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不文明行為作文通用【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的不文明行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不文明行為作文1
清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風(fēng)吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個(gè)穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當(dāng)當(dāng)”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因?yàn)槭懿涣怂菫觚斔频乃俣龋瑴?zhǔn)備從側(cè)方超車。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的.正后方。我輕輕的把車把向左一轉(zhuǎn)，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側(cè)。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉(zhuǎn)向生源——我正在超車的人，發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉(zhuǎn)來，目光下垂，我下意識(shí)的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時(shí)遲那時(shí)快，在他對(duì)著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時(shí)，我來了個(gè)急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上�！斑@個(gè)人怎么那么沒公德�！蔽倚睦锬貒Z叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠(yuǎn)去。其實(shí)，這種是我碰得多了，在已習(xí)慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習(xí)慣，做著做著就覺得無所謂了。習(xí)慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來的。
習(xí)慣對(duì)于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，它可以反映你的素質(zhì)、公德等，如果習(xí)慣不好，那么你就會(huì)失去你的一些東西。不過，一些好的習(xí)慣也活和心愿一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失的，這就是我的心愿。
不文明行為作文2
最近，有兩則旅游不文明的報(bào)道受到大家關(guān)注。先是在北京房山的怪石山景區(qū)，一名游客在十幾處景點(diǎn)上噴涂了碩大的“陳志成”字樣。數(shù)天后在浙江臺(tái)州市仙居縣神仙居景區(qū)，一名女游客在飯蒸巖的懸崖峭壁上，畫上了一個(gè)男子頭像，據(jù)說是用這種方式向該男子示愛。兩起事件將“人過留名”推向了新“高度”，也讓我們反思，為何這種“XX到此一游”式的亂寫亂刻行為一再出現(xiàn)？
有的人做錯(cuò)事，是因?yàn)槟繜o法紀(jì)；也有的'人做錯(cuò)事，是因?yàn)椴恢魉鶠楹五e(cuò)之有。比如在房山景區(qū)狂寫“到此一游”的“陳志成”，自稱在景點(diǎn)留字之時(shí)并未意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，事后經(jīng)人提醒才“頓悟”。筆者愿意相信他的說法：若非不知，怎會(huì)在十幾處景點(diǎn)上涂寫自己的大名，又怎會(huì)在輿論洶涌而調(diào)查毫無頭緒之時(shí)，主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤？
針對(duì)不文明行為，事后懲戒措施應(yīng)該有，而且力度還得繼續(xù)加強(qiáng)，但與此同時(shí)，也要補(bǔ)上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國(guó)的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯(cuò)。
對(duì)此，需要旅游主管部門和各景區(qū)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，通過各種可能的方式，在游客進(jìn)入景區(qū)之前就把各項(xiàng)行為規(guī)范宣傳到位，把“丑話說在前頭”。另外，也需要游客提升個(gè)人道德修養(yǎng)和民風(fēng)民俗等各種常識(shí)，別等犯下大錯(cuò)才悔之晚矣。
衷心希望，這個(gè)“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象，多一些暖心的中國(guó)好游客。
不文明行為作文3
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，周圍的環(huán)境也越來越美好，人們的生活越來越富裕和幸福。可是，伴隨著這些外部因素的改變，我們?nèi)祟惖奈拿餍袨�，也隨著改變了嗎？
我就說說火車站吧。我媽媽在火車站工作，幾乎每天都要加班，吃飯的時(shí)候，經(jīng)常說起火車站的事。有一次，媽媽下班很疲憊，回來說：“唉，我們火車站又上頭條新聞了！”我追問道：“怎么回事��？”“今天車站旅客很多，車站的保潔阿姨工作不及時(shí)，地面的垃圾成堆，上了頭條新聞了�！蔽艺f：“媽媽，你們火車站應(yīng)該多設(shè)置幾個(gè)垃圾桶，讓垃圾這位調(diào)皮的`小朋友可以回家�。 眿寢寭u搖頭，很氣憤的說：“不是沒有垃圾桶的問題，是旅客養(yǎng)成了隨手亂扔的壞習(xí)慣。每個(gè)區(qū)域都放了好幾個(gè)垃圾桶，可是，有的懶得挪動(dòng)自己，將垃圾隨手扔地上；有的把扔垃圾當(dāng)成投籃練習(xí)，投中了垃圾就進(jìn)桶，沒投中垃圾就在桶邊；還有的把垃圾桶視而不見，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪！”
