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      2. 對(duì)困難微笑作文

        時(shí)間:2024-05-19 12:07:30 微笑 我要投稿

        (集合)對(duì)困難微笑作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的對(duì)困難微笑作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        (集合)對(duì)困難微笑作文

        對(duì)困難微笑作文 篇1

          《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō),一開(kāi)始,我抱著無(wú)所謂的態(tài)度看看的,可是當(dāng)我看了幾頁(yè)后,不由得越來(lái)越想看了,為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心,為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績(jī)兒敬佩……

          海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭,她的童年本該是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,可是上的確剝奪了她的'幸福,使她的童年一片灰色,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩,與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)人生,因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念,她堅(jiān)強(qiáng)的努力著,她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。

          有一句話(huà)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái),海倫終于成就了自己的成功,品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說(shuō)的一句話(huà)我最受感動(dòng):“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái).”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生,就要靠頑強(qiáng)的毅力,這正是我們當(dāng)前所必須具備的,不是嗎?

        對(duì)困難微笑作文 篇2

          “瑛子!起床了,不是說(shuō)好一早去拔牙的嘛?炱饋(lái)呀!晚上不早睡,早上不想起,以后不許你……”聽(tīng),這是誰(shuí)的聲音?原來(lái)又是老媽在嘮叨,等等,拔牙?我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,整個(gè)身體立刻離開(kāi)了“母親溫暖的懷抱(溫暖而舒適的床)”我來(lái)到飯桌前!皨寢?zhuān)曳椿诹,不想去拔牙,想繼續(xù)睡覺(jué)!薄澳阍趺茨苓@樣呢?不拔牙多難看!快點(diǎn)兒吃飯,去遲了醫(yī)生可不會(huì)等你。”無(wú)奈的我只好乖乖吃飯。“吃完了,走吧!”隨著一聲令下,我緊跟著老媽的“隊(duì)伍”。

          一路上,我心里總是很不踏實(shí),拔牙那玩意,是不是會(huì)很疼?很久都恢復(fù)不了?影響美觀嗎?醫(yī)生下手重嗎?一連串的問(wèn)題一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

          不知不覺(jué)中就到了牙科醫(yī)院。一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)。那氣味沖進(jìn)了我的鼻腔,堵住我的咽喉,非常難聞,還帶給我一種恐懼的感覺(jué)。哇!來(lái)拔牙的人還真是不少,我去都沒(méi)有座位了。我現(xiàn)在心里忐忑不安,站著都在發(fā)抖,醫(yī)生讓我等半小時(shí)再來(lái)拔,于是剛好一個(gè)阿姨起身讓我坐下,讓我調(diào)好心態(tài),放松心情,半小時(shí)一眨眼就過(guò)去了!扮,可以了,來(lái)吧!”媽媽揮著手。我慢吞吞地走向那拔牙臺(tái),可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾,有大夾刀、針、鉗子……心里想:是時(shí)候買(mǎi)的后悔藥了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有勇氣,便鼓勵(lì)我說(shuō):“害怕啥呀!又不疼,事情都到現(xiàn)在這個(gè)地步了,你何不用微笑去面對(duì)呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓起勇氣。告訴自己沒(méi)有什么大不了的。躺在拔牙床上,那激烈的燈光,那粗壯的大嵌子,那尖銳的麻藥針,還有那舒適的拔牙床,我必須用微笑面對(duì)這一切。

          首先,是那尖銳的'麻藥針向我的牙肉刺來(lái),啊呀!穿骨的那般痛。我連忙緊握著媽媽的手,雖然我強(qiáng)忍著眼淚,沒(méi)有吭聲,但是那種我不敢想象的痛,使我的眼淚順著眼角像瀑布般飛流直下。隨后,醫(yī)生按住我的牙,便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去,!就像我的心被掏出來(lái)一樣,雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺(jué)到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠(yuǎn)記住媽媽的話(huà)!坝梦⑿θッ鎸(duì)困難!薄昂昧,牙齒拔出來(lái)了,這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀(jì)念吧!”醫(yī)生說(shuō)道。接著兩個(gè)大棉花塞進(jìn)了拔牙傷口處,天哪,我吐了好多血……

          這次多虧了媽媽的那句話(huà)“事情都到了這個(gè)地步,你何不用微笑去面對(duì)它呢?”

