印在心底的微笑記敘文700字（精選22篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的印在心底的微笑記敘文700字，歡迎閱讀與收藏。
印在心底的微笑記敘文 篇1
她笑了！她在人群中并不出眾，一個(gè)圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著些許雀斑，眼睛圓溜溜的，在班中她也許是最平凡的一個(gè)。但她那那一抹微笑卻如冬日里的陽光給人溫暖！
那天春風(fēng)拂面，陽光明媚，我和她約好一起去萬達(dá)玩。由于媽媽的建議，我便與她一起坐公交車去了萬達(dá)。因?yàn)槲覀兩宪囕^早，所以車上沒什么人，空座比較多，我倆找到合適的座位就坐下了。
我們一邊聊天一邊看著沿途的風(fēng)景，過了三站，車上的人越來越多了，座位都被坐滿。車上的人有玩手機(jī)、有聽歌、有聊天的，還有放空發(fā)呆的。大家只關(guān)注于自己的那一方小小的空間，絲毫沒有注意到一個(gè)彎曲的身影。
那是一位年過花甲的老爺爺，他拎著一個(gè)大布袋，穿著一身舊衣裳，臉上深深的皺紋透露著飽經(jīng)滄桑。老爺爺看了看四周沒座位，又看了看遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，座位依舊都坐滿了。沒人給老爺爺讓座的情形被正在和我聊天的她看到了，她悄聲對(duì)我說：“那位老爺爺好像沒有座位，不如”就在她說話間，司機(jī)猛地來了個(gè)急剎，那位老爺爺一個(gè)踉蹌，不小心碰到了一位打扮的花枝招展的姑娘，那女孩戴著耳機(jī)不耐煩地說了一句“誰呀？”那老爺爺見狀，長(zhǎng)嘆了一口氣，對(duì)那位姑娘打了聲招呼。這一切都被她看在了眼里，她沖我笑了笑說：“我去給老爺爺讓個(gè)座�！薄暗阍趺崔k？還有五站呢！”我問道。她滿不在乎的說：“不怎么辦，站著唄，就當(dāng)鍛煉身體啦！”
她微微一笑，快步走過去，來到老爺爺身邊，他笑瞇瞇的說：“老爺爺您坐我的座位吧�！薄靶」媚镞�是你懂事�！崩蠣敔斶呑哌呎f，“現(xiàn)在的小孩子可真懂事！”大家聽到了也連連稱贊說她是一個(gè)懂事的孩子。她聽了依舊微笑著，那些笑容在別人眼中或許只是平平常常的，但在我眼里這個(gè)笑容就像是夏天的雪糕給人帶來了清涼；就像是一塊奶糖給久飲黃連的人一絲甜意！
她的笑容或許不是最甜的一個(gè)，但我敢肯定是最能給人希望與溫暖的一個(gè)，那溫柔美好的笑容我將永遠(yuǎn)印在我心底！
印在心底的微笑記敘文 篇2
從我上了小學(xué)之后，我的班主任殷老師一直沒有換，她是位女老師，個(gè)子高高的，眼睛水汪汪的。
三年級(jí)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)比的是跳長(zhǎng)繩。我們班同學(xué)大多數(shù)都利用下課的時(shí)間，來學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩，老師也會(huì)拿一些上課的時(shí)間教我們跳長(zhǎng)繩。
每次我看見長(zhǎng)繩快速甩動(dòng)的時(shí)候，我心里都十分害怕，怕自己進(jìn)去被長(zhǎng)繩刷了，也怕自己跳不過去，被大家嘲笑。
一天我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩，快輪到我跳了，我心里忐忑不安，心跳得比平常要快，背上全是汗，站在一旁的老師輕輕地把手放在我的肩上，嘴里數(shù)“1，2，3”一數(shù)到“3”就把我往甩動(dòng)的長(zhǎng)繩里一推，我沒防著，捂著頭，側(cè)著進(jìn)去了，進(jìn)去了不敢跳，只好被長(zhǎng)繩刷了一下，我從長(zhǎng)繩旁邊落荒而逃，我本以為被長(zhǎng)繩刷到會(huì)很疼，原來不是想象中的那么疼，于是我增強(qiáng)了自信，準(zhǔn)備再跳一次。
第二次跳時(shí)，我知道了身子要正著進(jìn)去，跑到長(zhǎng)繩里，跳兩下，再從斜前方出來，這才不會(huì)被長(zhǎng)繩刷到。
