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      2. 溫暖_450字_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-02-26 17:42:02 溫暖 我要投稿

        溫暖_450字_小學(xué)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的溫暖_450字_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        溫暖_450字_小學(xué)作文

        溫暖_450字_小學(xué)作文1

          每次我放學(xué)回家,桌子上就會(huì)有一碗熱氣騰騰的面,這是外婆做給我吃的,三年了,一直如此。當(dāng)我每次吃的時(shí)候,心里總會(huì)涌起一股溫暖。

          有一次回家時(shí),外婆不見(jiàn)了,只記得當(dāng)時(shí)舅舅開(kāi)車送我到醫(yī)院里,我餓極了,心里不停地責(zé)怪外婆,那時(shí)我所關(guān)心的只是為什么今天沒(méi)有面吃。我悶悶地走向病房,不明白為什么要來(lái)這種地方。

          我一踏進(jìn)病房,一看,是外婆!她笑盈盈地望著我,樂(lè)呵呵的,好像什么都沒(méi)發(fā)生,只聽(tīng)她說(shuō)了一句話:“啊,海茵,對(duì)不起啊,今天忘了煮面給你吃了,餓了吧?”我的心里不由得被扎了一下,怎么會(huì)這樣?我呆呆地看著外婆,她笑盈盈的,我一下想起了外婆端面出來(lái)的場(chǎng)景,笑盈盈的,跟現(xiàn)在一模一樣,外婆,您到現(xiàn)在還想著那碗面,現(xiàn)在心還系著我啊。那一碗面,這一刻對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)親情,是關(guān)心,是愛(ài),是外婆呵護(hù)我的方式,我的心似乎像一潭被扔進(jìn)石頭的深水,再也無(wú)法平靜了。

          我強(qiáng)逼著自己忍著淚水,沉重地走到外婆身邊,輕輕地握住外婆的手,陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,照在外婆身上,我看著外婆的頭發(fā),兩星期前染的,可又冒出了幾縷銀色,我忍著,顫抖著叫了一聲外婆,聲音小到可憐,外婆似乎聽(tīng)到了,又露出了燦爛的笑容。這時(shí),不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出,我故意裝作打哈欠的樣子,悄悄地擦去了自己的眼淚,因?yàn)槲艺娴牟辉敢庾屚馄趴吹轿业臏I水,真的不愿意讓她擔(dān)心。那一霎那,我認(rèn)識(shí)到,世界上最讓人珍惜,最讓人溫暖的,就是親情。

          外婆,你給予我的溫暖,我會(huì)盡我所有的努力回報(bào)你的。

        溫暖_450字_小學(xué)作文2

          愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光,愛(ài)是沙漠里的一眼清泉。而我覺(jué)得,愛(ài)是酸酸甜甜的酸棗糕。

          爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開(kāi)沙縣小吃店,“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長(zhǎng)大。上一年級(jí)了,他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)。看著親戚家的孩子在自己父母面前撒嬌,吃好吃的東西,我只能躲在一旁偷偷抹淚,我多想也能擁有這種溫暖的愛(ài)。我就像一葉小舟找不到愛(ài)的港灣,茫然又無(wú)措。直到去年,我才撥開(kāi)迷霧見(jiàn)月明,原來(lái)愛(ài)就在我身邊。

          前年放寒假回到老家,過(guò)年時(shí)到姨婆家做客,姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們,我隨口說(shuō)了句好吃,沒(méi)想到,奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。

          去年秋天,奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗,一顆一顆撿回家,直到樹(shù)上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家。看著金黃金黃的酸棗糕,我的雙眼模糊了,誰(shuí)說(shuō)“留守兒童"沒(méi)有愛(ài),爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……

          酸酸甜甜的酸棗糕似一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田,撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛(ài)將伴隨我健康成長(zhǎng),它讓我明白:愛(ài)是這么簡(jiǎn)單,愛(ài)就在身邊。