        對(duì)困難微笑作文 篇3

          在面對(duì)困難時(shí),我們不能放棄,要用微笑面對(duì)困難,相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難的。 在初二的學(xué)期末,開(kāi)始了最后的體育測(cè)試,其中包括跳遠(yuǎn),區(qū)位前伸以及一千米長(zhǎng)跑。因?yàn)槲业捏w育成績(jī)?cè)诎嗬铮酥良?jí)部都排倒數(shù)(我的體育成績(jī)得零分),所以我十分害怕體育測(cè)試。不過(guò)對(duì)于這幾項(xiàng)測(cè)試的.懼怕,我更懼怕投實(shí)心球,一分鐘跳繩以及引體向上(我一個(gè)都做不起來(lái))。 在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),我的家長(zhǎng)原本滿(mǎn)懷希望的在白板上尋找我的體育成績(jī),可是我爸在最前面尋找我的名字,但沒(méi)找著隨后他又在后面尋找,最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時(shí)心灰意冷。

          回家后,我爸給我報(bào)了一個(gè)體育訓(xùn)練班,準(zhǔn)備讓我在暑假訓(xùn)練一番。 很快暑假就到來(lái)了,我也開(kāi)始了殘酷的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中,每天下午一點(diǎn)半開(kāi)始,五點(diǎn)結(jié)束,每天回到家,都感到雙腿酸痛,有時(shí)甚至木有知覺(jué)。老師說(shuō)鍛煉越久就越不疼,但我十分怪異,腿越練越疼,有時(shí)我甚至想要放棄,但我爸鼓勵(lì)我說(shuō):不要放棄,我們要以微笑去面對(duì)困難!此時(shí)我熱淚盈眶,此后的幾天訓(xùn)練,我的干勁十足,終于在初三的體育測(cè)試中,得了四十九分,打破了零分的記錄。 所以我們要用微笑去面對(duì)困難,最終成功。

        對(duì)困難微笑作文 篇4

          人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你越怕面對(duì)困難,它就會(huì)纏你纏的越緊,以至于像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的,在你的后面繞圈,既然無(wú)法逃避,那我們就微笑地面對(duì)它吧!

          去年的冬天里,我記得家人都有事出去了,就我一人在家,因?yàn)槲业萌⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,所以就我一個(gè)人在家,但我的衣服卻不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的,哎呀,急死人了!

          我著急的像熱鍋上的螞蟻,就在我不知道該怎么辦時(shí),突然瞧見(jiàn)媽媽的`針線(xiàn)盒。我一拍腦袋:“真笨!沒(méi)人給我補(bǔ),自己來(lái)唄!

          說(shuō)著就拿起針線(xiàn)開(kāi)始工作,我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時(shí)的樣子,也搬來(lái)椅子,拿起衣服,打開(kāi)針線(xiàn)盒!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對(duì)了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線(xiàn),穿好。動(dòng)手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過(guò)去。

          正高興著的時(shí)候,我的鬧鐘響了,才知道我快遲到了,于是還沒(méi)來(lái)得及收拾就跑出門(mén)了。

          人生的道路上絆腳石很多,我們要學(xué)會(huì)把它變成我們成長(zhǎng)的墊腳石,遇到困難,微笑著泰然處之。

          面對(duì)困難,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。笑對(duì)困難,一切就沒(méi)那么難了。

        對(duì)困難微笑作文 篇5

          每次總是要個(gè)人幫忙的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有人可以開(kāi)口。嘴巴張了張,還是閉上了,怕說(shuō)出來(lái)得到的還是拒絕。但還是想有個(gè)人會(huì)說(shuō),怎么啦?沒(méi)事呢,我在這兒,有事干嘛不找我!