于是我跑進(jìn)去了，跳過去了，但不敢出去，于是就站在了那里，結(jié)果又被繩子刷了一下。我又從長(zhǎng)繩旁邊繞了出來。
老師對(duì)我說：“張靖嫻，不要怕，只要進(jìn)去了，跳兩下，再從旁邊出來就行了，不要?dú)怵H，學(xué)什么東西總有個(gè)過程嘛，加油！”這時(shí)，老師臉上露出了絲絲笑容，嘴巴笑得像個(gè)彎彎的月牙，眼睛看著我們跳繩，風(fēng)輕輕一吹，裙子像波浪一樣，額前的劉海已搭住了眼睛，我們練呀練，每天都在跳，而且越跳越好。
“1，2，3，4……”一個(gè)一個(gè)接著跳，我也不例外，輪到我了，我不害怕，接著鄒明菁后面跳，我先跑進(jìn)長(zhǎng)繩里，閉著眼睛，跳了兩下，從長(zhǎng)繩斜前方出去了，沒有被長(zhǎng)繩刷到，我很高興，以后都這樣跳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們班長(zhǎng)繩比賽還得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。
殷老師的微笑，一直留在我的心底，它是那么甜，那么美，那么純潔。
印在心底的微笑記敘文 篇3
漸漸的，大自然將我環(huán)擁，花香讓我心動(dòng)，一種莫名的感覺正在滋生，那是一種魅惑。仿佛整個(gè)世界為我靈動(dòng)。花香，為我振奮。雄鷹，為我勉勵(lì)。皓月，為我歡欣。隨著時(shí)間的消磨，欣欣然在不經(jīng)意間即成了我指尖的流水，憑它逆流終回心瀾。它與我密不可分了，還是我從來沒失去過。尋覓。
過分自信使自己失蹄，淚水伴隨著時(shí)間的揮霍，無盡。偶惑的失敗，便讓我無法自拔，深深的自責(zé)。而它在我360度大轉(zhuǎn)彎之前便陪伴著我，無時(shí)無刻，它總說“看那流線體的流星，看那音符散漫的天空�！蓖昝馈�
紛擾？欣欣然就像“嘮叨不完的智者”，滿腹經(jīng)綸，失意占據(jù)我的那一刻，它便奮勇出擊它沒有暴力傾向，每每將巧言揮灑，失意又怎能忍受這種視聽紛擾。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？深呼吸甩開悲傷，心情不好就大聲唱。笑一笑，沒有什么過不了。”
它從不巧言令色的偽裝，它所扮演的角色終極目標(biāo)便是貼上人們的臉頰，永遠(yuǎn)不再滑落，保質(zhì)期無法預(yù)計(jì)。
終于邁出了自信的步伐，堅(jiān)定不移。開始尋覓人生的真諦，忽然耳畔傳來一陣微弱的喘息聲。抽泣聲不停撥動(dòng)著我的心弦，一聲一聲，好痛。孩子不哭，即使失去了雙親，即使天好黑，即使好痛，好痛。有我，有我們，我們并肩同行，我們是一家人。聽著你說“聽見了希望的聲音”，我看見你的臉上分明浮動(dòng)著些淚光，嘴角微微上揚(yáng)，我們?nèi)玑屩刎?fù)。
有許多人舞動(dòng)著奇跡，他們是天府之國(guó)的使者，驅(qū)散陰霾，迎接曙光，承接生機(jī)。面對(duì)著他們，雷同面對(duì)著一個(gè)個(gè)天使，充滿熱情，滿懷希翼。
面朝大海，春暖花開。領(lǐng)略大�；磉_(dá)的胸襟才明白即使萬物被苦水浸過，心靈始終有一片凈土，那是善的產(chǎn)物。
“微笑就像盒子里的巧克力糖，什么滋味充滿想象”，愿我們彼此都有一個(gè)愿望，種下愛，種下微笑，擁有最勇敢的幸福。
印在心底的微笑記敘文 篇4
不是每一天都是陽光燦爛，不是每條路都是平坦向前，不是每朵花都是清香襲人，不是每棵樹都是挺拔昂揚(yáng)，不要為這一切而煩惱，讓位笑溶開一切冰層，讓微笑在心底常駐。
微笑，是人與人交往的通行證。走在大街上，行在校園中，走在林間小路上，行在人群中，不要等待什么，輕輕的打開心扉，讓心底那個(gè)最燦爛的笑容展示給眼前的每一張面孔每一都花，每一根草，每一棵樹，每一只小鳥，讓微笑告訴大家你是快樂的，因?yàn)槟阕屛⑿υ谛牡组L(zhǎng)駐。
