【熱門(mén)】微笑作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
人們的動(dòng)力來(lái)源于各種，夢(mèng)想或理想，甚者更是為了喜歡崇拜的人們。我的動(dòng)力來(lái)自于被折磨過(guò)后的晴天。
如今，悄無(wú)聲息來(lái)到我們身邊的是初三的壓力。壓力旺旺能讓你變得更有動(dòng)力�？墒敲慨�(dāng)你得到一樣?xùn)|西是，必然會(huì)失去了一樣?xùn)|西，而我們失去的正是初二時(shí)不為人知的情感。
體育，對(duì)于女生們來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一部恐怖片。體育老師們“變態(tài)”的訓(xùn)法，都會(huì)成為我們女生口中的怨言�；蛟S大部分女生都在說(shuō)著埋怨老師的話，殊不知，現(xiàn)在老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了以后能夠更好的我們。
跑樓梯，是為了鍛煉我們的腿力。響徹整個(gè)樓梯間的踏步聲隨著老師加油鼓勵(lì)中散去。
大圈跑，是為了鍛煉我們的耐力。跑遍整個(gè)校園的同學(xué)們隨著臉上紛沓而至的汗水中過(guò)去。
兩圈的變速跑，兩回的往返跑，上坡的沖刺，甚至是訓(xùn)練前的熱身都是老師們絞盡腦汁想出來(lái)盡可能對(duì)我們有利的方法。
沒(méi)到聽(tīng)到這些訓(xùn)練內(nèi)容從老師口中說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得自己不能做好，堅(jiān)持不下來(lái)�？墒乾F(xiàn)在想想，那些曾經(jīng)你認(rèn)為過(guò)不去的事都過(guò)去了。
試問(wèn)那些曾經(jīng)體育不好的同學(xué)們，不知有沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)可以與那些滿分的人相提并論了，已經(jīng)不再像以前那般總是被人嘲笑“你又墊后了�！�
當(dāng)遇到坎坷時(shí)，要明白哭泣解決不了任何問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)思考，努力才有可能將問(wèn)題解決。
折磨過(guò)后的晴天。晴天總是美好的，相信自己可以，沒(méi)有什么事是做不到的。
帶著成功的微笑一路前行。
微笑作文 篇2
不知道自己現(xiàn)在到底怎么了，過(guò)的又是一種怎樣的生活我只知道自己要得，不是這樣的，不然為何自己會(huì)不開(kāi)心，為何自己會(huì)被不開(kāi)心填的`滿滿的。很想找個(gè)人聊天，很想過(guò)一種自己期待的生活。那個(gè)有風(fēng)的下午，你叫我換個(gè)角度，看看飛翔可以有多廣闊，不快樂(lè)和煩惱不過(guò)是生活的匆匆過(guò)客。
現(xiàn)在的我生活越來(lái)越復(fù)雜了，得到很多所謂的成功，卻并不幸福也不自由。其實(shí)活的簡(jiǎn)單才能活的自由。喜歡一段午后陽(yáng)光的溫暖，也喜歡像微風(fēng)吹起的自在，就好象和你在一起的感覺(jué)，清爽、舒服。好久沒(méi)有你的消息了，知道嗎，你走了以后，整個(gè)城市都在想你，只是我的心失蹤了......快樂(lè)迷失了，幸福的門(mén)檻在哪里？心，沉沒(méi)，跌入湖底，
只聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，什么也沒(méi)留下來(lái)。
微笑作文 篇3
太陽(yáng)的嘲笑造就了星星的信念，在亙古的星空中堅(jiān)持著那點(diǎn)微光；
磐石的嘲笑造就了水滴的理想，在艱苦的歲月中守護(hù)著那一份渺茫的希望；
別人的嘲笑造就了我們的意志，在瞬間的改變中把握生命的航向。
以微笑面對(duì)嘲笑，讓冷靜成為勇氣。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄割據(jù)，百家爭(zhēng)鳴。獨(dú)有一人，醉心于山水的悠然之中，享受獨(dú)釣江濱的樂(lè)趣，他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒，以楚王之賜賣(mài)弄于前，他以海中遺珠反唇相譏；有人不屑他的清高，用國(guó)相之位夸耀于前，他以鳥(niǎo)獸睿智機(jī)敏回應(yīng)。在斜陽(yáng)余暉之中，他無(wú)視世人的冷嘲熱諷�！芭e世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮�！彼o靜守候著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。斯人已逝，然而，那一份淡然常駐于天地之間。
