàn)在流行一個(gè)名詞—逆商。所謂逆商，就是面對(duì)困難時(shí)的一種心態(tài)與勇氣。良好的逆商，可使我們踏遍人生路而泰然天地間。蘇東坡才華橫溢卻屢遭貶謫，起初他也怨過(guò)、恨過(guò)、愁過(guò)，但那又怎樣，不能改變什么，就努力活在當(dāng)下。于是，蘇東坡開(kāi)始了突圍，“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，羨慕長(zhǎng)江的無(wú)窮無(wú)盡，感嘆人生多么短暫，何不把酒臨風(fēng)，與客泛泛舟，縱覽大好河山。蘇東坡的放下，是在拯救自己，自己脫破陰霾，尋找一片云淡風(fēng)輕的凈土。他人不可能時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，能一直幫助自己的，只有自己。在寒冷的冬天，還有普一顆心在溫暖在跳動(dòng)。
最后時(shí)間都會(huì)變老，而永恒的是自己的堅(jiān)強(qiáng)、自己的倔強(qiáng)、自己的豁達(dá)。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的硝煙，還在空中飄蕩，滿目瘡痍和灰燼終會(huì)被時(shí)間撫平。曹操在赤壁之戰(zhàn)中慘敗，損失了八十萬(wàn)軍隊(duì)。但他仍壯志滿懷，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！敝卣旃�，一統(tǒng)天下。站在江邊，望著洶涌澎湃的江水，心中不免感慨良多，“幸甚至哉。歌以詠志�！辈懿俚臉�(lè)觀豁達(dá)，縱他劉備仁義賢良、周瑜絕世聰明，也是望塵莫及的。由此，在身處逆境時(shí)的那一絲暖意，來(lái)自自己。
自己就是那火爐、那太陽(yáng)，源源不斷的溫暖，滔滔不絕的力量，支撐著我們奮勇向前。
我們不害怕，不孤獨(dú)，不放棄，因?yàn)槲覀冇凶约旱男脑跍嘏约骸?/p>
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
總歸年紀(jì)尚小過(guò)的日子就是早上趕車(chē)時(shí)有人催你喝熱騰騰的豆?jié){，放學(xué)時(shí)離家好幾米就聽(tīng)到鍋鏟輕快的聲音。晚上，被子里陽(yáng)光溫暖的味道，飄進(jìn)甜甜的夢(mèng)里。這是父母的作為。
你閑來(lái)無(wú)事不會(huì)去想什么是擔(dān)當(dāng)，除了那熱騰騰的豆?jié){那菜的余溫，被子里陽(yáng)光的氣息是否有一種溫暖可以來(lái)自自身。你開(kāi)始托著小腦袋想啊想，想出那些可愛(ài)的事情，你會(huì)開(kāi)始嘗試，試著早起做人生的第一份早餐，試著揮動(dòng)鍋鏟創(chuàng)造獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品，但愿那是件藝術(shù)品，試著搬動(dòng)比人還高大的被子曝于日光之下。做完這些，你或許會(huì)托起肥嘟嘟小臉瞇著眼迎著陽(yáng)光想，我是不是做了些好事？多年后你會(huì)知道這小小的“好事”是初具雛形的擔(dān)當(dāng)，是一種來(lái)自自身的溫暖。
日日夜夜太陽(yáng)似乎未曾改變，而人卻一刻不停歇的在變化，好的掩埋壞的，新的代替舊的。你與父母隔了一片海。你開(kāi)始走出一個(gè)不曾分離片刻的家，你開(kāi)始懷疑自己，害怕與流淚那些來(lái)自父母的溫存將漸漸減少甚至消失。在慌亂的時(shí)候總是會(huì)忘記你并非沒(méi)有給過(guò)自己溫暖。你進(jìn)入一個(gè)新的“家”那里或許有著三四十個(gè)家人，都是陌生的面孔，多少帶著不安你還是抿著嘴角說(shuō)了第一句你好，為三年的家開(kāi)了第一扇窗。
