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      2. 溫暖的作文

        時(shí)間:2021-01-30 09:59:44 溫暖 我要投稿

        溫暖的作文【熱】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的溫暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

        溫暖的作文【熱】

        溫暖的作文1

          我是一個(gè)復(fù)習(xí)生,對(duì)于剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我感到很陌生。也許比他們大一歲真的懂得了好多。知道了學(xué)習(xí)的重要性了,他們卻那學(xué)習(xí)當(dāng)游戲一樣看待。這個(gè)班的人很會(huì)玩,腦子里除了玩就是游戲。沒(méi)到陪讀的時(shí)候班上永遠(yuǎn)只有我一個(gè)人坐在那里看書,每天那個(gè)時(shí)候班上都只剩我一個(gè)人。瞬間感覺(jué)自己好像是空氣,和他們根本不在同一個(gè)世界。他們對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)讓我無(wú)言以對(duì)。

          有時(shí)候我經(jīng)常坐在那里發(fā)呆,回想到以前我上第一個(gè)初三的時(shí)光,盡管現(xiàn)在我周圍亂成一鍋粥,但也不影響我回想以前的時(shí)光,就像周圍發(fā)生的一切跟我沒(méi)有任何關(guān)系,不過(guò)這樣讓我的性格變的孤僻起來(lái)了。

          以前感覺(jué)自己很傻的把學(xué)習(xí)當(dāng)游戲,經(jīng)常上課睡覺(jué)、吃零食、說(shuō)話等。記得剛上初三,好有壓力我們中午經(jīng)常打牌放松。上課我們一起氣老師,下課一起嬉笑打鬧,就這樣走過(guò)的三年的時(shí)光。這三年也讓我們培養(yǎng)了深厚的友情,跟女生稱“姐妹”跟男生稱“鐵哥們”。

          三年的時(shí)光,三年的酸甜苦辣,三年的滄桑,三年的友誼,三年的記憶,三年的溫暖我要永遠(yuǎn)保存在我大腦的記憶里,這三年是我人生道路的一個(gè)站牌,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)溫暖的回憶一個(gè)充滿愛(ài)的初中生活。

        溫暖的作文2

          “嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天,我正帶著孩子們離開森林,到溫哥華去游玩。

          走在人來(lái)人往的街道上,我左顧右盼,突然,“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起,顯得有些慌亂。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,發(fā)現(xiàn)少了兩只鴨寶寶。我往回走,尋找“失蹤”的孩子。走著,走著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)下水道的井蓋被移開了一點(diǎn),露出一個(gè)小洞。我把頭探進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)的我的孩子在里面,我很著急,用力地拍打著翅膀,好像在跟它們說(shuō):“孩子,別怕!”

          正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)巡警,他身穿黑色的制服,頭戴著一頂帽子。我用嘴咬住他的褲管,拼命地晃動(dòng);他低下頭,疑惑地看著我。我抬起翅膀向那個(gè)下水道指去,他好像明白了我的意思,跟著我走到事發(fā)地點(diǎn)。巡警向下水道看去,發(fā)現(xiàn)了兩只小鴨子,便連忙把井蓋移開,然后向附近一家漁具店跑去。過(guò)了一會(huì)兒,巡警拿來(lái)了一個(gè)撈魚的網(wǎng),他趴在地上,一只手伸進(jìn)下水道,把小鴨子撈了上來(lái)。

          我看著巡警把我的孩子搭救出來(lái),十分開心。我嘎嘎嘎地叫著,在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警,于是,我?guī)е⒆觽兣芷鹆恕靶▲單琛薄?/p>

        溫暖的作文3

          溫暖是飄飄灑灑的春雨,溫暖是寫在臉上的笑容,溫暖是與無(wú)反顧的響應(yīng),溫暖是一絲不茍的配合,每個(gè)人都有自己的溫暖,今天我就來(lái)講講我的溫暖。

          一次,我在姥姥家玩滑板車時(shí),因腳下一打滑,便摔在了地上,車子也跟著倒在我身上,我剛想站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我的兩只腳都摔壞了。這是,姥爺聞聲跑有了下來(lái),見(jiàn)我這樣連忙把我背上樓去。到了樓上姥爺已經(jīng)氣喘噓噓,但見(jiàn)我躺在床上,便笑了,這是一種溫暖。

