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      2. 微笑的作文

        時(shí)間:2024-11-04 09:28:04 微笑 我要投稿

        【優(yōu)秀】微笑的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的微笑的作文4篇,歡迎大家分享。

        【優(yōu)秀】微笑的作文

        微笑的作文 篇1

          我,一個(gè)普通的學(xué)生, 是個(gè)會(huì)執(zhí)著追求夢(mèng)想,不輕易放棄的人,可是,我的性格并不是很開(kāi)朗。我覺(jué)得我的性格就和《愛(ài)就宅一起》中的陳默默一樣吧!我父母每天都早出晚歸,我也經(jīng)常一個(gè)人在家,我習(xí)慣了孤獨(dú),每天一個(gè)人寫作業(yè),一個(gè)人看電視,一個(gè)人看書,一個(gè)人吃飯……我不愛(ài)笑,即使是班上某個(gè)同學(xué)鬧了笑話,我都不會(huì)笑,不知道為什么,也許是學(xué)業(yè)的緊張和壓力吧。

          這天,陽(yáng)光明媚,而且作業(yè)也很少!我終于有時(shí)間打開(kāi)電視了,一打開(kāi)就是湖南臺(tái),這是什么節(jié)目啊,哎呀,不管了,看看吧。我邊聽(tīng)邊埋著頭寫作業(yè),突然一句:“城里的月光把夢(mèng)照亮,請(qǐng)溫暖她心房……”我心頭一震,好舒服的聲音。∈钦l(shuí)呢?我抬頭一看,哇,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男孩兒,雖然衣服不是很華麗,但是很樸素,眼神中沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),是那么的干凈,感覺(jué)很親切,而且,他面帶微笑,笑得是那么自然,他就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天使一樣,我不禁嘴角也隨著上揚(yáng),停下手中的筆,靜靜地聽(tīng)他唱歌。這時(shí)才看到屏幕下方寫著的“快樂(lè)男聲”,哦,原來(lái)是快男啊!對(duì)了,剛才那個(gè)唱得不錯(cuò)啊,應(yīng)該會(huì)晉級(jí)吧!可是叫什么名字?沒(méi)有看到,真可惜。哎呀,不夠時(shí)間了,快寫作業(yè)吧。于是,我關(guān)掉了電視,但是,那特別的微笑,清新的形象卻還留在我腦海中。

          又過(guò)了幾天,我又打開(kāi)電視,又看到他了,那時(shí)候他已經(jīng)進(jìn)了20強(qiáng),準(zhǔn)備演唱張杰的《看月亮爬上來(lái)》,快快快,看看,叫什么名字!旁邊清楚的寫著:“吳俊余”,從此我便記住了這個(gè)名,我想我也忘不掉了。

          之后,我們?cè)驴剂,月考后有兩天休息的時(shí)間,我便開(kāi)始關(guān)注吳俊余。我下載了他的圖片,歌曲,也開(kāi)始關(guān)注他比賽。聽(tīng)他的歌,覺(jué)得有一種特別的音質(zhì)在里面,是屬于那種非常純凈的,和他的笑容一樣,他專屬的。

          沒(méi)事時(shí),我都耳戴著mp3聽(tīng)他的歌,也學(xué)著唱。覺(jué)得《黃昏放!罚堇[地很到位,我都有點(diǎn)想去和他一起放牛了呢!還有《三人游》,《少年游》也很喜歡,尤其是《少年游》“少年”那兒唱的很好,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我習(xí)慣了他的歌聲,喜歡他的歌,好像已經(jīng)離不開(kāi)了,只要聽(tīng)到他的歌聲,自己就會(huì)笑起來(lái)。后來(lái),我開(kāi)始用微笑面對(duì)生活,有時(shí)還和班上同學(xué)開(kāi)玩笑,還會(huì)時(shí)不時(shí)不由自主地笑,朋友們都說(shuō),我變得開(kāi)朗了。

          一步步走著,俊余進(jìn)了全國(guó)12強(qiáng)!爭(zhēng)先賽的那天我們要期末考試,晚上只看了開(kāi)場(chǎng)和俊余唱的《愛(ài)》,一瞬間,緊張的復(fù)習(xí)氣氛和心情都被化解了,人很輕松,我相信這樣的輕松一定會(huì)給第二天英語(yǔ)考試帶來(lái)好運(yùn)的,果然,英語(yǔ)120分我拿了114分!

