精選溫暖作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖作文 篇1
不論我自己們身在何方，家永遠(yuǎn)都是我自己們的依靠。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，家就是我自己們避風(fēng)的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡(jiǎn)陋的像個(gè)鳥(niǎo)窩，家終歸是家，它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個(gè)宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂(lè)。
說(shuō)起來(lái)我自己家，并不是特別奢華。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廳室、普普通通的三口。但是這里擁有別樣的舒適：每天早上起床，香噴噴的早飯已經(jīng)在桌子上向我自己招手;中午回家，兩盤(pán)菜色也畢恭畢敬的站在我自己眼前;晚上放學(xué)，湯、飯、菜一應(yīng)俱全，供我自己選擇，那種回家后的滿足感，難以用語(yǔ)言來(lái)形容。它并不像山珍海味般奢華，吃完我自己還得過(guò)敏，不合算;它也不像粗茶淡飯般無(wú)味，我自己也咽不下去呀，要不來(lái)盤(pán)咸菜?
咸菜都沒(méi)有了。現(xiàn)在放了暑假，爸爸媽媽把我自己往姥姥家“一扔”，便不知去向了。也不能算是“扔”，哪有人可以被“扔進(jìn)”這么美好的地方呀!這里有疼我自己的姥姥姥爺、有時(shí)常來(lái)串門(mén)的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長(zhǎng)的蔬菜、還有我自己最喜歡吃的東西——小時(shí)候就是姥姥姥爺哄我自己、再加上一個(gè)星期有7天，我自己有3天都來(lái)這兒，早就習(xí)慣了姥姥做的飯。一根爛白菜，經(jīng)過(guò)姥姥的手，便會(huì)變成“翡翠白玉湯”;一碗干米飯，經(jīng)過(guò)姥姥的手，就變成了“金玉滿堂”。很神奇吧?這就是愛(ài)的魔力。
這還僅僅是“小家”的溫暖。要知道，媽媽有3個(gè)姐妹、爸爸有2個(gè)兄弟，對(duì)了，姥姥還有7個(gè)兄弟姐妹呢。龐大的家族，理所應(yīng)當(dāng)擁有龐大的親情。每逢哪個(gè)節(jié)日啦、哪個(gè)親人過(guò)生日啦，家人便會(huì)聚在一起。家里裝不下了，就要跑去飯店。說(shuō)實(shí)話，到現(xiàn)在為止，我自己還是認(rèn)不清誰(shuí)是誰(shuí)。覺(jué)得自己親人真的好多呦，一會(huì)兒就冒出來(lái)一個(gè)哥哥、一會(huì)會(huì)兒又跑出來(lái)一個(gè)姨媽……呵呵，不過(guò)人多的熱鬧勁兒，真是挺喜歡的。盡管飯店里的飯菜不如自己家做得可口，但是有了親人之間的噓寒問(wèn)暖，哪怕是吃糠咽菜，也會(huì)很開(kāi)心。應(yīng)該不會(huì)讓我自己們一大家子吃糠吧……
在海拉爾的親戚隔三差五就一聚，別忘了，姥姥的兄弟姐妹還在紅花爾基呢!紅花爾基是一個(gè)山美水美的地方，那里陪伴媽媽、和我自己3個(gè)姨媽長(zhǎng)大。那里的親人會(huì)常來(lái)這邊坐坐，我自己們有時(shí)間也會(huì)坐車去那里。只要一到了那里，濃濃的羊味，老遠(yuǎn)就能聞見(jiàn)——?jiǎng)e奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級(jí)呢!雖說(shuō)我自己不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除了羊骨頭我自己都能一點(diǎn)兒不剩的吃掉。因?yàn)�，我自己吃掉的不僅僅是肉，更多的，是將親人滿滿的愛(ài)，放進(jìn)自己的心田。
或許，家的溫暖就是這樣。在“小家”，是溫馨美;在“大家”，是和氣美。只要有親情的關(guān)懷，走到哪里都是美!
家的溫暖，體現(xiàn)于幸福。家的溫暖——幸福飯!
哦，好餓呀。早飯還沒(méi)吃呢!一會(huì)兒趕緊去姥姥家，吃我自己美味的“幸福飯”!