我聽了，陷入了深深的思考。我記得小學(xué)的時(shí)候，老師就教育我們從小要養(yǎng)成文明行為，要主動(dòng)幫助需要幫助的人，走天橋，下地道要保持距離，排隊(duì)候車要講究秩序，相互體諒才能讓社會(huì)更和諧�？墒牵F(xiàn)在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進(jìn)桶里”等等，大家的行為越來越不文明，內(nèi)心也變得越來越冷漠，越來越?jīng)]有愛心。
我呼吁：為了讓我們的社會(huì)從外到內(nèi)實(shí)現(xiàn)真正的美好，請(qǐng)每一個(gè)人都從仍垃圾做起，從小事做起，自己文明一小步，社會(huì)將文明一大步！
不文明行為作文4
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見到了許許多多不文明的行為，我才發(fā)現(xiàn)那些不文明的.行為，就在我們身邊。
來到市里，正等紅綠燈時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的幾個(gè)人不等紅綠燈，就過了馬路，媽媽也準(zhǔn)備帶我過馬路，我急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，這種行為是不文明的，想一想如果司機(jī)叔叔在開車時(shí)發(fā)現(xiàn)我們，出現(xiàn)事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對(duì)我說：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續(xù)等吧。”過了馬路，我覺得有些口渴，就去買了一瓶水，喝完水時(shí)，我想把瓶子亂扔時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會(huì)傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對(duì)我笑，并說：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場(chǎng)上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
不文明行為作文5
“我”的名字叫小草，每天清晨對(duì)你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”�！拔摇钡拿纸袎Ρ冢嗄陙頌槟銈冋陲L(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累�！拔摇钡拿纸惺程�，長(zhǎng)久以來，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長(zhǎng)，然而，卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時(shí)爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭(zhēng)我搶。你也許會(huì)看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節(jié)約時(shí)間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會(huì)聽到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚(yáng)長(zhǎng)而去；你也許會(huì)看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地?fù)湎蚴程谩?/p>
每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學(xué)對(duì)與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的'是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯(cuò)了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？比如說，在校內(nèi)，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對(duì)不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。同學(xué)們，在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣，是非常必要的，特別是我們成豐學(xué)校的當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人吧！
不文明行為作文6
我住在上海浦東，工作中在浦西，每日坐公交車上下班時(shí)間，在車箱這一小天地里的所聞所見常讓人感慨不已，一些群眾對(duì)不文明現(xiàn)象不以為意的心理狀態(tài)也是讓人焦慮。它體現(xiàn)出上海市民的文明行為素養(yǎng)與上海市漂亮雅致的城市文化還普遍存在著較大的`差別。
今年的一個(gè)早展，775路公車上載滿著工薪族和學(xué)員，許多人吃盡早。我坐到后車箱靠窗戶的座椅上。車進(jìn)隧道施工時(shí)，站就在我身邊一個(gè)中老年女性吃了甜品后，對(duì)我說:“幫幫忙開了窗，讓我將包裝袋丟棄。我輕輕地委婉地說;“隧道施工里難以掃的。想不到她居然朝我白了一眼，與此同時(shí)嘴吐一聲:“有毛病!隨后門把伸進(jìn)我眼前，自身開啟車窗玻璃將空袋丟失出來�？匆娍沾谒淼朗┕だ镲h舞，看見車箱里大家不足為奇的神色，我心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，好像犯錯(cuò)事兒的并不是她反而是我。
盡管我鼓足勇氣勸說別人的結(jié)果是一天的好心態(tài)遭受了毀壞，可是，我想我之后還會(huì)繼續(xù)“勸，由于總要有些人來發(fā)揚(yáng)文明行為發(fā)展的社會(huì)風(fēng)尚。一個(gè)時(shí)代有不文明的情況可以持續(xù)調(diào)整，可那類對(duì)不文明行為的習(xí)慣性、接納和輕視，則是極其可慮的。公正不伸展，煞氣便會(huì)仰頭，直到變?yōu)槿鐣?huì)的普追心理狀態(tài)和習(xí)慣養(yǎng)成，那般才確實(shí)恐怖!為了更好地上海灘的文化發(fā)展，大家都應(yīng)當(dāng)對(duì)不文明現(xiàn)象說:“不!
