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      2. 文明禮貌作文

        時(shí)間:2021-03-09 08:01:08 文明 我要投稿

        文明禮貌作文9篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的文明禮貌作文,歡迎閱讀與收藏。

        文明禮貌作文9篇

        文明禮貌作文1

          往事如煙。一晃,昔日的草房不見了蹤影,取而代之的是有窗有簾的瓦房;那些破舊不堪的家當(dāng)也不翼而飛了,取而代之的是式樣新穎的家具。變了,一切都變了,我們周邊的環(huán)境變好了,現(xiàn)在我們生活在溫飽的年代里,因此自然地就追求文明了!

          從全市進(jìn)行城管革命開始,我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天,那些無私奉獻(xiàn)的“城市管理員”頂著烈日,將垃圾送回屬于它們真正的家,或許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我至今從未見過一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天,這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風(fēng),掃起垃圾,倒入垃圾桶里。他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。

          人們!您們?cè)脒^嗎?因?yàn)槟鷤兊牟唤?jīng)意地丟了一張紙,會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多大的工作壓力呀;因?yàn)槟鷤兊碾S心所欲吐了一口痰,影響了多少人的健康啊!我想試問一下您們:難道您們不希望生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里嗎?“希望,當(dāng)然也愿意!边@時(shí)每個(gè)人的回答,那為什么行動(dòng)卻不能證明呢?這個(gè)問題值得每個(gè)人深思;蛟S還是傅雷說的好。喝丝偟贸3(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就解決不了問題。那為何國外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢?因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)比我們高,這是我們不得承認(rèn)的一點(diǎn)!

          當(dāng)你徜徉在新加坡的大道上時(shí),我敢保證你絕不敢亂吐扔。因?yàn)橐粋(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作,就會(huì)付出沉重的代價(jià),因此殘酷的懲罰把中國人給囚禁了,而回到了中國,又回到了老樣子。當(dāng)你漫步在新加坡的街道上時(shí),你會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)中國人而感到羞愧的。因?yàn)樵诮值纼膳载Q著牌子,上面寫著“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。”你認(rèn)為這是被翻譯出來的嗎?錯(cuò),這本來就是用漢語寫得,是為了提示中國人,因?yàn)橥鈬藦膩聿粫?huì)做這么不文明的動(dòng)作。

          自從“城管文明”開始后,環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒有減少,這好像只是一個(gè)表面的空話,影響不了人們。但我想說的是:人們啊!無論如何要克制,以健康為重!斑@是傅雷給他兒子傅聰?shù)木,現(xiàn)在就讓它成為每個(gè)中國人的座右銘吧!我相信會(huì)有用的。

          人,一撇一捺,我相信它是具有榮辱感的,存在著羞愧之心的。我曾經(jīng)就很喜歡丟垃圾的,但現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了把垃圾送回家。既然都是人,我能夠做到,那么世界上的每個(gè)人都可以做到。

          從現(xiàn)在起,讓我們手牽手、肩并肩,邁向文明的年代里,做一個(gè)文明的人,讓外國人瞧得起咱們中國人!

        文明禮貌作文2

          看了《借錘子》這篇文章,我覺得我們應(yīng)該處處禮貌待人,即使對(duì)陌生人也要保持微笑。

          明明他去借錘子,他說:”喂,大伯,我要借錘子!边@么沒禮貌的話,別人會(huì)理你嗎?黃大伯只是望了望明明,什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候,她先敲了敲門,然后等黃大伯說可以進(jìn)來,她才有禮貌地走進(jìn)去說:“大伯,我們要用一下錘子,請(qǐng)問可以借一下嗎?我們用完一定會(huì)物歸原主!秉S大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生,為什么黃大伯借給小紅,不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的,小紅很有禮貌地說話,而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應(yīng)該禮貌待人,對(duì)每個(gè)人都友好,F(xiàn)實(shí)生活中,有許多很有禮貌的人。那些服務(wù)員總是微笑著招待客人,他們保持笑容,給顧客一個(gè)好印象。即使那些顧客很會(huì)找麻煩,但他們總是有耐心地幫助客人,盡量滿足客人的要求。對(duì)于服務(wù)員來說,“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客,不能影響顧客的情緒!罢(qǐng)問你要點(diǎn)什么?”店主小芳親切地問道!拔蚁雴栠@些肥皂多少錢?”客人問道!3塊!薄澳切┭栏喽嗌馘X?”“8元。”“那……”如果這樣下去,可是小芳卻能面對(duì)這么麻煩的客人!澳愫冒⌒〗,你選中哪一樣呢?我們這里的貨式還有許多。”“我覺得服務(wù)態(tài)度很好啊,我走了這么多間商店,他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐。 笨腿藵M意地說道。這時(shí),小芳也不好意思地說道了。其實(shí)如果我們?cè)诋?dāng)時(shí)這樣的環(huán)境下招待客人,我想我們很可能會(huì)不耐煩,很可能會(huì)和客人發(fā)生爭吵,所以沉默是金,我們應(yīng)當(dāng)寬容地忍受著,我們應(yīng)該禮貌待人。

