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      2. 文明的作文

        時(shí)間:2024-01-16 13:48:21 文明 我要投稿

        有關(guān)文明的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)文明的作文,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)文明的作文

        有關(guān)文明的作文1

          我每天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我知道不管在任何一個(gè)地方都必須講文明,懂禮貌。

          又一次我和爸爸一起坐公交車,車上非常的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置可以坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來一位腿腳不太方便的`老奶奶,這時(shí)車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我馬上站了起來,準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶,可是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場(chǎng)所,人人都可以坐”。這

          時(shí)邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場(chǎng)所,難道給老弱病殘讓座你不知道嗎?還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

          我認(rèn)為我們生活中文明社會(huì)里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現(xiàn),更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱文明弘揚(yáng)美德,讓文明伴我成長(zhǎng)!

        有關(guān)文明的作文2

          現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都有了電腦,人們可以使用電腦上網(wǎng)?墒乾F(xiàn)在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國(guó)家大事;但有些人卻會(huì)上一些不良網(wǎng)站,造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子,我們正處于青春發(fā)育期,看了這些東西,對(duì)我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處,也有壞處,但我們應(yīng)該上一些對(duì)我們有意義的網(wǎng)站,這樣也可以有助于我們的學(xué)習(xí)和知識(shí)面。有些人他知道不該看,可他還是看了,我們就要制止他,告訴他,那不是他看的,看了會(huì)讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。

          現(xiàn)在人人都要文明,上網(wǎng)也是,我們可以在網(wǎng)上看國(guó)家大事,看看圖片,去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做,測(cè)試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天,把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌,這樣就可以不花錢買磁帶了,這樣不僅節(jié)省了錢,還可以聽到跟多更好聽的',這不是一舉兩得嗎?

          我想對(duì)那些還在上那些不良網(wǎng)站的人說幾句話:“人們上網(wǎng)可以干很多對(duì)自己有益的事,不要去碰那些邪惡的東西,要相信,正義是永遠(yuǎn)都可以戰(zhàn)勝邪惡的”。

        有關(guān)文明的作文3

          良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

          在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

          記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

          看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

          文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

          千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,

          學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,

          清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

        有關(guān)文明的作文4

          一天,回家的路上,我看到了一位環(huán)衛(wèi)工人正在烈日下掃地。他一手拿著掃把,一手拿著畚箕,熟練地?fù)]動(dòng)著掃把。落葉、紙屑就像乖乖聽話的小孩一樣,自動(dòng)呆到了畚箕里。

          他的頭發(fā)濕漉漉地粘在頭皮上,一顆顆晶亮的汗珠沿著黑黝黝的臉往下流。有的流到下巴上,然后滴落在地,有的沿著脖頸流入身上的汗衫。他偶爾拿起毛巾,迅速地擦一下被汗水迷住的眼,就又投入到工作中了。

          這時(shí),一個(gè)帥氣的小伙子從剛打掃完的路面經(jīng)過,隨手一揚(yáng)。干凈的地面上多了一只孤零零的瓶子,那么刺眼。我見了,一股怒氣“噌”地從胸膛上升起,帥氣的小伙子一下子變得面目可憎起來。

          而那位環(huán)衛(wèi)工人看到了那個(gè)可樂瓶,就不假思索地?fù)炝似饋,把它扔進(jìn)了垃圾車,然后,推起垃圾車又往前走去?粗粤Χ鴪(jiān)定的腳步,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的背影一下子高大起來。

          這是一群平凡普通的人,但這又是一群令人敬重的人。他們每天早出晚歸,即使是炎炎的夏日,或是寒風(fēng)呼嘯的.嚴(yán)冬,抑或是刮風(fēng)下雨,他們都堅(jiān)持在自己的崗位上。我們這座美麗的城市的每一個(gè)角落都有他們的身影,他們?cè)谶@片土地上揮灑他們的汗水。因?yàn)橛辛怂麄儯@座城市才會(huì)如此美麗。

          所以,我想呼吁生活在這座城市里的市民們:請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。請(qǐng)讓我們用實(shí)際行動(dòng)來支持他們的工作,感謝他們不懈地付出吧!

