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      2. 文明作文

        時(shí)間:2022-05-01 12:13:46 文明 我要投稿

        【推薦】文明作文匯編8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的文明作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】文明作文匯編8篇

        文明作文 篇1

          一提起“生態(tài)校園”這個(gè)詞,相信大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為所謂的“生態(tài)校園”就是把學(xué)校裝點(diǎn)成像花園一樣,種上很多的花草樹(shù)木,讓學(xué)生們生活在一個(gè)生態(tài)的環(huán)境中。其實(shí),這只是“生態(tài)校園”表面的含義而已……

          “生態(tài)校園”是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理,把校園打造成一個(gè)讓人與自然關(guān)系和諧,且自然環(huán)境優(yōu)良,促使我們?cè)谄渲心軌驅(qū)W習(xí)、活動(dòng)的美好校園。

          而在我的心中,打造一個(gè)“生態(tài)校園”首先要做到的就是“愛(ài)惜花草”。校園中有許許多多的植物,但就算植物再多,我們也需要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們。在學(xué)校里隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次,我們可以創(chuàng)建“校園生態(tài)角”,由同學(xué)們來(lái)照顧校園的一花一草、一樹(shù)一木,讓我們自己親身去感受。為植物獻(xiàn)上滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài),共同目睹它們茁壯成長(zhǎng)。

          另外,我們還需要做到“節(jié)約用水”。因?yàn)樗巧,所以打造一個(gè)“生態(tài)校園”,節(jié)約用水是必不可少的。在平常的生活中,我們要做到一水多用。而在校園中,我們用完水后一定要記得關(guān)緊水龍頭。假如我們路過(guò),看見(jiàn)了沒(méi)有擰緊的水龍頭,一定要去把它關(guān)緊。正所謂:一點(diǎn)一滴,積少成多。

          除了以上的兩點(diǎn),打造一個(gè)“生態(tài)校園”最重要的當(dāng)然是“保護(hù)環(huán)境”。打掃教室以及校園衛(wèi)生是我們每天必須做,也必須做好的事。我們一天大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),讓校園干凈整潔是我們義不容辭的責(zé)任。所以,我們要養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的好習(xí)慣,看到地上有垃圾,來(lái)往的同學(xué)們也要將它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。我們要清楚地知道,垃圾分類(lèi)不僅能使一部分有用的垃圾回收利用,還能使環(huán)境得到改善,減少污染。這么好的事情,我們何樂(lè)而不為呢?

          “生態(tài)校園”不只能說(shuō)說(shuō)而已,一定要我們?nèi)w師生一同努力,這樣才能打造出來(lái)最好的“生態(tài)校園”!

        文明作文 篇2

          講文明,懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的好傳統(tǒng),從小做起,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的`好孩子。

          一次,親戚家的孩子滿(mǎn)月,爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門(mén),看到叔叔阿姨,便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌,我心里樂(lè)得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水,讓座,我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂(lè)!如果每個(gè)人都相互尊重,謙讓?zhuān)Y貌。那我們的世界將會(huì)更和諧!

          老師常講:上課認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)遵守紀(jì)律,不僅贏得老師喜歡,還學(xué)到知識(shí),成績(jī)好了,父母也開(kāi)心了。這也是一種文明禮儀,卻得到這么多的收獲,皆大歡喜,何樂(lè)而不為呢!

          如果你以前不講文明禮儀,那就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,讓我們共建一個(gè)和諧的文明世界。

        文明作文 篇3

          中國(guó)是個(gè)文明國(guó)家,文明社會(huì),我們這些學(xué)生也要和祖國(guó)一起同進(jìn)退,也要監(jiān)督自己時(shí)時(shí)刻刻地做個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)校的言行舉止都要注意,即使在課間也要做一些文明的、安全的、有意義的活動(dòng),不要做一些不文明、有危險(xiǎn)、毫無(wú)意義的活動(dòng)。

          同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)同學(xué)們課間的表現(xiàn)和需求,還有教室場(chǎng)地,安全系數(shù)做一些文明活動(dòng),杜絕不健康行為。