          在小荷,我覺得很有禮貌的事情、天使夢(mèng)幻。和她們聊天的時(shí)候,你會(huì)感到很親切。她們總是友好地對(duì)你說,“你好!”“你這幾天還好嗎?”“你寫的作文很棒。 钡。她們是真真正正地想和大家交朋友,她們那友好的語氣能不感動(dòng)我嗎?謝謝這些可愛而有禮貌的朋友啊!如果我們沒有有禮貌的朋友,我們都不會(huì)注意禮貌哦。如果你沒有禮貌,別人會(huì)對(duì)你有意見,或許會(huì)影響友誼,或許會(huì)導(dǎo)致大家吵架,希望大家以后要“沉默是金,禮貌待人”哦!

          處處禮貌待人,處處就給人好印象!希望大家禮貌待人哦!

        文明禮貌作文3

          如果要問早晨什么詞語用的頻率最多,那當(dāng)然是“早上好”了。看!早晨起床,打開收音機(jī),便聽到主持人清脆的聲音:“各位聽眾,早上好”;打開電視,又是一句“早上好”;路上碰見熟人,也都互相問一句“早上好”……我們姑且不談作為泱泱大國的中華民族向來以待人有禮而著稱,“早上好”還有諸多好處呢!

          首先,一句“早上好”,會(huì)讓你全天有個(gè)好心情。試想,如果你起床后,所有人待你都很冷淡,視而不見,尷尬地吃完早飯,你便匆匆忙忙去上學(xué);路上,你偶然碰見了教師、同學(xué)、親戚,結(jié)果大家都眼瞪眼,不問候、不說話,那這個(gè)早晨多單調(diào)啊,情緒低落,一天干事都沒勁。反之,如果一起床,便聽到了一聲“早上好”;在路上,碰見熟人,都互相問候,你會(huì)感到生活是多么美好!這一整天你都將充滿活力。

          其次,一句“早上好”,也能拉近人與人的距離。有時(shí),互相說句“早上好”,你們說不定就認(rèn)識(shí)了,繼而成為無話不說的摯友;有時(shí),一句“早上好”,可能就會(huì)化解你和對(duì)方的矛盾?梢,一句祝福、一句問候,往往就是成為朋友、成為知己的基石。人際交往中,只有你學(xué)會(huì)愛別人,別人才會(huì)愛你。體現(xiàn)你愛別人的最簡單方式就是說“早上好”。多說幾句“早上好”,你與同學(xué)將更和睦、融洽,同學(xué)們也不會(huì)厭惡你的。在生活節(jié)奏日漸加快的今天,朋友之間常常是匆匆而過,一句“早上好”的問候,更是成了朋友間情感交流的紐帶。

          再次,一句“早上好”,也能顯現(xiàn)出一個(gè)人的文化素養(yǎng)。遇人問聲“早上好”,不論你知識(shí)水平有多低,你至少在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征途上邁好了第一步——學(xué)會(huì)了做人,這時(shí)還會(huì)有人嫌你沒素養(yǎng)嗎?相反,如果你飽讀詩文、才華橫溢,可從不理會(huì)人,甚至出口就是臟話,誰又會(huì)認(rèn)同你呢?

          第四,每天說句“早上好”,你將由內(nèi)到外顯得美麗。以前看過一個(gè)訪談節(jié)目,有觀眾提問:如何使自己變得美麗?被訪者笑道:首先要能說早上好,要能夠以明快的聲音說出“早上好”。是。∵@樣的第一句話,會(huì)讓全身的“魅力細(xì)胞”蘇醒,讓自己一整天顯得非常美麗。難道還有比這更簡單的美容方法嗎?當(dāng)然這句“早上好”不能是個(gè)形式,不能是毫無感情的嘴上功夫,而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。

          怎么樣,趕快行動(dòng)起來,用自己的真心對(duì)別人說“早上好”吧!

