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【必備】文明在我心中作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈拿髟谖倚闹凶魑�，希望能夠幫助到大家。
文明在我心中作文1
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
有很都文明事例在我身邊，但是最不能讓我忘記的的是那個女孩燦爛的微笑，像一位路過的'小天使，用她小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那是一個平凡的下午，小雨淅淅瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學(xué)，正站在路口等車。仔細(xì)打量著行色匆匆的行人，無聊時，為他們編織一些可笑的故事，以此打發(fā)時間。
突然，有一個女孩子闖入我的視線，讓我注意她，不是因為她有華麗的衣裝，也不是因為她驚艷的外表，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的。嗯？哦，原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖晃著兩條小辮子，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙。可她并沒有馬上吃掉棒棒糖，品嘗那滋味，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了，朝著什么走去。
這時的她狼狽極了，手里要拿棒棒糖，要拿傘，又要拿著一個袋子，手里還攥著那張包裝紙，這使她半個身子都受到了“滋潤”。我不禁心中暗暗喊道：“那張破紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)害，要收集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎？”她忽然在一個垃圾筒面前小心翼翼地將那張包裝紙扔了進(jìn)去，為此她的袖口上沾上了雨水，可她卻露出了滿意的微笑，這才心安理得地一口將那個沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開了。我望著身邊的人，竟沒有人看到這令人感動的一幕，也沒有人為此而佇立，停留。
我心中突然很不是滋味，就像是喝了一杯濃縮咖啡，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早已記不得那女孩微笑時的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無時無刻不照耀著我的心靈。那女孩就在我的身邊，在那下雨的午后，在那記憶的深處。
過馬路時，走到斑馬線上，等到紅燈時再行走。這樣，既遵守了交通法規(guī)，又減少了受傷害的概率。要將自己的安全放在首位。等一等又何妨呢？
在公交車上，看見老人上車來，伸出手來讓他們扶一下，站起身來，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當(dāng)作是自己的爺爺奶奶來對待，這樣是不是好很多呢？
心動不如行動，讓我們攜手共同創(chuàng)造一個人人為我，我為人人的和諧的文明社會。
文明在我心中作文2
眾所周知，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，從古至今，源遠(yuǎn)流長�？鬃釉f過“不學(xué)禮，無以立�！币馑际钦f：不學(xué)會禮儀禮貌，就難以有立身之處。作為小學(xué)生，我們除了勤奮學(xué)習(xí)知識練好本領(lǐng)外，更重要的是從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要繼承、發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，要做一名禮貌待人、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、懂文明的好學(xué)生，因為光有知識本領(lǐng)還不夠，只有成為一個身心健康全面發(fā)展的人，才能成長為對社會對祖國有用的人才。