          課間時(shí),時(shí)間不長(zhǎng),而且上下樓較麻煩,所以除了一些雜事,盡量不要到樓下去活動(dòng),以免耽誤下節(jié)的上課時(shí)間,當(dāng)然,在教室里也不能開(kāi)展較大的活動(dòng)。下課可以和同學(xué)互相交流交流上節(jié)課的收獲,也可一起準(zhǔn)備下節(jié)課,一起預(yù)習(xí)。還可以和同學(xué)適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些數(shù)學(xué)小游戲或文字小游戲,加強(qiáng)自己語(yǔ)文數(shù)學(xué)的記憶力和理解力。如果實(shí)在想活動(dòng)一下,可以在自己的位子上稍做活動(dòng),進(jìn)行小的舒展。或者在走廊進(jìn)行有序不打鬧的小游戲。

          多和同學(xué)交流,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,也要多和同學(xué)聊聊見(jiàn)聞,多了解些新聞,多關(guān)注國(guó)家大事。有心的同學(xué),可以為班級(jí)做出一些貢獻(xiàn),下課時(shí)主動(dòng)撿撿紙啊,多幫助一些差生,讓他們也迎頭趕上。

          課間休息也是必不可少的,應(yīng)坐在自己位上,靜靜趴下,閉眼休息,但不要睡著,只歇歇眼就好,不在下節(jié)課過(guò)于疲勞就好。也可以在窗戶(hù)旁邊呼吸呼吸新鮮空氣,看看遠(yuǎn)處。

          課間千萬(wàn)不要在教室里瘋跑,追逐打鬧,不打架,不講臟話(huà),不破壞公物,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾不要玩一些對(duì)身心和學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助、沒(méi)有意義的游戲。

          應(yīng)宣傳倡議:

          講安全不追逐,講文明不打罵;

          講禮貌不喧嘩,講衛(wèi)生不亂扔;

          講禮儀不粗魯,講健康不亂食;

          講秩序不起哄,講規(guī)范不違紀(jì)。

          讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下快樂(lè)地成長(zhǎng),文明的成長(zhǎng),從課間文明做起,從身邊文明做起,做一個(gè)愛(ài)校園,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母的文明好少年吧!

        文明作文 篇4

          有一天我出來(lái)玩,我走在路上,忽然看到我的好朋友劉澤,他正在路上散步,我走過(guò)去問(wèn)他,“你在干什么?”劉澤說(shuō):“我沒(méi)在干什么,你在干什么?”我說(shuō):“我玩呢!薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f(shuō)。我說(shuō):“玩什么呢?”不知道,我們走著走著,不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些垃圾,接著我們就走了過(guò)去,我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)欤^(guò)了一會(huì)我說(shuō):“劉澤,你也過(guò)來(lái)幫忙啊。”劉澤他就是不說(shuō)話(huà),我又說(shuō):“你在干什么,趕快過(guò)來(lái)幫幫我!边^(guò)了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙,我問(wèn)他:“你拿紙和筆有什么用!眲烧f(shuō):“過(guò)一會(huì)你就知道了!

          哎!真不知道他在搞什么?不一會(huì),我就把垃圾都撿完了。

          劉澤拿來(lái)了一張紙,紙上有六個(gè)大字,文明只差一步。什么意思啊,劉澤說(shuō):“我們只要多走一步,環(huán)境就會(huì)美好一些!北热缯f(shuō):“有一些人為了少走幾步,直接就一扔,還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為,如果大家多走一步,也不是很累。

          經(jīng)過(guò)這一件事,我體會(huì)到,文明不要差一步,如果差了這一步就不是文明了。文明,誰(shuí)都可以去做文明的事,但是不文明的事,我們不要去做,文明的事往往就在我們身邊。

