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      2. 記得微笑作文

        時(shí)間:2022-03-31 17:54:16 微笑 我要投稿

        記得微笑作文九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的記得微笑作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        記得微笑作文九篇

        記得微笑作文 篇1

          在我們生命的初始,便已感到某些東西可笑或不可笑。一個(gè)嬰兒的笑,很多人都認(rèn)為這是孩子們心靈的單純的滿(mǎn)足——食物,玩具,溫暖——所做出的第一個(gè)反應(yīng)。成人的笑就更加微妙。有無(wú)成功的感受常常構(gòu)成我們笑的決定性因素。讓一個(gè)人首次做一件事,例如開(kāi)飯館,他為這件事的成敗感到焦慮不安:“飯菜是否可口”,“衛(wèi)生是否做得到位”,……第一天過(guò)去了,一切都很好,沒(méi)有差錯(cuò),F(xiàn)在,他舒心的笑了。當(dāng)回憶的時(shí)候,他就會(huì)為第一次的成功感到喜悅,沒(méi)有這第一次,就沒(méi)有第二次,更沒(méi)有第三次乃至更多。更重要的一點(diǎn),是他控制了自己的焦慮與不安。 當(dāng)我們處于一種滑稽的場(chǎng)景中,通常的第一反應(yīng)便是笑。不是嗎?看到一部喜劇電影,對(duì)于他的最佳評(píng)價(jià)也不過(guò)是‘它能使我發(fā)笑’。而這是從某種意義上來(lái)說(shuō),我們已經(jīng)進(jìn)入了“角色”。 當(dāng)然,并不是任何的詼諧或玩笑都能使我們發(fā)笑。例如那些低庸的嘩眾取寵,由于太露骨,反而使我們感到道德上的自疚。但是我們也能笑,只是笑得十分尷尬。而我們被當(dāng)作笑柄時(shí),我們就不可能再笑了。

          笑可以緩解人的情緒,所以我們就可以知道為什么有時(shí)并沒(méi)有什么可笑的地方,而我們卻在發(fā)笑。如果我們笑了,這表示一種很好的感覺(jué),說(shuō)明了我們可以對(duì)付得了局面,當(dāng)我們?cè)诓荒軐?duì)付的情況下笑,是為了使自己安心,并對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

          盡管我們有時(shí)候也在苦惱的時(shí)候笑,但更多的笑還是由于快樂(lè)。笑可以增進(jìn)我們與社會(huì)的關(guān)系。通過(guò)笑,可以衡量我們對(duì)外界的適應(yīng)程度。當(dāng)我們對(duì)自己感到胸有成竹時(shí),我們甚至可以毫無(wú)顧忌的那自己的弱點(diǎn)來(lái)尋開(kāi)心。如果能在煩躁不安時(shí)去笑,我們也就不會(huì)被困難嚇倒了。

          笑——作為一種早期的本能,將伴隨人的一生日趨完美。

        記得微笑作文 篇2

          微笑,是一種態(tài)度,是一種心情,不過(guò),無(wú)論是哪一種,都會(huì)給人送去溫暖,送去希望;同時(shí)也給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)自信。

          創(chuàng)立于1919年的希爾頓飯店,以微笑服務(wù)顧客,創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍,把溫暖,良好的一面展現(xiàn)給每一位顧客。假如缺少了微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng),我想,每一個(gè)人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧!

          而楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》一書(shū),講述的就是一只會(huì)各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會(huì)微笑,冷笑,大笑……無(wú)論是哪種笑都蘊(yùn)含著笑貓對(duì)生活的感情,對(duì)生活的熱愛(ài),或許,楊紅櫻阿姨寫(xiě)此書(shū)的目的就是想讓我們笑著面對(duì)每一天。

          當(dāng)然,在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的坎坷,挫折,雖然我們不能改變現(xiàn)實(shí),但可以改變自己的心態(tài),樂(lè)觀積極地去面對(duì),抬起頭,挺起胸, 笑著面對(duì)風(fēng)雨!