          有一次,我在學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)中練習(xí),忽然一陣鉆心的痛,我一看原來(lái)是把腿磕在墻角上出了血。別的同學(xué)見(jiàn)了,忙把我送到醫(yī)務(wù)室,等老師給我上完藥,便把我扶回教室,叫我好好休息。這也是一種溫暖。

          還有一次,我正在學(xué)校上課,忽然肚子鉆心的痛,趴在桌子上疼的直撓水晶板,老師見(jiàn)了,忙給媽媽打電話,媽媽聽了急忙到了學(xué)校,把我接回了家,這又是一種溫暖。

          其實(shí),溫暖無(wú)處不在,只要你留心尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

        溫暖的作文4

          世間萬(wàn)物,有多少人給過(guò)我?guī)椭,讓我體會(huì)到人間的溫暖。我的家人給過(guò)我無(wú)數(shù)的溫暖,但最讓我感到溫暖的,并不是家人和朋友,而是一位陌生的路人。

          記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,那時(shí)的我只有六七歲,路上的行人因抵擋不住寒風(fēng)的侵蝕,都紛紛朝溫暖的家走去,路上的行人正快速的減少,不一會(huì)兒,路上已經(jīng)沒(méi)有多少行人了,風(fēng)刮在臉上有一點(diǎn)疼痛感。我因?yàn)楹屯瑢W(xué)出來(lái)玩,卻迷糊地找不見(jiàn)回家的路。我一直在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友,是不是有什么事!蔽腋嬖V他只是迷路。他好像見(jiàn)了什么?將大衣從自己身上脫下披在我身上,我感到了一絲溫暖,叔叔問(wèn)我:“小朋友,你知道你家電話號(hào)嗎?”我猶豫了一下,不自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從口袋里掏出手機(jī)交給我,讓我給媽媽打電話,我拿上手機(jī),在鍵盤輕輕摁了幾下,還給他。他拿過(guò)手機(jī),耳朵凍得通紅,將冰冷的手機(jī)面貼在耳朵上,叔叔問(wèn)我的名字,我笑著告訴對(duì)方,但對(duì)方卻說(shuō)不是,他又笑了笑掛掉了電話。一連試了很多遍,終于,他終于和我媽媽通上話了,他臉上非常輕松,并沒(méi)有顯得那么厭倦。不一會(huì)兒,我媽媽來(lái)了,見(jiàn)到披著大皮襖矮小的我,快走了兩步,來(lái)到我身邊,看到叔叔的頭上,衣服上全是雪,連聲替我道謝。我將大皮襖還給他,他說(shuō)沒(méi)事。我走了兩步,看見(jiàn)他向我招了招手,轉(zhuǎn)身向黑漆漆的道路上走去,消失在黑夜里。

          人世間有太多的溫暖,給你溫暖的是你的父母,有時(shí)是朋友,而那一個(gè)冬天,那個(gè)陌生的叔叔給了我第一次溫暖。

          萬(wàn)物因陽(yáng)光的溫暖而生機(jī)勃勃,我的生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的叔叔帶給我的溫暖,將是我人生中最美而又最樸實(shí)的記憶。

          小善良傳遞人間大愛(ài),我也會(huì)將這份冬夜里擦肩而過(guò)的溫暖永遠(yuǎn)傳遞下去。

        溫暖的作文5

          因?yàn)橛心,我的生活變得溫暖;因(yàn)橛心,我的學(xué)習(xí)上有了幫助……“你”就是我最親愛(ài)的姐姐。

          還記得那一次,是姐姐帶著我去參加書法等級(jí)考試,但誰(shuí)也不會(huì)想到,她的瓶車突然沒(méi)電了,可離學(xué)校還有“十萬(wàn)八千里”,我著急了,姐姐安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我一定會(huì)把你送到學(xué)校的!蔽疫x擇了相信,我們就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走呀走,正巧遇見(jiàn)了一位好心的阿姨要去龍河,就順路把我給捎上了,留下了姐姐只身一人?荚嚱Y(jié)束了,我飛奔到校門口,看看是否能看到姐姐,我看到了!立馬撲了上去;然后知心的姐姐怕我餓了,就帶我去吃東西。