        溫暖_450字_小學(xué)作文3

          溫暖是游蕩在冬日里的幾縷雪花,是展現(xiàn)在初春時(shí)的一抹陽(yáng)光,是淋雨后的一碗熱湯。——題記

          生活中不是缺少溫暖,而是缺少一雙感受溫暖的心靈。

          寒冬來(lái)了,怕冷的我總喜歡躲在被窩里!艾幀,快點(diǎn)起床,再睡你就變成小豬了!薄安宦,我再睡會(huì),反正今天也不上學(xué)!薄巴饷嫦卵┝耍涡烂妹谜诙蜒┤,你不去玩嗎?”一聽(tīng)到外面下雪了,我一骨碌爬起來(lái),跑到院子里,加入了堆雪人、打雪仗的行列中,玩的不亦樂(lè)乎!室外的溫度降到了零下,我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷?粗妹脿N爛的笑臉,聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲,心里覺(jué)得很“溫暖”。

          悄悄的,春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。桃花、梨花、杏花都綻開(kāi)了笑臉,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。前幾天一直還在下小雨,今天太陽(yáng)公公竟然露出了久違的笑容。我安靜的趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),一縷調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷地從窗戶外溜了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),心里覺(jué)得好溫暖,好愜意。憑窗而觀,花兒們更加?jì)善G了,蜜蜂也嗡嗡地鬧著,也許感受到太陽(yáng)公公的溫暖了。

          “瑤瑤,把傘帶著,今天會(huì)下雨!”奶奶一大早就向我叨嘮!拔也幌霂,上學(xué)了,拜拜。”我做了一個(gè)鬼臉,飛一般地跑開(kāi)了。放學(xué)時(shí),真的下雨了!安宦(tīng)老人言,吃苦在眼前!北鞠氲扔晖A嗽僮撸傻攘撕镁,雨都沒(méi)有停下來(lái)的意思。我只好心一橫,牙一咬,拿起書(shū)包往雨里沖去。到了家,衣服已經(jīng)濕透,雖然已是初夏,可還是覺(jué)得挺冷。奶奶嘴里還在叨念我的不是,動(dòng)作上一點(diǎn)也不緩慢,幫我換好了衣服,還泡了一杯板藍(lán)根沖劑,是怕我感冒吧?喝了熱氣騰騰的藥湯,心里暖洋洋的。

          溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單!

        溫暖_450字_小學(xué)作文4

          生活中,人人都有一件溫暖的事,然而,有時(shí)是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。

          學(xué)校里,也有許多溫暖的畫(huà)面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腿或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看?”只有短暫的時(shí)刻,卻深深的印在了我的腦海里。

          在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可到了四年級(jí),我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲,?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

          我還記得上周的星期四,我肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話,爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候,我有些害怕。我看了看爸爸的眼神,我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從我的中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里覺(jué)得暖暖的。

          溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

        溫暖_450字_小學(xué)作文5

          溫暖是冬天里的一絲陽(yáng)光;溫暖是夏天里的一陣清涼;溫暖是困難時(shí)的幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情……

          隨著時(shí)間的飛逝,有些事如過(guò)眼煙云,淡淡忘記了,但有一件事卻令我記憶猶新。

          那是夏天的一個(gè)下午,天陰森森的,還不時(shí)下著毛毛細(xì)雨。我們?cè)诮淌依锷现n,突然,一聲大雷嚇了我們一跳。不一會(huì)兒,大雨傾盆而下。

          放學(xué)后,我沒(méi)帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻,我背著書(shū)包以迅雷不及掩耳之勢(shì)騎著自行車,飛奔著。突然,一聲熟悉的話語(yǔ)叫住了我---原來(lái)是我同桌,我又驚又喜。她對(duì)我說(shuō):“我這有把傘,我送你回家吧!”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          在路上,她盡量多給我打著傘,還對(duì)我說(shuō):“你看你,也不等我,都淋濕了,又該感冒了。”說(shuō)完,給我擦擦臉上的雨水。我對(duì)她說(shuō):“你也別說(shuō)我,你看看你自己,都淋濕了,要學(xué)會(huì)照顧自己!蔽业腵心里亮了,雖然雨水是冰冷的,但我的心卻是溫暖的。

          回到家,我變成了“落湯雞”。頭痛,發(fā)燒,吃了藥。休息了一會(huì)兒,又想起了她!拔叶汲芍@樣了,她得被雨淋成什么樣!”我擔(dān)憂的想著。

          由于心里欠安,過(guò)意不去,到了明天早上,我?guī)Я烁忻八幗o她,并跟她當(dāng)面道謝。她說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛!”

