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微笑的作文匯總（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
那是一個(gè)雷雨交加的傍晚，班主任老師放學(xué)后，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，眼看著，天就黑了，老天爺不但不幫著我拖著點(diǎn)太陽(yáng)，反倒給了我此刻最不想要的東西——雨。沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有帶雨傘，看著這雨越下越大，只好不顧一切地拿起衣服往外沖，由于地面潮濕，我腳底一滑，撞到了還未回家的同學(xué)。這一下撞靜默中，轉(zhuǎn)身看到了你的微笑，它是那么透徹，深深的觸動(dòng)了我的心靈。
得慘烈，造成了兩敗俱傷，我們一個(gè)肚子受傷，一個(gè)腦袋受到“重創(chuàng)”，只見(jiàn)他沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑著，就連摔倒的我他都沒(méi)有伸出他的手。此刻，我的心中宛如千千萬(wàn)萬(wàn)支寒冰箭插入一般，“我可是你同學(xué)啊”。
雨，還在下，無(wú)奈的我只好艱難的爬了起來(lái)，托著沉重的步伐繼續(xù)“長(zhǎng)征”。走下樓，我看到一個(gè)身影在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，臉上還帶著燦爛的笑容。沒(méi)錯(cuò)！就是他，終于找到了，這下，我要好好算算剛剛那一賬！他轉(zhuǎn)身了，我看到他的.臉上分明多了一塊青包，頭發(fā)和衣服也濕透了，但笑容依然那么燦爛。我想：這無(wú)非就是想裝作更嚴(yán)重罷了！可你的笑出賣(mài)了你！于是，我狠狠地對(duì)他說(shuō)：“喂，你剛才為什么跑啊！雖然是我撞了你，但是你也不能丟下我走吧！我們可是同學(xué)啊！”他捂著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)跑，我只是去幫你……”“夠了！”
此時(shí)，憤怒的我大吼一聲，便朝校門(mén)外走去，他又背起書(shū)包追著我。只見(jiàn)他邁著急促的步伐，走到我面前攔住了我。
雨，不停的下，略帶微笑的他拿出了書(shū)包中的傘遞給了我，說(shuō)：“別誤會(huì)，剛才我只是要去醫(yī)務(wù)室?guī)湍隳孟舅泐^上和手都擦破了，可是，醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，所以我沒(méi)拿到，我又不敢上樓找你，所以……”聽(tīng)了這話，此時(shí)的我突然不知所措，無(wú)比慚愧，感覺(jué)現(xiàn)在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰塵都要渺小的多。這時(shí)，我的眼淚不經(jīng)意地流了出來(lái)，它又掏出他的面包給了我，我真正認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我誤會(huì)了一個(gè)對(duì)我極好無(wú)比的人，甚至差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)了他。無(wú)話可說(shuō)的我，只憋出了一句：“謝謝，對(duì)不起。”他的笑容依然那么燦爛。
雨，依然下個(gè)不停，我們也依然是最好的伙伴，共同撐起一把傘，向著我們美好的未來(lái)走去，此刻，我暗暗自喜：又可以享受他的獨(dú)特之笑了。
你的微笑觸動(dòng)了我的心靈。
微笑的作文 篇2
一塊餅，它與眾不同。
其它餅都怕死，都躲在餅盒的角落里，都搶著要住下面一層。它們希望永遠(yuǎn)做一個(gè)圓胖子，不喜歡缺掉一個(gè)角�？蛇@塊餅不一樣，它不怕死，因?yàn)轱灪欣锾盗耍矚g光明，所以它總是呆在餅盒的第一層。
它和其它餅心愿不一樣，它的心愿只有一個(gè)，就是：幫助別人。而別的餅的心愿是：不死。所以說(shuō)它與眾不同。
今天，它終于達(dá)成了它的心愿。它離開(kāi)了餅盒，來(lái)到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的新世界，它此刻正躺在我的'手掌中。它微笑著等待著我吃掉它。它知道它是第一個(gè)被吃掉的，為此，它感到無(wú)比幸福。
它不怕死，能忍痛。它被我咬了第一口，盡管它感到很痛，但是因?yàn)樗_(dá)成了心愿，于是露出來(lái)欣慰的微笑。我又咬了一口，這時(shí)，它變成一個(gè)彎彎的笑臉，它在開(kāi)懷大笑。最后它消失了。消失后的它該是如何微笑呢？它被我消化了，在我肚子里笑，化成了能量在我身體各個(gè)部位笑、在我血管里笑、在我的嘴里笑……
浙江省瑞安市紅旗小學(xué)三年級(jí) 林江城
點(diǎn)評(píng)：這篇童話，篇幅雖短，但想象奇特，富有創(chuàng)意，并且塑造了一個(gè)極富個(gè)性的追求光明、富有奉獻(xiàn)精神的“餅”的形象。