你會(huì)有自己的任務(wù)有自己的衛(wèi)生亦或?qū)W習(xí)崗位，學(xué)習(xí)是無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)你會(huì)意識(shí)到肩上并非空空如也，那里可背著父母的希冀與老師的期盼呀。你迷迷糊糊明白了人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)不然無(wú)異于一團(tuán)會(huì)走路的噪音，而由此埋頭讀書(shū)，爭(zhēng)做上游，這又何嘗不是一種擔(dān)當(dāng)？田徑賽場(chǎng)上你奮力拼搏，內(nèi)心的激情迸發(fā)，如火般艷麗與熾熱，激動(dòng)了多少看客，翻涌了多少澎湃。頹靡的羽翼磨礪出了新的模樣吧！當(dāng)初稚嫩的不安蕩然無(wú)存了吧！你能制造更多的溫暖了吧！這，就是成長(zhǎng)。
一路馬不停蹄的長(zhǎng)大，像是要奔赴什么，老人說(shuō)越長(zhǎng)大要越懂事，原來(lái)越長(zhǎng)大要背負(fù)的就越多，那年中考算是一場(chǎng)戰(zhàn)役，不過(guò)不以兵戎相見(jiàn)罷了，或許僥幸或許注定，你沒(méi)輸。又是三年，又有一場(chǎng)更為壯大的戰(zhàn)役，又要開(kāi)始招兵買(mǎi)馬、磨礪劍鋒。你有了清晰的認(rèn)知，一路走來(lái)，在不知不覺(jué)中擔(dān)當(dāng)二字由模糊的色彩緩緩出落成立體的模樣，怔怔的呈現(xiàn)于眼前�；秀敝g，你竟成了自己的太陽(yáng)，發(fā)光發(fā)熱，照亮自己溫暖自己。
日子就像由寬廣的平原通向未知的原始森林，不如以往日日重復(fù)，不斷覆轍，同伴們要找尋各自的方向，畢竟有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人闖，有些溫暖，只能一個(gè)人發(fā)散。
前路漫漫，滿身?yè)?dān)當(dāng)，深知有一種溫暖來(lái)自自身，何足為懼？
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
當(dāng)黑暗籠罩大地，狂風(fēng)呼嘯，黃沙漫天。一切的一切看起來(lái)是那么令人絕望，你無(wú)助又迷茫地站在那里，一時(shí)間恐懼、失望、憂慮爬上心頭，你自問(wèn)道："我該怎么辦"？當(dāng)身處這樣的困境，無(wú)人問(wèn)津，黑暗將你籠罩。不要灰心，不妨自己給自己畫(huà)一輪太陽(yáng)，讓心中的陽(yáng)光驅(qū)散這陰冷的黑暗。
雛鷹站在懸崖邊上，母親早已遠(yuǎn)去。它又冷又餓，望望腳下的深淵。它猶豫了，可它還是扇動(dòng)了翅膀，一頭扎了下去。當(dāng)快要墜落的時(shí)候，它拼命地扇動(dòng)翅膀，想要向上飛翔。終于，它戰(zhàn)勝了無(wú)情的風(fēng)，自由自在地在天空中劃出一道自己的痕跡，從此它再也不用擔(dān)心饑餓了。它在最危難的時(shí)候，沒(méi)有想過(guò)放棄。它自己畫(huà)了一輪太陽(yáng)，自己給自己陽(yáng)光、希望、力量，這種力量能夠讓每個(gè)人的心靈為之震顫。
時(shí)間仿佛回到了過(guò)去。幾萬(wàn)人的隊(duì)伍快步行進(jìn)，一路上，他們過(guò)草地、越雪山、渡大河，甚至經(jīng)過(guò)死亡禁區(qū)——大沼澤。很多時(shí)候，他們彈盡糧絕，被其他黨派反動(dòng)派逼得無(wú)路可走。戰(zhàn)士們吃了上頓沒(méi)下頓，不都不吃野草、樹(shù)皮充饑�？墒撬麄儾](méi)有被眼前的黑暗擊倒，因?yàn)樗麄冎�，眼前的黑暗是暫時(shí)的，在心中太陽(yáng)的指引下，他們不畏險(xiǎn)阻、勇往直前，沿著共產(chǎn)主義道路堅(jiān)定不移地前行。即使身處黑暗，只要在心中畫(huà)一輪太陽(yáng)，便不會(huì)害怕、孤獨(dú)，便不會(huì)有克服不了的困難，便不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的敵人。他們做到了，他們給老百姓了一片純凈的天空，請(qǐng)記住紅軍，我們最親愛(ài)的人。他們給自己畫(huà)了一輪太陽(yáng)，這陽(yáng)光滋養(yǎng)著一代又一代人，指引著我們奔向遠(yuǎn)方，迎來(lái)嶄新的未來(lái)。