        文明作文 篇5

          放學(xué)了,我和小麗,背著書(shū)包,唱著歌兒,愜意的在公園散步。

          我們找了一張椅子,放下書(shū)包,望著藍(lán)天,看著大地,我們覺(jué)得很開(kāi)心,很舒服。突然,一個(gè)鏡頭鉆進(jìn)我的視野。遠(yuǎn)處有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,他們胖嘟嘟的,穿著時(shí)尚的衣服,嘴上唱著愉快的歌兒。忽然,他們被腳下的瓶子吸引住,有一個(gè)問(wèn):“這就是老師說(shuō)的不文明的現(xiàn)象吧。”另一個(gè)說(shuō):“是吧,那瓶子被扔到地上,沒(méi)有人把他拾起來(lái)。”我疑惑不解,問(wèn)小麗:“小麗,他們拿那個(gè)瓶子干什么。俊毙←悡u搖頭,聳了聳肩,說(shuō):“不知道,不過(guò),老師不是讓我們寫(xiě)作文嗎,我們看看那兩個(gè)小孩,看能發(fā)生什么事。”小孩在那兒嘀咕了一下,然后一起走向垃圾桶前,把瓶子扔向里面,然后,又把垃圾桶前的袋子扔進(jìn)垃圾桶里。我看著這兩個(gè)孩子,我覺(jué)得,他們是我作文中的主角,是講文明的人,是值得讓人尊敬的人。突然,“啊”我和小麗聽(tīng)到一聲尖叫,便循著這聲音望去,只見(jiàn)有一大群人圍著,我和小麗也背上書(shū)包,行色匆匆的跑去。來(lái)到人群,只見(jiàn)有一大群人圍住,根本看不到前面,我和小麗在人群的縫隙中鉆過(guò)去,只見(jiàn)眼前有一位約20多歲的阿姨,她坐在地上,手上有幾道紅紅的傷口,那紅色——血,她腳上白白的膚色上多了幾條深深的,紅紅的傷口。阿姨的旁邊有一位叔叔,他推著自行車(chē),扶起阿姨,嘴里不斷的說(shuō)道:“對(duì)不起,對(duì)不起……”原來(lái),這位叔叔家中發(fā)生急事,他正急著回家,由于速度極快,一不小心把這位阿姨撞倒,手為了扶住身旁的欄桿,不小心給一些瓷磚劃傷手。阿姨扶著欄桿,慢慢站起,那青青的臉色,難過(guò)的表情,她了解情況后,臉上勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的,你不是說(shuō)回家嗎?那你快回去吧,你的家人在等你呢!蹦俏皇迨逵悬c(diǎn)過(guò)意不去,但是阿姨再三推辭,匆匆地走了。

          在回家的路上,我想:文明是一件容易的事吧,只要一個(gè)微細(xì)的動(dòng)作,就折射出一個(gè)人的文明品質(zhì)。只要撿起一些垃圾,對(duì)別人的原諒,這都是文明的現(xiàn)象。記得以前,大街上滿(mǎn)是垃圾,滿(mǎn)是爭(zhēng)執(zhí),不文明的人多的很。由于參加文明城市競(jìng)選,許多人都文明了,不文明的現(xiàn)象以所剩無(wú)幾了。我想著想著,不知不覺(jué),在這個(gè)文明的城市,文明的足跡隨處可見(jiàn)。

        文明作文 篇6

          我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。樓房越蓋越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(zhǎng)成了森林,鋼筋和混凝土切斷了視線,我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色,那天空的湛藍(lán)呢,那海水的碧綠呢,那河流的清亮呢,那空氣的爽朗呢。

          人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?

          綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類(lèi)控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類(lèi)的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)。

          我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,我國(guó)已頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),綠化財(cái)政,正成為人們的自覺(jué)意識(shí),“天人合一”。

        文明作文 篇7

          也許,一點(diǎn)文明只是一片微小的羽毛,但很多文明聚在一起,便組成了一雙巨大的翅膀;也許,一點(diǎn)文明只是一線不起眼的陽(yáng)光,但很多文明聚在一起,足以將黑暗照亮;也許,一點(diǎn)文明沒(méi)多大作用,但當(dāng)處處都可見(jiàn)文明時(shí),這個(gè)世界會(huì)更加美好!