        文明禮貌作文4

          富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家的價(jià)值目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國家的目標(biāo)而奮斗。民主指讓人民當(dāng)家做主,例如,以前是

          上級(jí)批準(zhǔn)誰當(dāng)官好,就讓誰當(dāng),而現(xiàn)在不是了,是讓人民自己選,投票決定,誰的票多就讓誰當(dāng)。文明是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì),比如進(jìn)別人房間之前先敲門,經(jīng)過別人的允許再進(jìn)去,這雖然是一件小的不能再小的事,但這也是一種文明。再比如在公共場(chǎng)所,亂扔垃圾、大聲喧嘩,這些都是不文明的表現(xiàn)。有些大人認(rèn)為孩子還小,隨地大小便別人不會(huì)笑話,而這種行為不是看別人笑話不笑話,這是一種不文明的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子講文明就要從小做起,從小事做起。

          遵守秩序也是講文明的表現(xiàn),比如現(xiàn)在我們學(xué)校要求我們下課不打鬧,走路靠右行,不要跑得太快,兩個(gè)人并排走,三個(gè)人成行走,進(jìn)校園以后,就推著自行車放入車棚,自行車自覺擺放整齊,不對(duì)別人說臟話,禮貌對(duì)待他人,這也是文明的所在。媽媽常常教育我,要做一個(gè)文明懂禮貌的人;媽媽還對(duì)我說,要想得到別人的尊重,就應(yīng)該先尊重別人。我覺得媽媽說的很對(duì),我以后會(huì)這么做。和諧和睦是每一個(gè)人都想擁有的家庭,鄰里之間更要和諧相處,好的東西要學(xué)會(huì)分享。比如有些時(shí)候我閑著沒事干,就會(huì)到鄰居家串串門,鄰居來我家串門時(shí)媽媽會(huì)熱情的把鄰居送到家門口。

          想要家庭和諧,孩子要有孝心,不惹爸爸媽媽生氣,我有時(shí)做事也會(huì)讓媽媽生氣。記得有一次,我無意中調(diào)出了一個(gè)最美孝心少年的

          節(jié)目,真是太感人了。一個(gè)小女孩才五歲就會(huì)洗衣服、做飯,這個(gè)小女孩的媽媽因得病身體不好,她的爸爸又離開了家。有一次,我正在寫作業(yè),妹妹突然推門進(jìn)來把我嚇了一跳,我問她干什么,她說來找我玩。我讓她先出去,等我寫完就去找她玩。她剛出去我就想,剛才真是嚇了我一跳,如果我猛一下推門進(jìn)去,也一定會(huì)嚇別人一跳的,如果先敲門再進(jìn)入別人的房間,就不會(huì)嚇人一跳了。我寫完作業(yè)去媽媽的房間玩,我先敲了幾下門,媽媽以為我玩什么呢,我說這是我看電視上都是這么敲門的所以我敲門進(jìn)來,妹妹說請(qǐng)進(jìn),我就進(jìn)去了;妹妹也故意出去,敲了幾下門,我說請(qǐng)進(jìn),妹妹就進(jìn)來了。這雖然就跟游戲一樣,但我和妹妹又明白了一種文明。

          文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì),一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。讓我們攜起手來,爭做文明之星吧。

        文明禮貌作文5

          三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,星期五下午,我們學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班的同學(xué)是為同學(xué)們包書,其他班的同學(xué)有的是幫別人做按摩,有的是收集有利用價(jià)值的廢物??

          我們班開始活動(dòng)了,小星和小榮一起去做廣告宣傳,我和其他同學(xué)就開始包書。我先把包書紙裁好,按照書的大小把折邊折好,接著把包書紙對(duì)折好,在包書紙的中間的折痕大約一厘米的地方按書的大小在上下個(gè)剪一個(gè)小口,把中間剪出來的一小塊折進(jìn)去,然后把書的封面放進(jìn)對(duì)折的包書紙的中間,再按書的地面的邊的大小折好,這樣就把一本書包好了。

          我們就是這樣一本接一本地把班長從其他班同學(xué)那里拿回來的書包好。包著包著,我覺得有點(diǎn)累了,我想休息一會(huì)兒。這時(shí)我想起了雷鋒助人為樂的精神。雷鋒叔叔帶病幫工地運(yùn)磚,我這點(diǎn)累算什么呢,于是我又忙著幫同學(xué)們包書了,直到把班長拿回來的書都包好。

          我雖然覺得有點(diǎn)累,但我學(xué)會(huì)了包書,還幫助了同學(xué)們,我的心里是甜甜的。 在文明禮貌月里

          星期五下午第六、七節(jié)是上活動(dòng)課,學(xué)校舉行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。小寧叫我們搬三張桌子和椅子,還要帶剪刀、小刀、包書紙和雙面膠趕快到大操場(chǎng)。我們就迅速的搬桌椅和帶齊東西下去,準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)——包書。哇!我看見學(xué)校到處都是同學(xué),真熱鬧。我還看見同學(xué)們分組為同學(xué)服務(wù):有洗紅領(lǐng)巾的、有按摩的、有擦鞋子的,還有縫校服的等等。大家都干得很好!