不文明行為作文7
目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的中學(xué)生的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代學(xué)生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行為明事，做文明人，我校開展“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說話不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話，這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是尊敬老師、遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)的人。文明的'學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講臟話，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中。讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
不文明行為作文8
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們：
今天我朗誦的題目是《“告別不文明行為”從我做起》。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)習(xí)，先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，只有這樣我們才能將中國(guó)的`傳統(tǒng)美德繼承下去。
文明是路上見面時(shí)的相視一笑，是同學(xué)患難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)的一聲問候，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動(dòng)制止等等，總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種美德。
文明就像一個(gè)紙團(tuán)，“撿起這個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德�！毕Ｍ總�(gè)同學(xué)都能記住這句話，希望所有同學(xué)都能有這樣的熱情，永遠(yuǎn)表達(dá)對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表達(dá)對(duì)學(xué)校文明的尊重和熱愛，表達(dá)對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，那么我們的校園將會(huì)變得更加美麗，我們每個(gè)人也就成了這美麗的家的守護(hù)者。
同學(xué)們，讓我們伸出雙手共同保護(hù)我們校園環(huán)境，愛護(hù)我們美麗的校園吧！
謝謝大家！
不文明行為作文9
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，建筑高，人們的經(jīng)濟(jì)水平高，什么都高。但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，不文明行為越來越多，對(duì)于社會(huì)來說可以說是“負(fù)增長(zhǎng)”。因此，我們必須停止不文明的行為，大聲說“不”。
我覺得這句話可以這么理解。用數(shù)學(xué)術(shù)語來說，把“不文明”“不”和“消極”相比較，自然會(huì)對(duì)社會(huì)和學(xué)校產(chǎn)生副作用，不利于發(fā)展和進(jìn)步。簡(jiǎn)單來說，如果你簡(jiǎn)單地去掉“負(fù)號(hào)”，改變初衷，肯定是不符合現(xiàn)實(shí)的。如果用我們說了很久的‘消極轉(zhuǎn)積極’，對(duì)不文明的行為說‘不’，消極的標(biāo)志就會(huì)被抵消，如果得到積極，就不會(huì)起到相反的作用。很榮幸嗎？
不文明行為的存在非常重要。想象一下，在一個(gè)公共封閉的地方，人口集中，空氣不好，地方擁擠。一個(gè)人在里面抽煙，人吸進(jìn)去的不僅是廢氣，還會(huì)死，整個(gè)屋子都是煙味。誰愿意帶進(jìn)去，抽煙的人卻不這么認(rèn)為？相信你深受感動(dòng)。想想看，違反校規(guī)，在校服上亂涂亂畫，走在校園外，就代表了一個(gè)學(xué)校的形象，人們會(huì)怎么看待這個(gè)學(xué)校。
學(xué)校主動(dòng)對(duì)不文明行為說“不”是必要的，也是必要的。題目是‘說不’，但真正的'意思不僅僅是說，還要盡可能杜絕不文明行為。且不說約束別人，先從自己做起。我生活在三個(gè)省份，看看自己一天之內(nèi)有沒有做過不文明的事情，想想身邊那些需要克服的不文明的事情。克服它需要一個(gè)約束。一個(gè)良心，一個(gè)道德約束，全靠大家的努力。例如，一塵不染的氛圍
就算有垃圾，出于良心，沒有人會(huì)再扔掉，那我們面前就有一片凈土了。我們追求的文明不僅僅局限于外在，更是精神文明。我敢說，如果一個(gè)人連基本的心理健康都沒有，怎么可能對(duì)社會(huì)對(duì)他人文明？采取懲戒措施，治標(biāo)不治本，控制一陣子，控制不了他。有人說過一次臟話，剛批評(píng)完，過不了多久又犯了。已經(jīng)“導(dǎo)出為dirty”，無法更改。如果他在說話前留出一分鐘思考時(shí)間，骯臟的新詞就不能說了。久而久之，他逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，并改變它。這不是一朝一夕或一蹴而就的結(jié)果。這就是精神追求。大腦3354指揮全身運(yùn)轉(zhuǎn)‘心理干凈，他的行為會(huì)不文明。
藍(lán)天、清澈的河水、甜美的空氣早已逝去，但這是一種理想的境界，我們所擁有的都?xì)г诹巳藗冏约旱氖种�。我們渴望一片天空，一片草地和一個(gè)幸福的“家”。拯救這一切很難，但我相信，如果我們對(duì)不文明行為說‘不’，世界會(huì)變得更好。期待那一天。
不文明行為作文10
我喜歡看漫畫，因?yàn)槁嫸己苡哪�。以前我看漫畫時(shí)，常常因?yàn)樗强鋸埖氖址ê陀哪那槿ざ_懷大笑。然而今天，當(dāng)我看到“假文盲”這幅漫畫時(shí)，我并沒有開懷大笑，而是陷入了深深的沉思。
