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      2. 老師的微笑作文

        時間:2023-10-09 15:21:19 微笑 我要投稿

        老師的微笑作文【優(yōu)選】

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師的微笑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        老師的微笑作文【優(yōu)選】

        老師的微笑作文1

          微笑就像冬日午后的陽光,溫暖著我們的生活。它讓一個又一個靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……老師,而您的微笑就是三月的和風,四月的陽光,五月的細雨,無時不刻給予我們溫暖,加以我們力量,

          剛踏入四年級的教室,老師的微笑便給我留下了很深的印象,那么美,那么親切,以至用母親來形容那感覺。錯誤面前,老師給我的不是批評,而是心平氣和地聊天,用微笑讓我內(nèi)心深感慚愧;苦惱之中,老師給我的不是一張“說明書”,而是語重心長地談話,用微笑引導我走向成功坎坷的道路;失敗面前,老師給我的不是一番數(shù)落不是,而是倍感親切的鼓勵,用微笑讓我信心倍增……課堂上,一個期待的微笑,一個鼓勵的微笑,一個親切的微笑,一個贊許的.微笑。老師的音容笑貌已在不知不覺中,悄悄地潛入我的心里,在我心中印下了一個溫暖的痕跡,使我何時何地都忘不了那和藹的面龐,忘不了那笑容的輪廓。即使歲月依舊流逝,也抹不去老師的微笑;即使時光仍在速轉(zhuǎn),也擦不去老師的笑容。

          像孩子依賴著肩旁,像海豚依賴著海洋,老師您的微笑像天使一樣,給我希望,給我力量,您的微笑就是我生命中的一抹陽光。

        老師的微笑作文2

          我一來到實驗學校就遇上了一位愛笑的老師,她是誰呢?那就是我們的班主任吳老師。吳老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙會說話的眼睛一張能說會道的嘴巴,說話總是甜甜的……但給我印象最深刻的是老師的`微笑。

          老師的微笑是三月的和風,錯誤面前,老師給我們的不是批評,而是微笑跟我們談心;老師的微笑更是四月的陽光,課堂上,老師望著課堂上一雙高舉的小手,老師露出了贊許的微笑,使我們的內(nèi)心充滿了陽光。

          讓我最難忘的是吳老師具有魔力的微笑。記得有一次,我的考試成績很糟,放學回家時我一邊走一邊擔心父母的指責,吳老師見我愁眉苦臉的,走過來輕輕摸著我的腦袋,微笑著說:“這次沒考好并不代表永遠不好,只要找出自身的缺點,在以后的學習中加把勁,老師相信你會成功的!”聽完老師的話,我渾身就像一個打滿氣的皮球,渾身是勁。在第二次的考試中,我的語文果真考了一百分。

          每當看到吳老師的微笑,我便想起一首歌:“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”老師您的微笑留在我的心底,給我力量,給我希望。

        老師的微笑作文3

          生活中有許多中微笑,有父母慈愛的微笑,有同學純真的微笑,有老師親切的微笑……在我心靈的深處,隱藏著一個至今讓我難以忘懷的微笑。這個微笑,時時刻刻鼓勵著我,讓我成為生活中的強者。

          記得那是剛上小學一年級的時候,因為我那時膽子很小,課堂上從來不敢舉手回答老師的問題,每天總是默默的坐在座位上。有一次,別班的老師來我班來聽公開課。在課堂上,有不少同學都積極舉手回答老師的問題,課堂上的氣氛很活躍。然而,天有不測風云,突然有一道難題,同學們都無人舉手回答。但是這道題我會,可我缺少自信,又加上膽小,我沒有勇氣舉起手來回答。但是我一看到老師那焦急的神情,便鼓足了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸了電似的立刻縮了回來。老師看到了便微笑的試問我,我站了起來,當時心情很緊張,心跳也加快了許多倍,可是老師那微笑總是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的.從滿著盼望,正是這個微笑,是我增添了勇氣,我把答案勇敢的說了出來,并且完全正確,這是教室里立即響起雷鳴般的掌聲。

          從這件事后,我的自信心大增,每當我遇到絆腳石想退縮時,一想到老師那親切的微笑,便滿懷信心努力克服困難。老師雖沒有說一句話,可我懂了她的笑,老師的笑是對我的默默鼓勵,是對我的安慰。

          。±蠋熚⑿κ嵌嗝吹臏剀翱少F,失望時,微笑能讓你重新樹立自信;悲傷時,可以溫暖你受傷的心;挫折時,可以讓你再次揚起生活的風帆!老師的微笑是甜美的,她將伴我快樂成長。