          似乎習(xí)慣了一個(gè)人去面對(duì),雖然不算什么大事,雖然有點(diǎn)自己把事情戲劇化的樣子,但還是覺(jué)得我需要勇氣自己一個(gè)人走下去。所以,在得到別人意外的好了之后,總是很感動(dòng),想著我要怎么怎么的對(duì)這個(gè)人好,甚至還會(huì)濕潤(rùn)了眼睛?墒侨丝偸菦](méi)心沒(méi)肺,總是會(huì)忘記,忘記別人對(duì)自己的好。不喜歡那樣的自己,所以會(huì)在自己忘記之前盡量的對(duì)那個(gè)人好,盡量還給他點(diǎn)什么,那樣我才不會(huì)在某天突然想起來(lái),覺(jué)得自己混賬。除了某些,某些可以一輩子欠著的人。

          終于可以收拾自己的心情了。再次面對(duì)這種無(wú)助感的時(shí)候,不會(huì)痛心,不會(huì)感傷,不會(huì)哭泣,只是冷冷的自己走下去。不是故作堅(jiān)強(qiáng),這不是堅(jiān)強(qiáng),只是學(xué)會(huì)了不再讓自己受到傷害。我承認(rèn)自己很敏感,改不了敏感,那就避開(kāi)吧,避開(kāi)敏感的場(chǎng)景。

          每次別人問(wèn)我怕什么,我都會(huì)回答鬼。從小我就不怕蟲(chóng)子,巨型動(dòng)物這些一般女生怕的東西,但我就是怕鬼。當(dāng)初選醫(yī)的時(shí)候,以為自己會(huì)不敢去看去摸那些尸體,但是還好,我發(fā)現(xiàn)自己怕的是心里的鬼,怕孤獨(dú)怕忽視怕遺棄。

          去年,我的噩夢(mèng)。一個(gè)人去圖書(shū)館,一個(gè)人回來(lái),一個(gè)人看著那許多的醫(yī)學(xué)名詞。早早的起來(lái)去圖書(shū)館占座,可還是會(huì)在圖書(shū)館大門(mén)開(kāi)的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁,進(jìn)不去。有位置沒(méi)位置,沒(méi)人會(huì)問(wèn)。看書(shū)的時(shí)候還好,不用想那么多。晚上回來(lái),冷冷清清,打水,洗澡,開(kāi)臺(tái)燈,望著打開(kāi)的`日記本又關(guān)上。定好鬧鐘,睡覺(jué)去吧。

          似乎只有我這兒是安靜的,安靜得只剩下苦笑。有時(shí)候都會(huì)在吃飯的時(shí)候,一個(gè)人笑出聲來(lái)。被學(xué)姐訓(xùn)了一頓,兩個(gè)星期的熬夜,不吃飯,對(duì)于學(xué)姐來(lái)說(shuō)屁都不算一個(gè),只能是批評(píng)?蘖,伏在室友的電腦前哭了,沒(méi)有人幫我,沒(méi)有人安慰。又是考試,又是教室改地方,還是我這兒是安靜的,一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有,差點(diǎn)連考試都忘記考了。澀了,苦澀,忍住不哭,可還是在考試后躲到廁所里面哭了。

          越來(lái)越?jīng)]用了。姐姐要我過(guò)去她那兒玩,想去又不想去,怕看到姐姐的時(shí)候眼淚會(huì)不自主的流下來(lái)。但事實(shí)還是,在敲姐姐的宿舍門(mén)時(shí),把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話(huà),會(huì)被她罵蠢的。終于,熬到放假了,打了個(gè)電話(huà)回去,爸媽?zhuān)傥也粫?huì)去了。如此的自己,怕父母看著傷心,也不敢讓他們看到。

