【精品】記得微笑作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記得微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記得微笑作文 篇1
時(shí)間一天天過去了，我內(nèi)心的情感越來越復(fù)雜，很希望能給他們多上幾節(jié)課，希望他們能記得有我這樣一位老師，曾經(jīng)在他們的生命中出現(xiàn)過，并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶，有我的第一批學(xué)生，希望這份記憶伴隨著我度過大學(xué)。每到一個(gè)地方，總會(huì)有些東西是值得我們留念的，在白坡小學(xué)這兒，所有的一切都值得我留念。
越來越接近歸期，越舍不得他們，總想跟他們相處就一點(diǎn)，但這兒的生活環(huán)境讓人特別累，又想著回家，內(nèi)心正在糾結(jié)中。由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng)，明天可能就回去了，所以今天我給我的每一學(xué)生都送了一份禮物，他們都特喜歡我的送他們的禮物，我很開心，希望他們記得有這樣一位美術(shù)、英語老師。
雖然每天我都臉帶笑容，但今天看到他們的面孔，突然覺得有點(diǎn)不舍……
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。然而我會(huì)努力做好我每一天要做的事情，盡量不讓自己留下遺憾。開開心心地過好在這里的每一天，在這兒讓我變得更加成熟，更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺得是一件很開心的事，有時(shí)候感覺自己也是一個(gè)小孩子了。其實(shí)對(duì)于我來說，我并不希望學(xué)生每天都很緊張，很嚴(yán)肅的上課，所以在他們很嚴(yán)肅的時(shí)候我就會(huì)讓他們盡量放松一下，當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我就會(huì)讓她們嚴(yán)肅一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得嚴(yán)肅要有個(gè)度。
記得微笑作文 篇2
在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中，許許多多的微笑都會(huì)讓我銘記終生：母親溫柔而慈愛的微笑讓我溫暖，父親深沉而堅(jiān)定的微笑是我的依靠，老師信任又充滿鼓勵(lì)的微笑讓我的人生盛開別樣的花朵，但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。
記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)，媽媽為了鍛煉我把我也送了去。
一輛大客車不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地，那是一個(gè)全新的世界，我的內(nèi)心竟對(duì)那里充滿期待。帶隊(duì)老師把我們安頓好，我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后，進(jìn)來一位長(zhǎng)得黝黑，身體十分高大健壯，身著迷彩服的叔叔，他表情凝重，十分嚴(yán)肅，向我們自我介紹道：“同學(xué)們，我是你們的教練員，這次夏令營(yíng)給你們安排了很多活動(dòng)，主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的能力，希望你們能勝利完成，現(xiàn)在，跟我到操場(chǎng)集合，速度要快，不許拖拖拉拉，不許講話，不許掉隊(duì)，”這位教練員講話的口氣擲地有聲，鏗鏘有力，讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走，心里卻緊張的不行，不知道都有什么項(xiàng)目，也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開始后悔了，后悔不該參加這個(gè)活動(dòng)。
我在心里默默的祈禱：老天爺呀，幫幫我吧！老天爺一定是知道我平時(shí)是個(gè)乖孩子，所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中，我都比較順利的通過了。最后一項(xiàng)是過緬甸橋，就是在十五米的高空走完用線穿起來的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說什么也完不成的，因?yàn)槲掖蛐【陀锌指甙Y，我知道在那樣的環(huán)境下我是無法超越自己的�？粗懊娴耐橐粋�(gè)個(gè)的都通過了，我的心都急的快要跳出來了，我知道我不行，我不行！