微笑的作文 篇3
微笑，是傳遞快樂(lè)的木橋；微笑，是融化萬(wàn)年冰山的陽(yáng)光；微笑，是開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙……如果自己不開(kāi)心，請(qǐng)?jiān)囍o自己一個(gè)微笑吧，也許快樂(lè)就會(huì)在你心中流淌。
一次，在考試中失利的我，輕輕抹掉眼角的淚水，心灰意冷地走在街上。走過(guò)草坪時(shí)，我用力踢飛腳邊的易拉罐，易拉罐“啪”的'一下落在地上，滾了幾圈�！班�，你怎么了？”有人在拍我的肩，我扭頭一看，是一個(gè)女生。我不認(rèn)識(shí)她，我茫然地看著她。她看著我的臉，忍不住笑了，她笑得很開(kāi)心，我也隨之感染，不由得笑了一下�！皩�(duì)，很好，就是這樣�！彼掌鹦θ荩p輕拍拍我的臉�！笆裁春芎茫俊蔽矣行┢婀�。她摸著我的頭，說(shuō)：“笑一下吧，笑著回家，你就能快樂(lè)，給自己一個(gè)微笑！”我驚訝極了。隨后，她沖著我揮揮手，然后向?qū)γ骜R路跑去。我想著她的話，輕輕揚(yáng)起嘴角。果然，快樂(lè)重回心頭。
給自己一個(gè)微笑吧，不論前方是什么，不論有多少挫折，請(qǐng)笑著走下去吧！
微笑的作文 篇4
微笑是人類(lèi)最美麗的表情，她是用自信架起的希望燈塔，是弱者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中可口的蛋糕，是智者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮 ，還是沐浴著幸福的陽(yáng)光 ;無(wú)論你是否攀上了頂峰，還是墜落到巨谷深淵，生命的微笑都能感化不悅的心情，抹去悶悶不樂(lè)的色彩。
生活中有多少人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨?他們都是用微笑去面對(duì)，就像是“板凳媽媽”—許月華 。
她12歲時(shí)高位截癱，兩個(gè)小板凳是她行走的支撐;17歲時(shí)，她被送進(jìn)了社會(huì)福利院，開(kāi)始了新的生活;現(xiàn)在，她是130多名孤殘兒童的“媽媽”，撒播著偉大的人間母愛(ài)。37年來(lái)，她始終自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，熱心助人。她的事跡在網(wǎng)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，親切地稱(chēng)她“板凳媽媽”。
1973年，許月華被送進(jìn)了湘潭市社會(huì)福利院�！耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活過(guò)了半個(gè)月，她就感到渾身不自在，向院長(zhǎng)提出要幫著照看小孩。院長(zhǎng)拗不過(guò)她，就讓本來(lái)是被供養(yǎng)對(duì)象的許月華，成了一名沒(méi)有任何報(bào)酬的編外保育員，成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。
勝利是“板凳媽媽”的`第一個(gè)“孩子”。福利院從拖拉機(jī)輪子底下?lián)旎貏倮麜r(shí)，她才幾個(gè)月大。勝利患重感冒并引發(fā)肺炎，必須專(zhuān)人重點(diǎn)照顧。領(lǐng)導(dǎo)正發(fā)愁到哪里抽人手時(shí)，許月華一句“交給我吧!”抱起了勝利就開(kāi)始哄起來(lái)。勝利是先天唇腭裂患者，喂進(jìn)去的食物，往往會(huì)立刻從鼻腔里溜出來(lái)。許月華就把她抱在手上，用調(diào)羹慢慢地滴藥，用注射器擠進(jìn)奶水，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地喂她長(zhǎng)大。勝利唇腭裂手術(shù)愈合后，長(zhǎng)成了漂亮姑娘，如今已結(jié)婚生子。她逢人就說(shuō)：“我能有今天，全靠‘?huà)寢尅�。�?/p>
一年夏天，有個(gè)叫湘秋的孤兒住進(jìn)了醫(yī)院。小孩不斷地拉肚子、腹痛且哭鬧不止，福利院派去的幾個(gè)保育員都累倒了。許月華主動(dòng)要求一個(gè)人到醫(yī)院去陪護(hù)她。白天，她把湘秋抱在手里打吊針。晚上，她摟著湘秋在懷里過(guò)夜。孩子頻繁拉肚子，屎尿常常拉到她身上，她總是先幫孩子洗凈身子，換上潔凈的衣服，再哄著湘秋睡下后，才爬起來(lái)清理掉自己身上的臟物。107天以后，在她的悉心照顧和醫(yī)院的努力治療下，湘秋的身體才慢慢康復(fù)。
許月華她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟恍覀亩腔瘋臑槲⑿�，再把微笑送給一個(gè)又一個(gè)的孩子，告訴他們:“要用微笑去面對(duì)生活。”
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