          上六年級(jí)了,還有半年就要畢業(yè)了,這一年可是關(guān)鍵,可我的英語(yǔ)成績(jī)可沒(méi)那么理想。姐姐上高一了,學(xué)習(xí)生活是那么的繁重,但為了我的學(xué)習(xí),她不惜抽出時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)的輔導(dǎo)我,我感動(dòng)極了。有時(shí),還會(huì)有一些小獎(jiǎng)勵(lì):精美的文具,美味的食物……現(xiàn)在,有了姐姐的幫助,我的英語(yǔ)提高了不少呢。

          在你一次又一次的幫助下,我的生活充滿溫暖;在你一次又一次的幫助下,我的成績(jī)一直很好。感謝你,我最親愛(ài)的姐姐。

        溫暖的作文6

          不知何時(shí),報(bào)亭旁搭起了一個(gè)活動(dòng)房屋,屋里是一個(gè)做關(guān)東煮的攤,攤主是一位中年阿姨,其貌不揚(yáng),衣著樸素。每天上學(xué)我都從那路過(guò),有時(shí)候我都懶的看她一眼,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她甩在身后,然而,今天我卻深情地凝望了她很多次。

          這天,我放學(xué)回家,走在路上,寒風(fēng)颼颼的吹著,把我的臉吹得生疼,我緊縮著脖子,不讓風(fēng)闖進(jìn)我的身體,走著走著聞見(jiàn)了一股很濃的關(guān)東煮的味,我最喜歡吃的就是它了,我順著香味走,來(lái)到我們家附近的一個(gè)小報(bào)亭,那里人很多,熱氣騰騰,屋里的阿姨正忙得不可開交,我踮起腳尖喊道:“阿姨,我要一碗”!榜R上!”阿姨回答到。我從人群中擠了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)阿姨手腳麻利地從鍋里撈出我最喜歡吃的香腸,丸子和豆腐,放在一個(gè)一次性碗里,又從另一個(gè)鍋里盛了一勺湯,然而又放上香菜和蔥花,又撒上了些小料,:“這里誰(shuí)的,六塊錢!”阿姨用她那沙啞的聲音喊道:“是我!蔽野咽峙e的老高,生怕阿姨認(rèn)錯(cuò)人。我邊說(shuō)邊從兜里掏錢,可兜里空空的,沒(méi)有錢的影子,我急了,臉憋得通紅,把書包翻了遍也沒(méi)有。不知過(guò)了多久,買關(guān)東煮的人越來(lái)越少,阿姨看我半天沒(méi)找到錢,便問(wèn):“怎么了?”我垂頭喪氣的說(shuō):“早上媽媽給我錢了,可是找不到了!卑⒁桃(jiàn)我很想吃就說(shuō):“小姑娘別著急,沒(méi)事這個(gè)送你了!蔽疫B忙擺手說(shuō):“不行,我沒(méi)錢不能要,我回去拿錢再買!卑⒁炭┛┬ζ饋(lái):“給你吧,你每天從這路過(guò),也算是老朋友。”說(shuō)著,把碗遞到了我的手里,看著阿姨眼中溫柔的目光,我小心翼翼地接著碗,美滋滋地吃了起來(lái)。

          寒風(fēng)瑟瑟,可我渾身暖融融的,阿姨依舊忙碌著,臉上掛滿了笑容,是那么可親,夕陽(yáng)的余暉透過(guò)云層,稀疏地照在活動(dòng)房的屋頂上,仿佛鍍上了一層金。

        溫暖的作文7

          每當(dāng)我摔傷時(shí),我的家人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫我清理傷口;每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí),我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題;每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí),我的家人往往都不會(huì)讓我做,說(shuō)我還小、不懂事,要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的;每當(dāng)我字寫得不好時(shí),媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話,讓我的字往好里寫,同時(shí)我的字寫好的時(shí)侯,媽媽給我簽上更加努力。