溫暖作文 篇2
成長(zhǎng)，如一串串貝殼，串聯(lián)的是溫馨的回憶；成長(zhǎng)，如一塊塊糖果，蘊(yùn)藏著的是幸福的滋味；成長(zhǎng)，如一朵朵浪花，拍打著的是溫暖的旅程。
和煦的陽(yáng)光像一只慵懶的老貓，傾撒在房間的每一個(gè)角落。我懶散的睜開(kāi)疲憊的雙眼，撲鼻而來(lái)的香味使我的睡意煙消云散。我來(lái)到廚房門(mén)口，便在那朦朧的水氣里隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)忙碌的身影，是母親。她一會(huì)放鹽，一會(huì)洗碗，一會(huì)看看火候。我走到她的身后，她也渾然不知。豆大的汗珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的從母親臉上滾落下來(lái)，頭頂在金黃色的渲染下，映出一縷不和諧的白。那一刻，我仿佛看到了母親平日里的勞累，仿佛聽(tīng)到了母親夜里急促的咳嗽聲，仿佛看到了母親的眼珠布滿了血絲。此時(shí)，一陣辛酸涌入心田，我別過(guò)頭，悄悄地拭淚。母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，手拿一碗冒著熱氣的銀耳湯，那紅棗矗立在中央，晶瑩剔透。母親怔了怔，繼而又笑著說(shuō)：“快嘗嘗！”我與母親面對(duì)面相坐，說(shuō)：“我不愛(ài)吃煮熟的紅棗�！蹦赣H像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，眼神里充滿了焦慮，反復(fù)搓著雙手，小聲嘀咕著。但我一口吃下了那顆紅棗，溫暖無(wú)比。那感覺(jué)就像從冰川上沖出的一股暖流，溫暖著我的心靈；如雨過(guò)天晴后的一架彩虹橋，喜悅充斥著我的內(nèi)心；如輕盈的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，輕松代替這一切。窗外，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，在母親臉上綻放出一朵朵美麗的花。母親笑了，如夏日的陽(yáng)光，無(wú)比燦爛，在紅紅的臉頰上，兩處明顯的小酒窩鉆出了沉睡已久的世界，面對(duì)和煦的陽(yáng)光，又蹦又跳，遲遲不肯離開(kāi)。
母親，感謝你，在我寒冷時(shí)，您的銀耳湯溫暖無(wú)比；母親，感謝您，在我熬夜時(shí)，您的陪伴溫暖無(wú)比。您的愛(ài)如春日里的雨露，滋潤(rùn)著我的心靈；如夏日的蟬鳴，環(huán)繞著我的心靈；如秋日里的鮮花，清香著我的心靈；如冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈。
母親，是您讓我在成長(zhǎng)的路途中不再寒冷，我的成長(zhǎng)路程因?yàn)橛心剩?/p>
溫暖作文 篇3
世界上最溫暖的是什么？是母愛(ài)；世界上最無(wú)私的是什么？是母愛(ài)；世界上最偉大的是什么？是母愛(ài)，每個(gè)人都有母愛(ài)，但我也不例外。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常踢被子，媽媽每夜都要起來(lái)好幾次看我有沒(méi)有把被子蓋好。那天，媽媽摸到了我的身子。啊，很燙，熱得像火燒似的。媽媽連忙穿好衣服，用毯子抱著我向醫(yī)院的方向跑去。經(jīng)過(guò)了一陣奔波，終于到了醫(yī)院。媽媽先把我抱去量體溫，有39度。然后，媽媽為我跑上跑下，拿藥付錢等等。忙了一陣子，媽媽又把我抱到掛瓶處，我一看見(jiàn)醫(yī)生阿姨拿針頭向我走來(lái)，我就哇哇大哭，媽媽又哄又騙的才讓我安靜下來(lái)。媽媽把我抱一個(gè)座位上坐了下來(lái)，因?yàn)槲姨Я�，所以躺在了媽媽�(xiě)牙锼藡寢尡е遥炙崃�，腳麻了，也不敢挪動(dòng)一下，生怕驚醒了。在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我的病逐漸好轉(zhuǎn)了。
母愛(ài)是永恒的，母愛(ài)是廣博的，母愛(ài)是最偉大的。
溫暖作文 篇4
窗外淅淅瀝瀝的小雨，帶來(lái)些許涼意，我的思緒不由得飄到那個(gè)下午