有一種溫暖來(lái)自自身，當(dāng)身處困境，不妨在心中畫(huà)一輪太陽(yáng)，讓陽(yáng)光溫暖自己，也讓自己鼓起勇氣再出發(fā)。我們的世界充滿著未知變幻的旅程，我不怕風(fēng)和雨，期待笑和痛。在最無(wú)助的時(shí)候，抬頭望望自己的太陽(yáng)，用心去擁抱陽(yáng)光，讓自己重拾信心，整裝再出發(fā)，去迎接更多的挑戰(zhàn)。
有一種溫暖來(lái)自自身，有一輪太陽(yáng)永遠(yuǎn)懸在心上。看，那燦爛的陽(yáng)光，照亮了我們腳下的路。聽(tīng)，那美麗的布谷鳥(niǎo)，正在枝頭唱著愉快的贊歌。在陽(yáng)光的照耀下，我要像海燕一樣高呼，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
春風(fēng)化雨，勃?jiǎng)拥纳鷻C(jī)孕育鮮活的大地；秋陽(yáng)低眉，累累的碩果昭示著生命的軌跡。世間蒼茫如白駒過(guò)隙，是什么支撐著或卑微或偉岸的生靈安然走過(guò)一生？蘇子曾嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睔v史天河，繁星點(diǎn)點(diǎn)，將星隕落陣前，主帥長(zhǎng)眠帳中，是什么引領(lǐng)他們慷然赴死，是王命如山嗎？“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲�！�
亭亭凈植不復(fù)存，香遠(yuǎn)益清伶仃散。遠(yuǎn)觀近視只余一抹孤影，是什么托起它們傲然的風(fēng)骨，是江山如畫(huà)嗎？不是，都不是！
是希望！從心中漫延而來(lái)的溫暖！寄希望于凱歌聲聲，以旌旗蔽日換我山河長(zhǎng)寧，滿心希望捐軀赴國(guó)難，縱死應(yīng)如歸！寄希望于清清池塘水，欲立身而觀天下景，奈何花已飄零葉已流，然希望盈于枝，荷花依舊迎陽(yáng)嬌！有一種溫暖來(lái)自自身，支撐著每一段路前行，陽(yáng)光雨露使它散發(fā)芬芳，彩虹花朵使它愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，它藏在我們心底茁壯成長(zhǎng)；狂風(fēng)暴雨時(shí)，它迸發(fā)萬(wàn)丈光芒！它，是希望！
希望給沼澤翻滾無(wú)處可依的人提供載板；希望為海上迷途不知所措的人點(diǎn)亮航燈；希望為病房里帶去歌聲，希望給山區(qū)送去溫暖；希望幫狼煙遍地的天空撕裂黑暗，希望替天使呈上光明。希望，希望，我們心中的太陽(yáng)！希望的光芒籠罩著他的一生。十六歲離家，心懷對(duì)祖國(guó)的殷切希望，成思危邁入了中國(guó)的建設(shè)大軍。文革受辱，他目視初生的朝陽(yáng)，逆境向上；只身赴美，帶回四十六歲的“中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資之父”；轉(zhuǎn)戰(zhàn)政壇，引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
八十載人生已過(guò)，思危已逝，誰(shuí)來(lái)思危？浮浮沉沉的人生，成思危無(wú)時(shí)無(wú)刻不滿懷希望，故鄉(xiāng)的土滋養(yǎng)他的身體，廣闊的知識(shí)充盈他的思想，不滅的希望溫暖他的靈魂，生命不止，希望不息！泱泱中華五千年，從茹毛飲血傳承至今日的華夏，那盞燈總在前方，映著年輕的面孔，中國(guó)由內(nèi)向外散發(fā)出的希望，喚醒了沉睡的巨人。主席擎著希望的燈，國(guó)人閃著希望的光，在這自身的溫暖中，我們穩(wěn)步前行，華夏神州在一片碧海藍(lán)天中盛世長(zhǎng)寧！未來(lái)路上的黑暗會(huì)讓我們止步，幸有希望常伴身側(cè)激勵(lì)鼓舞；碎瓊亂玉，砭身砭骨，高山深池，仰之彌高，幸有希望做我們的小火爐。清流經(jīng)身，便是一片晴空萬(wàn)里。