          15號(hào)放的假,16號(hào)我就找到做事的地方(之前就聯(lián)系好了)搬了過(guò)去,開(kāi)始了一段新的經(jīng)歷。前五天,學(xué)習(xí)階段,各種錯(cuò)誤,各種被訓(xùn),晚上回來(lái)躲在被窩里面哭,非常不幸的就感冒了。我是天生的不會(huì)照顧自己。每天最開(kāi)心的,最有趣的,就是和那個(gè)大叔說(shuō),又來(lái)吃桂林米粉吶!大叔總會(huì)笑一笑。(后來(lái)結(jié)束了這一個(gè)月之后,大叔把他的聯(lián)系方式給了我,可是被我弄丟了。)

          腳會(huì)疼,會(huì)結(jié)繭,腳趾會(huì)淤血,可是又算得了什么呢?一個(gè)人,便是疼也不會(huì)那么劇烈。和每個(gè)人都只是表面上的交流,會(huì)一下班洗完澡就伏在床上看小說(shuō)寫(xiě)日記,看小說(shuō)里的主人公的經(jīng)歷,寫(xiě)自己的日記。大年三十那天很熱鬧,店里面布置得很漂亮,早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話(huà),給同學(xué)發(fā)完短信、消息,就捂在了床上,睡覺(jué)吧,明天就好了,忘記今天過(guò)年就好了。忙了初一,餓了初二,以為真的就這樣了,不會(huì)掉淚珠子。

          初三,呵呵,從早上餓到(生意好到連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了)下午四點(diǎn),還被店長(zhǎng)訓(xùn)了一頓(總是被訓(xùn)。,實(shí)在是忍不住了,丟下所有的東西跑到洗手間,把自己關(guān)在里面,狠狠的哭了起來(lái)。我不知道自己在干嘛,在折磨自己,在跟自己較勁,因?yàn)檫@樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到,恐怕也會(huì)說(shuō)個(gè)不停吧。也不知道哭了有多久,出來(lái)狠狠的吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結(jié)束了,我不知道自己學(xué)會(huì)了什么沒(méi)有,或許有,只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那天我是一下班就趕著差不多最后的一輛車(chē)回去的,晚上九點(diǎn)鐘到的家。

          什么都不想,那七天我真的好開(kāi)心,雖然一直感冒。

          來(lái)學(xué)校的那一天,好怕,不想走,不想上車(chē)?墒擒(chē)還是開(kāi)了,開(kāi)往我們學(xué)校。一切都安置好了之后,那天晚上十點(diǎn)鐘我給芷玲打電話(huà)說(shuō),我想回家,不想待在學(xué)校。忍著,沒(méi)讓自己哭出來(lái),哭了太多次了。沒(méi)辦法,總是覺(jué)得累,覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得我最怕的事。上課,恨不得把眼睛盯在黑板上,不去管別人說(shuō)什么。晚上,去跑步,一圈一圈的,累了走一走,再繼續(xù)跑。真的很想,很想找個(gè)人,可以靠在他肩膀上睡一覺(jué)。什么都不想,女孩的小心思小計(jì)較通通都見(jiàn)鬼去。有時(shí)候也好想,有個(gè)溫暖的擁抱,可以給我繼續(xù)一個(gè)人走下去的勇氣。因?yàn)樽约禾淞。于是去了武?dāng),總能得到點(diǎn)什么吧,或者把壞心情丟在那兒也好。

          班上的老鄉(xiāng)問(wèn)我,你再不找個(gè)男朋友就老了,還特意介紹了他的同學(xué)。我心里苦笑,男朋友可以做什么?我不缺錢(qián),不缺物,情感上的東西他也幫不了我什么,我一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了。友情尚且讓人如此的累,何況愛(ài)情?不需要施舍,不需要過(guò)多的寵溺,想要的只是相互扶持,而這,友情與愛(ài)情便是無(wú)異了吧?傆X(jué)得,就算找個(gè)人談戀愛(ài),他也給不了我想要的東西。