        老師的微笑作文4

          老師的微笑,如同拂面的清風,讓你心曠神怡。他們的微笑是爽朗的,是靦腆的,是神秘的,是含蓄的,如同一股清澈的甘泉,流過你的心田~~~

          體育老師的微笑是爽朗的,每節(jié)體育課,操場上的.同學們龍騰虎躍,這時,籃球場上總有一個彪形大漢,奪過球,大步流星地跑到籃子前,身輕如燕地一跳,手一扣,進球。此時,他發(fā)出一個爽朗的微笑,揚長而去。背后便傳來了一陣嘖嘖稱贊聲~~~~

          美術老師的微笑是靦腆的。一張張鬼斧神工的作品從美術老師的巧手下誕生,招來了一片片夸獎,這時,美術老師往往露出一個靦腆的微笑,用筆尖勾畫出一副副圖畫。

          數(shù)學老師的微笑是神秘的,當同學們大惑不解地望著黑板上的難題時,數(shù)學老師往往將神秘的微笑掛在臉上,一針見血地指出難題的關鍵詞,便關上了話匣子,此時同學們便大夢初醒,茅塞頓開,難題便不攻自破了。

          語文老師的微笑是含蓄的,當你受到挫折,黯然神傷時,那微笑撫摸著你那心靈的創(chuàng)傷;當你獲得成功,歡呼雀躍時,那微笑鼓勵著你百尺竿頭更進一步;當你向他人伸出援助之手時,那微笑中透射出對你的贊許和喜愛。

          微笑是世界上最優(yōu)雅迷人的表情,讓微笑在每一個人的心中萌芽,讓那最美麗動人的表情,永遠地陪伴著我們每一個,每一刻。

        老師的微笑作文5

          世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學那純真的微笑,還有一種奇妙的微笑—老師的微笑。

          老師的微笑,給我們以鼓勵,給我們以安慰,更給我們以教育。有時,微笑固然嚴厲,但它更能給我們以前進的動力。那還是在訓練基地的時候,我們在訓練,老師和我們一起,在一旁觀看、拍照,有時她也會參與進來。

          我們完成了訓練,回到各自的位子上,教官問我們都有什么感想與大家分享。一開始我舉了手,卻被別人搶先了一步說出來了,我便沒有再打算舉手。這時,老師站在教官身后,正對著我,對我做了個手勢,想讓我起來說,我便沒有自信的問:“是我?”老師微笑著點了點頭。就是那個微笑,給予了我力量。我懂得那個微笑的含義,正是因為老師相信我、看重我,才會讓我說。我便努力想、使勁想,生怕辜負老師的期望。靈感一觸即發(fā),就舉手站了起來,注視著教官說道:“世界上沒有你做不到的事,只有你不敢做的'事!壁A得了教官和老師的認可,心里舒服多了。

          微笑,時不分四季,地不論南北,只要有人的地方就會有微笑之花綻放。失望時,一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時,一個微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時,一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆。

          給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!

        老師的微笑作文6

          吳老師是我們?nèi)昙壍陌嘀魅,也是我們的語文老師。

          她,一張長長的臉蛋,嘴角微微向上翹,臉上洋溢著甜美的笑容,就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上,讓人一看就知道是個知識淵博的人。一張能說會道的嘴,說起話來滔滔不絕。但我最喜歡的'還是吳老師的微笑。

          記得一次上語文課,吳老師提出了一個問題,頓時教室里鴉雀無聲。大家絞盡腦汁地思索著,可是一無所獲。啊哈,有了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!蔽倚闹幸魂嚫`喜?晌遗抡f錯了,被同學嘲笑,遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,還隱隱約約能看見兩個小酒窩。

          這個微笑仿佛給了我力量,給了我信心。我舉起了手,大聲回答了老師的問題。吳老師的眼里閃爍著喜悅的目光,微笑著說:“你真棒!”我像一只沐浴在春風里的小燕子,那么快樂,那么幸福。

          當同學考試考砸時,吳老師就耐心地幫助他,一個微笑,鼓勵他:“失敗乃成功之母!碑斘覀?nèi)〉煤贸煽儠r,吳老師的笑容就像盛開的鮮花,與我們一起分享快樂。

          吳老師的微笑是一種鼓勵,是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師,雖然您不再教我們了,但我永遠敬愛您!