          對(duì)!我們永遠(yuǎn)是好朋友,我們會(huì)讓友誼的種子繼續(xù)發(fā)芽下去,讓友誼的花朵繼續(xù)盛開(kāi)下去,我們的友誼是刀砍不斷的,是無(wú)法割舍的。

          愛(ài)是永恒,友誼代表永遠(yuǎn),雖然事隔已久,但這件事,包含著她對(duì)我的溫暖、關(guān)心,令我終生難忘!溫暖無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在!

        溫暖_450字_小學(xué)作文6

          微笑,那一種表情,一種內(nèi)心表達(dá)出的欣喜,一種人與人之間最基本的禮貌,一種可以讓人的心靈如火爐一般享受的溫暖……

          ——題記

          含羞草微笑的溫暖

          她又一次把我叫進(jìn)了辦公室?粗櫟拿碱^,擔(dān)憂的眼神,不斷敲擊桌子的手指。心中那平靜的湖面好像丟下了一塊金石,頓時(shí)便泛起一圈圈漣漪。朱唇微啟:“你這段時(shí)間的狀態(tài)是怎么回事?”那直視著我的銳利眼神好像x光,看透了我身體的每一個(gè)部位!拔摇摇蔽矣行┠戭,“最近總是覺(jué)得很自卑,因?yàn)槲也还茉鯓优,都沒(méi)有考到好成績(jī)!薄凹芯,去面對(duì)這次通考,其他人的感受,不要去一直顧慮!彼呎f(shuō),邊給我整理著凌亂的衣領(lǐng)。我驚訝的抬起頭來(lái),竟看到她臉上那一絲警示的笑意,瀉入了我的心房,給予我含羞草般的溫暖。

          含羞草,如同這微笑,使每一位碰觸它的人,得到警醒的溫暖。

          太陽(yáng)花微笑的溫暖

          夏日,炙熱的陽(yáng)光烘烤著操場(chǎng)的每一寸土地。陽(yáng)光下的我們,帶著如鋼鐵般的心靈,進(jìn)行著長(zhǎng)跑訓(xùn)練:一圈,兩圈……在這三十多度的天氣之下,竟感覺(jué)踩在地下的操場(chǎng)如同海綿一般柔軟,腿下如鉛一般地沉重,我艱難的睜大眼睛去看這紅色的跑道,可是被這汗液與疲勞弄得癱軟了下來(lái)。放棄吧!心中一個(gè)聲音強(qiáng)烈的要求著我,就在我即將放棄時(shí),一只堅(jiān)定的手握住了我。我睜眼看去,看到了一個(gè)溫暖的微笑,如太陽(yáng)花一般,讓我感受到了別樣的溫暖!

          那只溫暖的手,給了我力量,讓我頓時(shí)有了依賴,頓感精神倍增,我看到她臉上露出了燦爛的微笑,讓我有了堅(jiān)持下去的力量!

        溫暖_450字_小學(xué)作文7

          “轟!蔽覐拇采系袅讼聛(lái)。

          寢室里沉寂片刻之后,寢友都大笑起來(lái)。笑完之后,有的人把我扶起來(lái)。有的人給我說(shuō)他手摔傷的故事,還有的幫我看一下手摔得重不重。這些是讓我感動(dòng),但老師要來(lái)了。

          咔......門開(kāi)了。李老師走了過(guò)來(lái)。我的同學(xué)都說(shuō)我的手受傷了。

          “!”李老師心急如焚。她趕緊叫來(lái)了教官,教官看了看我受傷的手。好像沒(méi)有什么問(wèn)題,但為了保險(xiǎn)還是叫了校車。

          “嗚嗚......”校車開(kāi)了過(guò)來(lái)。教官快步上了車,然后把我輕輕的拉了上來(lái)。在開(kāi)車的途中,教官給我說(shuō)他小時(shí)候手受傷的故事。

          不一會(huì)兒,終于到了河醫(yī)醫(yī)院,醫(yī)生讓我照了一張X光片。在洗片的過(guò)程中李老師和我聊了一些事情。說(shuō)著說(shuō)著,我才知道,李老師是我的老鄉(xiāng)。

          到了二中,每一天的第二節(jié)課后。李老師都會(huì)問(wèn)我一句話,上好了一點(diǎn)兒了嗎?我的心里總是暖暖的。

          此事過(guò)后,我們學(xué)了一篇課文,叫《荷葉,母親》說(shuō)的是下雨時(shí),荷葉當(dāng)著紅蓮,不讓紅蓮受到一點(diǎn)傷害。這時(shí),涂藥的時(shí)間到了。我噴完藥之后,想起了李老師。這幾天李老師走到教室里來(lái)上課,頭發(fā)都沒(méi)有扎好。

          做練習(xí)時(shí),她總是來(lái)到我的身旁,問(wèn)我的情況。午休時(shí),他也總是問(wèn)我手好了一點(diǎn)了嗎?手直的了嗎?