路的前方，是一個(gè)徘徊的身影，走上前去，看到的是一張憔悴的臉，一雙無神的眼睛也同樣注視著你，你疑惑地問她原因，因?yàn)橄袼祷▋阂粯拥募竟?jié)，這個(gè)時(shí)世界是多姿多彩的，而她則是活潑可愛的，她的回答是沒有朋友，只有接踵而來的學(xué)習(xí)壓力，她的世界是沒有顏色。聽了她的話，你輕輕地拿出一張紙，寫了一句話，“讓微笑在心底長(zhǎng)駐，你是幸福的”憔悴的臉上猛然間有了光彩，無神的眼睛透露出光芒，看著微笑在她臉上綻放，一切都定格在此時(shí)，沒有什么值得抱怨，打開心門，將微笑放在心底，那是它的家
微笑留言：你是幸福的，我是快樂的。
病房中的他從住進(jìn)來的第一天開始眉頭始終緊皺著，恐懼的心中是煩悶，母親流淚的眼睛也無法打動(dòng)他，他的生命畢竟要走到盡頭。是你，天使般飄落在他身邊，帶來夕陽的最后一絲余暉，不再那么耀眼，但留有溫暖，你告訴他，生命的價(jià)值是自己賦予了他人多少，不要自暴自棄，讓微笑常住你心底吧，溫暖自己，溫暖他人。為什么病房?jī)?nèi)會(huì)突然亮了起來，緊閉的心門打開，一切都是明亮的。
微笑留言：你是堅(jiān)強(qiáng)的，我是快樂的。
你走遍世界每一個(gè)角落，告訴人們一個(gè)永恒不變的真理，“讓微笑在心底常駐，一切都是美好的”我的心隨你而移動(dòng)，我要加入你的行列，我的朋友――微笑。
印在心底的微笑記敘文 篇5
微笑時(shí)不分四季，也不論南北 ，只要有人的地方，微笑之花便會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以重新樹立你的自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的內(nèi)心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以再次撫平你受傷的心靈。在我的心靈深處永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)微笑…… ——題記
那是一個(gè)陰雨連綿的早晨，牛毛細(xì)雨無聲而急促的下著，仿佛在傾訴著什么……我孤單的走在上學(xué)的路上，滿腦子都是考試啊、成績(jī)啊、老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥啊。我討厭這天氣，更討厭這沉重而單調(diào)的生活，我茫然的往前走著，任憑雨水打在我身上。
小雨依舊在下著，依舊打在我身上。猛然間，我頭頂出現(xiàn)了一片無雨天空，抬頭一看，是一把小藍(lán)傘。側(cè)身一瞧，原來是一位小男孩在為我撐傘。我仔細(xì)打量著他，是一位帥氣的小男孩�。∮绕涫撬菚�(huì)說話的眼睛，亮晶晶的，我想，他一定是怕我淋成落湯雞，特地給我打傘的吧！可他哪里知道我的書包里有一把折疊傘，就是懶得拿出來呀！想到這里，我又看了看他，他正在向我微笑呢！這微笑充滿了溫暖，這微笑充滿了熱情，這微笑似乎有一種說不出的感覺。
一路上，他一直沒說話，我便輕輕地問他，“你叫什么名字啊？”他指指自己的耳朵和嘴，又?jǐn)[了擺手，他居然是一個(gè)聾啞人。瞬間，剛才的一幕又出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)小男孩沒有被生活的不幸擊倒，沒有向困難低頭；相反，他還樂觀勇敢的把溫暖給予他人，他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩��！
我望著他努力撐傘的樣子，便伸手和他一起撐傘，我們?cè)谛ｉT口分了手，我目送他消失在雨中。而他那真誠(chéng)的微笑永遠(yuǎn)留在我心底，永遠(yuǎn)激勵(lì)我一直前行。
印在心底的微笑記敘文 篇6
當(dāng)脫下那件金黃色的舞裙，她輕輕地松了一口氣，終于結(jié)束了。隨之而來的是甜甜的喜悅，好啦!回家嘍!
那是一個(gè)陽光明媚的春天的早晨，班主任老師微笑著走進(jìn)教室，給大家宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，“六一“就要到了，我們班準(zhǔn)備出一個(gè)舞蹈，想?yún)⒓拥呐瑢W(xué)可以報(bào)名哦!”