        老師的微笑作文7

          微笑,讓那些曾經(jīng)失敗的人再一次站在賽場上重新振作精神,去爭取勝利;微笑,對于我們這些莘莘學子來說就更有益了。它可以讓那些無法攻破某道數(shù)學難題的同學鼓足信心,打開思路,問題得以解決;它可以讓那些膽怯的孩子高高地舉起小手,在課堂上暢所欲言……

          如果生活中沒有微笑,我們的世界將是一片死寂。記得,每當我在課堂上不敢舉手發(fā)言時,是您——陳老師,微笑著鼓勵我大膽發(fā)言:“回答錯了沒關系,老師會幫助你!碑斘以趯W習上遇到困難時,我的心里就像蜘蛛網(wǎng)一樣繁雜,上課沒精打彩,根本就不能集中注意力聽講。您見了,急忙向我走來,臉上仍然帶著那甜甜的微笑,用手輕輕地撫摸著我的腦袋,說:“孩子,是不是遇到什么麻煩事了,說出來聽聽,看老師能不能幫助你?”“困難像彈簧,你強它就弱。

          學習也是這樣,不要過度煩惱,煩惱打不開思路,也就沒有信心去攻克難題。我相信你是個聰明的孩子,有能力解決這些問題!蹦囊伙A一笑,一言一語讓我記憶猶新。頓時,我的心里有一股奇特的力量涌遍全身,打起精神克服困難,取得一次又一次的勝利?傊,每當我遇到困難,遭受挫折時,我都有信心去戰(zhàn)勝一切。只因為有您展開溫暖的.翅膀保護著我,我的點滴進步都是您的微笑鼓舞著我,讓我昂首闊步,前進、前進……陳老師,我想真心地對您說:“您是我心目中最敬愛的老師,謝謝您用微笑陪著我走過風風雨雨……”

        老師的微笑作文8

          在我的人生中,我見過許多人的笑,有同學的笑,有父母的笑,有同學的笑。但讓我印象最深刻的是龍老師的一次笑。

          那年五月,我參加了省級的拉丁舞比賽。我們坐著車,一路顛顛簸地來到寧波。我們換好衣服,便走進了賽場。進入賽場時,我情不自禁地“哇”了一聲。因為我看見上千名選手和觀眾?吹竭@情景,我立馬緊張起來。老師好像看出了什么,走過來拍了拍我的肩膀,說“別緊張,你正常發(fā)揮就行!笨晌乙稽c兒也沒聽進去,輪到我上場了,我的'手心開始不停地冒汗。我低著頭,一個個舞步變得不連貫了,評委們也開始皺起了眉頭。一支舞跳完。我匆匆跑下臺,迎面撞上了龍老師。只見龍老師的臉拉得比馬臉還長。她用力打了我一下,說:“我讓你抬頭,你聽不見!”我輪輕地點了點頭。龍老師又說:“那你后面要好好跳。”我又點了點頭。之后的那場比賽,我都超水平發(fā)揮了。當我從臺上下來的時候,龍老師對我說了一個字:”好!

          又過了好幾天,應該到了公布成績的時候了。我一看,哈!我竟然拿了單項第二、第三、第六的好成績!當我把獎牌拿給老師看的時候,老師笑了,這笑是那么燦爛,那么自豪,那么欣慰!看到老師的笑,讓我覺得這比得獎還要輝煌!

          原來微笑也能讓人如沐春風,如浴春雨;原來,微笑也能讓人充滿動力。

        老師的微笑作文9

          生活中有許許多多這樣那樣的微笑。微笑能串起生活中的點點滴滴,微笑能串起我們教學生涯的每個日日夜夜;微笑能給了學生克服困難,堅持到底的力量,讓他們增強自信,繼續(xù)拼搏;微笑能連起了師生之間的彼此信賴;微笑能讓學生在愛的陽光下健康成長。

          微笑是溝通師生心靈的橋梁,微笑是一種無言的情感思維,在無言中培養(yǎng)鼓勵了學生。學生在老師的微笑中,做自己樂意做的事,也是平等尊重學生的新理念的體現(xiàn)。老師的微笑能培養(yǎng)出學生更強的能力,學會更多的知識。

          作為一名教師讓我們面帶微笑面對學生,面帶微笑面對生活。微笑,是人與人之間友善交往的信號語;一個善意的微笑能使陌生人變得熟識;一個會心的微笑能化彼此心頭的隔閡和堅冰;微笑,源自內(nèi)心真實情感的流露;微笑,人類最美好語言的表達;一個微笑、可以改變一個人,一個微笑、可以改變一段人生,一個微笑可以使生活更加美妙。對于學生來說,老師的微笑,會使他們的人生留下深刻的印記。有時老師的一句話、一個手勢、一個微笑會使學生感到自己被肯定、被欣賞,從而增加信心,激發(fā)學生學習的興趣。