          “請(qǐng)把我的歌,帶給你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”聽(tīng),每個(gè)人都渴望微笑,所以,請(qǐng)記得微笑。

        記得微笑作文 篇3

          總會(huì)有一段回憶是我們心底深藏的財(cái)富,總會(huì)有那樣的一段時(shí)光會(huì)給我們一種花開(kāi)般的美好感覺(jué),那段共同拼搏的子已成為我愛(ài)的回憶錄。 ——題記

          就在上一個(gè)夏天,我小學(xué)畢業(yè)了,壓在桌下的畢業(yè)照成了我六年生活唯一的壓縮回憶。突然會(huì)有些小傷感在周?chē)目諝饫飶浡,看著回憶里重要的那些人,何時(shí)再見(jiàn)?我的朋友。

          難忘的是最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),再那個(gè)異常燥熱燥熱的春季,操場(chǎng)周?chē)鷩奈覀儯宦暯吡Φ亟兄,仍難忘我們的口號(hào)“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們六班怕過(guò)誰(shuí)!”“場(chǎng)上驕子,校園精英,放馬金鞍,唯我六班”我們近乎高傲的口號(hào)使外班同學(xué)那叫個(gè)不服啊,我們就比起了嗓門(mén),集體就在那里與鄰班喊啊喊的,結(jié)果讓主席臺(tái)上的校領(lǐng)導(dǎo)整頓了三次的紀(jì)律。我們是有些小小的驕傲,但我們的驕傲是完全有資本的,語(yǔ)數(shù)外三科都能在年紀(jì)里折冠。拉啦隊(duì)那是有足夠的熱情,后勤那也是風(fēng)風(fēng)火火.像模像樣。遞水擦汗拍照一樣不落,看的別的班的運(yùn)動(dòng)員羨慕嫉妒恨。

          我們都信心百倍準(zhǔn)備看老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),然而結(jié)果并不如意,沒(méi)有拿到優(yōu)秀。

          我們垂頭喪氣了嗎?nonono!你太小看我們六班的兄弟姐妹了,有什么不開(kāi)心的?運(yùn)動(dòng)比賽是輸了,可我們更齊心了,我們的后勤認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的拉拉隊(duì)熱情洋溢,我們的運(yùn)動(dòng)員也真的努力了,我們驕傲!應(yīng)為我們?cè)谶@里如此幸福,我們感動(dòng),因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧?ài)我們這個(gè)小小的集體!

          在燥熱的空氣里,彌漫了太多幸福的熱度,在運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)時(shí),我們簇?fù)碇麄冇忠淮魏俺鑫覀兞嗟目谔?hào)“場(chǎng)上驕子,校園精英,放馬金鞍,唯我六班!一二三四!一二三四!”笑聲久久縈繞在我們酸甜的心頭。

          每當(dāng)唱起《水手》總會(huì)有種別樣的感覺(jué),是這首歌伴我們走過(guò)了一段難熬的日子。那次考試,我們因?yàn)殡y題的牽絆沒(méi)有保住數(shù)學(xué)的第一,我們著實(shí)很難過(guò),因?yàn)檫@是我們之前一直引以為豪的資本。我們沒(méi)有人哭泣,自發(fā)唱起了《水手》,關(guān)上教室的門(mén),音響里,是激人奮發(fā)的旋律“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么......”我們的聲音一遍比一遍大,我的心中一陣陣特殊的感覺(jué)涌動(dòng),是我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)的

          感動(dòng),是生活在愛(ài)的集體的欣喜,是可以付出愛(ài)的驕傲!

          一旦回憶,總會(huì)記起太多的不愿忘記,傾倒而出的是一抹又一抹熟悉的愛(ài)。

          朋友,記不記得我們約好五年后再約定好了相見(jiàn)?無(wú)數(shù)次期盼那樣一個(gè)日子,又是花開(kāi)得嬌艷,又是陽(yáng)光好到極點(diǎn),能夠在一次看到你們的笑容,拍拍肩:“嘿,過(guò)得怎么樣?從沒(méi)忘記你,我的朋友!”

