微笑作文匯編【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
微笑好像一縷圣潔的光，驅(qū)散心中的黑暗，照亮前進(jìn)的路，為絕望的人重新燃起希望的火炬。微笑既是一種鼓勵(lì)，又是一種振奮人心的力量。
小時(shí)候，性格內(nèi)向的我難免會(huì)有一點(diǎn)自卑，總認(rèn)為自已做得還不夠好，會(huì)成為別人取笑的把柄，是那樣的令人難堪。每每此時(shí)，母親則用她的微笑時(shí)常地鼓勵(lì)著我。那種帶著對(duì)我的認(rèn)可和欣賞的微笑像清新空氣中的茉莉花，又像陰霾天過后的那一片朝陽……
記得幼兒園一周年的慶典演出，我被安排表演節(jié)目。唱歌可不是的我強(qiáng)項(xiàng)，可是又不會(huì)拒絕，平時(shí)練習(xí)也只是一味地應(yīng)付。下一個(gè)節(jié)目就是我了，我是參加還是退出？我猶豫不決，一切好象就要靜止了，聽到老師喊我的名字，我吸了一口氣，硬著頭皮站到了臺(tái)上。當(dāng)時(shí)，我只看到下面人群是黑壓壓的一片，而我，大腦一片空白，歌詞好象都離我遠(yuǎn)去了，一句也不記得了。我仿佛看到了一位家長(zhǎng)不屑的神情，看到了老師對(duì)我的失望，我就像一只沒頭的蒼蠅不辨東西，我的呼吸越來越急促，想哭卻哭不出來，想跑又不能……這時(shí)，我看到了那張熟悉的笑臉，我的心頓時(shí)像一塊石頭似的落了地，像是干渴的旅行者看到了清清涼涼地泉水，我鼓起勇氣向臺(tái)下致意，音樂響起，我唱起了心底歡快的.歌。說來也怪，那平時(shí)難記的歌詞好像泉水一般涌入的我腦海，那些讓我拘謹(jǐn)不安的人群，此時(shí)在我眼里都是我的老師、同學(xué)和朋友，他們都為我加油、叫好，我喜不自勝，內(nèi)心充滿了自豪，完全被那種上進(jìn)的、歡快的氛圍籠罩，唱完一首《小草》后，我又和同學(xué)一起表演了小品，得到了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
臺(tái)下，母親向我伸出了大拇指。母親鼓勵(lì)我說，天生我材必有用，每一個(gè)人，都有自己的長(zhǎng)處。既不要自卑，也不要自負(fù)，無論做什么事都要自信地面對(duì)。直到現(xiàn)在，那清爽帶有茉莉花般的微笑已映在我心里，時(shí)時(shí)教我走出窘境，更教會(huì)我人生的哲理。
微笑作文 篇2
讓生活更美好的東西，也許，是一顆夢(mèng)想的種子；也許，是題熱愛生活的心；也許，是一雙誠(chéng)信的大手；但我知道，讓生活更美好的'，一定是微笑。
“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”這句話是側(cè)面描寫唐太宗的荒唐。但是有個(gè)問題值得深思，為什么唐太宗寧愿累壞千匹千里馬，去運(yùn)荔枝呢？答案是笑。楊貴妃笑得春風(fēng)沫雨，溫暖人心，所以唐太宗才肯這樣做吧。
在日常生活中，有不少為我們奉獻(xiàn)微笑的人，如空姐、服務(wù)員等。但是我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情。但如果這樣的微笑出現(xiàn)在熟悉的人身上，難道不會(huì)讓人心情愉快呢？
我以前讀過一篇文章。作者對(duì)貓微笑卻讓樓上大叔以為對(duì)他微笑，所以說回報(bào)以微笑。作者因?yàn)檫@微笑，認(rèn)識(shí)了樓上許許多熟悉的陌生人。如果沒有那一笑，作者也許不會(huì)認(rèn)識(shí)樓上的那些可愛的朋友吧。正因?yàn)橛心且恍�，作者才認(rèn)識(shí)了樓上那些鄰居吧。
對(duì)了，我記得，在很久以前，大概是4歲。我到一個(gè)姐姐家玩耍。當(dāng)時(shí)我比較淘氣，一不小心把那個(gè)姐姐的瓷玩具給摔，當(dāng)時(shí)特別害怕，像熱鍋上的螞蟻。1。是怕父母罵我2。是怕姐姐不高興3。是這個(gè)瓷玩具做工精美，怕賠很多錢。但姐姐并沒有責(zé)備我，而是微笑著拿來膠水，招呼著我一起修好。最后，玩具修好了。原來，微笑，還能安撫人心。
微笑，是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻能讓人溫暖無比，像被春雨滋潤(rùn)了一樣，對(duì)人禮貌微笑；微笑，就像一縷春風(fēng)，走進(jìn)并溫暖他人的心田。
微笑作文 篇3
清晨，枝頭勤勞的鳥兒?jiǎn)疚移鸫�。我睜開睲松的睡眼，只見一縷溫柔的陽光透過繁茂的枝葉投進(jìn)我的眼眸。哦，我要出發(fā)了，帶著那多彩的微笑。