夏月蟬歌，烈陽(yáng)驅(qū)走潮濕，依然生機(jī)勃勃；冬去春來(lái)，生命一歲一歲安然度過(guò)，希望縈繞于心。有一種名為希望的溫暖來(lái)自自身，惟愿靜守安然，微笑向暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
每個(gè)人的青春都可能經(jīng)歷一條彎路，誰(shuí)也無(wú)法替誰(shuí)走完。一路上你可能會(huì)四處碰壁，摔得頭破血流，也可能會(huì)到達(dá)天寒地凍，路遙馬亡的地步。愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)，散發(fā)自身溫暖的光。
樂(lè)觀創(chuàng)造溫暖
有時(shí)候，我們會(huì)置身于一片漫無(wú)邊際的黑夜，你會(huì)幻起頭頂正是一片艷陽(yáng)天。有時(shí)候，我們會(huì)處于一片浩翰無(wú)垠的沙漠，你會(huì)效仿曹操望梅止渴幻想綠洲即在眼前。雖然這是一種幻想，但卻實(shí)為一種樂(lè)觀。因?yàn)樗o予了你勇氣，讓你勇敢面對(duì)一切。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，拿破侖的軍隊(duì)在一次戰(zhàn)役中傷亡慘重，他個(gè)人也不慎摔下馬掉進(jìn)泥潭一身狼狽。但他卻不想服輸，他依舊秉持著必勝的信念。他全然不顧身上的泥漬，朝士兵們大喊：“沖��！”士兵們看到拿破侖滑稽的樣子紛紛笑出了聲，卻也因?yàn)槟闷苼龅臉?lè)觀受到了鼓舞。這次戰(zhàn)役，終是勝了……那么我想，如果把心靈比作核電站，那么樂(lè)觀便是可以產(chǎn)生裂變的鈾。樂(lè)觀會(huì)催人不斷奮進(jìn)，升高你心靈的溫度，這溫度是以熔鑄你幸福的根基，保障你生命的熱源。從此漫漫長(zhǎng)夜也能溫暖如春。
堅(jiān)強(qiáng)聚積溫暖
人生路上我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難坎坷，但真正能夠擊敗我們的，也沒(méi)有那么幾個(gè)。司馬遷經(jīng)受宮刑與牢獄之災(zāi)，忍受了常人所不能忍受的苦痛，卻也沒(méi)有因此自暴自棄，相反，他忍辱負(fù)重成就了千古巨著《史記》，音樂(lè)巨匠貝多芬年輕時(shí)便遭受重創(chuàng)，聽(tīng)力日漸衰落，晚年完全失聰。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么不幸！但他用他的堅(jiān)強(qiáng)扼住了命運(yùn)的咽喉，為音樂(lè)史譜下了不朽的篇章！所以堅(jiān)強(qiáng)能使你不斷積聚熱量，讓生命煙花綻放的更加絢爛奪目。
寬容傳遞溫暖
人生在世要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)別人，如同陽(yáng)光普照大地，成物復(fù)蘇。對(duì)自己，如同酒暖回腸，春風(fēng)融化冰雪，內(nèi)心的苦楚得到釋?xiě)�。所以，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)理解，信任，感恩一些人乃至社會(huì)。這是一種暖意的寬容，這會(huì)讓大大小小溫暖源泉充分涌流，造福整個(gè)世界。
我想，其實(shí)溫暖本就來(lái)自于自身。只要我們能時(shí)刻秉持著一顆溫暖的心，即便是左手握右手，也能感受到這世間最美好的暖意。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