那是在一個(gè)車站的入口處，人山人海，許多人擠在站口等上車。車站為了照顧帶著孩子的婦女，特設(shè)了一個(gè)十分顯目的“母子上車處”牌子。然而只見那些英俊瀟灑的男子漢們，一個(gè)接一個(gè)地?cái)D在“母子上車處”，一個(gè)婦女抱著嬰兒，想從“母子上車處”入站上車，可怎么也擠不進(jìn)去，只好站在旁邊，焦急而又無奈地望著這些男子漢們。婦女懷中的.嬰兒不停地哭，入口處的男子漢們卻對(duì)此充耳不聞，視而不見，各自都心安理得地入站上車。難道他們這種行為文明嗎？
正如圖上所畫的，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這種不文明的行為還少嗎？此時(shí)我眼前浮現(xiàn)出幾天前發(fā)生在公交車上的一幕，一輛從淇灘開往沿河的公交車來到沙坨時(shí)，一位年近八旬的老奶奶正準(zhǔn)備上車，忽然涌出一大堆人來，把老奶奶擠到了后面。幸好老奶奶最后一個(gè)上了車，可車上已經(jīng)坐滿了乘客，老奶奶只好站著。坐著的乘客有青年男女，也有學(xué)生，然而沒有一個(gè)人給老奶奶讓坐。當(dāng)車開到常溪時(shí)，車子忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，車速過快，老奶奶站立不穩(wěn)，一下子摔在了車上，把左大腿摔斷了。我想，如果有人關(guān)心一下老人，讓她坐下，就不會(huì)發(fā)生這悲慘的一幕了。
“假文盲”這幅漫畫是著名漫畫家華君武1984年畫的，事隔今天已經(jīng)幾十年了。然而在物質(zhì)文明和精神文明快速發(fā)展的今天，這種不文明的行為竟然還比比皆是。這難道不值得我們深思嗎？難道我們還要讓這種不文明行為繼續(xù)發(fā)展下去嗎？
我們應(yīng)該深刻地反省一下了，怎樣才能喚醒大家都做一個(gè)遵守社會(huì)公德、講文明的社會(huì)主義新人呢。我希望大家都行動(dòng)起來，關(guān)心老人、婦女和兒童，做一個(gè)有社會(huì)公德的人，讓那些不文明的行為遠(yuǎn)離我們吧！
不文明行為作文11
在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書聲瑯瑯，我們每天迎著美麗朝陽，踏著輕快的腳步來到學(xué)校，開始新一天的'學(xué)習(xí)生活。我們本應(yīng)該心情舒暢，快快樂樂地學(xué)習(xí)。然而，卻有少許同學(xué)不尊敬老師，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在學(xué)校里亂丟垃圾，亂講臟話，橫沖直撞，課堂上調(diào)皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著我們美麗和諧的校園，正玷污著我們大家純潔的心靈，損壞學(xué)生應(yīng)有的文明形象。
學(xué)校是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。
1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明嗎，言行得當(dāng)，使用文明禮貌用語，杜絕污言穢語，見到老師要熱情恭敬的向老師說聲“老師好”。
2、上課專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師教導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
3、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。
5、文明就餐，在食堂就餐時(shí)，要按要求排隊(duì)，不擁擠，不吵鬧。
6、講究個(gè)人衛(wèi)生，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不佩戴首飾。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從今天做起，告別不文明行為，樹立學(xué)校學(xué)生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！
不文明行為作文12
相信對(duì)于不文明，同學(xué)們的理解大多數(shù)都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費(fèi)者權(quán)益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過。
一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口來了一個(gè)賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣牛奶嘍，買牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過去看了看，也忍不住買了一瓶牛奶來喝。可只喝了一口，我就覺得味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢。誰知，那個(gè)阿姨不僅不退錢，還叉著腰惡狠狠地說：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說八道！我賣的牛奶怎么會(huì)有假的呢？”說著，就把我趕走了。回到家，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了，氣呼呼地說：“我?guī)闳フ宜u(píng)理！”于是，姨姨和我一起來到小攤前。
賣牛奶的阿姨見我又來了，還沒等我開口，就說：“喂，我都說了我賣的牛奶沒有假的，你怎么又回來了！”姨姨搶先說：“你賣的是假牛奶，你這是侵犯消費(fèi)者權(quán)益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭(zhēng)吵起來了。我們的爭(zhēng)吵聲引來了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說：“別再花費(fèi)時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗(yàn)給大家看看，事情自然會(huì)水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會(huì)有點(diǎn)黃�！闭f著，姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說：“如果是假牛奶，加上碘酒就會(huì)變成紫色�！币桃逃职训饩频蔚轿屹I的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的'人看到后，紛紛議論起來：“應(yīng)該把錢退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說：“阿姨，實(shí)驗(yàn)證明牛奶是假的，請(qǐng)退錢吧！”誰知這位阿姨還想抵賴，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對(duì)大家說：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶。”阿姨紅著臉把錢退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