          那時(shí),我真想說(shuō):李老師,我是紅蓮,你是荷葉。心中的雨點(diǎn)來(lái)了。除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽?

          李老師,你就是我內(nèi)心中的一個(gè)電熱器,是我見(jiàn)到你,心里總是暖暖的。

        溫暖_450字_小學(xué)作文8

          天,織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時(shí),我聽(tīng)到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過(guò)頭去,看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,“丁零零”下課鈴聲響了,我的心才被換回來(lái)。

          “武詩(shī)蓉!和我去上個(gè)廁所!崩罴鸦劢乖瓴话驳脤(duì)我說(shuō)!拔也幌肴ァ!蔽遗吭谧雷由先跞醯卣f(shuō)“你找其他人去吧!彼(jiàn)我不想去,便找樊晨陽(yáng)去了。

          ……

          等了三五分鐘,她們回來(lái)了,首先映入眼簾的是兩只落湯雞,認(rèn)真一看,她們的全身濕漉漉的,尤其是李佳慧,她的額頭上粘了幾根發(fā)絲,稚嫩的臉上紅里透白,劃落著幾顆雨滴,下巴上正往下滴著幾顆雨珠,手和腳不停地發(fā)抖,好像受了驚一般。

          見(jiàn)狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上,牛博樂(lè)——我的同桌驚呆了:嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說(shuō)捶了他一拳,把他掀開(kāi),拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時(shí)“丁零零……”上課鈴聲響了,我跟李佳慧說(shuō)了一句話就坐下了,老師來(lái)了,可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上,可心卻早就飄到了操場(chǎng)上,我看李佳慧漸漸暖和起來(lái),就像樹(shù)上的嫩芽經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,迎來(lái)春天的一縷陽(yáng)光一樣。

          “丁零零”放學(xué)了,李佳慧把衣服還給了我和牛博樂(lè),踏上了回家的道路。

          友誼,是用真誠(chéng)換來(lái)的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),不僅別人高興,也會(huì)使自己快樂(lè)。

          在別人需要我們幫助時(shí),一定要盡自己的力去幫助別人,關(guān)愛(ài)別人。

        溫暖_450字_小學(xué)作文9

          這是個(gè)天氣晴朗的日子,太陽(yáng)像一個(gè)又圓又大的大火球,照射著大地,天上萬(wàn)里無(wú)云,看上去天氣非常的好。

          可誰(shuí)知在我們上最后一節(jié)課時(shí),外面下起了毛毛細(xì)雨,我真心地對(duì)老天爺說(shuō):“老天爺!你可千萬(wàn)別把雨下大了,今天爸爸有事沒(méi)在學(xué)校,媽媽上班挺忙,雖然在學(xué)校旁邊,但我今天沒(méi)帶傘,我可不想自己被雨淋成落湯雞呀!”

          但是,老天爺就是不聽(tīng)我的話,把雨下得越來(lái)越大,越來(lái)越猛。

          放學(xué)的歌聲響起來(lái)了,外面的雨下得已經(jīng)像瀑布沖下來(lái)一樣。看著同學(xué)們被他們的父母一個(gè)個(gè)接走了,我心里嘀咕著:“天呀!怎么辦呀?我沒(méi)有傘呀,如果冒雨回家或去媽媽那里,我都可要變成落湯雞呀!”我擁有悲痛心叫著。

          就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影,撐著傘,在大雨中向我走來(lái)!鞍!媽媽,媽媽,我在這里。”看到媽媽來(lái)接我,我急忙整好書(shū)包跟媽媽走。

          大雨中,媽媽護(hù)著我,把傘都帶在我的身上,我看到雨水把媽媽半個(gè)身子的衣服都打濕了。“媽媽,你的衣服濕了!薄皼](méi)事的,等一下擦一下就沒(méi)事了,你有沒(méi)有打濕呀?”媽媽護(hù)著我繼續(xù)往回家的路上走,傘又往我的這邊移了移?粗鴭寢,我的心里暖暖的。