          有一次,那是六一兒童節(jié)的前夕,天都黑了,我和妹妹,還有一些我的好朋友,在樓下玩貓捉老鼠?赡芪遗艿奶炝,我的好朋友在我的后背上推了一下,我就摔倒了,我的手沒(méi)有扶住地,嘴和鼻子弄在了地上,皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí),我哭了,我和妹妹手握手回家了;氐郊遥职、媽媽為我清理了傷口,還買了雪糕為我冷敷,使它不要再腫起來(lái)。第二天早上,媽媽說(shuō):“她昨日沒(méi)睡好,一向給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。

          直到這天,我才明白,我的家人為我付出了很多。

        溫暖的作文8

          “叮鈴鈴”,上課鈴又響了起來(lái)。打開書本,看了看課程表,哎!又是那無(wú)聊又枯燥的體育課,真不知道天天上體育課有什么用!

          體育老師先讓我們做幾個(gè)小練習(xí),每天都這樣,我上體育課都想打瞌睡了呢!到了最后,我們還以為老師會(huì)讓我們回到教室休息。結(jié)果老師馬上板著臉,神情嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在開始跑五圈,跑得最慢的還要再多跑五圈,聽到了沒(méi)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,臉色大變,個(gè)個(gè)流露出驚訝的神情,有些同學(xué)還更夸張,嘴巴張得大大的.,都能塞得下一個(gè)大蘋果,眼睛直愣愣地望著老師,樣子真搞笑。

          體育老師說(shuō):“預(yù)備,跑!”的時(shí)候,我使出渾身解數(shù),不顧一切地跑出去,就在這時(shí),我猶如一只綠色的滑翔艇就壞了。這時(shí),跑在我前面的陳菲揚(yáng)看到我趴倒在地上,以為我在吃蟲子,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是摔倒了。菲揚(yáng)也不顧自己會(huì)不會(huì)被罰跑,就立馬對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起來(lái),你想罰跑嗎?”說(shuō)完,她就把我拉起來(lái),那一刻,我十分感動(dòng),菲揚(yáng)竟然不顧自己,還把我拉起來(lái),牽著我一起跑。菲揚(yáng)那溫暖的手點(diǎn)燃了我心中的希望,我也跟著菲揚(yáng)一起跑。

          此時(shí)此刻,我覺(jué)得菲揚(yáng)的手是最溫暖的手。

        溫暖的作文9

          這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著,吹在臉上像被無(wú)數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子,倒著走。媽媽給了我一些零錢,讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。

          我非常開心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng),都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜;臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家,說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。

          上了公交車,我望著窗外的美景:一根粗粗的光樹枝像一根根炸得金黃的薯?xiàng)l;草地上一朵朵花兒像撒滿白糖的蝴蝶酥……

          漸漸地,我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng),頭開始暈起來(lái),但仍努力把嘴閉緊。

          二十分鐘過(guò)去了,窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗:光禿禿的樹枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙;蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子耷拉著腦袋。

          “哇”地一聲,我忍不住了,終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車?yán)飶浡_來(lái)。車?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲,另一只手在鼻子前揮來(lái)?yè)]去。

          “孩子,你到那邊去,讓我把這兒清理干凈!备噯T阿姨一邊說(shuō)著,一邊遞給我一杯熱茶。

          “不,阿姨,這是我弄的,應(yīng)該我來(lái)清理!

          “不用了,剛吐完應(yīng)該很難受吧?坐著休息一會(huì)兒就好了!卑⒁桃贿呎f(shuō),一邊掃著我的嘔吐物。

          坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著遞給我一顆水果糖:“給,姐姐,這是葡萄味的,酸酸甜甜很清爽的!你吃了會(huì)舒服些的!”

          后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子:“孩子,吃吧!如果你暫時(shí)不想吃,把桔子皮剝下來(lái)聞一聞,希望能讓你好受些!

          這時(shí)候,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝你們!”

          我喝著開水,含著水果糖,聞著桔子皮的清香,只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。

          以后,我一看到開水,就想到那位笑容滿面的阿姨;一看到葡萄,就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩;一看到桔子,就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比!

        溫暖的作文10

          其實(shí)溫暖不曾遠(yuǎn)離你!

          有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘!沒(méi)有朋友,沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有色彩,更多的只是學(xué)習(xí)的憂愁,更多的只是生活的壓力!