寒冷冬夜，蜷縮在厚實(shí)的被褥，身體漸漸舒展，溫暖裹挾全身。這自然不是因?yàn)橐雇頊囟犬惓Ｉ�，而是源于我們的體溫積聚于被內(nèi)溫暖了自身。當(dāng)受寒冷孤寂侵襲，不只體溫予己溫存，更重要的是燃起一簇精神火光，用獨(dú)立、思辯的精神力量，驅(qū)逐寒冷派遣的洪水猛獸，便能抵御外在給命運(yùn)的偃蹇不偶，留份溫暖于心。
安·蘭德在其人文主義著作《源泉》里主張撕碎人的一切社會(huì)關(guān)系，捍衛(wèi)人格的完整阿是下意識(shí)的依偎他人，尋找懷抱，企圖從他人、外物獲得溫暖，然而卻忽自己獨(dú)立的精神力量也具有火爐、太陽(yáng)的可能性與熱度。正如蕭紅的際遇所展示給世人的，那只孤獨(dú)飛行在低矮天空，忍受寒風(fēng)侵骨的柔弱小鳥(niǎo)，用熊熊燃燒的對(duì)寫(xiě)作的激情、對(duì)生命的摯愛(ài)，溫暖著自己近乎僵硬的身體。傲然獨(dú)立在呼蘭河邊，吐出火一般的紅蕊。這樣的女人，用獨(dú)立的精神火光融化冰雪，在胸中幻化出一盞心燈，長(zhǎng)久地釋放出清歡的暖意。
周?chē)?guó)平渴望一份豐盈的安靜，哪怕在孤獨(dú)落寞時(shí)，也要點(diǎn)燃思考的精神火光。有一種溫暖叫精神拾荒，你在蒼莽荒里寒涼刺骨，但提著思考的袋子邂逅出其不意的閃著太陽(yáng)金光的物什。一份沉淀后的自得，思考后的豁然，讓人在風(fēng)雪中獲得一股從心底而升的熱流。當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻，孤苦伶仃時(shí)，不妨尋找一份思想上的通透與靈明。若是能達(dá)到老莊的“玄同”亦或是孟家的“合內(nèi)外之道”，便能不被秋寒之氣所侵，而自感溫暖得了。賀德曾說(shuō)，惟一于我頭頂天空相配的便是思想。人能夠以思考的精神火光，照耀心中的天地造化。
印度人克里希拉提被奉為世界哲學(xué)的先師，原因不乏他重視人自身的作用，開(kāi)導(dǎo)人的自我提升。他不盲目將目光投向外物，而轉(zhuǎn)而望向自身。深自緘黙，于己撰取最精妙的智慧。與禪宗的第一要義“不可說(shuō)”若合一契，以自己的驀直精進(jìn)悟得生死岸頭大自在，內(nèi)心自然溫暖如春。
外物與自身的溫暖，一如溪澗與汪洋。前者雖一路前行，卻是輕佻，缺少底子。后者看似波光粼粼，但卻是蓄有洪濤巨浪的大勢(shì)。因而最終的溫暖力量來(lái)源于自身。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
“當(dāng)你感覺(jué)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候想一想還有十幾億個(gè)細(xì)胞為你而活。”這是曾經(jīng)在微博上轉(zhuǎn)發(fā)很廣的一句話，聽(tīng)見(jiàn)甚是溫暖。成長(zhǎng)，是個(gè)極富含義與色彩的詞，有人在自己的時(shí)光軸上揮毫潑墨，落筆處點(diǎn)墨生花；有人用叛逆和張揚(yáng)做武器，逃也似的想與這給予自己太多束縛的青春期say goodbye。無(wú)論前者還是后者，我們最終都擺脫了曾經(jīng)不想要的某些東西，以及，失去了某些東西。于是我們把這定義為成長(zhǎng)。
年幼時(shí)，你或許曾為丟失心愛(ài)的橡皮而放聲大哭，同學(xué)們以你為圓心在你周?chē)纬扇藟�，好奇而關(guān)心地問(wèn)你怎么了，有人喊來(lái)了老師。因?yàn)榭薜锰昧�，氣息供�?yīng)得斷斷續(xù)續(xù)，只得一抽一抽得解釋?zhuān)蠋熜奶鄣厝嗳嗄愕念^，沒(méi)有嘲笑你的哭泣原因，用溫柔的話語(yǔ)安撫了你尚且年幼的心。
后來(lái)，當(dāng)你哭泣時(shí)身邊的人越來(lái)越少，老師也不會(huì)特意來(lái)安慰你。再后來(lái)，你哭泣的次數(shù)越來(lái)越少，不是不難過(guò)，只是懂得了哭無(wú)濟(jì)于事。你學(xué)會(huì)了抬頭，閉眼，再睜眼時(shí)陽(yáng)光依舊。他們說(shuō)，高中是個(gè)小社會(huì)，是邁向十八歲的過(guò)渡，是開(kāi)辟未來(lái)的一步，也是，注定孤勇奮戰(zhàn)的一步。