          想畢,每個(gè)人小時(shí)候都一定被父母、老師教導(dǎo),一定要做一個(gè)“講文明,講衛(wèi)生”的人,長(zhǎng)大了,也一定有許多人常把這句話(huà)掛在嘴邊。說(shuō)到這,大家一定都要問(wèn)了,既然大家都知道要“講文明,講衛(wèi)生”,可為什么“不講文明,不講衛(wèi)生”的人還那么多呢?這是因?yàn)楹芏嗳硕际枪庹f(shuō)不做,認(rèn)為要時(shí)刻做到這一點(diǎn),太難了,太麻煩了。其實(shí),要想做到、做好這一點(diǎn),只要有心就好。看見(jiàn)地上有紙屑,趕快去撿起來(lái);有同學(xué)在打架,立刻去制止、調(diào)解;老師走了過(guò)來(lái),恭恭敬敬行個(gè)禮,說(shuō)聲“老師好”……這些都是“講文明,講衛(wèi)生”的行為,難道會(huì)有人不會(huì)嗎?

          看看我們的校園,有時(shí),同學(xué)們剛剛保潔過(guò),地上就又出現(xiàn)了一些零食袋,小紙片之類(lèi)的垃圾。因?yàn),總有那么一些同學(xué)不愿意多走幾步,讓垃圾“回家”。我想對(duì)你們說(shuō):當(dāng)你們把垃圾丟在地上,而不是垃圾桶時(shí),就等于你們丟棄了心中那份最寶貴的文明!

          “講文明,講衛(wèi)生”固然是重要的。我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,我國(guó)的一位領(lǐng)導(dǎo)去外國(guó)做訪問(wèn),他在機(jī)場(chǎng)隨地吐了一口痰,這一幕被外國(guó)記者看見(jiàn)了。第二天,這位領(lǐng)導(dǎo)的身影就出現(xiàn)在了報(bào)紙上,標(biāo)題是,《不講文明、衛(wèi)生的中國(guó)人》。這件事確實(shí)是可笑的,但也時(shí)刻提醒了我們“講文明、講衛(wèi)生”的重要性。在我看來(lái),做一個(gè)“講文明、講衛(wèi)生”的人,也算為國(guó)爭(zhēng)光。

          讓我們行動(dòng)起來(lái),“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新發(fā)展”,千萬(wàn)不要讓文明被落下,不要讓文明只在紙上和嘴邊出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無(wú)處不在,讓們做文明的主人,一起“講文明,講衛(wèi)生,樹(shù)新風(fēng)!”

        文明作文 篇8

          做人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我們記住兩個(gè)字——文明。

          許多人認(rèn)為文明很難做到,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,就是孝敬父母,尊重老師關(guān)愛(ài)他人……其實(shí)你只要去做就會(huì)感到很簡(jiǎn)單。

          父母老師也告訴過(guò)我們:人靠的就是講文明,你不講文明。再富也會(huì)窮,官再大也會(huì)被貶為平民。當(dāng)你因?yàn)椴恢v文明而受到懲罰時(shí),你就會(huì)后悔當(dāng)初。

          如果你失去了今天,那你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天。;如果你失去了文明,那你是徹徹底底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B;如果你隨地吐痰,不僅破壞了我們中國(guó)的名譽(yù),而且你還是個(gè)不講文明的人。做文明人,不是要做偉大的人和名人。只不過(guò)做個(gè)有公德的人。

          讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的文明吧!

          一天我乘車(chē)去老家,看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車(chē),當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。

          還有一次,我去圖書(shū)館借書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問(wèn)口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣希泻芏嗳嗽谒磉呑哌^(guò)卻沒(méi)人把它撿起來(lái)扔到垃圾箱。我快要到門(mén)口時(shí)一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。,丟進(jìn)垃圾桶,搖搖頭走了,留下我站在那里只感覺(jué)到臉上發(fā)燙。

          從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶,在車(chē)上我也會(huì)毫不猶豫地讓座,看到別人需要幫忙我會(huì)伸出雙手………

          發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難,只要試一下,你就會(huì)成功的

          讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)文明人吧。

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