關于對困難微笑作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的對困難微笑作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對困難微笑作文 篇1
每天我都利用課余時間讀課外書，由此我積累下很多文章，有的生動形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。
故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運動會上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時發(fā)生了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢后，隊友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒流一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們比賽情況。還微笑地對隊友們說：“你們要繼續(xù)加油哦”。
桑蘭這種堅強不屈面對人生的精神，深深地打動了我。當我讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進行兩小時的康復過程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。我就感動的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學習桑蘭姐姐。
生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學得了肺炎，可她，還是要堅持上學。因為她特別好學，成績又好，是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學生，每次我們一有不會的就去問她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學習都勸她住院，她在我們千勸萬勸之下，終于答應留院觀察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過兩個月的治療，她終于好了，她的功課也沒落下，我們很奇怪，原來是她一邊治療，一邊自學，而且在這兩個月的時間，她一滴眼淚都沒流，也是微笑的面對的。
這是不是一個典型的小桑蘭呢？我應該向她們學習。遇到困難，我應該微笑的去面對。
對困難微笑作文 篇2
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說。
記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻�可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠值得我珍藏的書！
對困難微笑作文 篇3
我是一個陽光男孩，幽默風趣還很愛笑，同時我又愛哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評等，都會經(jīng)常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴厲的斥責都會讓我泣不成聲。哎，軍訓前爸爸就用嘲諷的口氣說：“軍訓好啊，有你哭的啦，哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過去，于是我暗暗發(fā)誓不管發(fā)生什么任何事情，軍訓中我絕不再哭!就在軍訓前一周，我出了個小小意外，自行車摔倒把雙膝磕爛了，至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過去嗎?
軍訓開始啦。剛一上操場教官就給我們一個下馬威，練習這，練習那。雖說這些都是最基本的動作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精，一人站不好，就讓我們?nèi)嘣谔栂卤⿻?0分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對于我這個膝蓋受傷的成員，大家應該知道我的感受。奇怪的是在訓練場上我怎么就把傷痛給忘了，也許就是大人們常說的信念的作用吧。
考驗我們時候終于到了，隨著教官一聲令下，站軍姿的練習開始了。漫長的20分鐘開始緩慢流逝。操場上頓時變得鴉雀無聲，其實并不是我們不想說話，而是實在沒力氣再說話啦，早已精疲力竭的同學都在全力地應對著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過去了，同學們開始搖晃了，我也覺得視線模糊，
雙膝酸麻。10分鐘過去啦，我開始不行了，頭暈眼花，雙腿極想跪下。15分鐘后，有同學昏倒了，此時的我就像一根蔫豆芽，關節(jié)軟的不得了，好像連微風對我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠，雙腳不停的顫，我已經(jīng)不想站啦，開始的信念也都飛到了九霄云外，眼淚不停地在眼窩里打轉(zhuǎn)，真想一倒了之。此時在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音，想想自己發(fā)過的誓言，總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令，我就一屁股坐在了草地上，望著天空中即將落下的余輝，我欣慰地笑了，哎，總算闖過了軍訓第一關。
第二天上午我們進行拉練訓練。很多同學都在抱怨路程太長，盡管我雙腿還在隱隱作痛，而我卻把訓練想象成散步旅游，所以一路都還順利。可是回學校的路上還是出現(xiàn)狀況，我的鞋帶松了。其實對于大多數(shù)人來說系鞋帶那是小菜一碟，可是我從來沒做過這事呀，以前都是媽媽系好我套上去的，怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時季老師走了過來，在她的鼓勵下，雖然我系的很慢，但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠，露出會心的微笑。
第三天凌晨我們進行緊急集合訓練，可能是這幾天太累我睡的很死，我被叫醒時還以為是早上起床了，本能地端著臉盤就去洗臉，等我回到寢室才發(fā)現(xiàn)自己是個傻瓜，OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡腮胡子的楊老師逮個正著，楊老師嚴厲地訓斥了我一頓，但是我沒有哭，而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為，得到了楊老師的諒解。
四天的軍訓很快過去。回到家里自然要纏住爸爸炫耀炫耀自己的優(yōu)良表現(xiàn)啦，并要他承認之前對我的判斷是錯誤的。爸爸摟著我語重心長地說：“兒子呀，你以前遇到挫折和困難時，選擇哭泣說明你是逃避困難的人，你永遠是弱者;只有用微笑去面對困難戰(zhàn)勝困難的人，才是強者!現(xiàn)在你在軍訓中學會了用微笑去面對困難，我真為你感到驕傲!”