        記得微笑作文 篇4

          微笑,是你掉入深不見(jiàn)底的'低谷時(shí),把你拉上來(lái)的繩子;微笑,是你覺(jué)得世界變得暗淡無(wú)光時(shí),幫你驅(qū)走黑暗的一絲微弱的光線;微笑,總是在你情緒最低落、最難過(guò)時(shí),給你自信和勇氣。

          沒(méi)有人的一生能過(guò)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)怨天尤人,但有多少人曾想過(guò),是什么讓你重新燃起希望,振作起來(lái),給你滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量邁步前進(jìn)的呢?是微笑。在我人生中最低潮的時(shí)刻,是那一抹抹的微笑,默默地鼓勵(lì)我、扶持我,讓我鼓起勇氣去尋找屬于自己的夢(mèng)想。

          憶起稚齡時(shí)的我,性格內(nèi)向而總是不會(huì)主動(dòng)去找朋友。正因?yàn)檫@樣,沒(méi)有朋友的我每次下課時(shí),總是含著冷冷的干面包,默默地看著同學(xué)們有說(shuō)有笑地漫步在草場(chǎng)上,自己卻只能與寂寞和孤單作伴?v使我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)行俠似的生活,但還是渴望能有一個(gè)敞開(kāi)心胸與自己聊心事的朋友。那時(shí)候,朋友看似簡(jiǎn)單易得,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是望塵莫及。

          依稀記得有一回,正當(dāng)我獨(dú)自一人在茫茫人海中漫無(wú)目的地走時(shí),偶然看見(jiàn)小熙與幾位朋友走在一塊,眼神里的快樂(lè)閃爍得媲美星辰,我好生羨慕。就在我默默地注視著小熙和那群人在艷陽(yáng)下歡樂(lè)的背影時(shí),小熙突然回過(guò)頭來(lái),對(duì)我回眸一笑。電光石火間,我冰冷的心終于有了些回暖。我和小熙就這樣為彼此鋪了一條友情的康莊大道,而我們的第一句話(huà),就是那一抹略帶含蓄的微笑。那一抹微笑就好比冬天的陽(yáng)光,帶給我無(wú)盡的溫暖。微笑,其實(shí)是一種難以言喻的溫柔,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上那一抹溫馨的笑容。

          在現(xiàn)今治安敗壞的時(shí)代,我們總會(huì)不經(jīng)意地用冷漠來(lái)武裝自己。為了保護(hù)自己的安全,我們總會(huì)對(duì)外界有過(guò)分的戒備。其實(shí),我們應(yīng)該要敞開(kāi)胸懷,卸下無(wú)情的鎧甲,用微笑來(lái)打破與其他人之間無(wú)形的隔膜,用微笑來(lái)親近這個(gè)美好的世界,用微笑來(lái)緩和人與人之間的僵硬,給自己一個(gè)與外界接觸的機(jī)會(huì);蛟S你那淡然一笑,會(huì)讓你獲得難能可貴的親情和友情呢?那就不要再板著臉孔,讓自己的臉部輕松一下,開(kāi)心地開(kāi)懷大笑。

          微笑,是一種樂(lè)觀的語(yǔ)言,同時(shí)也是一種最簡(jiǎn)單而親切的表情。雖然它只是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但有多少人常做呢?如果微笑是能帶給對(duì)方溫暖的動(dòng)作,那你愿不愿意輕輕地勾起嘴角會(huì)心一笑?所謂:一切盡在不言中,除了是形容在離別時(shí)難以表達(dá)心情的沉默,或許也是在不想回答對(duì)方時(shí)無(wú)奈的一笑,那或許是一個(gè)很好的答復(fù)呢。所以,讓我們學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)無(wú)刻地把微笑掛在臉上,把快樂(lè)傳給周?chē)娜,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)限的微笑與溫暖!

        記得微笑作文 篇5

          時(shí)間一天天過(guò)去了,我內(nèi)心的情感越來(lái)越復(fù)雜,很希望能給他們多上幾節(jié)課,希望他們能記得有我這樣一位老師,曾經(jīng)在他們的生命中出現(xiàn)過(guò),并給他們留下美好的回憶。在這里有我的美好記憶,有我的第一批學(xué)生,希望這份記憶伴隨著我度過(guò)大學(xué)。每到一個(gè)地方,總會(huì)有些東西是值得我們留念的,在白坡小學(xué)這兒,所有的一切都值得我留念。

          越來(lái)越接近歸期,越舍不得他們,總想跟他們相處就一點(diǎn),但這兒的生活環(huán)境讓人特別累,又想著回家,內(nèi)心正在糾結(jié)中。由于可能會(huì)有臺(tái)風(fēng),明天可能就回去了,所以今天我給我的每一學(xué)生都送了一份禮物,他們都特喜歡我的送他們的禮物,我很開(kāi)心,希望他們記得有這樣一位美術(shù)、英語(yǔ)老師。