        溫暖_450字_小學(xué)作文10

          溫暖是什么?溫暖,是黑暗中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一堆篝火,讓感覺(jué)寒冷的人不再感到寒冷;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

          那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我在校園做值日,當(dāng)檢查完所有的衛(wèi)生后,天色已漸漸暗下來(lái)了,我便著急地騎著自行車趕回家。不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí),我騎得太快了,自行車猛地一震,車龍頭便不聽(tīng)使喚了——輪胎鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上。我思索了一會(huì)兒,決定把車子推到修車鋪修理。可是到了修車鋪,發(fā)現(xiàn)門緊鎖著,再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)拉上了漆黑的幕布,看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了。

          我蹲下來(lái),開(kāi)始試圖想自己修好它,可是過(guò)了十幾分鐘,還是沒(méi)修好,我急得直冒汗,最后只得等待好心人的幫忙?墒菚r(shí)間過(guò)了好久,也沒(méi)幾個(gè)行人經(jīng)過(guò),而且經(jīng)過(guò)的行人大都是行色匆匆,他們甚至沒(méi)看我一眼。此時(shí)的我失落極了,再加上饑餓包圍著我,我頓時(shí)“哇哇”地哭起來(lái)。

          不知哭了多久,一位叔叔來(lái)到了我跟前,慈祥的問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我仰起頭,哽咽著說(shuō)“我的車鏈子……掉了,我……回不了家了。”叔叔明白了,他沖我笑了笑,便蹲下身子,用干凈的手去觸碰那黑黑的鏈子。不出兩分鐘,他對(duì)我說(shuō):“修好了,孩子,你趕快回家吧!”我感激不盡,直覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭……

        溫暖_450字_小學(xué)作文11

          窗戶外,寒風(fēng)呼呼作響,而我的心卻是那么的溫暖!

          今天下午,章老師手里拿著厚厚的一疊信件,急匆匆地跑進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,今天是平安夜,你們都將收到一份禮物,一份來(lái)自你們父母的信!”聽(tīng)了章老師的話,同學(xué)們既激動(dòng),有擔(dān)心,怕自己收不到這份禮物。

          過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都拿到了來(lái)自父母的來(lái)信。章老師讓我們拆開(kāi)后,讀上3遍,然后大家一起分享。當(dāng)然我也不例外。只見(jiàn)卡上有幾個(gè)可愛(ài)的小雪人,信上也有幾句樸實(shí)而又讓人動(dòng)情的話語(yǔ):“天天:回想你剛出生的時(shí)候,我是多么開(kāi)心呀!當(dāng)你第一次喊我‘?huà)寢尅瘯r(shí),讓我感受到了做母親的幸福!轉(zhuǎn)眼間,你已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,媽媽不能像以前那樣抱你了。但你記住,媽媽永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾……”

          許久,我都在默默閱讀媽媽給我的那封信。不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn)我的臉上暖暖的,一摸,才知道我原來(lái)流淚了。我強(qiáng)忍著心里的那一絲絲感動(dòng),希望眼淚不會(huì)再流出來(lái)?蛇@一切都是白費(fèi)的呀!眼淚哪肯聽(tīng)使喚,一個(gè)勁往外涌。流到臉頰上,流到嘴邊,嘗到的是無(wú)盡的甜味,而不是苦澀的咸味。

          終于,輪到我上前讀了。只見(jiàn)我別過(guò)頭來(lái),不讓別人看到哭過(guò)的痕跡。坐定后,我理了理頭發(fā),然后清了清嗓子,便開(kāi)始有感情地朗誦。讀著讀著,才明白了媽媽的一片苦心,明白了我的臭脾氣給媽媽帶來(lái)了多少負(fù)擔(dān)。漸漸地,我仿佛看到自己第一次喊“媽媽”時(shí),媽媽是那么的幸福;仿佛又聽(tīng)到了媽媽那一首首催寶寶入睡的兒歌……我再一次受到了感動(dòng),淚水在臉上慢慢地流淌……