預(yù)備鈴響了，下午第一節(jié)是語(yǔ)文課�！霸懔耍业恼Z(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，一定是中午寫(xiě)好作業(yè)后，忘了放進(jìn)書(shū)包里了。沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師課前查作業(yè)，怎么辦呢？”我開(kāi)始不安起來(lái)。望著窗外“嘩啦嘩啦”下著的大雨，打電話讓媽媽送書(shū)的希望破滅了。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們開(kāi)始上課，打開(kāi)書(shū)本翻到16課”“老師不檢查作業(yè)了，我又逃過(guò)了一劫�！蔽倚闹邪蛋蹈`喜。下午的'三節(jié)課都結(jié)束了，老師的小助手班長(zhǎng)，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在排隊(duì)到食堂，晚飯后老師檢查書(shū)上的預(yù)習(xí)作業(yè)。”聽(tīng)完這句話，我的心一下沉入谷底，壞了、壞了，語(yǔ)文老師可嚴(yán)厲了，不帶書(shū)與沒(méi)寫(xiě)在她那是“同罪”，我開(kāi)始祈求奇跡的發(fā)生，說(shuō)不定媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)會(huì)看到書(shū)桌上的語(yǔ)文書(shū)，然后給我送過(guò)來(lái)，雖然這樣會(huì)遭一頓責(zé)罵，但我依然樂(lè)意。
我在心里暗暗祈禱：語(yǔ)文書(shū)、語(yǔ)文書(shū)連晚飯也吃的很少，從食堂出來(lái)，我匆匆忙忙地跑向教室，好希望媽媽能站在教室門(mén)口，可是教室門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有，我的希望完全破滅了。突然，我看到有一個(gè)熟悉的身影正站在樓梯口，那是媽媽！我的語(yǔ)文書(shū)�！皨寢專銇�(lái)送書(shū)”媽媽也看見(jiàn)了我，向我擺擺手，我飛奔到媽媽身邊，她把語(yǔ)文書(shū)和一杯溫?zé)岬呐Ｄ倘o我。那一刻，我摸到到媽媽冰涼的手，本以為會(huì)有一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵�？晌覅s聽(tīng)到媽媽話語(yǔ)里的擔(dān)心：“沒(méi)耽誤你上課吧！”我搖了搖頭，媽媽欣慰地笑了。
這時(shí)，我看到了媽媽的衣服已被雨水淋濕了，頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣，濕透的衣褲緊緊貼在腿上。我怔住了，鼻頭一酸，一股暖流涌入我的心間�！昂昧�，快回教室吧，以后要注意，不要丟三落四�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，盡力地控制著就要溢出眼眶的淚水，飛快地朝教室跑去。
雨依然下著，在那一刻，我的心田卻灑滿母愛(ài)的陽(yáng)光，暖融融的
溫暖作文 篇5
前天，我和媽媽在冰紛萬(wàn)象練習(xí)溜冰的時(shí)候，竟然意外地遇見(jiàn)了我的好朋友郁可心，兩個(gè)平時(shí)不太見(jiàn)面的朋友意外地在溜冰場(chǎng)上相遇了，心里別提多開(kāi)心呢！我們兩個(gè)一起滑著冰，一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事！
我的滑冰技術(shù)要去郁可心好一點(diǎn)，溜冰的速度也要快一些，所以我讓郁可心慢慢滑，我先在場(chǎng)地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我，我卻并不知道，正當(dāng)我滑得起勁的時(shí)候，忽然聽(tīng)到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過(guò)身一看，竟然是郁可心。我連忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生看看她的傷勢(shì)是否嚴(yán)重。醫(yī)生給郁可心簡(jiǎn)單的處理了一下，告訴我說(shuō)她沒(méi)事，休息一下就可以了，我才放心地繼續(xù)回到冰場(chǎng)上。
過(guò)了一會(huì)，郁可心出來(lái)了，雖然她覺(jué)得腿上還是有點(diǎn)疼，但是還是冰場(chǎng)上的樂(lè)趣更有吸引力，我們兩個(gè)又繼續(xù)在冰場(chǎng)自由自在地飛翔了！我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動(dòng)作，我們小心翼翼地練習(xí)，不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了。兩個(gè)好朋友依依不舍地告別了，并約定周末再相聚！
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