          雖然每天我都臉帶笑容,但今天看到他們的面孔,突然覺(jué)得有點(diǎn)不舍……

          三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。然而我會(huì)努力做好我每一天要做的事情,盡量不讓自己留下遺憾。開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好在這里的每一天,在這兒讓我變得更加成熟,更加懂事了。每天和孩子們相處真心覺(jué)得是一件很開(kāi)心的事,有時(shí)候感覺(jué)自己也是一個(gè)小孩子了。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),我并不希望學(xué)生每天都很緊張,很?chē)?yán)肅的上課,所以在他們很?chē)?yán)肅的時(shí)候我就會(huì)讓他們盡量放松一下,當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我就會(huì)讓她們嚴(yán)肅一點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得嚴(yán)肅要有個(gè)度。

        記得微笑作文 篇6

          那個(gè)微笑,是藏在心中的包容和愛(ài)。為愛(ài),常記微笑。

          ——題記

          有一個(gè)微笑,常常出現(xiàn)在我夢(mèng)中。光陰如一道道枷鎖禁錮了它,只能依稀看到那充滿(mǎn)細(xì)紋的彎彎眼角。

          是誰(shuí)?是誰(shuí)的微笑?我睜著酸澀的雙眸想著。

          我失眠了。媽媽看著我眼下加深的青黑色,瞪大了雙眼。是的,我同樣驚訝,往常睡得雷打不動(dòng)的我竟然失眠了!然后我被媽媽趕回了老家。記得老家的門(mén)口有一棵樹(shù)枝雖細(xì),樹(shù)干卻挺拔的桂花,有誰(shuí)能帶我回去?快點(diǎn)吧!

          冷風(fēng)吹得雙頰有些僵硬,我不禁打個(gè)冷顫,凍得通紅的雙手使勁揉了揉冰涼的臉龐,跑回老家。

          桂樹(shù)依然在那,挺拔的軀干卻微微向下變曲,樹(shù)枝在寒風(fēng)中凍得打架,卻一聲不啃。總覺(jué)得少了些什么,我盯著枝椏上僅存的一片枯葉,默默的發(fā)起呆。

          “呦!大孫女回來(lái)啦!”蒼老而慈祥的調(diào)子將我喚醒,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,一個(gè)頭發(fā)花白卻梳得一絲不茍的老人走了過(guò)來(lái),笑得格外慈祥,一道道皺紋如同一道道刀疤割在他的臉上,也掩飾不了他依舊英俊的面貌。

          “爺爺!”我激動(dòng)的喊道。爺爺又露出了微笑,眼角是一道道山溝一般的皺紋,陌生而又熟悉。我的眼角濕潤(rùn)了,牽著爺爺?shù)氖诌M(jìn)了屋。

          午飯是爺爺燒的。他熟練的切著剛剛洗凈的蘿卜,低聲對(duì)我說(shuō)“自從你奶奶病倒后,飯都是我燒!闭f(shuō)罷,又笑了笑,“她老說(shuō)不好吃,今個(gè)你給嘗嘗,來(lái)給憑憑理!彼难劢菑潖,目光中充滿(mǎn)了包容。我吸了吸酸澀的鼻子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑出廚房。廚房中是他的笑聲,依舊爽朗,和夢(mèng)中的一樣。

          于是,枷鎖便破裂了,如冬日里的冰雪,在春陽(yáng)的溫暖下化為柔水,浮現(xiàn)出的是我常記得那個(gè)微笑。

          “奶奶說(shuō)的對(duì)!”我飛快的吞完一碗飯,“爺爺你燒的飯還真不怎么樣?”奶奶坐在一旁細(xì)細(xì)地品嘗,爺爺卻大笑起來(lái)。“笑什么!快吃飯,馬上都涼了!”奶奶用筷子輕敲了他的手,叱道。爺爺又笑了,“好!好!”目光中,依舊是一片包容,充滿(mǎn)著溫意的笑。

          回城里,媽媽問(wèn)我:“怎么,不失眠了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她卻得意地笑了,道:“肯定是桂樹(shù)的作用,誰(shuí)不知道你最喜歡那棵樹(shù)了!”我沒(méi)有回答,只是默默的笑了。