        溫暖_450字_小學(xué)作文12

          幸福是什么?有人說(shuō)是收獲;有人說(shuō)勇敢是一種幸福,它給人帶來(lái)自信;而我卻說(shuō)幫助是一種幸福,它給人帶來(lái)快樂(lè)。

          每當(dāng)我看見(jiàn)膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí),我都會(huì)想起他們,是他們的幫助使我倍感溫暖。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和全班同學(xué)玩著“一二三,木頭人”的時(shí)候,我突然摔倒在粗糙的水泥地上,雖然褲子沒(méi)磨爛,但是兩只膝蓋擦破皮,出血了,右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了,但沒(méi)流太多血。

          我站起來(lái),把石子扔掉,去教室拿著一包紙巾,忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手,接著把一張紙巾弄濕,然后又緩緩地走回教室,又把褲子撩起來(lái),把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的傷口,一股涼絲絲的感覺(jué)涌進(jìn)了我的心頭。

          后來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,有一位同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)我回教室了,便回教室來(lái)找我,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我受傷了,就告訴了老師。老師讓班長(zhǎng)等幾位同學(xué)扶我到辦公室去,我死活都不肯去,她們硬拽著我過(guò)去,老師看了看我的傷勢(shì),二話不說(shuō),馬上準(zhǔn)備好消毒水幫我清洗傷口,老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒,清毒好之后,接著又給我涂紅藥水,涂完之后,同學(xué)們才扶著我回到座位。因?yàn)槲也荒茉偻嬗螒蛄,所以她們和其他同學(xué)就在教室陪我聊天,一直到上課才散開(kāi)了。放學(xué)后,她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上,直到到家時(shí)才分開(kāi)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷,讓我至今難忘。

          生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng)。

        溫暖_450字_小學(xué)作文13

          初春的陽(yáng)光柔軟輕淺,細(xì)細(xì)碎碎地灑落大地。街角的一棵老梧桐樹(shù)慵懶地伸長(zhǎng)樹(shù)枝,借著陽(yáng)光,在地上投下斑駁的倩影,稀稀疏疏的。

          忘不了的,是你略帶疲倦的睡顏。

          真的,那天只是出于好奇心,我走出房間,見(jiàn)客廳里沒(méi)有人。我下意識(shí)地推開(kāi)虛掩著的主臥的門,探著半個(gè)腦袋向里望,只是想看看有沒(méi)有人在家,這樣,我至少可以擁有半天屬于自己的小天地。

          時(shí)間仿佛突然停滯,看見(jiàn)側(cè)著身子輕睡的母親,我心中有一絲失落,但好奇心瞬間征服了一切,一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)。

          我靜靜地坐在母親身邊,看著她疲憊的睡顏。昨晚她必定又為工作忙到深夜,她從來(lái)不會(huì)注意自己的身體,總是讓我無(wú)形中為她擔(dān)憂。

          母親自我小時(shí)便忙于工作,雖然在學(xué)習(xí)方面對(duì)我要求嚴(yán)格,但絕大多數(shù)時(shí)間都是父親在管著我。在我心中,毫無(wú)疑問(wèn)地與母親疏遠(yuǎn),漸漸變得不了解她。

          如今只是靜靜地觀察她的睡顏,卻發(fā)現(xiàn)歲月總是催人老,無(wú)情地在母親的臉上留下了痕跡,一條皺紋雖淺但還是被我的眼睛捕捉到。

          母親有一張瓜子臉,鼻翼有一個(gè)很淡的痣,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微顫動(dòng)著,在陽(yáng)光的掩映下,仿佛給她全身鑲上了一道道金邊,此刻我腦海中僅有以往和母親在一起的種種,向她撒嬌、頂撞她甚至對(duì)她撒謊……

          隱隱約約,我仿佛看見(jiàn)母親臉上稍顯笑意,這笑容很平淡,她應(yīng)該夢(mèng)到了什么吧。不知她的睡夢(mèng)中是否有我與她經(jīng)歷的種種,歡聲笑語(yǔ)抑或是矛盾沖突?

          但我確信她是夢(mèng)到了我的,因?yàn)槲衣?tīng)到了那低低的聲音喊的是我的名字。我的內(nèi)心泛起一絲溫暖。

        溫暖_450字_小學(xué)作文14

          我的腳趾扭傷了,走路都很痛。

          這樣的感覺(jué),如一只鳥(niǎo)兒不能飛翔,只能在窩里,沒(méi)有自由,沒(méi)自由的日子誰(shuí)喜歡呢?