          如果我身邊有這樣的人我會(huì)告訴他,你的父母以前給你過(guò)溫暖,盡管他們對(duì)你嚴(yán)格要求,可是原因只有一個(gè),那就是你是他們的兒子!如果身邊有個(gè)郁悶不樂(lè)的人,我會(huì)告訴他,不要把視線看向一個(gè)角落,因?yàn)橥饷娴氖澜绺鼜V闊!如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中,那么我會(huì)告訴他,他們的逝去是為了更快的讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,你不就應(yīng)讓他們失望,更不就應(yīng)沉浸在失去他們的痛苦之中!這樣只會(huì)讓他們更加悲哀!如果我們把視線投向更遠(yuǎn)的藍(lán)天,那么心中的‘‘溫暖’’便會(huì)為你撐起一片天!

          逝去的就讓它逝去,不要去想抓住永恒,因?yàn)槿绻菢幽銜?huì)像去抓住風(fēng)那樣任憑他從身旁吹過(guò),你則拼命追尋,最后只會(huì)落得一無(wú)所有!只有在迷茫的世界里徘徊!

          講了那么多我只想告訴你,人生還有許許多多的彩虹,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而迷失,其實(shí)溫暖不曾遠(yuǎn)離你,只是你缺乏觀察它的眼睛,只是你缺乏理解他的心!

          記住溫暖不曾走遠(yuǎn)!

        溫暖的作文11

          在我的童年生活中,經(jīng)歷了許許多多難忘的事情:有傷心的、高興的、令人難忘的;其中,讓我最難忘的是――爸爸媽媽那份無(wú)言的愛(ài)。

          記得那件事情發(fā)生在某年的中秋節(jié)夜晚。我吃了許多的月餅,開始并沒(méi)有覺(jué)得不適。直到凌晨1點(diǎn)多時(shí),我只覺(jué)得頭昏腦脹,身子沒(méi)有力氣,媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一量,呀!發(fā)燒了!爸爸知道后,趕忙換上衣服,拿起一個(gè)毛毯,和媽媽一起送我到醫(yī)院,可是,在路上,我的體溫又升高了……

          終于我們到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷后,說(shuō):“沒(méi)事兒,溫度降下來(lái)了,輸個(gè)液,回家好好休息,睡個(gè)覺(jué)就好了。”在輸液時(shí),我不覺(jué)感到寒冷,媽媽用毯子包住我,爸爸也在一旁坐著,我看得出,媽媽爸爸都很困了,可他們依舊努力扛著,我不禁感到心疼與自責(zé),要不是我今天吃那么多的零食月餅,哪還會(huì)像這樣,弄得爸爸媽媽擔(dān)心和著急。

          差不多快兩點(diǎn)時(shí),我們才回到了家中,這一晚爸爸媽媽都沒(méi)有合眼,他們輪流照看著我。一會(huì)兒起來(lái),一會(huì)兒又走了,就是這樣一來(lái)一走的動(dòng)作,頓時(shí),心里暖烘烘的,讓我體會(huì)到爸爸媽媽有多關(guān)心我。

          從那時(shí)起,我記住了這一次深刻的教訓(xùn),再也不沒(méi)有節(jié)制的吃東西,也很少出現(xiàn)發(fā)燒這種情況,所以現(xiàn)在五年級(jí)了,我仍不容易生病。

          有人說(shuō),家是溫暖的港灣,是可以包容你一切小脾氣的地方。可我覺(jué)得,沒(méi)有無(wú)私關(guān)愛(ài)子女的父母,沒(méi)有他們的努力,也就不會(huì)有這樣一個(gè)如此溫暖的家。

          在這里,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“謝謝您們,雙手撐起這個(gè)家;謝謝你們讓我感受到家的溫暖;謝謝您們,扶養(yǎng)我長(zhǎng)大成人;您們辛苦了!”

