文明的作文（精華5篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的文明的作文5篇，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。對于講文明，我覺得很多人做的都不夠好。
有一天，我去買修正帶，有一位叔叔正在吃香蕉。他旁邊有一個垃圾桶，卻不肯把香蕉皮扔進垃圾桶。偏偏隨手一扔，扔在了馬路邊，當時，我正一路小跑著去文具店，一不小心踩到了香蕉皮，滑了一跤，我爬了起來，揉了揉屁股，忍著痛走過去對那位叔叔說：“叔叔，你知道嗎，中國是文明古國，你要講文明，不能亂扔垃圾，這次我滑了一跤，如果你天天再亂扔垃圾，就會有更多人會滑倒，還會污染環(huán)境，下次，請你一定要把拉圾扔進拉圾筒！”“我知道了， 一定不亂扔拉圾了，你沒事吧，小姑娘�！蹦俏皇迨鍛M愧的說�！皼]事�！蔽疫B忙說。
通過這件事，我懂得了，講文明是一種良好的.行為習慣，只要人人講文明，世界將會無比美好。
我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗魯。比喻，別人借你東西，應該說“謝謝”；對老師說話時， 要稱呼“您”；當別人感謝你時，要說“別客氣”或“沒關系”；當你給別人添麻煩時，要主動說“對不起”；當進別人房間時，要記得先敲門，經過允許才可以進去……
同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)吧�。�
文明的作文 篇2
文明，是我們作為中華兒女最基本的行為，而有些人為了方便個人，把文明忘的一干二凈，甚至還和別人打架斗毆亂扔垃圾。
一個星期天的下午，我獨自上街買東西，忽然看見一位叔叔咳嗽了一聲，隨口把痰吐在了地上，我立刻想到：在學校里老師經常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。今天既然讓我看見了，我就應該對他進行“教育”。
于是，我上前追上那位叔叔，說：“叔叔，請等一下！”叔叔不知發(fā)生了什么，急忙問我：“為什么？”我指了指他吐的痰：“您看！您看！”叔叔對痰瞅了一眼說：“我當出了什么大事了呢！一口痰有什么要緊.”說著，就要走。我說：“不行，不行！”我抓著叔叔的手不放，叔叔很不高興的`說：“唉，我也不認識你，吐一口痰有什么要緊？真是大驚小怪！”“難道您不知道，小小一口痰，病菌千千萬？”“我沒有傳染病”，叔叔有點生氣了。
我知道自己做的對，也不甘示弱，理直氣壯的說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛(wèi)生的，應該擦掉。”
這時，叔叔的臉被我說的紅了起來，他拍了拍我的頭說：“好，我接受你的意見，我以后再也不吐痰了�！笨吹绞迨逭J識了錯誤，我趕緊掏出一張紙，搶在叔叔的前面，把那口痰擦掉了。
有時，文明只差一步。
文明的作文 篇3
做人最重要，最珍貴的東西，就是講文明，講道德。
在生活中，我們也要講文明，講道德。我們也一定要做到講文明講道德，懂禮貌。對小孩，要禮讓。對老人，要尊敬。有很多事情都需要我們努力，比如在公交車上，看見老人或是帶小孩的阿姨還有孕婦都要主動給他（她）們讓座。
文明的`作文 篇4
星期天的早晨，我去圖書館看書，路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人�？�，一個大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧，那邊有個人在吃香蕉，把剝下的香蕉皮扔了一地，如果有人滑倒該怎么辦呀！再看看，馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶 ……
唉！我不時嘆了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)人群中有一個人在那掃地，而且掃得很認真，地面漸漸變得整潔起來。一開始，我以為她是清潔工，當她把臉抬起來的.時候，我才發(fā)現(xiàn)她是一個普普通通的小女孩，她長的清秀而可愛，穿著樸實而大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人，她勸得很認真，有些人似乎覺得不好意思，主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽，他們覺得很不耐煩，并厲聲喊道：“你這小孩真不聽話，關你什么事呀？”小女孩一點也不生氣，只是繼續(xù)耐心的勸說，并且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸的變得文明起來。
這位小女孩的文明舉止深深的感染了我，沒有人知道這位小女孩的名子，她是我心中最難忘的文明使者！在以后的日子里，我經常會看到那位小女孩的身影。不僅看見了她，而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人，我們的城市似乎也變得更加漂亮了！對呀，地球母親只有一個，美化她要靠大家，只有我們每個人做好自己，這世界才會變得加美好！
文明的作文 篇5
前幾日，在新聞上看到過這樣的一幕場景：行駛的K192公交車上，一對夫妻站在一個有座位的小伙子旁邊。妻子抱著孩子，小伙看了幾眼，沒讓座，忽然，丈夫大罵幾句并連扇小伙5個耳光，小伙被打得鼻血橫流，鏡框也斷成了幾截。后來的幾天，全國各地又先后發(fā)生了類似的讓座鬧劇。在蘭州的一位更甚，教育被自己嚇哭的孩子“沒素質就得挨打”。
“沒素質就得挨打”廖廖的幾個字，似乎凝聚了國人想要維護傳統(tǒng)文化的義憤填膺，飽含了大義凜然的況味，是對傳統(tǒng)文化的無情鞭責。更有甚者，將之視為醍醐灌頂之語，趨之若鶩。毫無疑問，“讓座”已經成為了我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不可分割的一部分。在擁擠的公交車上讓座給孩童、孕婦、老人及殘疾人的思想在已有五千年歷史文化的中國根深蒂固。但是，難道“不讓座就挨打”真應該如同新聞跟帖的網友般大力提倡嗎？
顯然不是。不讓座被輿論譴責，是因為它并沒有彰顯中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——樂于助人，但是“不道德”是不是就等同于應該受到“暴力”對待？
由此想到，經歷了“彭宇案善行反被誣蔑”、“許云鶴助人為樂反被訛”、“小悅悅慘劇”等事件后，人們對社會上所謂的“道德”早已涼透了心，沒有人否認，如今的社會文明正遭遇著嚴峻的考驗，我們的道德底線早已低到了尖埃里，各種不文明的行為不斷地侵蝕著社會的脆弱機體。人們面對越發(fā)越微薄的文化氣息已經開始手忙腳亂了，所以才會全然不知地用這種手段來維護文化的底線。
最近讀了衛(wèi)平的一篇文章《理性的閱讀》文中結尾說：“合格的讀者對于一個成熟的社會來說，是必不可少的。中國未來的選擇，也取決于每一個理性的讀者�！蔽矣X得，套用這話來對應人們與社會文明的關系，或許更能起到文化清凈的價值，那就是“合格的人們對于一個成熟的.社會來說，必不可少。中國未來的選擇也取決于每個理性的國民�！币踩缤瑵h娜·阿倫特所說的：“有什么樣的人民，就有什么樣的社會文化�！彼韵胍玫纳鐣拿�，不僅只是需要更多直入云霄的高樓，更多技藝精湛的火箭，而是讓我們每個國民都更理性些。
暴力是無法承擔文明的重擔的，只有理性才能承載著文明走向輝煌。近日由華人李安導演的《少年派》帶來的人性感動稍縱即逝，熱情過后可能很快會被遺忘，可是在中國，這些作為日常生活中遇到的瑣事，會逼著我們去正視，思考并得出答案！
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