          沒(méi)辦法,天命難違,只好服從。望著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)的那一副副興奮激動(dòng)的表情,我不由得嘆氣,唉!憑啥我不能出去,偏偏只有我受到了老天的懲罰?

          坐在寂靜的教室里,曾經(jīng)筆走如飛的現(xiàn)象并沒(méi)有發(fā)生。唉!真?zhèn),雖說(shuō)在教室里寫(xiě)作業(yè)挺好的,回家還可以有空余時(shí)間做摘抄,可我就是不適應(yīng),心里想象著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,為班級(jí)爭(zhēng)光的場(chǎng)面,一個(gè)字都寫(xiě)不下去了。

          正當(dāng)我傷心郁悶之時(shí),薛老師進(jìn)教室了。我不得不埋下頭去,老師先教了教小徐的習(xí)題,然后坐了下來(lái),看到我的筆不動(dòng),似乎讀心術(shù),一眼看出了我的心思,從抽屜里變戲法般掏出一個(gè)小橘子,迅速剝開(kāi)皮,然后向我走來(lái)。我有點(diǎn)慌,難道老師要……還沒(méi)等我想好,老師就說(shuō):“這是我特地為小劉準(zhǔn)備的,腳壞了,要安慰安慰!”啊?我下意識(shí)地接過(guò)橘子,只見(jiàn)它晶瑩剔透,一見(jiàn)就使人生愛(ài)慕之心。我輕輕咬了一口,只覺(jué)一股清涼的感覺(jué)涌上心頭,沖掉了心中所有的埋怨,美味的汁水在腦中回蕩,將一切煩惱一掃而空;隨后又是一股暖流流遍全身,那是多么熟悉的感覺(jué)呀!真像我小時(shí)候傷心時(shí)媽媽安慰我的感覺(jué),如夜中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;如風(fēng)雪之中好心人送來(lái)了一件棉衣,使人不再寒冷。此刻,我心中的煩悶全部清空,筆走如飛,一邊含著淚,一邊寫(xiě)作業(yè)。

          一個(gè)桔子,將成為我一生的棉被,使我溫暖,我一定將這件事銘刻在心,好好學(xué)習(xí)。

        溫暖_450字_小學(xué)作文15

          寒風(fēng)凜冽,刺人肌膚,只知屋內(nèi)的窗縫北風(fēng)呼嘯,不只屋外寒風(fēng)刺骨,只見(jiàn)窗外的麻雀飛來(lái)飛去,似乎是為了過(guò)冬而作準(zhǔn)備,為孩子而忙碌不已。

          問(wèn)世間親情為何物,是能夠讓人堅(jiān)持到底的抽象事物吧。

          親情不僅體現(xiàn)在平時(shí)的事情中,而且更突顯在細(xì)節(jié)中,耐人尋味。我在平日里很注重細(xì)節(jié),更能感受到真切的情義。我在每個(gè)星期五回家,總會(huì)對(duì)父母說(shuō)一些不經(jīng)意的話,在父母看來(lái),那是我想要的、需要的東西。

          在一次星期五回家的路上,我說(shuō)我有點(diǎn)餓,想去買點(diǎn)東西吃。母親回答說(shuō),今天你爸在家肯定燒好飯了。我就同意她說(shuō)的了。幾個(gè)星期回家后,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的房間里有一些點(diǎn)心,那便是母親買的面包了。

          還有些時(shí)候,我總想對(duì)他們說(shuō),星期天在家讓我多睡會(huì)兒,可是頭腦還是會(huì)叫我起床,已成為習(xí)慣。有一次我星期天到弟弟家玩,不回家了。但是第二天我回到家,母親說(shuō)你爸今天早晨還到你房間去叫你。

          這些不就是生活中的事情嗎。母親她知道我喜歡簡(jiǎn)單而討厭煩瑣,她知道我喜歡精彩的生活而討厭平淡無(wú)趣,她知道我喜歡黑色而討厭黃色……

          一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話:“把世界的一切都承擔(dān)下來(lái),最后忘了自己的,往往是母親!

          誰(shuí)說(shuō)不呢?最是親情數(shù)母親的愛(ài),被母愛(ài)所包圍,令人感到溫暖。

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