        有關(guān)文明的作文5

          文明,是一種修養(yǎng),是一個(gè)人道德品質(zhì)的體現(xiàn),它無時(shí)無刻不伴隨在我們身邊,自從目睹了那件事以后,我才真正體會(huì)到了“文明”的含義。

          一個(gè)夏天的午后,太陽火辣辣地烘烤著大地,我無奈地走在大街上,熱得滿臉通紅,恨不得把一盆涼水潑到自己的`身上降溫。這時(shí),看到了不遠(yuǎn)處有許多人在圍觀著什么,原來是因?yàn)橐粋(gè)打扮得十分時(shí)髦的阿姨隨意把垃圾扔在了地上。

          當(dāng)一位老奶奶走上前去提醒她不要亂扔垃圾的時(shí)候,那位阿姨不得不聽勸告,反而氣憤地對(duì)著老奶奶大罵道:“關(guān)你什么事。∥矣譀]往你家扔!崩夏棠贪欀,語氣心長(zhǎng)地說:“可不能夠這么說。‰m然這不是我家的地兒,可保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任啊!”那位阿姨顯得更加氣憤了,破口大罵著,已顧不上什么“女士風(fēng)度”了,周圍的人都狠狠地瞪著阿姨,恨不得把她揪出來教訓(xùn)一頓,而那位阿姨仍不知羞恥地……,這時(shí)來了一位叔叔,他紅著臉,低著頭,拉走了那位阿姨。

          周圍的人群已漸漸散去,老奶奶彎下腰輕輕地拾起那片垃圾,眼角還透著一絲哀傷……。望著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁鼻子一酸,是!她雖然衣著樸素,卻有一顆文明的心,陽光下顯得格外美麗。

          “鳥美在羽毛,人美在心靈”,擁有美麗的外表固然吸引人,可如果擁有文明的舉止,良好的素質(zhì)……,那便更是有無限的魅力。

          世界因文明而精彩,不管你以前做得好與否,都要把握現(xiàn)在,從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,讓文明伴隨我們成長(zhǎng)。

        有關(guān)文明的作文6

          大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這個(gè)節(jié)日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!

          傍晚的街道和廣場(chǎng)上,也早已聚集了熱鬧的人群,買個(gè)孔明燈,許下新年的夢(mèng)想,在期待中觀看明燈升天,放飛新年的希望,不一會(huì)兒,天空中便飄蕩著無數(shù)的燈火,近的似飛蝶,遠(yuǎn)的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈,音樂四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

          萬家燈火明月夜,火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里,天空也抒懷。看,月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的`月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載著無盡的期望和夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;華燈明亮,賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找著他們自己的童趣,留下一路快樂的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。

        有關(guān)文明的作文7

          中國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 自從開展“共建文明城市”活動(dòng)以來,我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高,整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車上張貼著“當(dāng)文明人,做文明事”的醒目標(biāo)語,老人和小孩剛一上車就有人主動(dòng)讓座;超市里,長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍井然有序;公共場(chǎng)所,“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡;馬路上,行人、車輛都遵守“寧停三分,不搶一秒”的交通規(guī)則;公園里,花兒傾吐芬芳,草木枝繁葉茂,一片生機(jī)勃勃;校園里,同學(xué)們不追逐打鬧,遵守作息時(shí)間,見到老師 熱情“問好”,撞到別人說聲“對(duì)不起”……全市的市容市貌煥然一新。

          然而,在這美好的文明之曲中,也有一些不和諧的音符。

          生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上,比如有意扯掉街頭公用電話線;折斷細(xì)小的行道樹;砸爛讀報(bào)欄上的`玻璃;擊碎路燈;出口成“臟”;隨地吐痰等等。對(duì)這些行為要有人制止,并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,但一個(gè)人,如果真正下定決心,從一點(diǎn)一滴做起,告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,這些要求并不高,每一個(gè)市民都能做到。 “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從小事做起,做一個(gè)

          善始善終的文明小公民,告別不文明行為,與文明同行。

        有關(guān)文明的作文8

          很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(zhǎng)》的書。這是一本讓我學(xué)會(huì)如何懂事,如何做人,如何識(shí)金的青春讀物。這本書圖文并茂,語言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩句;既有形象感人的小故事,也有充滿智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之,事情是真的,話是中肯的,道理簡(jiǎn)單不枯燥,真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说?真諦。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門。