不文明行為作文13
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個(gè)紙團(tuán)，一個(gè)用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個(gè)不用的紙，搓成一個(gè)小紙團(tuán)，隨手丟在馬路旁，沒有人理會(huì)，更沒有人撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，一個(gè)那么小的紙團(tuán)，卻讓這座城市傷痕累累；一個(gè)用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的'天地……
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進(jìn)的馬達(dá)，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們?yōu)榧覉@撫平創(chuàng)傷！
讓我們向不文明行為說不！
不文明行為作文14
在我們的生活圈，總是會(huì)有一部分人存在著浪費(fèi)糧食、不愛護(hù)環(huán)境、滿嘴臟話等不文明行為。
首先，我們先來談一談浪費(fèi)食物。到吃飯的飯點(diǎn)了，同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)陸續(xù)續(xù)地來到餐廳，有的同學(xué)看飯菜不合自己的口味，隨便吃兩口就把飯倒進(jìn)了垃圾桶，有的同學(xué)甚至連餐廳都不進(jìn)，干脆就不吃了。同學(xué)們，你們難道不為自己的行為感到慚愧嗎？難道你們不知道現(xiàn)在有很多貧困的人吃不到飯嗎？我們現(xiàn)在就覺得一點(diǎn)浪費(fèi)算什么？但是你不知道我們?cè)谶@一點(diǎn)也不算什么，但是你知不知道我們的這一點(diǎn)不算什么，對(duì)他們那些貧困的人來說就是多么珍貴。
我們除了浪費(fèi)糧食還存在著一個(gè)很大的問題，就是隨手亂扔垃圾。在校園里走一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里到處都是垃圾。學(xué)校里每次組織開校會(huì)，散會(huì)以后，操場(chǎng)的跑道上就被破壞的一片狼藉。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)會(huì)有所提高嗎？如果我們每個(gè)人都可以隨手撿起一片紙屑，都可以隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那么，我們的學(xué)校就不就會(huì)變得干凈嗎？同學(xué)們，從今日起，讓我們一起好好愛護(hù)環(huán)境吧！
最后，我還要說一點(diǎn)，就是我們的.自身素質(zhì)。有些同學(xué)一張口就是臟話。素質(zhì)差的不得了。這些滿嘴臟話爆粗口的人和沒有文化的人有什么區(qū)別？所以讓我們杜絕的這種行為，絕對(duì)不能讓這種行為在我們的生活中出現(xiàn)。所以我們應(yīng)該接受九年義務(wù)教育，就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。
所以，從現(xiàn)在開始我們都要告別不文明行為，做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園。
不文明行為作文15
聽聞銅陵市連續(xù)榮獲“全國(guó)文明城市”稱號(hào)后，我十分高興�？墒窃谶@個(gè)文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。
那天放學(xué)后，我親眼看到了這一幕。當(dāng)我路過菜市場(chǎng)時(shí)，一位三十多歲的賣菜人，正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁，準(zhǔn)備收攤。這時(shí)路過一位年過花甲的老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說：“我，我什么呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點(diǎn)兒沒暈過去，周圍的人也七嘴八舌地說：“你已經(jīng)把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什么事��？”“你大方，怎么不送幾條魚給她呀？”買菜人對(duì)一個(gè)賣魚人嚷嚷道。
我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個(gè)不文明的'人！”“小孩子少管閑事！”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。
回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說：“我想起來這個(gè)人了，長(zhǎng)得不高，有點(diǎn)胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說，上次在她那兒買土豆，結(jié)果五個(gè)里面有三個(gè)都是壞的，這個(gè)人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。
作為文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點(diǎn)善良，少一份兇惡；多一點(diǎn)文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！
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