文明禮儀在我們的生活中無處不在，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，就足以反映一個人的.道德品質(zhì)，哪怕是一件毫不起眼的小事，一個微不足道的行動�！熬慈苏�，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”也就是說：仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經(jīng)常愛他；尊敬別人的人，別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們感到食堂里的飯菜不可口時，應(yīng)該想到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從而絕不浪費糧食；當(dāng)我們到某個景點旅游時，應(yīng)該想到保持公共場所的衛(wèi)生、清潔工的辛苦，從而絕不亂丟垃圾；當(dāng)我們坐公交車看到有老人、小孩時，應(yīng)該想到尊老愛幼，主動讓座位；當(dāng)我們走進(jìn)圖書館時，應(yīng)該想到給大家一個安靜的環(huán)境，絕不能大聲喧嘩，借書要講誠信，有借有還；當(dāng)我們到公園游玩時，應(yīng)該想到一花一草一木都有生命、帶給人美感，絕不能踐踏和采摘。
在座的同學(xué)中可能大多是獨生子女，可以想象，在幾個大人圍著一個小孩轉(zhuǎn)的環(huán)境中，我們過慣了衣來伸手、飯來張口的舒心日子，養(yǎng)成了以自我為中心的毛病，認(rèn)為長輩們的付出是理所當(dāng)然的。記得學(xué)校曾開展過“給父母洗腳”的活動，我給爸爸洗腳時，高大魁梧的爸爸卻有些扭扭捏捏不好意思，撫摸著爸爸那布滿厚繭有些粗糙的雙腳，我不禁熱淚盈眶，想到爸爸為了工作奔波、為了接送我腳步不停，為了我甘心付出他全部的愛，而我僅僅只是為他洗一次腳而以……從那以后，我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這句話的意思。給爸爸洗腳，表達(dá)了我的孝心，讓爸爸感受到了溫暖；遇見老師，主動說一聲“老師好”，讓老師擁有一天的好心情；遇到災(zāi)區(qū)小朋友需要幫助，為他們慷慨解囊，讓他們感受到愛心；操場上有同學(xué)摔倒了，伸出援助之手，讓他感受到同學(xué)之間的友誼……
文明禮儀不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心和陽光的環(huán)境，還能給自己帶來快樂。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在我們每個人的心中，做一個愛文明，講禮貌的好學(xué)生吧！
文明在我心中作文3
文明就像一面你心中的鏡子，時時刻刻再照著你；文明就像一個形影不離的隱形人，他每時每刻都在看著你；文明就像是一朵一塵不染的荷花，從淤泥中頑強的探出它的“小腦袋”。
文明不單單是這兩個字，而是一個人的品德與素質(zhì)！
驀然回首。記得有一次，我坐公共汽車去外婆家玩。在車上，我好不容易找到了一個空位置，心想：嗯...坐著就是比站著舒服!這時，我忽然看見一位老奶奶拄著拐杖搖搖擺擺的走上來...只見老奶奶臉上露出一絲尷尬。于是我心里便想：我...我到底要不要讓座呢？如果讓了，那我豈不是又要站著了，如果不讓吧，萬一車子來個緊急剎車，老奶奶要是沒站穩(wěn)，摔著了怎么辦啊....我的心里仿佛有一個小天使和一個小魔鬼。小天使說：“快給老奶奶讓座吧，要做一個文明的中學(xué)生。”小魔鬼說：“別聽他的，如果你要是讓座了，那你自己不就又要站著了嗎，這可是你好不容易才等到的呀！”小天使說：“快給老奶奶讓座吧，你看，老奶奶都站不住了，老師不是說過，要尊敬老人嗎？難道你不想尊老愛幼嗎？”“不讓”“讓”“不讓”“讓”“不讓，不讓，不讓....”“讓，讓，讓...要做個文明的中學(xué)生！”這時，我突然想起在我上小學(xué)五年級的時候，那時我們大家正在吃午飯，突然聽到陶老師說：“呀！這個桶里只有一條魚了，如果按照這樣，那就會有一個人沒有魚吃��！這時，我便說：“老師，我的這條魚給你吃吧，我不喜歡吃！你看你每天這么辛苦的給我們上課，是時候好好吃魚補補了�！敝灰娎蠋熉犃宋疫@番話后，竟表演我是個好孩子......想到這里，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，給您坐吧！坐著舒服點!只見老奶奶高興地對我說：“謝謝，謝謝，謝謝你啊！”這時，老奶奶臉上的皺紋仿佛少了很多呢！聽了老奶奶這幾句話，我的心里像是吃了蜜一樣甜呢！
記得還有一次，我去幫媽媽買西瓜，那時候，天很黑，并且當(dāng)時還停了電。很快，我就買到了一個大西瓜，回到家后，我便把找回來的`錢拿出來給媽媽，只見媽媽吃驚地張開嘴說：“呀!我給你的是二十元錢�？涩F(xiàn)在怎么有多出了個二十元呢?”“呀!肯定是買西瓜的叔叔找錯錢了!我得馬上把這錢給送回去，我要做個文明的孩子！叔叔拿到錢后，很是高興。說：“你真是個好孩子，真是個文明的好孩子�。〗裉煲皇悄氵@么好心地把錢給我送回來，我今天這一車的西瓜，可都要白買了！
文明不是一朝一夕就能做到的，平時懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，如在公車上讓坐，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰等等。要知道別人的快樂才是自己最大的快樂。而心靈的美麗才是真正的美。