          這讓我明白,如果一個(gè)人不會(huì)講文明,那么他就沒有做人的資本和意義。也會(huì)讓家長(zhǎng)明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習(xí)慣,如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。,都是不文明的表現(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員,從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,但是人可以多努力。

          只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

        有關(guān)文明的作文9

          明天是星期三,xx小學(xué)五年級(jí)三班將迎來一次文明考試。

          學(xué)校旁邊有一個(gè)垃圾桶,學(xué)生們來上學(xué)的時(shí)候必定經(jīng)過這里。五年級(jí)三班的.品社老師讓同學(xué)們明天一定要從這個(gè)垃圾桶旁經(jīng)過,不能繞道而行。

          第二天,同學(xué)們來上學(xué)了,有一些同學(xué)經(jīng)過這里,看見這里的垃圾都在外面,垃圾桶里面卻干干凈凈,就嫌臭嫌臟,匆匆跑過去;有一些同學(xué),怕考試遲到,也連忙跑過去。這時(shí)李小紅和王曉明來了,他們看見這些垃圾,議論起來。王曉明問:“我們應(yīng)不應(yīng)該把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呀?”李小紅不假思索的說:“理所當(dāng)然呀!”“可是我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里就會(huì)遲到的”王曉明說。李小紅說:“文明比考試更重要!”王曉明回答:“好吧!”

          說干就干,李小紅挽起袖子,一只手撿,一只手扔,而王曉明思考了一會(huì)兒,從書包里拿出紙和筆,寫上“文明 ——只差一步”幾個(gè)大字,貼在垃圾桶上面。李小紅看見了,對(duì)他豎起了大拇指,連連稱贊!

          李小紅和王曉明來到教室。這時(shí),老師也來了,她說:“這次考試只有小紅和曉明得了滿分!蓖瑢W(xué)們這才明白過來,個(gè)個(gè)都羞紅了臉,老師接著說:“小紅和曉明都做到了文明從自身做起,從身邊的小事做起,他們向文明邁出一大步,大家要向他們學(xué)習(xí)!”

        有關(guān)文明的作文10

          今天,我來到社區(qū)扮演一個(gè)“清潔工”。

          一大早,下雨的小路很涼爽,但是原本應(yīng)該對(duì)落花和枯葉不滿的小路變得非常干凈。果然,每個(gè)人都越來越關(guān)注環(huán)境,甚至沒有看到一點(diǎn)垃圾。這真是一個(gè)干凈、整潔、天堂般的夢(mèng)幻環(huán)境。在過去,這就像一個(gè)夢(mèng),不現(xiàn)實(shí)。

          打破僵局我真的很難過。原來,美麗的環(huán)境只是清潔工阿姨辛勤工作的結(jié)果。有些人的心還是那么骯臟和無聊。我走過去勸了幾句,清潔阿姨給了我一副勸的表情,看著那表情大概是告訴我不要惹麻煩。她似乎習(xí)慣了被欺負(fù)。今天,我必須看到崎嶇的道路,拔出“刀”來幫助!結(jié)果,年輕人說,“你想找本叔叔的'茬嗎?”我不接受你欺負(fù)人的行為。我走過去。結(jié)果,那個(gè)年輕人真的踢了我一腳。我像銅鈴一樣盯著他,他回應(yīng)道。經(jīng)過這樣長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)峙,越來越多的人在觀看。清潔工阿姨應(yīng)該告訴他們真相。他們?cè)谪?zé)罵那個(gè)年輕人。年輕人不得不說,“本叔叔下次會(huì)和你算賬的!”他馬上灰溜溜地飛走了,我也回家了。