          這幾個(gè)月,我已經(jīng)學(xué)會(huì)快樂(lè)是自己爭(zhēng)取,不是別人施舍的。想要的東西,自己去捍衛(wèi)。有些人,有些事,自己做不了主便做不了主吧,有個(gè)人不是說(shuō)過(guò),我能改變的只有自己的意志,別人的想法我無(wú)法干涉。都是過(guò)客,只會(huì)陪你走一截路,該留下來(lái)的會(huì)留下來(lái),不需要自己強(qiáng)作歡笑的去挽留,不然留下來(lái)的也只是變了味的。有些人注定在一起的時(shí)候是認(rèn)識(shí),分開(kāi)的時(shí)候是陌生人,又何必強(qiáng)求都是好朋友呢?突然想起大一的自己好傻,想笑了。找到自己想要的,堅(jiān)定自己的想法,不需要改變太多,積極地微笑的朝前,我相信還是有很多人都是熱心的。

          日子會(huì)好,困難會(huì)過(guò)去,所以要笑著走。

        對(duì)困難微笑作文 篇6

          金色的房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)。

          記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

          故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的`愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

          書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。

          這本書(shū)魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

          這本書(shū)是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!

        對(duì)困難微笑作文 篇7

          這是現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的一首詠物詩(shī),艾青可以說(shuō)是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作,既繪其形,又傳其神,形神兼?zhèn)洹?/p>

          這首是寫(xiě)于1954年,在建國(guó)的初期,我們祖國(guó)大地滿(mǎn)目瘡痍,正如詩(shī)中所寫(xiě)的一樣,在祖國(guó)母親的“臉上和身上,像刀砍過(guò)的一樣”。無(wú)疑,作者是用礁石來(lái)象征著我國(guó)人民堅(jiān)定的意志。面對(duì)如此的艱難,從人民到國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,都沒(méi)有失去信心。從零開(kāi)始,用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍!暗廊徽驹谀抢/含著微笑,看著海洋……”這正是詩(shī)中所體現(xiàn)的面對(duì)困難的堅(jiān)韌民族精神,正是這精神的巨大力量,始終推動(dòng)著中國(guó)在歷史的長(zhǎng)河中大跨步地前進(jìn)。

          一個(gè)民族固然需要這種精神,因?yàn)樗軌蛲衅饑?guó)家的希望;那么作為一個(gè)人呢,則更需要這種頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神來(lái)完成人生這條充滿(mǎn)艱難的道路

          這首短短幾十字的詩(shī),帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生,就好像是廣闊無(wú)邊的海洋,而困難挫折就是偶爾顯現(xiàn)在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì)永遠(yuǎn)平靜,人們之所以向往它也正是由于它充滿(mǎn)澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開(kāi)始,就注定要在自己那片充滿(mǎn)波瀾的海洋中揚(yáng)帆起航。那么當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的浪花無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)的時(shí)候,我們要如何把握好自己的人生之帆呢?“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末,散開(kāi)……”我們就是要像礁石那樣,當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí)巋然屹立,用微笑去面對(duì)。從古至今,許許多多的中外名人正是用這種從容與樂(lè)觀戰(zhàn)勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的`《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫(xiě)下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉,難道不都是在告訴我們?nèi)松枰@種積極的態(tài)度嗎?有人說(shuō)過(guò):困難對(duì)于那些具有堅(jiān)毅人生態(tài)度的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財(cái)富,就像礁石那樣,用微笑著完成自己的人生旅程。

          一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度面對(duì)挫折,一個(gè)民族也必不可缺堅(jiān)韌的民族精神來(lái)求得生存與發(fā)展。面對(duì)人生、國(guó)家的風(fēng)浪,我們正是應(yīng)有礁石的精神——含著微笑,看著海洋……

        對(duì)困難微笑作文 篇8

          每天我都利用課余時(shí)間讀課外書(shū),由此我積累下很多文章,有的生動(dòng)形象,催人淚下;有的幽默搞笑;讓人忍俊不禁;但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。

          故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧!是我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手之一,在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外,第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢(shì)后,隊(duì)友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒,看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動(dòng)彈,都忍不住失身痛器。而桑蘭沒(méi)流一滴眼淚,反而急切地詢(xún)問(wèn)隊(duì)友們比賽情況。還微笑地對(duì)隊(duì)友們說(shuō):“你們要繼續(xù)加油哦”。