以微笑面對(duì)嘲笑，讓堅(jiān)忍化為動(dòng)力。
面對(duì)輕浮少年的無(wú)理要求，他忍受屈辱，只為心中的那一份信念；眾目睽睽之下，他不顧尊嚴(yán)，只為未來(lái)的一鳴驚人。韓信，一個(gè)曾忍受過(guò)胯下之辱的英雄人物，穿越千百年的歷史紅塵，在丹青山上，留下自己永恒的印證。當(dāng)嘲笑成為人生的動(dòng)力，每一步足跡都鐫刻著曾經(jīng)的堅(jiān)忍不屈。在鄙夷的目光中接受歷練，以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。
以微笑面對(duì)嘲笑，讓幽默成為大度。
一位南方詩(shī)人來(lái)北大荒采風(fēng)，與陪同人員一起在雪地上行走，突然被掩埋在雪下的樹(shù)樁絆了個(gè)仰面朝天。人們對(duì)這個(gè)不習(xí)慣于雪上行走的南方詩(shī)人發(fā)出一片嘲笑聲，而詩(shī)人慢慢地站起來(lái)，撣去身上的泥土，然后張開(kāi)雙手，幽默地說(shuō)，朋友們，我是被這美麗的北大荒傾倒的！一句幽默的話，贏得了一片熱情的掌聲！每個(gè)人都會(huì)遇到性質(zhì)各異的嘲笑，但并不是都能如此冷靜對(duì)待，幽默地化解嘲笑，讓尊嚴(yán)在幽默中閃光。不顧他人的輕視，不睬他人的無(wú)理，不管他人的嘲笑，才能在睿智中顯示一份大度、一份坦然。
以微笑面對(duì)嘲笑，需要酌是一種堅(jiān)強(qiáng)、一種自信、一種大度。人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，獨(dú)立朔漠，以寒風(fēng)為衣，以貧瘠為帽，以荒蕪為劍，忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時(shí)，你會(huì)感受到一種想要噴薄而出的力量。面對(duì)世間萬(wàn)物的嘲笑戲弄，那是最有力的武器。
當(dāng)落葉歸于土壤，曾經(jīng)的嘲笑都化為沃肥；當(dāng)青蟲(chóng)化繭成蝶，曾經(jīng)的嘲笑都化為絢彩；
當(dāng)鳳凰沖出烈火，曾經(jīng)的不屑都化為偉岸；以微笑面對(duì)嘲笑，人生之路充滿活力！
考場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 作者認(rèn)真研讀材料，在材料的核心意義上立意，提出了“以微笑面對(duì)嘲笑”的觀點(diǎn)，行變“符合題意”。開(kāi)篇，以自然現(xiàn)象起筆，并引入排比的句式，形象而有氣勢(shì)。主體部分，采用并列式結(jié)構(gòu)，設(shè)立三個(gè)分論點(diǎn)，選用莊子、韓信、南方詩(shī)人三個(gè)典型的論據(jù)，從“冷靜”“堅(jiān)忍”“幽默”三個(gè)方面，闡述了化解嘲笑的途徑。結(jié)尾再引入“落葉”“青蟲(chóng)”“鳳凰”三種形象事物，用動(dòng)態(tài)化詞語(yǔ)造勢(shì)，用“以微笑面對(duì)嘲笑，人生之路充滿活力”照應(yīng)標(biāo)題，升華主題。
微笑作文 篇4
你知道生命是什么嗎？
前幾天，我讀了一篇文章，叫《爸爸還能笑呢》，主要講了一個(gè)女孩的爸爸是馬術(shù)教練，一次，馬掙拖了繩子，她的爸爸摔了下來(lái)，她爸爸全身骨折，當(dāng)她爸爸醒來(lái)時(shí)，萬(wàn)念俱灰。女孩對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸還能笑呢!"一句話讓女孩的爸爸眼里充滿了希望，使他好好的活了下來(lái)。
是的，不管災(zāi)難多嚴(yán)重。我們都有微笑，可有些人卻——
那是吸毒的人，他們連蒼蠅，蚊子也不如。它們被人捉住了，還知道掙扎，可吸毒的人到了無(wú)可救藥的地步，很輕易向命運(yùn)低頭，他們浪費(fèi)了爸爸媽媽賜予他們的生命。
讓我們珍惜生命，讓生命釋放出星光。
微笑作文 篇5