作為獨(dú)身子女，沒(méi)有像大家認(rèn)為的集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，相反，由于父母工作忙碌，平時(shí)對(duì)自己的管理并未有太多的干預(yù)，我曾想過(guò)變成一個(gè)不良少年來(lái)引起他們的關(guān)注，但做慣了循規(guī)蹈矩的乖乖女，所以終究是有心無(wú)膽。過(guò)幾年再回首，嘲笑自己當(dāng)初幼稚的想法，慶幸自己沒(méi)有付諸行動(dòng)，漸漸明白了作為獨(dú)身子女更應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，也明白了自己當(dāng)初并未實(shí)踐的原因是當(dāng)一個(gè)家庭的希望寄托在你身上，你不忍心讓至親的人因?yàn)槟愕呐涯娑I(mǎi)單。于是你開(kāi)始奮斗，不是大刀闊斧地開(kāi)辟新未來(lái)，而是一步一步地往前行，載著家人的希冀和內(nèi)心的堅(jiān)定。當(dāng)事情取得成功時(shí)，你對(duì)自己說(shuō)，這是天道酬勤；如果搞砸了，說(shuō)明努力還不夠，那就笑著重新來(lái)過(guò)。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是件殘酷的事，會(huì)削去我們看重的某些東西，但我覺(jué)得不然，成長(zhǎng)是自我完善的過(guò)程，使當(dāng)初那個(gè)不夠自信的女孩變得開(kāi)朗堅(jiān)定，有些風(fēng)景，只有長(zhǎng)大才能看得更清楚。
我想，成長(zhǎng)，大抵就是，用積累一路的溫暖和力量，遇見(jiàn)最好的自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
斜風(fēng)帶雨胡黃昏街頭，我于轉(zhuǎn)角，遇見(jiàn)了那個(gè)更好的自己。意外又驚喜，就像于最深的絕望中發(fā)現(xiàn)了最美的風(fēng)景。
荊棘密布的土地上，我飄搖不定地踏上這方戰(zhàn)場(chǎng)。帶著對(duì)生活的迷惘和對(duì)未來(lái)的無(wú)可奈何，我步入了高三這個(gè)生戰(zhàn)場(chǎng)。
因?yàn)樾闹泻翢o(wú)防備，結(jié)果被打得稀里嘩啦。于是心中陡升懼意�？粗磉叺娜嘶蚴露紟е疑囊钟舻墓�。忿忿不平的想要躲避與逃離，太過(guò)計(jì)較地去計(jì)算自己的得失，太過(guò)猜疑與敏感的度別人的想法�；钪芾郏母秦�(fù)重累累。一直想要?jiǎng)e人給我擁抱，給我溫暖。卻不知道，太過(guò)陰冷的自己，是別人不敢靠近的存在。自己都無(wú)法溫暖自己，別人又怎么敢靠近一個(gè)萬(wàn)丈深淵般的寒潭？
越是刻意的去把握，越是想抓牢，反而越容易失去自我，失去原則，忘了最初那個(gè)刻意給予自己溫暖的自己。
走在荊棘密布的土地上，低頭盯著自己那已紅腫的腳，心中的怨恨不平在發(fā)酵，發(fā)酵。那股酸臭味掩蓋住了心中那股子淡雅與悠然。身旁的人或許早已一個(gè)個(gè)地離開(kāi)我，去往他們想要的遠(yuǎn)方，畢竟我太過(guò)陰暗，不適合生存在向陽(yáng)的地方吧！我想。但我終究不敢抬頭往身旁看，我連去要求他們給我一個(gè)擁抱的勇氣都沒(méi)有……
總是認(rèn)為，溫暖來(lái)自體外，需要借助別人才能趕走自己身上的寒冷與心上的寒氣。
我不敢去苛求別人給我擁抱，所以我在荊棘的密叢中行走，低著頭，噙著淚，帶著心中的那絲迷惘與孤獨(dú)。不知，早已雨過(guò)天晴……
耳邊響起陣陣?guó)B鳴，我終究不想再逃避，看著自己那已經(jīng)被磨出血的雙腳，我抬起了那雙帶著灰色的朦朧的眼。入眼的是一抹陽(yáng)光，雨后初晴的天，總是能給人一絲欣喜與感動(dòng)。我找了一處干燥之地，坐下。伸出雙臂，擁抱自己。收拾心情，重新出發(fā)。