          眼前,又浮現(xiàn)出那抹微笑。常記得,爺爺?shù)哪莻(gè)微笑。

        記得微笑作文 篇7

          在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中,許許多多的微笑都會(huì)讓我銘記終生:母親溫柔而慈愛(ài)的微笑讓我溫暖,父親深沉而堅(jiān)定的微笑是我的依靠,老師信任又充滿(mǎn)鼓勵(lì)的微笑讓我的人生盛開(kāi)別樣的花朵,但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。

          記得那是四年級(jí)的一個(gè)暑假,學(xué)校組織了一次夏令營(yíng),媽媽為了鍛煉我把我也送了去。

          一輛大客車(chē)不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地,那是一個(gè)全新的世界,我的內(nèi)心竟對(duì)那里充滿(mǎn)期待。帶隊(duì)老師把我們安頓好,我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后,進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)得黝黑,身體十分高大健壯,身著迷彩服的叔叔,他表情凝重,十分嚴(yán)肅,向我們自我介紹道:“同學(xué)們,我是你們的教練員,這次夏令營(yíng)給你們安排了很多活動(dòng),主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的能力,希望你們能勝利完成,現(xiàn)在,跟我到操場(chǎng)集合,速度要快,不許拖拖拉拉,不許講話(huà),不許掉隊(duì),”這位教練員講話(huà)的口氣擲地有聲,鏗鏘有力,讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走,心里卻緊張的不行,不知道都有什么項(xiàng)目,也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開(kāi)始后悔了,后悔不該參加這個(gè)活動(dòng)。

          我在心里默默的祈禱:老天爺呀,幫幫我吧!老天爺一定是知道我平時(shí)是個(gè)乖孩子,所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中,我都比較順利的通過(guò)了。最后一項(xiàng)是過(guò)緬甸橋,就是在十五米的高空走完用線穿起來(lái)的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說(shuō)什么也完不成的,因?yàn)槲掖蛐【陀锌指甙Y,我知道在那樣的環(huán)境下我是無(wú)法超越自己的?粗懊娴耐橐粋(gè)個(gè)的都通過(guò)了,我的心都急的快要跳出來(lái)了,我知道我不行,我不行!

          終于輪到我了,我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn),別的同學(xué)都看著我,我知道他們心里一定有鄙視。“教練員,我不敢……”我聲音小小的,眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,那位高大的教練員卻蹲下來(lái),臉上帶著我從沒(méi)見(jiàn)到的微笑對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,害怕了?”“嗯!蔽尹c(diǎn)頭,“我有恐高癥。”眼淚更像斷線的珠子了!皠e怕,孩子,這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度,要試著去克服它,那樣的人生就會(huì)暢通無(wú)阻了,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!闭f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,這位教練員臉上始終掛著笑,笑容里更多的卻是鼓勵(lì)和信任,最后他站起身拍了一下我的肩膀,“去吧,我相信你一定行的,勇敢一些。”(細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)的好。)看著教練員那充滿(mǎn)期待的滿(mǎn)含微笑目光,我擦了一下眼淚,脆弱的心靈忽然變得強(qiáng)大起來(lái),我大步的走向了那座我一直認(rèn)為我不能跨越的緬甸橋……

          直到今天,我依然記得那微笑。那微笑,開(kāi)啟了我人生的另一扇門(mén),帶給我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行!

        記得微笑作文 篇8

          當(dāng)赤道留住雪花,眼淚融掉細(xì)沙,你肯珍惜我嗎?——題記

          每個(gè)人的生命里,都會(huì)遇到不少人,各種性格,各種不同的人,有幾個(gè)是你的知音呢?又幾個(gè)是深?lèi)?ài)自己的人?又有幾個(gè)是你深?lèi)?ài)的呢?與其眾里尋求千百回,不如疼惜眼前人。

          在我的記憶深處,你們永遠(yuǎn)留在哪里,并沒(méi)有走遠(yuǎn)。

          歡笑、打鬧、談?wù)擃}目、有一個(gè)人被老師叫起來(lái)答題目另一個(gè)人就在下面小聲提醒。在談?wù)摵車(chē)?yán)肅的問(wèn)題時(shí)也能大笑的我們,這些情景,也只能變成傷,在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間,刺痛你的心臟。