對困難微笑作文 篇4
不知不覺中，我已步入了中學的殿堂，隨之而來的將是更重的學習壓力，但我相信要取得好成績，興趣永遠是最好的老師。
如今，許多中學生都在抱怨學習壓力太重，老師布置的作業(yè)太多，沒有了玩的時間。其實，大家這樣想是錯的，古今中外，有多少人因熱愛學習而成才。科學家富蘭克林，從小就以讀書為樂；“原子老人”道爾頓，為解一道難題天黑了都不肯回家;偉大的居里夫人，幼年時期就知道好好學習，將來報效祖國。他們認為，能在書中如饑似渴的獲得知識是一種享受。同理，我們也應該以他們?yōu)榘駱�，學習他們這種學習的態(tài)度，用微笑面對困難，快樂的學習，這樣才能取得好成績。
對困難微笑作文 篇5
時光匆匆，春雨來啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。
記得那是一個大雪紛飛的上午老師和同學一起到操場上玩兒，我以身體不舒服這個借口來躲避同學們的歡聲笑語，因為就在這個上午數(shù)學老師公布了上周統(tǒng)考的成績，我變成了倒數(shù)的差學生，壞孩子。
我獨自一人坐在座位上我面對著空無一人教室，不由的想起了公布成績的那一幕，當老師念著同學們一個又一個的好成績，和同學們一張張的笑臉時，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽到老師把我的名字和分數(shù)匹配起來時我劇烈的抽動了一下，我實在沒有臉面去面對我的朋友，家長和老師了。老師一直狠狠的瞪著我，一句話也不說，我想這肯定是對我最嚴厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話，那我怎么著也得死萬次了。
哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒有辦法去梳理我的錯題了。千萬種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽見樓底下同學的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了�！薄安幌霋暝�，就首先得做優(yōu)秀的你��！”我聽到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉么？我立馬轉(zhuǎn)過頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒有想過你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒有認真聽講，老師講的重點題目，我一個也不會。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對了，想想出了問題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。
她對我微笑了一下，這個微笑充滿了溫暖，對，小冉說的對我必須要做更棒的自己。我想面對困難，我們要尋求答案，積極面對，我要給自己一個微笑。
對困難微笑作文 篇6
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍、紫的組合。
生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對生活，用微笑來面對困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對生活也有不同的感悟�？釔蹖W習的學子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導學生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經(jīng)歷了風風雨雨變的更牢固時，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。
讓我們用微笑面對困難，每天對著自己微笑，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。
留一個微笑給傷痛，傷痛自然會遠去，留一個微笑給困難，困難會成為催你前進的動力;留一個微笑給黑暗，黑暗會引領你趕赴新的天地;留一個微笑給過去，她將成就你美好的未來......
學會微笑吧，用微笑來面對困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
對困難微笑作文 篇7
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的.意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結(jié)果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了�！痹诼牭剿卮鸬哪且豢�，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。
我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經(jīng)常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。
對困難微笑作文 篇8
人生有許多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，有時弄得滿頭灰土，有時會收獲榮譽，同樣，有時也會會傷痕累累……不論結(jié)果會怎樣，我們都要用微笑去面對。
微笑，不僅是禮貌的表現(xiàn)，也是療傷的靈丹妙藥。笑過了，挫折、困難和生活的種種不如意，都會隨風飄散；笑過了，臉上的皺紋也會少一條；笑過了，世間就多了一個活潑開朗的人；笑過了，你會得到一份意想不到的驚喜……
我看到過這樣的事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來來回回，不知走了多少個人？可就是沒人幫助他。不知過了多久，迎面走來了一位，胸前佩戴著紅領巾，一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說，“行行好，小姑娘，給點錢吧！”只見，小女孩猶豫不決，周圍走來了不少過路人，說：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業(yè)乞丐，通過欺騙好心人的感情來賺取高收入�！逼溆嗟穆啡思娂妼先酥钢更c點，只見老人對我微笑著說：“沒關系！”可是，老人那個微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說完，小姑娘說：“一個面對如此困境還能用微笑面對的人，我有何理由不相信呢？”
路人們聽了，紛紛拿出錢來，盡自己的一份力。
來吧！讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧！
對困難微笑作文 篇9
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態(tài)度看看的，可是當我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績兒敬佩……
海倫生活在一個挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點聲音，看不見一點色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅強的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。
有一句話說得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?
對困難微笑作文 篇10
在我們成長的路上，總會遇到各種各樣的困難，它會使我們心情不安，會使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著面對它。
隨著年級的增長，我們學的知識也越來越難，越來越枯燥了。老師上課講的內(nèi)容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會讀，更別說背了。一回到家我便拿起書讀了起來，試著背一段。不知不讀了多遍，我還是沒記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書本一撕兩半。這時候，我瞥見桌子上放著一本我前段時間讀的一本書《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機緣巧合結(jié)識了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學習，同甘共苦。他們有時候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著面對挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過了難關，找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣，經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對困難，那便是微笑。于是，我靜下心來，試著先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個擊破，終于把課文背誦下來了。
拿破侖曾經(jīng)說過：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因為他們并不知道，信心是前進最大的動力。一定要記往，時時刻刻保持微笑，要堅信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。
人生總是坎坷的，在我們成長的道路上會遇到無數(shù)的考驗，最終的成功與否，有時候我們無法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂觀的心態(tài)去面對。
微笑面對困難，就一定會取得成功！
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