跳舞!她坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，心里卻激動(dòng)不已，可是——我能行嗎?嘿，沒關(guān)系，能在舞臺(tái)上向別人展示優(yōu)美的舞姿，是多么幸福的一件事呀!于是，她信心滿懷地報(bào)了名。
排練很快開始了。當(dāng)她一腳踏入以前那個(gè)只有靈巧漂亮的女孩子才能進(jìn)入的舞蹈室時(shí)，來不及高興，就馬上投入了學(xué)習(xí)。下腰、劈叉，她樣樣練得勤。一天又一天，嫻熟的舞姿終于在她身上展現(xiàn)出來。
可是，當(dāng)舞裙發(fā)下來時(shí)，她卻呆了——這是一件露膀的吊帶裙。“裙子這么漂亮!”“哈哈，就是!”聽著其他女孩子興奮的說笑聲。她默默坐下來，淚水無聲地滑過臉頰。由于發(fā)育“較快”她的腋下生出了黑黑的腋毛。夏天，她從來都不敢穿吊帶的衣服，家中五花八門的短袖將他一年一年包裹在極敏感的自尊里。
終于，她鼓起勇氣把心中的煩惱寫進(jìn)寄給老師的信里。
她忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)也嫌棄我呢?
演出那天，她慢慢地?fù)Q好裙子，遮遮掩掩地走向舞臺(tái)，老師正向她迎面走來。就在那一剎那間——老師向她露出了以鼓勵(lì)的微笑——啊!就是這個(gè)純凈無暇飽含師愛的微笑，頓時(shí)化解了她心中所有的顧慮，就是這個(gè)堅(jiān)定樂觀的微笑，讓她像其它肌膚雪白的女孩子一樣，昂首走向主席臺(tái)。這個(gè)微笑，如一縷清晨的陽光，射進(jìn)她的心房，從此，里面鳥語花香，欣欣向榮，一派春光。
演出成功地進(jìn)行，她自信地舞蹈。
那個(gè)微笑，成了她心中永恒的星辰!
印在心底的微笑記敘文 篇7
笑容，多么熟悉的一個(gè)詞呀。不論何時(shí)何地，想起這個(gè)詞，總會(huì)想到他，只有一面之緣的人。因?yàn)橛洃浬钐幍哪悄ㄐκ悄ú坏舻摹?/p>
那年的我才10歲，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車。我在媽媽工作的地方亂逛著，突然間，發(fā)現(xiàn)了一處十分好玩的地方，魚塘。我十分開心，拿了一些吃的來喂魚，正值開心時(shí)，手中的車鑰匙已在不經(jīng)意間掉了下去。
我當(dāng)時(shí)急的哭了，我獨(dú)自躲在角落里哭。這時(shí)他走了過來，問我：“小妹妹，你怎么了？”我哭著把一切都告訴了他。他跳進(jìn)池塘中（并不是很深，但對(duì)于我來說卻是很深很深）他下去找到鑰匙，把鑰匙交給了我。我抬起仍掛著淚痕的臉仔細(xì)的打量起他。他有著一雙并不大的眼睛，卻像笑容一般讓人如沐春風(fēng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上布滿了見證他青春歲月的小痘痘們，把他混在人群中大概也不會(huì)認(rèn)出吧。
他叫了叫我，我抬起頭：“呃……”我十分開心向他道了謝。他笑了笑，他的笑容似乎有種魔力，讓我的心中充滿了溫暖，之后他告訴我他要去趕火車，不能再陪我。我們并沒有說幾句話，但有一句我記得很清楚，也許一輩子都不會(huì)忘：“小妹妹，眼淚是無用的，以后要堅(jiān)強(qiáng)，不可以隨便哭哦�！北M管那時(shí)的聽不太懂，但我還是乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭我們都笑了，說實(shí)話，他的笑容的確很美。
直到現(xiàn)在，我流過的淚都不多，受了再大的委屈，也不會(huì)只因?yàn)樾牡椎哪悄ㄐθ�。算起來，今年他�?yīng)該27歲了。大哥哥，你還記得我這個(gè)你生命中的過客嗎。我只想告訴你：你說的對(duì)，眼淚是一種無用的掙扎，而你的那抹微笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底深處。