          桑蘭這種堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)人生的精神,深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到“每天上午和下午,醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)過(guò)程治療,從手部一直推到胸部,桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生,一邊輕輕哼著自由體操的樂(lè)曲。我就感動(dòng)的流下淚,桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神,真是了不起!看看桑蘭我真是自愧不如。有一次,我只是一個(gè)小感謝冒,就在那兒又哭又鬧,哭得爸媽心都碎了,還這樣不吃,那樣不吃,亂發(fā)脾,我真該好好地學(xué)習(xí)桑蘭姐姐。

          生活中,肯定也有許多小桑蘭了吧!記得,在我九歲的那一年,我們班有一名同學(xué)得了肺炎,可她,還是要堅(jiān)持上學(xué)。因?yàn)樗貏e好學(xué),成績(jī)又好,是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,每次我們一有不會(huì)的就去問(wèn)她。得知她的情況后,我們十分傷心,老師、同學(xué)習(xí)都勸她住院,她在我們千勸萬(wàn)勸之下,終于答應(yīng)留院觀察,她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的.治療,她終于好了,她的功課也沒(méi)落下,我們很奇怪,原來(lái)是她一邊治療,一邊自學(xué),而且在這兩個(gè)月的時(shí)間,她一滴眼淚都沒(méi)流,也是微笑的面對(duì)的。

          這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢?我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。遇到困難,我應(yīng)該微笑的去面對(duì)。

        對(duì)困難微笑作文 篇9

          有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開(kāi)拓,我要說(shuō),生活是多彩的,是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。

          生活本來(lái)就是這樣,酸甜苦辣咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)困難。

          不同的人有不同的'的想法,因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟?釔(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書(shū)的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿(mǎn)天下為已悅,為已榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí),你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

          讓我們用微笑面對(duì)困難,每天對(duì)著自己微笑,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。

          留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去,留一個(gè)微笑給困難,困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去,她將成就你美好的未來(lái)......

          學(xué)會(huì)微笑吧,用微笑來(lái)面對(duì)困難,它讓衰老者不再僵化,失意者不再煩惱,悲傷者不再頹廢,不幸者不再怨恨。

        對(duì)困難微笑作文 篇10

          在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到各種各樣的困難,它會(huì)使我們心情不安,會(huì)使我們們煩燥,但我們也不要怕,微笑著面對(duì)它。

          隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難,越來(lái)越枯燥了。老師上課講的內(nèi)容,我完全不懂,偏偏作業(yè)還是背課文,我慌了神,很多生字都不會(huì)讀,更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書(shū)讀了起來(lái),試著背一段。不知不讀了多遍,我還是沒(méi)記住,這使越發(fā)的煩燥,恨不得將書(shū)本一撕兩半。這時(shí)候,我瞥見(jiàn)桌子上放著一本我前段時(shí)間讀的一本書(shū)《青銅葵花》,講的是城市女孩葵花,機(jī)緣巧合結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅,他們一起生活,一起學(xué)習(xí),同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽,衣服也穿不暖,但他們一直微笑著面對(duì)挫折與困難,并且臨危不亂,最后披荊斬棘,渡過(guò)了難關(guān),找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣,經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的,而我們更需要一種積極的`心態(tài)去面對(duì)困難,那便是微笑。于是,我靜下心來(lái),試著先將課文從頭到尾通讀,理解大意,然后分段背誦,各個(gè)擊破,終于把課文背誦下來(lái)了。

          拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“避免失敗的最好方法,是取得下次的成功”,很多時(shí)候,我盡力而為卻事與愿違,也有很多人從此失去信心,一蹶不振,因?yàn)樗麄儾⒉恢,信心是前進(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往,時(shí)時(shí)刻刻保持微笑,要堅(jiān)信,勝利就在前方。正所謂“冬已盡,春可期”。

          人生總是坎坷的,在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的考驗(yàn),最終的成功與否,有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是,不管是榮耀也罷,屈辱也好,都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

          微笑面對(duì)困難,就一定會(huì)取得成功!

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