做一個有道德的人吧！有道德的中國人！
文明在我心中作文4
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，學(xué)校是我們成長的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時時刻刻都在我們心中，文明在我心中。
我，湖北省棗陽市第三實驗小學(xué)五（4）班的一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛(wèi)士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進(jìn)垃圾箱里去，好讓同學(xué)們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進(jìn)桶里，再把桌椅擺齊。這時，同學(xué)們也陸續(xù)來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的.倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當(dāng)我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應(yīng)該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著。”我說：“請趕快把泡泡糖撿起來�！彼f：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個人都像你一樣，那么你想想我們的校園會怎么樣呢？”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點兒道理，好吧，我認(rèn)了�！彼檬謸炱鹆伺菖萏�，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時，有一位老師正好經(jīng)過這里，夸我說：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當(dāng)我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那是在前幾天放學(xué)的路上，我上了二路公汽回家，“今天終于搶到了一個座位，”我氣喘吁吁地說著，坐在座位上揚揚自得。這時又上來了兩個周莊的小孩，這兩個人平時在車上都很霸道，我也早有耳聞�！捌饋砥饋恚⊥拮�，”只見他倆沖我喊叫。我這時也來勁了，沖著他們說：“我就是不起來，你們把我怎么著？”這時車上很擠，我們僵持了半天，最終我還是沒起來，他們氣得不行。要下車了，他倆把腿橫在我面前不讓我下車，司機也不管了，我最后沒辦法，忍著眼淚踩在座位上從投幣箱上跳下車……一回到家拿起電話向媽媽哭述著事情的經(jīng)過。事后媽媽教育我：“你當(dāng)時應(yīng)該讓給他們，也就不會有后面的事情發(fā)生了。遇事要冷靜，萬事以和為貴，愿文明伴你行�！笔堑模瑡寢尩脑捰械览�，我也覺得自己當(dāng)時過于急躁。從此，那紅艷艷的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
文明就在我們身邊，我們會不經(jīng)意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明在我心中作文5
文明，它在我們心中是第一的。當(dāng)然，除了生命以外，在我心中有兩件事想和大家一起分享一下。而這兩件使我十分慚愧的事，你們可不要笑話我！先來談一談第一件吧！
新的一天，靜悄悄地走來了。清晨，我踏著溫暖的陽光，走進(jìn)了校園。校園里的小葉榕昂首挺胸地站著；桂花的葉子上滾著晶瑩剔透的朝露；相伴著陣陣的歡呼聲，整個校園充滿了生機與活力。
就在我沉醉于觀賞美景時，突然，我看見許多人把果皮紙屑丟在了垃圾桶旁。這讓我的心情變得糟糕透了。
這時，兩位同學(xué)來到了垃圾桶旁�？雌饋硭麄冃闹幸惨欢ê懿蛔栽凇Ｆ渲幸晃慌⒛貜澫铝搜�，用她那嬌小的手一點一點地把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶。站在旁邊，我的心好象被什么觸動了一下。那個女孩快撿完時，男孩從教室里拿出了紙和筆，靜靜地趴在地上寫著什么。
女孩撿完時，也渾身大汗淋淋�？伤哪樕鲜冀K掛著一絲微笑。這時，男孩走了過來，和她一起把那張紙貼在垃圾桶旁。那上面寫著：“文明只差一步�！�
這時，同學(xué)們紛紛走到他們的面前，贊不絕口。他們倆紅著臉，低著頭走開了。但沒過多久，就被一些孩子撕了。
我們再來分享第二件事吧！
星期六，我到郊外散步，路兩旁花紅柳綠，散發(fā)著泥土的清香。看到這景象，我不禁陶醉了……