          事件告訴我們一個(gè)事實(shí):事實(shí)上,真正的環(huán)境保護(hù)不是用語言來證明,而是用行動(dòng)來證明。

        有關(guān)文明的作文11

          你可能會(huì)說,文明就是誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、愛護(hù)公物,但是這不全對(duì)!你說的只是從總體上來講,其實(shí)一件小事也能說明文明是什么?文明,也是一種等待,當(dāng)你在公共汽車站等車時(shí),要依次排隊(duì)上車,不擁擠;文明,也是一個(gè)手勢(shì)(靜音手勢(shì)),因?yàn)楫?dāng)你站公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí),你旁邊也許還有一個(gè)剛剛熟睡的嬰兒......,文明是無形無聲無色的,但如果你擁有它你就會(huì)擁有無限的快樂!有一次,我乘座電梯下樓時(shí),電梯里擠滿了人,當(dāng)最后一個(gè)人進(jìn)入時(shí),電梯發(fā)出了“嘟嘟!钡膱(bào)警聲,電梯超載了。這時(shí),我看見電梯里的人都是表情木然,不屑一顧,一動(dòng)不動(dòng),甚至有一對(duì)情侶還在打情罵俏,好像什么事都沒有發(fā)生一樣。幾分鐘后,一位穿著老土的老爺爺邁著輕松的步伐走出了電梯。霎時(shí),我驚住了,雖然我們的衣服是華麗的,老爺爺?shù)囊路菢闼氐,可就從他走出電梯的這一刻起,我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無光。

          老爺爺走出了電梯對(duì)他來說是一件理所當(dāng)然、微乎其微的一件小事,他感到很快樂!但是,同時(shí)我又想到了另外一個(gè)問題,難道留在電梯里的.人做錯(cuò)了嗎?也許他們有急事,也許他們趕著去上班,可老爺爺呢?他就沒有事嗎?喔,我明白了,我們沒有錯(cuò),只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人!文明,是一樣看不清,摸不著的東西,他是一個(gè)人自身素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望我們身邊的每個(gè)人都能講文明懂禮貌,從小事做起,讓我們攜手共創(chuàng)文明社會(huì),做個(gè)快樂的人!

        有關(guān)文明的作文12

          當(dāng)看到那24字核心價(jià)值觀立在各個(gè)醒目的位置提醒我們;當(dāng)看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字,我都會(huì)不禁想:我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見的垃圾污染著我們美麗的家園,我開始痛心,難道,連一個(gè)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的小小動(dòng)作我們也不愿做寧愿污染這個(gè)家園嗎?心中的.怒火熊熊燃燒,我想談判,想控訴,想把這些隨便丟垃圾的人抓進(jìn)牢獄!文明,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。今天,我要告訴你們,文明,絕不是泛泛之輩!

          看,草地上綠油油的一片,煞是令人心情愉悅?煽吹讲环牡哪且黄咨,頓時(shí)讓人眉頭緊皺;小河上,本是一派美景,卻因?yàn)殛囮噽撼袅钊思娂姸惚?道路上,行人車輛各走各路,可在行人道上就因?yàn)榍胺降囊坏乩,許多人不得不繞道走,還有些人與正在飛馳的車輛擦肩而過,與死神僅一步之遙;天空中,被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些,全是人們的不文明造成的。但這還不算完:小河污染,令魚兒無法生存。死亡,或搬家;工廠排污,長(zhǎng)江大海,充斥著化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞,難以計(jì)數(shù)的塑料和電池等等垃圾盡數(shù)被動(dòng)物吃掉,導(dǎo)致死亡……

          看吧,文明無處不在。做錯(cuò)事的你們良心何在!看吧,制造如此慘狀,你們是否有過反悔?看吧,有多少人為你們的舉動(dòng)而獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間?醒醒吧,不要以為一個(gè)小小舉動(dòng)沒有什么影響,反而有許多人會(huì)去模仿你。不要執(zhí)迷不悟了!

        有關(guān)文明的作文13

          我看過這樣一個(gè)漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上看到了一個(gè)垃圾桶,但是里面只有一點(diǎn)垃圾,但是垃圾桶周圍有一堆臭氣熏天的垃圾。小女孩對(duì)小男孩說:“我是來撿垃圾的。想辦法阻止這些亂扔垃圾的人。”。說完,小女孩彎腰撿垃圾,小男孩呢?他想了想,找到紙和筆,蹲在地上寫。過了一會(huì)兒,小女孩撿完了垃圾,小男孩也把寫好的紙貼在了垃圾桶外面。論文說:文明只要一步之遙。小女孩向小男孩豎起大拇指。

          是的,只要人們?cè)偻白咭徊,他們就可以毫不費(fèi)力地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而,有些人沒有,而是把垃圾扔在垃圾桶旁邊。這不僅影響了環(huán)境的美觀,還吸引了大量的細(xì)菌。