          突然,我看見學(xué)校綜合大樓一樓旁邊的停車場(chǎng),六(2)班的少先隊(duì)員正帶著拖布、抹布和水桶來到停車場(chǎng),要幫助叔叔阿姨擦汽車。

          他們已經(jīng)分好組的:一個(gè)人用拖布先把車上的泥擦掉,另一個(gè)人用抹布細(xì)細(xì)地抹。盡管汽車停在停車場(chǎng)里,悶熱悶熱的,可是他們不怕辛苦。他們擦呀,抹呀,個(gè)個(gè)汗流滿面,干勁十足。由于車高,有的地方擦不著,他們就借同學(xué)的椅子,爬上椅子再擦。有一個(gè)身穿T恤衫的男同學(xué)更是精心地擦著擋風(fēng)玻璃。他先用濕布擦一遍后再用干凈的抹布擦。他很清楚的知道,如果擦不干凈,就會(huì)影響司機(jī)的視線,就會(huì)出事故,那就不得了。

          經(jīng)過六(2)班的少先隊(duì)員的辛勤勞動(dòng),幾輛汽車舊貌換新顏,潔白的車身上的幾道紅條紋和五顏六色的廣告字,在陽光下更加鮮艷奪目。人們坐上這么漂亮的汽車,那多開心。∷麄兊男量鄵Q來了汽車的美,換來了城市的美,換來了大家的歡笑。

          我看完之后,心想:我們應(yīng)該要自覺地做好事。這樣該有多好!

        文明禮貌作文6

          大家好!

          我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。

          作為21世紀(jì)的中學(xué)生,必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,爭做一名文明的中學(xué)生。

          文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要集行為文明、思想文明于一體,這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,做合格的社會(huì)主義接班人。

          爭做文明中學(xué)生,首先要做到的就是語言文明。在生活中,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話時(shí)要說文明話,切不可粗言粗語,惡言相向。為你知道嗎,你不經(jīng)意間的話語很可能會(huì)傷害別人,同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機(jī)時(shí),我們更要以微笑面對(duì),體諒他人的'難處,萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的:如果我們要交朋友,就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步。

          其次,還要做到行為文明。行為是否文明,直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此,在日常生活中,作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范,要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,說文明話,而文明的行為就從你撿起一片紙屑,做過一件好事中流露出來。

          對(duì)于文明的中學(xué)生來說,僅僅是語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無睹,聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,我想不是的。作為中學(xué)生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對(duì)于中學(xué)生來說,文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,遠(yuǎn)離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污穢之事。

          文明,在我們身邊無處不在,它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好,讓我們大家一起行動(dòng)起來,爭做一名文明的中學(xué)生。

        文明禮貌作文7

          從前,我覺得“人人講文明”、“處處講文明”、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號(hào)。文明,在我眼里就是別人的事,像乘車讓座,說是這么說,可很少人讓過座;再比如撿紙,誰會(huì)在馬路上彎下腰撿廢紙啊,大家都覺得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法。這件事讓我深深體會(huì)到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。

          那是一個(gè)傍晚,夕陽已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué),見媽媽沒來接我,便在校門口焦急地等待著。這時(shí),一位校服外面還披著一件羽絨服、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說說笑笑地走出校園。剛出校門,就開心地朝一位爺爺奔過去。

          我正要向同學(xué)借電話打給媽媽時(shí),一個(gè)畫面使我感動(dòng)了。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問:“書包重吧?要不要我來幫你拎?”“不用了,爺爺,我的書包輕得很!”小女孩大概二年級(jí),一派天真可愛的樣子。我聽了輕輕地笑了起來,一下子想起自己二年級(jí)的模樣。當(dāng)他們經(jīng)過我身邊時(shí),爺爺又說:“還是我來拎吧!”沒等小女孩回答,便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來,“哎喲,書包可真沉呀!你還說很輕!”爺爺眼睛一亮,神秘地問:“你,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,才不是呢!對(duì)了,我有一個(gè)東西忘在書包里了,我拿一下!蔽乙娦∨⒁脰|西,感到很疑惑,誰知,只見她一接過書包,以迅雷不及掩耳[注:雷聲來得非常快,連捂耳朵都來不及。比喻來勢(shì)兇猛,使人來不及防備。]之勢(shì)把書包背在自己身上,抖了拌身子,“唰”一聲就跑遠(yuǎn)了,一邊跑一邊說:“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一愣,隨即醒悟過來,