正當(dāng)我沉醉于美景中時，一陣笑聲打斷了我的思路。原來是一對衣著時髦的夫婦，相互挽著胳膊，邊走邊吃著冰棍。在他們身后，一張像尾巴似的冰棍紙隨風(fēng)飄動，和這里的美景極不協(xié)調(diào)。不難猜想，這就是他們?nèi)拥�。我想去撿，可就在我彎下腰的時候，一個念頭在我腦海中閃過：如果我現(xiàn)在撿起冰棍紙，那么人們就會懷疑是我扔的，那時我就有口難辯了…。正當(dāng)我猶豫不決時，不遠(yuǎn)處，一個小女孩朝我們奔來。她跑到冰棍紙跟前，蹲下身，剛要將冰棍紙撿起，一陣頑皮的風(fēng)又把它刮到半空中。小女孩不氣餒，也不放棄，一邊追，一邊用腳踩。最后，冰棍紙終于被她那靈巧的小腳踩住了。她彎下腰，用她那嬌小的.手撿起，扔進(jìn)了“小鯨魚”早已張開的大嘴里。行人靜靜地望著這一刻。周圍的空氣似乎都凝固了。我的臉“刷”的一下漲紅了……
這雖然是兩件小事，卻令我受益匪淺�？磥�，做好事最重要的是心靈的純潔��！文明在我心中，我們從身邊的小事做起！
文明在我心中作文6
我們每個人都希望有一個文明的社會，文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人，就是要講文明話，做文明事，學(xué)會尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是遇上同學(xué)時的甜甜微笑，文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明是見到師長時的親切問候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明是平時與人相處時的理解與寬容，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現(xiàn)在我們平時生活中的細(xì)小事情中。
做文明人，就要講文明話。文明用語是文明人的.一種基本素養(yǎng)，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而，平常在與小朋友玩耍時，總會聽到一些小朋友亂說臟話，讓人聽起來很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以，我要記住，無論何時何地，都要文明用語，不講臟話。
做文明人，就要學(xué)會尊重他人。比如，課堂上老師在給我們上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面悄悄講話，摸小東西而不認(rèn)真聽課。也有時在教室里，你不小心將別人的學(xué)習(xí)用品弄倒在地上，你卻一走了之。這些都是一種不尊重他人的行為，不尊重自己的老師。我覺得一個人如果不能學(xué)會尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因為你不講基本禮貌。
做文明人，就要有文明的行為。在我們的校園里，同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的沖突與矛盾。有的同學(xué)會避而遠(yuǎn)之，但有的同學(xué)就會以拳頭論英雄，把別人打倒在地上，或者當(dāng)兩個人打成兩敗俱傷時才肯罷休，結(jié)果，都會受到老師的批評與家長的指責(zé)。記得前幾天，我們班上一個同學(xué)和我發(fā)生了爭吵，我們互相就打了起來，我用力把他弄倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓著我的手臂，手臂上有好幾個地方都被抓破了，留下了幾道血痕。媽媽因為我被別人抓破而感到心痛，同時又教育我以后不要跟同學(xué)打架，打不過別人就逃得遠(yuǎn)一些，而那位同學(xué)也受到了他媽媽的批評。從那以后，我明白了，打架是一種不文明的行為，打架是一種野蠻的行為，我們要做文明的學(xué)生。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在學(xué)校吃飯時不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧；愛護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一個家庭里的每個人都講文明，就會成為一個文明家庭；一個學(xué)校里的人都講文明，就會成為一個文明學(xué)校；一個社會上的人都講文明，就會形成一個文明的社會。創(chuàng)建一個文明社會是我們每一個人的責(zé)任，文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會的文明禮儀之花綻放每一個角落。
吳寧二校四年級:吳寬信
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