          微笑是愛的.表現(xiàn),無論是在課堂還是課外,學生最喜歡的就是老師送他們的微笑。那微笑里又對學生的鼓勵,那微笑中葉傾注著對學生無限的關愛。老師的微笑,是一種教學藝術,它可使學生找回自信;老師的微笑,是教育學生最好的一種手段;微笑是驅(qū)逐學生心靈陰霾的陽光,愿老師的微笑伴隨學生走向成功。

        老師的微笑作文10

          感動,如沁人心脾的甘泉。感動,如熏人欲醉的海風。感動如令人心者的白雪。感動,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮動的紅梅。

          記得快開學的時候,我的制學校要換老師,我當時心中不住的埋怨學校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好么,為什么要換?”我當時已經(jīng)對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺。當開學的時候,我買著沉重的步伐走入班級,當周老師走入班級的時候,全班都因“她”而震驚了!

          “她”是一個年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的臉,我們?nèi)喽己ε碌恼J為“她”不會笑,難道,真如我班的小偵探所說,他是個不會笑的女魔頭?當她在講臺上嚴肅的講了她新立的規(guī)定時,我忽然覺得她好害怕。

          有了這些壞印象,上她的課我會覺得枯燥無味,久而久之我的.成績下降了很多?捎幸淮巍八绷袅艘粡埿【碜屛覀冏觯碜雍芎唵,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當我要回去時,她突然叫住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內(nèi)心的喜悅在衛(wèi)生間大哭了一場。

          老師那一個微笑,成為我永遠的動力,是這個微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親。老師的一個微笑送給了我一份珍貴的感動。

        老師的微笑作文11

          老師的微笑就像冬日午后的陽光,溫暖著我們的生活。它讓一個又一個靠近黑暗的弱小心靈走向光明;它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放;它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……

          ——題記

          老師的微笑是有魔力的。我永遠忘不掉的是語文老師的微笑,還記得那年我們剛升初一,剛剛步入學校。陌生的環(huán)境,陌生的同學,陌生的老師,我們對周圍的一切都很敏感,但不會像一年級的小弟弟妹妹那樣,哭著喊著要回家。

          我靜靜的走到了老師身邊,老師對我笑了笑,不知為什么,這笑好似有魔力,讓我忘掉了所有煩惱,感覺老師無比親切,好像是似曾相識的故人。

          老師的微笑是溫暖的。每次遇見老師的`時候,都會禮貌地說聲:“老師好”,老師會給予你一個微笑,那微笑,比太陽光還溫暖,比星空還燦爛,比溪水還清澈,令人難忘。

          老師的微笑是神奇的。有一次,班里來了很多老師聽課,當老師讓我起來背誦課文的時候,我非常緊張,背得磕磕絆絆,弄得我很尷尬,覺得很丟人。老師見狀,微笑著對我說:“別緊張,慢慢來。”聽了老師的話,我就像吃了一顆定心丸,慢慢地不再那么緊張,課文自然也背得滾瓜爛熟,這可多虧了有老師的微笑,要不然我就出糗了。

          老師的微笑是溫暖的,是和藹可親的,是有魅力的,是……

        老師的微笑作文12

          生活中,我經(jīng)常會聽見笑聲,有爺爺奶奶的笑聲,有爸爸媽媽的笑聲,也有小伙伴的笑聲。但,我最喜歡的是老師那無聲的微笑。

          我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡,瓜子臉上總掛著淡淡的微笑,聲音柔柔的,待人和藹可親。

          我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次,林老師對我說:“你的畫畫,在區(qū)里如果得了一等獎,就會選送到市里參賽!蔽衣犃死蠋煹脑挘倚拟疋竦弥碧,心想:如果我畫得不好,一旦落選了,豈不讓老師失望了?老師似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“孩子,你不用緊張,這幾天你認真練習。老師支持你!”老師的微笑,讓我如釋重負,給了我前進莫大的動力;到了比賽的那天,老師親自把我送到賽場的門口,還摸了摸我的頭,說:“沒事的.,好好畫就行!”,又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵,讓我信心十足地走進賽場;當我捧著一等獎的獎狀出來時,老師已在門口候著。老師看著獎狀,擁抱著我,向我表示祝賀。我分明看到,她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑,是對我所取的成績的肯定和贊賞,讓心花怒放。