我輕輕穿過草叢，遇見了頑強(qiáng)的海倫·凱勒。哦，她正坐在青翠的草叢中，用手仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地“看”書。她那看不見任何事物的雙眼，卻閃耀著一種令人炫目的光彩。那是智慧的光彩，自信的光彩，堅(jiān)強(qiáng)的光彩。忽然，她淡淡笑了一下，那是頑強(qiáng)的微笑，我決定帶著它出發(fā)。
我匆匆走進(jìn)樹林，遇見了年幼的男孩。他在干什么？原來他在觀察昆蟲，他就是達(dá)爾文。他大半個(gè)身子撲在草叢中，前臂撐在地上，膝蓋著地，成一個(gè)緊緊的弓狀。少許的葉末散在他蓬松的頭發(fā)上，凌亂的衣著上，可眼睛卻死死盯住不遠(yuǎn)處的一只小昆蟲。他不但一動(dòng)不動(dòng)，好似一座滑稽的雕像，而且屏氣凝神，好像他一旦喘口粗氣，眼前這一切就會(huì)煙消云散。許久，他終于舒了口氣，嘴角露出孩子氣的笑容。那是求知的微笑，我決定帶著它一同出發(fā)。
我緩緩踱步于河邊，那里景色怡人，我卻看到一位懷抱石頭的義士，那是他，寫下流傳千古的離騷的屈原！他的懷中緊緊抱著一塊大石頭，頭微微昂起，似乎想要再看一眼這錦繡江山，將這幅美景永遠(yuǎn)留藏于心。隨后，他便毅然投入江中，留給我的'除了美麗的弧線就只有那一絲凄慘卻又豪氣沖天的笑容。他在笑什么？他確信他的死可以喚起楚國(guó)人民抵御秦軍鐵騎的決心？還是他已經(jīng)看到人們將世世代代紀(jì)念他并傳承他的精神？不管怎么樣，我已帶著他的微笑出發(fā)。
后來，我路過醫(yī)院，看到病人同病魔作斗爭(zhēng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，解放軍戰(zhàn)士抗洪時(shí)自信的微笑等等，他們都在微笑，那樣美麗而又充滿力量，而我一一帶上這些微笑上路。
是的，我會(huì)像海倫那樣頑強(qiáng)對(duì)待困難，像達(dá)爾文那樣對(duì)世間萬物充滿好奇心，像屈原那樣堅(jiān)貞不屈，愛國(guó)愛民。我會(huì)帶著他們所有人的微笑，迎著朝陽，披荊斬棘，向著美好的未來出發(fā)！
一生之中，開朗些，樂觀些，永遠(yuǎn)與微笑同行。
微笑作文 篇4
有位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿�，也正因�(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼狻?/p>
當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑—笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難—蹶不振時(shí)，笑—下，你就會(huì)覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，—個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽—波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的`自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是—種肯定，—份激勵(lì)；對(duì)球迷，是—縷春風(fēng)，—個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到—種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到—份真實(shí)的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對(duì)—切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑—下吧！撥開—切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，—路微笑走來。
微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。
不是—切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是—切種子都能落地生根；不是—切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的—個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。