終于輪到我了，我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，別的同學(xué)都看著我，我知道他們心里一定有鄙視。“教練員，我不敢……”我聲音小小的，眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥，可是讓我萬萬沒有想到的是，那位高大的教練員卻蹲下來，臉上帶著我從沒見到的微笑對(duì)我說道：“小朋友，害怕了？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)頭，“我有恐高癥�！毖蹨I更像斷線的珠子了。“別怕，孩子，這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度，要試著去克服它，那樣的人生就會(huì)暢通無阻了，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”說這些話的時(shí)候，這位教練員臉上始終掛著笑，笑容里更多的卻是鼓勵(lì)和信任，最后他站起身拍了一下我的肩膀，“去吧，我相信你一定行的，勇敢一些�！保�(xì)節(jié)描寫刻畫的好。）看著教練員那充滿期待的滿含微笑目光，我擦了一下眼淚，脆弱的心靈忽然變得強(qiáng)大起來，我大步的走向了那座我一直認(rèn)為我不能跨越的緬甸橋……
直到今天，我依然記得那微笑。那微笑，開啟了我人生的另一扇門，帶給我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行！
記得微笑作文 篇3
微笑，是一種態(tài)度，是一種心情，不過，無論是哪一種，都會(huì)給人送去溫暖，送去希望；同時(shí)也給自己帶來快樂，帶來自信。
創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務(wù)顧客，創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的'陽光和春風(fēng)，我想，每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！
而楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一書，講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑，冷笑，大笑……無論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情，對(duì)生活的熱愛，或許，楊紅櫻阿姨寫此書的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。
當(dāng)然，在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí)，但可以改變自己的心態(tài)，樂觀積極地去面對(duì)，抬起頭，挺起胸， 笑著面對(duì)風(fēng)雨！
“請(qǐng)把我的歌，帶給你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”聽，每個(gè)人都渴望微笑，所以，請(qǐng)記得微笑。
記得微笑作文 篇4
在我們生命的初始，便已感到某些東西可笑或不可笑。一個(gè)嬰兒的笑，很多人都認(rèn)為這是孩子們心靈的單純的滿足——食物，玩具，溫暖——所做出的第一個(gè)反應(yīng)。成人的笑就更加微妙。有無成功的感受常常構(gòu)成我們笑的決定性因素。讓一個(gè)人首次做一件事，例如開飯館，他為這件事的成敗感到焦慮不安：“飯菜是否可口”，“衛(wèi)生是否做得到位”，……第一天過去了，一切都很好，沒有差錯(cuò)。現(xiàn)在，他舒心的笑了。當(dāng)回憶的時(shí)候，他就會(huì)為第一次的成功感到喜悅，沒有這第一次，就沒有第二次，更沒有第三次乃至更多。更重要的一點(diǎn)，是他控制了自己的焦慮與不安。 當(dāng)我們處于一種滑稽的場(chǎng)景中，通常的第一反應(yīng)便是笑。不是嗎？看到一部喜劇電影，對(duì)于他的最佳評(píng)價(jià)也不過是‘它能使我發(fā)笑’。而這是從某種意義上來說，我們已經(jīng)進(jìn)入了“角色”。 當(dāng)然，并不是任何的詼諧或玩笑都能使我們發(fā)笑。例如那些低庸的嘩眾取寵，由于太露骨，反而使我們感到道德上的自疚。但是我們也能笑，只是笑得十分尷尬。而我們被當(dāng)作笑柄時(shí)，我們就不可能再笑了。
笑可以緩解人的情緒，所以我們就可以知道為什么有時(shí)并沒有什么可笑的地方，而我們卻在發(fā)笑。如果我們笑了，這表示一種很好的感覺，說明了我們可以對(duì)付得了局面，當(dāng)我們?cè)诓荒軐?duì)付的情況下笑，是為了使自己安心，并對(duì)自己說“我能行”。
盡管我們有時(shí)候也在苦惱的時(shí)候笑，但更多的笑還是由于快樂。笑可以增進(jìn)我們與社會(huì)的關(guān)系。通過笑，可以衡量我們對(duì)外界的適應(yīng)程度。當(dāng)我們對(duì)自己感到胸有成竹時(shí)，我們甚至可以毫無顧忌的那自己的弱點(diǎn)來尋開心。如果能在煩躁不安時(shí)去笑，我們也就不會(huì)被困難嚇倒了。
笑——作為一種早期的本能，將伴隨人的一生日趨完美。
【【精品】記得微笑作文四篇】相關(guān)文章：
【精品】記得微笑作文3篇04-23
【精品】記得微笑作文三篇04-09
記得微笑作文(10篇)04-11
記得微笑作文10篇04-11
記得微笑作文九篇03-31
記得微笑作文8篇03-17
記得微笑作文五篇03-15
記得微笑作文三篇03-15
記得微笑作文6篇03-14
記得微笑作文4篇03-12