當(dāng)心冷了，不管被人怎么捂，都捂不熱內(nèi)心深處的那股凄涼，不管別人怎么溫暖，都趕不走身旁那灰暗的孤獨(dú)。而且，心要冷了，自己卻都無(wú)法給自己溫暖的話，那么孤獨(dú)就會(huì)在心中生了根，像病毒一樣蔓延，知道入到你的每一處骨髓深處。
我再次起行。我的心已像一顆太陽(yáng)，在源源不斷的為我傳送力量。照亮了那些黑暗的角落，驅(qū)趕走了沼澤上方的酸臭味。前方就是街頭轉(zhuǎn)角了，我似乎看見(jiàn)了光……
我再次踏上荊棘密布的這方土地，雖然還是會(huì)刺得腳痛，但，有淚可落，不覺(jué)悲涼。因?yàn)槲乙呀?jīng)遇見(jiàn)更好的自己，得到了自身的溫暖。自己做自己的太陽(yáng)，無(wú)需借助誰(shuí)的光。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
既然要在無(wú)法選擇中選擇，那么就讓生命來(lái)一次涅槃，來(lái)鍛造生命的硬度�！}記
泰戈?duì)栐f(shuō)：“假如你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。”人生就是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，亦沒(méi)有如果。我們?cè)诓粩嗟乇寂�，追求美與夢(mèng)，經(jīng)歷得與失；我們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的鼓勵(lì)下前進(jìn)；我們?cè)谂笥淹瑢W(xué)的陪伴下成長(zhǎng)；我們一路上跌跌撞撞，躲風(fēng)躲雨，卻忘了，我們可以做自己的太陽(yáng)，可以被自己所散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖。
有一種光芒來(lái)自自身。即使光芒如熒光一般微渺，卻足以點(diǎn)亮自己的整個(gè)世界。他，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪沉淪；他，在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，卻不曾一蹶不振。相反，他，對(duì)人生充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。即使沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求而奮發(fā)圖強(qiáng)，自學(xué)成才。她，就“當(dāng)代保爾”——張海迪，靠自己的光溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身，不僅溫暖了自己，也溫暖了他人。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，凝聚無(wú)私無(wú)邊的愛(ài)，即使生活潦倒，貧困不堪，卻靠拾荒資助貧困學(xué)生。他以無(wú)聲的行動(dòng)，有力的詮釋自己內(nèi)心深處的愛(ài)，并為無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子照亮前行的路。這條孤獨(dú)的路上，有他————?jiǎng)⑹⑻m的陪伴，我們不再迷惘。
有一種溫暖來(lái)自自身。她不像陽(yáng)光般熾熱，也不像月光般如水。她有自己獨(dú)特的魅力，她足以讓自己變得強(qiáng)大。再過(guò)幾個(gè)月，又是一年畢業(yè)季，如今高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金�？v使是一次又一次的失敗，他們也不曾退縮，不曾輕言放棄。一種來(lái)自自身的力量貫穿他們?nèi)�，一個(gè)想要爭(zhēng)霸的念頭隨欲而生。他們深知自己擔(dān)負(fù)的不再是冷冰冰的分?jǐn)?shù)，而是責(zé)任。一個(gè)回報(bào)父母的信念在支撐他們，再苦再累也要撐下去，他們這樣對(duì)自己說(shuō)。