          經(jīng)?吹竭@樣的`場(chǎng)景:有人在喝牛奶或者吃零食的時(shí)候扔掉牛奶盒或者零食袋,有人走在路上咳嗽一聲把痰吐在地上。多么不文明不衛(wèi)生的行為!不知道大家有沒有想過那些在寒暑中默默為我們打掃城市的環(huán)衛(wèi)工人。

          其實(shí)文明一點(diǎn)也不難,再走一步就好了。讓我們一起邁出這一步,然后我們將生活在一個(gè)干凈的城市。

        有關(guān)文明的作文14

          今年寒假期間,我們一家三口到杭州西湖游玩。為了不使自己玩得太累,我們租了兩輛自行車。在溫暖的陽光下,我們歡快的一邊騎著自行車,一邊欣賞著西湖的美景。

          就當(dāng)我沉浸在美景中時(shí),我注意到一輛灑水車正從后面朝我們行駛過來,我心想:這下慘了,我們肯定會(huì)被淋成“落湯雞”了,說不定還會(huì)被水沖到西湖里去呢!于是閉著眼睛“等死”。好像過了一個(gè)世紀(jì),咦,我的衣服還是干的,人也還完好著。我想:啊,真運(yùn)氣,這車剛好沒水了?墒沁^了一會(huì)兒,等灑水車超過我們之后,它又開始噴水了。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn):只要遇見行人,它就停止噴水。這時(shí)我感嘆:這真是文明的司機(jī)啊。

          在我們義烏,我發(fā)現(xiàn)有很多不文明的交通行為。比如:行人過馬路時(shí),不管是紅燈還是綠燈,只要有機(jī)會(huì),湊足幾個(gè)人就大搖大擺的過馬路了。這就是很不文明的“中國(guó)式的過馬路”。又比如:天下著雨,行人在綠燈情況下過馬路,一些司機(jī)不顧行人冒著雨,自己坐在舒適的車內(nèi),而拼命的.按著喇叭,要求行人讓自己的車先過。更有些司機(jī)明知濺起的水花會(huì)灑到行人身上也不減速。我覺得這樣的司機(jī)真應(yīng)該好好學(xué)學(xué)杭州的灑水車司機(jī)了。

          我希望“文明出行”這個(gè)詞能讓每個(gè)人牢記在心,讓“文明”伴我們一起行走。

        有關(guān)文明的作文15

          “燈能照亮黑暗,文明確能照亮每一個(gè)人的心靈;其實(shí)講文明非常簡(jiǎn)單,與開燈沒什么不同,只須輕輕地舉手投足就能辦到;為何要講文明?其實(shí)也就是大家需要光明,不期望看到不少骯臟和黑暗的東西!

          以上的話,都是我父親在我小的時(shí)候跟我講的,其實(shí)我當(dāng)時(shí)真的沒理解父親講的`文明的意思。反正我知曉要講文明,但如何才算講文明,還是不太懂。

          父親也知曉我小,對(duì)文明的理解可能還不透徹;就在一次父親單位組織的義工活動(dòng)中,父親帶上了我。此次的活動(dòng)目的地是風(fēng)景秀麗的靈巖山,我當(dāng)時(shí)非常高興,由于可以去爬山了!但到了靈巖山,只看到父親和單位里的叔叔、阿姨們一邊爬山一邊在撿著路上游客扔下的果皮和紙屑。我好奇地問父親,“你們?yōu)楹我獡炖?”父親愛撫著我的頭反問我,“假如這山上全是垃圾,你會(huì)來游玩嗎?”我愣了一下,又問道,“那為何他們要把垃圾隨手扔在地上呢?”父親笑了笑說:“這就是一種不文明的行為,大家來撿垃圾,就是用行動(dòng)來告訴那些人要講文明!蔽掖藭r(shí)好象忽然開了竅,一把搶過父親手上撿垃圾的袋子,漫山遍野地?fù)熘?/p>

          通過這次事情,我終于知曉了講文明其實(shí)真得非常簡(jiǎn)單,就象父親說的與開燈沒什么不同;只須大伙都講文明了,什么骯臟和黑暗的東西都會(huì)不見蹤影。

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