          期末考試完了,我開(kāi)始“補(bǔ)習(xí)”俊余的知識(shí),我才知道,他喜歡藍(lán)色,他喜歡看《花田喜事20xx》,他喜歡游泳,他愛(ài)吃零食卻長(zhǎng)不胖,他覺(jué)得年輕就是本錢……我又看了他所有的視頻,才發(fā)覺(jué),他又是如此可愛(ài)!看他主持的想問(wèn)就問(wèn),真是可愛(ài)極了!開(kāi)場(chǎng)就是:“想問(wèn)就問(wèn)不想答也要答,歡迎收看由最可愛(ài)、最活潑、純天然無(wú)污染,號(hào)稱 微笑天使 吳俊余為你帶來(lái)的有問(wèn)必答,真是典型的黃婆賣瓜!”

          看他吃零食的.樣子、看他努力地練歌(雖然會(huì)忘記歌詞)、看他認(rèn)真專注的樣子、看他的微笑、看他的每一個(gè)動(dòng)作、看他的搞怪、看他干凈的眼神……我看到一個(gè)為了音樂(lè)夢(mèng)想努力的18歲的可愛(ài)單純的男生。

          到10進(jìn)8的時(shí)候,俊余臉上漸漸消失的微笑,即使笑都是那么勉強(qiáng),俊余,知道嗎,看不到你的微笑真的好別扭,結(jié)果就不說(shuō)了,看到你的淚,心里又是一震,微笑天使落淚了!我們心里是多么痛!那天晚上,靜靜的,我又是一個(gè)人再看著這場(chǎng)無(wú)情的比賽,結(jié)果真的很傷心,俊余哭了,金魚們也哭了,還記得,那天晚上,下雨了,似乎天也在看這場(chǎng)比賽吧!

          我容易悲觀,因?yàn)橐粋(gè)人好多東西都沒(méi)有想到的,但我也容易樂(lè)觀,因?yàn)槲抑,我也?jiān)信俊余的未來(lái)不是夢(mèng),他一定會(huì)更好的!余若不離,魚則不棄。這段日子,因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我們金魚都快樂(lè),以后我還會(huì)更開(kāi)朗的,我想,這個(gè)人讓我改變的人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,一個(gè)可愛(ài)、單純、快樂(lè),也讓我快樂(lè)的18歲微笑天使——吳俊余。

        微笑的作文 篇2

          一件件往事猶如漂流瓶,輕飄飄的在腦海中蕩漾,漸漸的消失在歲月的長(zhǎng)河中。只有那件事飄蕩在腦海中翻騰,一次次在心頭碰撞,不曾被歲月模糊,反而愈加清晰..... “棄我去者...”明朗的讀書聲傳出班級(jí),快期中考試了。‘人心惶惶’的日子真難受,大家都在為這場(chǎng)‘艱苦卓絕’的‘戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備著!爸挥懈冻霾拍苋〉煤贸煽(jī)...”啊!老師又開(kāi)始念緊箍咒了。可惡的‘付出’,真刺眼。為了他,我們每天在題海中奮斗,努力掙脫這無(wú)窮無(wú)盡的沼澤。 ’叮鈴鈴‘”下課了,出去玩了!啊闭咀,別出去了,下節(jié)課考試!耙恢荒_才邁出教室門,數(shù)學(xué)老師已’捷足先登‘。那耳熟的聲音,轉(zhuǎn)頭一望講臺(tái)上那熟悉的身影,果不其然,真是數(shù)學(xué)老師。誒,我已是’欲哭無(wú)淚‘。 還好數(shù)學(xué)一直是我的拿手活。數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我依然是瀟灑的第一個(gè)做完,之后便沖著試卷‘發(fā)愣’,漸漸地眼皮開(kāi)始‘打架’。 “你干嘛...”正想大聲嚷嚷時(shí),恍然發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開(kāi)始收卷了。”‘幸虧同桌推我一下,不然還不知道什么時(shí)候睡醒。無(wú)所謂,反正做好了!闹幸稽c(diǎn)也不懊悔。 “第一名xx,第二名xx...”咦?前十為什么沒(méi)我,不可能呀!直到那鮮紅的‘ 85’映入我的眼簾。好疼,我那驕傲的心好如被一把匕首戳入,那單薄的`面子如同被一雙手扯破,心如死灰。

          然而更倒霉的是在老師辦公室‘喝茶’那會(huì)兒!澳阕罱煽(jī)一直在下降,有些驕傲,再這樣下

          去連高中都上不了...”