青春是場(chǎng)倉(cāng)促的雨，我們是那雨滴。在匯入海洋前，我們?cè)诳罩酗w舞過(guò)，在大地上磨礪過(guò)，但最后的最后，是我們?cè)诒简v。當(dāng)你累了、倦了，那就蹲下來(lái)抱抱自己吧，感受自己帶給自己的溫暖，做自己的太陽(yáng)。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
我原身處于無(wú)邊寒冷的黑暗里，沒(méi)有光芒，沒(méi)有希望，沒(méi)有愛(ài)。一直遇見(jiàn)你。
——題記
我渴望一切溫暖，甚至是閃爍的火苗帶給自己的溫度，灑下的陽(yáng)光帶給給自己的暖意，更甚是被窩的溫暖帶給自己的舒適。但我更奢求于別人贈(zèng)予自己的溫暖。但那些溫暖卻也讓我產(chǎn)生了依賴(lài)，知道你的出現(xiàn)，我才就此改變。
拿出書(shū)開(kāi)始做作業(yè)，慣性的準(zhǔn)備向前桌借他的書(shū)“借鑒”一下，平常都是這樣并沒(méi)有感到有什么不妥。這時(shí)候你出現(xiàn)了，制止了我伸出一半還未搭上肩的手，開(kāi)始循循善誘地勸導(dǎo)我：“別再依賴(lài)別人的答案了，這樣下去又能怎樣呢，你以為以后到哪里都會(huì)有人告訴你他們的答案么？就算你知道了他們的答案你能確定那些答案就是對(duì)的么？你可以嘗試自己去做題，不會(huì)的可以問(wèn)��！這多簡(jiǎn)單的一件事你怎么就不會(huì)做呢？”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，手依舊搭在了前桌的肩上，不過(guò)嘴里的“借我看看你的作業(yè)”卻變成了“給我講講題可好”，前桌先是一臉驚訝，隨后又笑著說(shuō)：“好哇。”聽(tīng)著前桌給我講題時(shí)認(rèn)真而又嚴(yán)肅的話語(yǔ)，頓時(shí)感覺(jué)自己心里暖暖的。
黑暗和孤獨(dú)席卷全身，我蜷縮在床上的一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖，爸媽都不在家。只剩下我一個(gè)人，這倒是沒(méi)什么，偏偏這時(shí)候還刮風(fēng)下雨加閃電，“啪”，房間一片漆黑，停電了，自小便怕黑，偏偏又下雨，腦洞大開(kāi)的我開(kāi)始幻想一些妖魔鬼怪，結(jié)果就是越想越害怕，在我終于受不了的時(shí)候，我摸出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽讓她回來(lái)陪我，再不濟(jì)找個(gè)人陪我聊天也是好的。這時(shí)候你又出現(xiàn)了，無(wú)奈的嘆了口氣：“在面對(duì)困難的時(shí)候，你需要堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)大到保護(hù)自己，更是可以保護(hù)別人。你這樣膽小怕事，怎么去保護(hù)你在意的人�？峙略诖酥澳阍缇蛧樀奶优芰税伞！泵鎸�(duì)你的嘲笑和諷刺，我無(wú)言以對(duì)�？纯醋约含F(xiàn)在的樣子，還真是可笑，我默默把手機(jī)收起來(lái)，躺好，不去想那么多的莫須有，只在腦海中回響著“要堅(jiān)強(qiáng)”，漸漸我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天。
在你的幫助下，我開(kāi)始脫離那些曾經(jīng)依賴(lài)“溫暖”，謝謝你，我心里的另一個(gè)自己，謝謝你帶給我的別樣溫暖。
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