印在心底的微笑記敘文 篇8
明媚的陽光照在身上，暖洋洋。遠(yuǎn)處一抹倩影，驚起我心底一陣驚濤駭浪。沒有太多的聯(lián)系，卻依舊熟悉。
剛上初中時(shí)，你給我的第一印象就是美。窈窕的身材，輕盈的步伐，尤其你臉上溫柔的微笑，深深的印在了我的心底。我很高興能做你的學(xué)生，可是也許我太過平凡，以至于你很晚才注意到我。我努力的學(xué)習(xí)英語，只為博得你一抹微笑，終于有了一絲成績(jī)。你也越來與關(guān)注我了，卻突然有一天，因?yàn)榉N種原因你離開了我們，我無比傷心。幸好你離我們并不遙遠(yuǎn)，雖然無法天天在課堂上看到你，但每天在校園里都能見到你。每次見到你，我會(huì)熱情的喊你，你會(huì)給我一個(gè)微笑，好像咱倆是許久未見的閨蜜。漸漸的，學(xué)習(xí)緊張的初三，加之你班主任工作的忙碌，讓我們少了聯(lián)系。直到那一次，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，英語老師組織了一場(chǎng)英語演講。我沒有稿子只好向你求助，我還擔(dān)心你沒有時(shí)間，沒想到你竟然爽快的答應(yīng)了。你說你很高興我還能想到你，說明咱倆感情很深。是的，你只教了我一年，一年不長(zhǎng)，可師生情卻很濃。當(dāng)我有困難時(shí)，你還會(huì)盡所能幫助我。說話間，你又向我露出了你溫柔的微笑。這一笑，深深地印在了我的心底。
看得出來，你當(dāng)了班主任后變的疲憊了，不再像從前那樣清純唯美，但你留在我心底的那抹微笑沒有變。在我心中，你依然是最美，因?yàn)槟阌凶蠲赖奈⑿ΑＤ愕奈⑿κ刮叶冗^了當(dāng)初英語障礙，你使我相信了微笑的力量。
老師，許久未見，你依舊保持微笑。你是我最難忘的老師，我是被你影響的學(xué)生之一。如今我的臉上也常掛笑容，是因?yàn)樵谖业男牡�，有你一抹微笑�?/p>
印在心底的微笑記敘文 篇9
題記：“微笑”在我心中，既是一處工作的場(chǎng)所，也是一種人生前行的態(tài)度和力量。
天終于晴了。幾日“知時(shí)節(jié)”的春雨，編織了校外近郊遠(yuǎn)山的一身羽裳。沫一縷春光，在季節(jié)的胸膛里溫暖過往的印跡，微笑輾轉(zhuǎn)，置身其中不覺兩年已過。如今，春的畫卷又在眼前。
曾經(jīng)放逐的心態(tài)，依然清晰生命當(dāng)初的那些選擇與煎熬。然，等經(jīng)年回眸，一切都已枉然。那些重新出現(xiàn)在生命里與自己并肩攜手走過一程的同事，那些獨(dú)往山路坎坷或風(fēng)雨飄零的行程，都成了生命中歲月對(duì)自己最好的恩賜。
安一境坦然，擇一地嫻處。在“微笑”，許多追逐忙碌的日子里，學(xué)會(huì)了暫時(shí)停下來，看看走過的風(fēng)景，便在平凡的心靈中找尋到了一縷季節(jié)的溫暖。徜徉在青山綠水之間，不得不讓自己做一個(gè)坦蕩陽光的男兒，于孤獨(dú)中安靜行走，于困難中兀自擔(dān)當(dāng)，與失意中找尋自信，于沉浮中磨練堅(jiān)持。漸漸適應(yīng)并迷戀上了微笑的風(fēng)景，只會(huì)將那些溫暖和美好銘記心間。
在工作的間隙，于一盞茶中與同事淺飲，笑談我們?cè)?jīng)做對(duì)的抉擇-----之所以選擇風(fēng)雨兼程，是翅膀?qū)μ炜者�擁有夢(mèng)想；之所以選擇苦中作樂，是小草對(duì)生活還擁有自信；之所以選擇甘于奉獻(xiàn)，是春雨對(duì)萬物還擁有責(zé)任。
似水流年，種花東籬。微笑的我們淡淡的來，淡淡的去，淡淡的相處，給人以自信，予己以夢(mèng)想；微笑著工作，微笑著生活，微笑著支持，給人以玫瑰，予己以余香。
因有淡然相守，微笑的我們便有了高山流水的友誼；因有默默耕耘，微笑的校園便有了百花爭(zhēng)艷的春天；因有你我同渡，微笑的場(chǎng)所便成了各自生命歷程中的一段最美的風(fēng)景。
——微笑，是奔波，是勞碌；
——微笑，是滿足，是快樂；
——微笑，是追求，是拼搏；