          啊,老師的微笑飽含著老師對我關切、鼓勵和期待。她將激勵著我不懈前行。

        老師的微笑作文13

          如果老師是陽光,那我們便是在陽光下成長的花兒;如果老師是雨露,那我們便是被雨露滋潤的小草。

          記得那一次,是上數(shù)學課的時候,老師讓我們來解決一道難題,這道題可不是一般地難,讓同學們犯了愁。老師問:“有沒有人來回答?”我心想:哈哈,這道題爸爸考過我了,是有些難的,不過我早就會了,反正老師肯定請一些成績好的同學來答,我還是別搶他們的風頭了。老師看見只有一些成績好的同學舉手,感到很失望,最后老師決定點名來回答。老師向班上的同學看了看,最后目光落在了我身上,老師笑了笑,便點名讓我來回答。

          這時,我腦子一片空白,也不知不覺地站了起來,我看見全班的目光投到了我身上來,我感覺更緊張了,頭也埋地越低了,畢竟,我也是一個很害羞的.女孩,我又抬頭看了看老師,老師正微笑地看著我。頓時,我并沒有感到那笑是有惡意的,反而那笑使我增添了信心,我壯著膽子,把答案說了出來,雖然,問答的聲音小得不能再小了,但是,老師還是說:“很好,這位同學回答得不錯,大家給點掌聲給她!鳖D時,像雷一樣的掌聲響了起來。后來,我在回答問題時,只要想到老師那迷人,燦爛的微笑,我就會力量無窮。

          老師就像我們的朋友,在失敗的時候,給我們增添信心;老師就像我們的父母,在我們難過的時候,給我們安慰。

        老師的微笑作文14

          林老師是我的班主任,她是個喜歡把笑容掛在臉上的老師。她的笑容多種多樣,如果你仔細觀察,可以從她讀出她想說的話。

          當同學們遇到困難的時候,她的笑聲是一股暖流,鼓勵著同學戰(zhàn)勝困難;當同學取得進步的時候,她的笑聲是一首動聽的樂曲,給予我們滿滿的肯定;當老師心情舒暢的時候,她的笑聲是一朵鮮花,給予我們陽光般的燦爛。

          有一次,成績一直很差的`同桌突然考了八十九分。老師來到教室后帶著滿臉的笑意,等全班同學到齊后,林老師萬分高興地宣布我同桌考了八十九分,教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我偷偷地瞄了同桌一眼,嘿!他臉上升起了一朵紅云,似乎對自己的學習更加自信了。

          這次運動會,我參加了四百米賽跑,得繞著操場跑兩圈。比賽開始了,在裁判員哨子的一聲令下,我像箭一般地飛出去……可是跑著跑著,剛跑完一圈我就大汗淋漓、氣喘吁吁,兩條腿好像千斤重;似乎呼吸也沒那么通暢,喉嚨被什么堵住似的!于是我的腳步慢慢地慢下來……突然,我看到了在旁邊陪著我跑的林老師,只見她笑瞇瞇的眼神里滿是鼓勵的眼光,仿佛在說:“加油,不要泄氣,你能行!加油!快到終點啦!”突然間,我渾身來了力氣,又加快了腳步,不一會兒,我真的跑到終點啦!

          這就是林老師的微笑,我愛我們的林老師。

        老師的微笑作文15

          小學生活快六年了,我最難忘的是老師的微笑。

          每當上課鈴聲響起,老師總微笑著站在教室門口,那雙含笑的眼睛掃視著前方,像有一股神奇的力量,喧鬧的教室頓時安靜下來。我知道,這微笑中帶著幸福的感覺。

          課堂上偶爾有同學來點小動作,冒險一點的還說著悄悄話。我常驚訝的望著他們,心想:他們一定會受到訓斥吧。然而,當我細心觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——當老師的聲音停頓下來,微笑的眼光停留處,細小的聲音消失了,說話者的臉一下漲紅了起來……老師微笑的眼神竟然那么威嚴!

          有時候,老師提問時,我不自覺低下了頭。而當我稍稍抬起頭瞟一眼老師時,我竟然發(fā)現(xiàn)她正微笑地望著我,我一凝神,忽然像獲得了力量,勇敢地將手舉起來。我在老師的微笑中,看到了一種期待……

          人犯了錯誤后,總是忐忑不安,被老師叫進辦公室前,那真叫難受,很短的距離好像隔著千山萬水,移不動腳步,我想:暴風雨就要來了吧!好不容易來到老師跟前,我低著頭偷偷望了一眼,她竟然微笑著……,那微笑中飽含著愛和關心,那一番語重心長的話語,我至今記憶猶新。

          班級比賽取得了冠軍,老師笑了!那微笑中充滿了開心和滿意,充滿了驕傲,甚至還有得意的成分。

          有人說:“自我的`微笑是心靈的凈化劑,他人的微笑達成理解,群體的微笑構(gòu)筑和平”。我覺得,老師的微笑永遠是我們成長和進步的甘露!

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