微笑作文 篇5
微笑，在生活里給了我許多的力量。
至今，我仍然記得她的微笑，然記得她的那些微笑給于的力量！
年少時(shí)的我，很孤獨(dú)，由于一些因素我不再相信任何一個(gè)人。至今，我仍然記得是她，她的一個(gè)微笑，讓我臉紅心跳，讓我解開了那自己久違的心結(jié)，讓我開始的相信別人，讓我肯定了自己。
年少時(shí)的我，有那么一次因考試考的很不理想，沒了信心，從而產(chǎn)生了放棄讀書的傻念頭。至今，我仍然記得是她，她的再一個(gè)微笑，讓我措手不及，讓我重新燃起了信心繼續(xù)努力讀書，讓我再一次肯定了自己。
年少時(shí)的我，還有那么一次面對(duì)著困難，不知該怎么做，從而想放棄跟困難做斗爭(zhēng)。至今，我仍然記得是她，她的一個(gè)、又一個(gè)的微笑，讓我充滿力量，讓我面對(duì)任何困難都能迎難而上，讓我一次、又一次的肯定了自己。
至今，我然記得不止是她的微笑，還有他們的微笑，同樣給于了我力量。
現(xiàn)在記得最深刻的是那一次，面對(duì)家人突如其來的離去，這個(gè)挫折讓我崩潰，讓我陷入了無底深淵的'痛苦中。至今，我仍然很清楚的記得是他們，他們的微笑，把我從那無底深淵拉了回來，讓我有了勇氣面對(duì)那遙不可及的未來，讓我看到了那耀眼的光芒！
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑給于了我許多的力量，謝謝那些微笑！謝謝那些對(duì)我微笑的人！
微笑作文 篇6
平時(shí)，老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)�！ ∧翘欤易咴诜艑W(xué)的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給邵老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意，但卻都被我一一否定�！ 『鋈�，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業(yè)，見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對(duì)了，吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的'錢，直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真邵老師也一定愛吃。回到家，我寫了一張卡片：祝邵老師永葆童真，教師節(jié)快樂! 第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠(chéng)地說：“邵老師，祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異，聽完我的話，轉(zhuǎn)而笑了，笑得那么開心!我想，邵老師肯定沒想到，我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛好，而且還送她這包禮物吧!其實(shí)，老師為我們付出這么多，我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。
微笑作文 篇7
微笑能使人心情愉快，所以我們每天都要微笑。別人都說我微笑起來，眼睛瞇成一條線，嘴巴兩邊往上翹，臉蛋像一只熟透的大蘋果，特別可愛。微笑也能消除同學(xué)之間的誤會(huì)。
有一次，我正在寫字，同桌碰了我一下，把我的筆碰到了地上，我有點(diǎn)生氣了，也重重地推了他一下，他差點(diǎn)倒在了地上，他說：“你是故意的。”我說：“是你先碰我的'。”他說：“我是無意碰到你的�！蔽揖筒焕硭^續(xù)做作業(yè)。在回家的路上，我覺得這件事是自己做得不對(duì)，我心里很矛盾，明天該怎么跟他解釋呢？第二天，我看見同桌，剛要開口，就看見他那張燦爛的笑臉，我不好意思地說：“我們永遠(yuǎn)做好朋友吧�！蔽覀儌z就這樣和好了，這件事讓我懂得了微笑是一張名片，可以化矛盾為友好，以后，在公共汽車上，別人給我讓座，我就微笑地說聲謝謝。當(dāng)我做錯(cuò)了事，就微笑地說聲對(duì)不起。我?guī)Ыo別人微笑，別人也會(huì)向我微笑，所以我們要天天微笑，就可以解除煩惱，也可以帶來快樂。微笑是一張名片，微笑讓我學(xué)會(huì)了交流，讓我變得自信開心快樂。
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