          “答案是3。”我回答道,老師微微一笑并示意讓我坐下。那個(gè)笑使我頃刻間感受到冬日中的一

          縷陽(yáng)光,如同氤氳的美酒所散發(fā)的醇香,好似旖旎的春光所包含的溫暖。

          你的微笑,我的春天。

        微笑的作文 篇3

          微笑,是對(duì)生活的一種態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天在為他的人財(cái)安全鎖擔(dān)憂,一個(gè)窮人反而可以活得舒暢;一個(gè)健全的人可能活得悶悶不樂(lè),一個(gè)殘廢的人又可以坦然樂(lè)觀;一個(gè)順流而下的人可能愁眉不展,一個(gè)逆水而上的人可能會(huì)面帶微笑……

          微笑,是對(duì)他人的尊重。在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,微笑的力量會(huì)震撼對(duì)方的心靈,顯露出來(lái)的豁達(dá)氣度讓對(duì)方覺(jué)得你值得尊重,回報(bào)你的微笑也會(huì)更多。

          微笑,是一種修養(yǎng)。它發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的微笑。

          微笑,是生活最好的幫手。它給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人身旅途中的苦難險(xiǎn)阻。撥開(kāi)一切陰云晨霧,拋開(kāi)“霧里看花,水中看月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

          我們的生活需要微笑,微笑是春天的陽(yáng)光,是打開(kāi)人與人之間心靈之門的鑰匙,是不會(huì)消失的內(nèi)心交流……

          每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望,每個(gè)希望帶著一份光芒,點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。人生就是如此,要經(jīng)歷失敗,要經(jīng)歷挫折。當(dāng)面對(duì)這種種不愉快。微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折,嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣,人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的`曙光!

          幸福的詮釋是愛(ài)的微笑;快樂(lè)的意義是愛(ài)的微笑;溫暖的真諦是愛(ài)的微笑;挫折的鼓勵(lì)是愛(ài)的微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是愛(ài)的微笑。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。 生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。 面對(duì)生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑,也要選擇愛(ài)。

          只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

        微笑的作文 篇4

          秋,在多少文人墨客的筆下是哀思。她的到來(lái)仿若昭示著漫漫哀愁。但她在我眼里不是纏纏綿綿,斷不盡的哀和愁。而是微笑,燦爛得如同春日朝陽(yáng)一般。她如一個(gè)美麗、成熟的少婦,眼波流轉(zhuǎn),身姿豐美,她帶來(lái)成熟,帶來(lái)親情的溫暖,帶來(lái)愛(ài)的豐收。

          矯首遠(yuǎn)眺:天湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾朵白云也俏皮的在天際游玩。大片大片的麥田,泛著金黃的浪波,陣陣襲來(lái),紅紅的大柿子,大蘋果掛在枝頭,空氣里充滿了香醇的麥子味和水果甜甜的氣息。秋天的微笑,不也一樣明媚、燦爛撥人心弦嗎?

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!眲⒂礤a的一首秋詞,讓秋不再哀愁,讓秋重帶微笑之臉。在多少風(fēng)花雪月的日子里,李清照在秋日里寫下一首首哀轉(zhuǎn)的詞?山袢盏那锊辉賾n傷,她帶來(lái)的又是一曲曲動(dòng)人心弦的美曲,一段段溫暖的.畫面。

          暖暖的秋日撫照大地,不似夏陽(yáng)的火熱,冬日的冰冷。而是暖暖地照入人心。梧桐樹(shù)下,可愛(ài)的小女孩一跚一跳的走著,無(wú)憂無(wú)慮。上了年紀(jì)的爺爺在后面緩緩的跟著,手里拿著今天晚飯要煮的各式菜料,步子有些不穩(wěn)。剛下班的媽媽一看到就連忙走上來(lái)幫爺爺拿菜,嘴里還不忘說(shuō)小女孩兩句:“怎么不幫爺爺拿菜,沒(méi)看爺爺拿得重嗎?真不懂事!毙∨⒙(tīng)到這訓(xùn)斥不禁兩眼淚汪汪,金豆豆都要掉下來(lái)了。爺爺一看,又說(shuō):“你也別吼丹丹,是我不讓她提的,我又沒(méi)老到連東西都提不了還要孫女提!”“你就是太寵她”媽媽嗔怪的應(yīng)一句。爺媽孫三人又有說(shuō)又有笑的往家趕。在后面聽(tīng)著,嘴角不禁噙起一抹笑。秋天的微笑,是溫暖的。

          秋日如美麗的少婦,帶來(lái)一陣陣微笑。她已不再是李清照筆下的憂愁,馬致遠(yuǎn)筆下的蒼涼。她以她的微笑昭告人們豐收,昭告親情溫暖。她用她最粲然的微笑,迎接明朝!

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