微笑，是我們?cè)谌粘Ｉ钪谐涞谋砬橹�。而我們也�?jīng)常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好啊！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應(yīng)該是一種對(duì)他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車(chē)司機(jī)，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車(chē)總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車(chē)，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓(xùn)這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì)做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機(jī)會(huì)……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導(dǎo)演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號(hào)的角色。
那么，現(xiàn)在請(qǐng)大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵(lì)的微笑，可以讓司機(jī)斗志昂揚(yáng)；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對(duì)我們的生活，讓我們一起迎接陽(yáng)光，讓我一起相信生活會(huì)更加美好！
微笑作文 篇6
我一個(gè)人走在小徑上，太陽(yáng)漸漸落了，一抹殘霞掛在天空上，幾朵白云漂浮著，四周彌漫著淡淡的香味，我似乎迷了路。突然，一個(gè)甜蜜的叫聲吸引了我：姐姐。我向四周望去，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，似乎穿著粉色的褶裙，我看不清楚她的具體面容，只看見(jiàn)她的嘴角微微上揚(yáng)，好像給了我一種說(shuō)不清的溫暖。小女孩漸漸地離開(kāi)我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想用手去抓住，但她卻突然消逝了。
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著窗外，窗外一片生機(jī)，我種在窗外的蘆薈又長(zhǎng)高了，新生了幾片葉，碧綠的葉上躺著幾顆露珠。看著著靜謐的環(huán)境，心中不知道為什么透著一絲悲涼。夢(mèng)到了那個(gè)粉衣女孩，她的莞爾一笑觸動(dòng)著我，讓我覺(jué)得溫暖。心中不禁想起我們相遇的場(chǎng)景。那是一個(gè)下午，我剛與母親吵了一架，氣沖沖地走出門(mén)，習(xí)慣性地到了田野間的小徑去散步，因?yàn)橹挥邪察o的環(huán)境才能讓我平復(fù)一下浮躁的心情。走在小徑上，突然，沒(méi)有注意腳下石子絆了一下，我愈發(fā)生氣，就連這個(gè)石子也要給我較真，我一腳踢走了這個(gè)石子。沒(méi)想到只差幾厘米就砸到那個(gè)女孩的腳。我以為她會(huì)眉頭緊皺，過(guò)來(lái)讓我道歉，知道犯了錯(cuò)的我，不敢直視她的臉，誰(shuí)料她嘴角微微上揚(yáng)，慢慢落出潔白的牙齒，甜甜地叫了一聲“姐姐”。那聲音仿佛帶有磁力，將我的怒氣完全沖散了。我準(zhǔn)備向她道歉，我一轉(zhuǎn)身，她已慢慢走開(kāi)。我回想著和母親的爭(zhēng)吵，有許多是我的錯(cuò)，回去之后要向母親道歉。因?yàn)樗奈⑿Π训男那樽兒昧�，因�(yàn)樗奈⑿ψ屛液湍赣H的距離拉近了，因?yàn)樗奈⑿ψ屛颐靼滓獙W(xué)會(huì)笑對(duì)生活。
我曾幾次來(lái)到與她相遇的小徑上，想補(bǔ)給她一個(gè)微笑，可每一次到落了空。于是，我決定，雖然忘了她的模樣，但我每天至少笑一次，也算是給她的回報(bào)。走在那條小徑上，太陽(yáng)漸漸落下，一抹殘霞掛在天空上，幾朵白云漂浮著，我的四周彌漫著淡淡的草香，一個(gè)女孩向我揮手，微微地?fù)P起嘴角……
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