        溫暖的作文12

          一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人振奮;一句溫暖的話語(yǔ)可以讓人站起來(lái);一句溫暖的話語(yǔ)可以使人有了百倍信心。一開始,我還不明白。后來(lái),直到那一天,我終于明白了。

          我會(huì)在不會(huì)走路時(shí)候,非常想走路。有一次,我抖著腿站了起來(lái),很開心,想:耶!我站起來(lái)了!哈哈!于是我邁出一步,正想把右腿又拉上時(shí),由于地太滑,我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái),眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫:“父親!父親!快來(lái)呀!”父親就在我身邊,沒(méi)可能聽不見(jiàn),可父親站起來(lái),不但沒(méi)扶我,而且只在旁邊說(shuō)了一句:“別灰心,站起來(lái)!”我繼續(xù)地大聲哭,可父親依舊不來(lái)扶我,哭完后,我自己又坐在了小椅子上,心想:父親也真是的,不來(lái)扶我,還說(shuō)什么大道理!

          我上大班時(shí),已經(jīng)會(huì)跑步了。這次,父親帶我去溜冰,我可開心了,又蹦又跳讓父親快點(diǎn)帶我去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了XX溜冰場(chǎng)。我快速穿上溜冰鞋,和父親一起溜。正當(dāng)我嫻熟地溜著時(shí),忽然,后面一個(gè)人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去,一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過(guò)來(lái),但是并沒(méi)有來(lái)扶我,只是說(shuō):“別灰心,站起來(lái)!”我不明白,為什么父親你不來(lái)扶我?為什么只說(shuō)不扶?……一連串的問(wèn)題使我還在哭。心想:父親呀!你干嗎呢?我是不是你的親生女兒呀?最后,是我自己站起來(lái)的。

          漸漸長(zhǎng)大了。有一年,父親生病了,看上去臉色蒼白,很恐怖。我站在門外,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最終決定,進(jìn)門看看他。我小心地打開門,又關(guān)上門,靜悄悄地走近床。見(jiàn)父親還醒著。可我突然又不知道該說(shuō)些什么,便開始回憶。我第一個(gè)想到的,是父親常對(duì)我說(shuō)的:“別灰心,站起來(lái)!”我輕聲對(duì)父親說(shuō):“別灰心,站起來(lái)!”我一邊揮舞著手。父親聽到我的話,微笑了一下。十天后,父親的病好了。

          這句溫暖的話語(yǔ)將一直伴隨我成長(zhǎng),伴隨我一生。

        溫暖的作文13

          人與人之間是需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人類高尚品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能發(fā)現(xiàn)。

          ——題記

          一個(gè)昏天暗地的雨天,一把小小的雨傘,一個(gè)個(gè)舉動(dòng),一個(gè)個(gè)神情讓我感到了關(guān)愛(ài)。

          那天下午放學(xué),太陽(yáng)公公溫暖的笑臉突然消失在蔚藍(lán)的天空中,烏云星羅棋布,隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起,不一會(huì)兒,黑云愈來(lái)愈濃。天色越來(lái)越暗。

          當(dāng)我剛準(zhǔn)備走出學(xué)校大廳時(shí),一道閃電劃破長(zhǎng)空,一個(gè)炸雷,“嘩——”雨下起來(lái)了。我停住腳步眼巴巴地看著外面,不知如何是好。這時(shí)一只手拍在我的肩上。

          “你怎么不走了?”

          “我……我”我回頭吞吞吐吐地回答。一看原來(lái)是小衛(wèi)。

          “雨太大了!

          “你沒(méi)帶傘嗎?”小衛(wèi)好奇地問(wèn)

          “沒(méi)有”。

          我不安地想:“雨這么大,他肯定不會(huì)讓我一起打傘……但是……”

          “咱們一起走吧!”

          我緊張的心情立馬放松了,他把我拉進(jìn)了傘區(qū)。

          此時(shí),有刮大風(fēng)又下暴雨,雨像是“黃河之水天上來(lái)”,橫著沖了過(guò)來(lái),像驚濤,像駭浪,雖然比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無(wú)比;雨有像一塊透明的布,被風(fēng)一吹,吹起了無(wú)數(shù)道波痕,那無(wú)數(shù)波痕,被閃電照得亮閃閃,白花花,煞是好看。帶傘的人很難往前走,可小衛(wèi)并沒(méi)有讓我暴雨狂奔,而是用傘舉在我的頭上自己半個(gè)身子讓雨激打著,小衛(wèi)的腿一步一步地往前走,雙手一直按著我的書包,神情放得很輕松,這把傘一直溫暖地罩在我的頭頂上。