          哭笑不得地?fù)u搖頭,去追孫女了。

          見到這一幕,看著他們遠(yuǎn)去的身影,我愣住了,忽然覺得臉熱辣辣地?zé)饋。多懂事的小女孩啊,她寧愿自己受累,也不想讓爺爺吃苦,那個(gè)善意的謊言里,藏著多少對(duì)爺爺?shù)膼,?duì)爺爺?shù)男㈨槹!文明禮儀中的孝順長輩她做到了,可我卻沒做到。每次我都一看見媽媽,就一邊忙不迭地把書包卸下來,沖媽媽一甩,一邊抱怨她:“這么晚才來,我都餓死了!”我光顧著抱怨,卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色。想起來,我真是羞愧地?zé)o地自容[注:沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。]。

          是的,文明禮儀伴我行不應(yīng)該只是嘴上說說,文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,從生活小事養(yǎng)成。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習(xí)慣,大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭,我們才能擁有一個(gè)文明的城市。為了使文明禮儀伴我們一生,讓我們從孝順長輩做起吧!

        文明禮貌作文8

          也許,你的生活中并沒有這樣的人。但如果有,請(qǐng)你務(wù)必告訴他:請(qǐng)文明一點(diǎn)。

          他矮胖矮胖的,臉、胳膊、肚子,就連手腳都像嬰兒那樣胖乎乎的。本來這樣挺可愛的,加上他含糊不清的嗓音,就更可愛了?砂嗌系耐瑢W(xué)卻不喜歡他。原因嘛……各種各樣。有的說他太胖不好看,有的說他一看就孩子氣。甚至還有些人說不喜歡就是不喜歡,沒什么理由。不過班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條:說得好聽點(diǎn)就是不講文明,說的通俗點(diǎn),就是習(xí)慣不好?傻降啄男┝(xí)慣不好呢?沒幾個(gè)說得出來——大家都是聽來的,而且聽風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習(xí)慣?梢坏揭黄鹱鳇c(diǎn)什么時(shí),大家又一個(gè)勁兒地說他不文明——這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來繞去,最后大家都攬了一身壞毛病,他卻成了個(gè)清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。

          林子大了,什么鳥都有。有一位,硬是把他的缺點(diǎn)列了出來。

          其實(shí),他的壞毛病不多,主要就兩條:任性和不講衛(wèi)生。別看只有兩條,他們可是“罪魁禍?zhǔn)住。因(yàn)樗涡,所以朋友很少,討厭他的人卻很多!坝憛挕毕袷且话沿(fù)面放大鏡,又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓討厭他的人將他不講衛(wèi)生的習(xí)慣看得更重,反而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。于是,班上就掀起了一陣討厭他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)朋友也開始討厭他。所以風(fēng)暴平靜后,所有人都開始討厭他。

          不過,既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病,就無需阻止了。就這樣,很多人都不摸他碰過的東西了,理由自然是怕臟?伤麆偤米诘谝慌,所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子?伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矚g他。終于,他有所行動(dòng)了。不過很可惜,他改錯(cuò)了地方。一節(jié)體育課,因?yàn)槟承┰颍蠋熀八隽?伤麉s沒出,而是大聲問:“為什么?”老師重復(fù)了一次,他卻更大聲地說了一次。最后,老師忍無可忍了,大吼道:“叫你出就出!”他卻用一種幾乎要哭的語氣說:“為什么……”哎,這樣一來,他顯得更任性了,真不知道他是怎么想的。拜托,如果你遇到這種人,一定要對(duì)他說:“請(qǐng)文明一點(diǎn)!

        文明禮貌作文9

          中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。

          我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對(duì)不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

          我們小學(xué)生從小就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。對(duì)長輩,對(duì)老師,對(duì)說話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。

          待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。

          到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

          你也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子身旁若無人的坐在老人的席位上;你也許回聽到兩個(gè)時(shí)髦的姑娘發(fā)出污穢之聲;每當(dāng)你看到這里,你一定會(huì)覺得這與我們文明發(fā)展多不相稱。如果照這樣發(fā)展下去,那么我國文明何在?/可以毫不夸張地說,禮貌造就文明人。因此,必需養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣。那我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說你在公共汽車不小心踩到別人的腳,要主動(dòng)向別人道歉,這是禮儀。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們國家才回更加頑強(qiáng)。

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