          雖然知道時(shí)間能淡化一切記憶,但不要忘記,時(shí)間也是毒藥。

          如今的我們已長(zhǎng)大,已經(jīng)各奔東西,也有了新的朋友。老去的記憶,也只能讓它在現(xiàn)實(shí)中,慢慢地消失。

          也許,在多年以后,我們會(huì)在某個(gè)時(shí)間,在某個(gè)路口,某個(gè)車(chē)站,某個(gè)商店,某個(gè)學(xué)校再次相見(jiàn),我們也只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭、微笑一下,或早已忘記彼此,沒(méi)有感情的擦肩而過(guò)。

          在也許,多年后,我們牽著自己的另一半,回到母校,看著眼前的模樣和記憶中的不一樣時(shí),便會(huì)流下眼淚,才知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

          也總會(huì)有一天,我們無(wú)意間翻到畢業(yè)時(shí)的照片,細(xì)數(shù)著以前的美好場(chǎng)景,笑著流淚。

          我們改變不了時(shí)間,所以我們只能在實(shí)踐中漸漸長(zhǎng)大、慢慢變老,但無(wú)論何時(shí),不要忘記微笑。

          時(shí)光不老,我們不變。心不老,人不老。

        記得微笑作文 篇9

          你那抹微笑燦爛如陽(yáng)光,散發(fā)著太陽(yáng)的香氣息,照進(jìn)了我的心里,暖暖的,帶著你專(zhuān)屬的味道!}記

          在一個(gè)冬日暖陽(yáng)的午后,我坐在書(shū)桌旁,翻開(kāi)油墨香味的書(shū)頁(yè),靜靜地看起來(lái)。《記得微笑》書(shū)名很吸引我,它告訴我們微笑的力量是很強(qiáng)大的。

          美香從小衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,家境富裕,一直嬌生慣養(yǎng)。爸爸生意失敗后,生活水平一落千丈。美香受不了自己從高高在上的“公主”一下變成“平民”,空有一顆“高貴”的心,對(duì)一切都看不順眼。她在搬家時(shí),發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)心怡竟住在她家對(duì)面。經(jīng)歷了整個(gè)假期的相處,美香那顆拒人千里的心被心怡的善良融化了。心怡常告訴美香,無(wú)論什么情況,什么時(shí)候,都要記得微笑,可是美香并沒(méi)有放在心上。學(xué)?扉_(kāi)學(xué)了,美香最擔(dān)心被人知道自己已不再是“公主”了,更擔(dān)心家境富裕的好朋友會(huì)排斥她。于是,她要求心怡保密,在學(xué)校要與她各走各的路,假裝不認(rèn)識(shí),心怡只好答應(yīng)了。一次,美香誤會(huì)了心怡,后來(lái),美香與她道歉,和她的好朋友也和好了。美香從此樂(lè)觀、善良。

          我覺(jué)得心怡很善良,也很樂(lè)觀。在她爸爸去世時(shí), 囑咐她在什么時(shí)候都要記得微笑,心怡很懂事,聽(tīng)了爸爸的囑咐,一直很樂(lè)觀。可美香以前一直都嬌生慣養(yǎng),家境很富裕,在爸爸生意失敗后,就住在很平凡的房子里。所以美香很不高興,成天陰著個(gè)臉,和心怡的朋友說(shuō)話(huà)也很難聽(tīng)。可自從搬到同學(xué)心怡家對(duì)門(mén),美香的媽媽讓心怡來(lái)她家玩,美香很不愿意地答應(yīng)了?珊髞(lái), 心怡一次次幫她渡過(guò)難關(guān)后,她也和心怡做了好朋友,而且和心怡一樣,變得善良,樂(lè)觀,勇敢克服困難,做個(gè)全新的自己。

          記得微笑——微笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)錯(cuò),包容、珍惜、友情、樂(lè)觀、善良,微笑,是美麗的表情,也是巨大的力量;讓微笑把你我之間的障礙清除,把悲傷帶走。只要記得微笑,你就會(huì)樂(lè)觀、善良,微笑會(huì)匯聚成強(qiáng)大的力量。真正的強(qiáng)者,不是沒(méi)有眼淚,而是含著眼淚依舊微笑,依舊奔跑。每一天我們都朝著太陽(yáng)微笑,朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。

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