          雨越下越大,小衛(wèi)的半邊衣服已經(jīng)濕透了,而我的衣服只不過(guò)被打了幾滴小雨點(diǎn)。到了樓道口我對(duì)小衛(wèi)說(shuō)了聲謝謝,而他卻對(duì)我微笑一下,轉(zhuǎn)身走了。

          望著他在雨幕漸漸消失的背影,一股暖意在我心中蕩漾……

        溫暖的作文14

          《冬天的溫暖》每個(gè)人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)深愛(ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天,放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來(lái):都怪我昨天沒(méi)看天氣預(yù)報(bào),忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽,我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去?墒谴坦堑暮L(fēng)夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下,我只好返回了教室。 雨越下越大,我的恐懼和擔(dān)心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深,F(xiàn)在我已別無(wú)它法,只有干坐著等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!

          這時(shí),我聽見(jiàn)了一種聲音,好象是腳步聲,很熟悉,又很緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見(jiàn)走廊上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上?粗@件干凈的雨衣,才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣,還是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著媽媽那充滿愛(ài)憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打?蓱z的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛(ài),是你心中對(duì)兒子永遠(yuǎn)的牽掛! 我和媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)?lái)的。

        溫暖的作文15

          留在心底的溫暖,不是銘記,而是遺忘。

          記得小時(shí)候,很愛(ài)被感動(dòng),眼淚也流了不少,卻給了心一種溫暖。

          小學(xué)時(shí),記得有一次集體活動(dòng),要穿校服。同學(xué)小A沒(méi)有穿,小A的媽媽跑來(lái)給他送衣服,而當(dāng)天活動(dòng)卻被取消了,小A遺憾地說(shuō):“咳,讓我媽白跑了一趟!蔽冶凰w諒父母的心感動(dòng)了,把它記在了心里。

          小學(xué)畢業(yè)時(shí),大家要評(píng)“閱讀星”同學(xué)們看見(jiàn)誰(shuí)就亂嚷嚷著選誰(shuí),其他的人也都隨大流跟著嚷嚷。自然我不是受大家關(guān)注的主兒。下課了,同學(xué)B走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“真的,其實(shí)我覺(jué)得你演講挺好的。”同學(xué)之間的關(guān)懷也涌進(jìn)了心里。

          后來(lái),我因小事和朋友大吵一架,還把她的好意拒之門外。但她終于讓我明白了友誼的力量,讓我明白了真正的朋友不僅是平日的玩伴,貼心的關(guān)懷,還能容忍你的缺點(diǎn)。于是,我的心里又多了一份讓我感動(dòng)的故事。

          然而,這種感動(dòng)卻沒(méi)有繼續(xù),他們?cè)谖业男牡紫鲁粒恋叫牡,成為一堆枯枝爛葉已經(jīng)不記得了。

          沒(méi)有了感動(dòng),心也變得冷漠的難以接近,在別人無(wú)助的眼神下走過(guò),走過(guò)身邊的同學(xué),走過(guò)路邊的乞丐。

          真的,人越大越不容易被感動(dòng)。

          一次,在公交車?yán)锫牭揭粋(gè)女生這樣講道;“我弟想要一輛山地自行車,這錢,我不能讓爸媽出,我得給我弟買一輛,然后讓他帶我去兜風(fēng)!蔽矣X(jué)得,我的心在那瞬間震撼了一下,隨之復(fù)活了。多么簡(jiǎn)單的愿望,多么單純的想法。

          然后,心底的枯枝爛葉在這一顆小小火花的點(diǎn)燃下,變成一片熊熊燃燒的火焰在心底蔓延、奔騰,頓時(shí)溫暖了久已冷漠的心靈。

          于是,灰暗的世界又變回原來(lái)那樣的美好。

          其實(shí),我們?cè)诿咳盏拿β岛统鞘械男钢泻雎粤嗽S多,所以我們要從中解脫出來(lái),重拾美好的感動(dòng)。哪怕只是春風(fēng)吹過(guò)心胸,也要留下這份感動(dòng),這份溫暖,讓它在心底生根,讓它是使心靈溫暖如昨。

          留在心底的溫暖,不是遺忘,只有銘記。

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