——微笑，是懂得，是珍惜。
—--微笑，是我們攜手走過千山萬水，還能坦然面對(duì)的一次回眸。
時(shí)常和同事交流，身處浮世，更應(yīng)理智的活在當(dāng)下。樂在山中，教書識(shí)字，笑看風(fēng)云。只求做一凡人，質(zhì)樸，感恩，達(dá)觀，安心，知足，將一份簡(jiǎn)單，交與歲月。珍惜我們所能珍惜的，保持一顆人生永如初見的明媚之心，共赴微笑這一場(chǎng)無法重來的行程。
心在“微笑”，便是春天。
印在心底的微笑記敘文 篇10
微笑，不僅僅是一個(gè)表情，而是一個(gè)人心靈的表現(xiàn)，越是美的心靈，微笑之花開的越美。別人的一個(gè)個(gè)微笑，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心。
母親的微笑，牽動(dòng)我的心。記得第一次我學(xué)炒雞蛋的時(shí)候，母親在廚房里教我怎么做，母親先做了一遍，并給我講了制作的方法。我便高興而自大的的說：“soeasy，看著吧，我一定做得很好�！钡墙Y(jié)果卻惡狠狠的扼殺了這美好的一切——雞蛋炒糊了。這時(shí)，我那幼小的心靈被打擊了，心情不由得也跟著傷心起來了，就在這時(shí)母親給了我一個(gè)微笑�？墒遣恢獮槭裁�，我看到了母親這一個(gè)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的微笑，卻給予我如此大的力量。我便整理好心情又開始做了起來，奇妙的結(jié)果產(chǎn)生了——我成功了。那時(shí)，別提我有多高興了，我望瞭望母親，她比我笑得更開朗。
老師的微笑，牽動(dòng)我的心。有一次學(xué)校召開拔河比賽，我也被選中了。那天，在比賽中，眼看就要輸?shù)舻谋荣悾螒{我們?cè)鯓淤u力，都是無濟(jì)于事。這時(shí)，我們看見老師給了我們一個(gè)純樸的微笑，那是我看到過最美麗的笑容，最純潔的笑容了。剎那間，我不由得喊了一聲“同學(xué)們加油”，我和同學(xué)們竭盡全力，真是所謂“功夫不負(fù)有心人”，最終我們班贏得了比賽。我知道是老師的那一個(gè)微笑，給了我動(dòng)力，讓我不在茫茫中迷失方向。
朋友的微笑，牽動(dòng)我的心。記得那是小學(xué)四年級(jí)的事情了。我和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系并不友好，整天鬧別扭，我們的關(guān)系甚至可以算得上是“仇人”了。但是有一次我生病了，沒有上學(xué)，那天下午他得知我生病的消息，就帶了幾盒感冒藥，她看見躺在病床上的我，就問道：“你沒有事吧?怎么會(huì)感冒呢?”那時(shí)，我傻了，我像木偶人一樣靜靜的躺在那里。我那不爭(zhēng)氣的淚水卻突然掉了下來。她看到之后，就給了我一個(gè)微笑，笑得很天真。是她的微笑，讓我們的友誼得以重溫。
微笑時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)我的心，使我每時(shí)每刻想著光明。我愛微笑，因?yàn)槲⑿Φ拿婵资怯肋h(yuǎn)年輕的，永遠(yuǎn)天真爛漫。懷著一顆赤誠(chéng)的心，我會(huì)毫不掩飾的將我最美麗的笑容撒播到周圍的一切空間。我想我的生命會(huì)因此開出一朵絢麗的花朵。
印在心底的微笑記敘文 篇11
夕陽漸漸地落了，散發(fā)出溫潤(rùn)的光暈。我靜靜地坐在窗前，望著窗外的行人。他們的臉上刻著同一種表情——我已經(jīng)好久沒有在他們的臉上看見微笑了。天上的云緩緩地飄向遠(yuǎn)方，我的思緒，也飄回了許多年前的一天。
一片黑壓壓的人群，默默的走著，空氣中彌漫著悲傷地氛圍。我的心情很沉重，奶奶的朋友過世了。當(dāng)時(shí)我還小，并不明白什么是死亡，可當(dāng)我一到那兒，看見抱頭痛哭的人群，我的心中突然冒出來一種恐懼：奶奶會(huì)不會(huì)也像她一樣，突然有一天就不在了？我緊張的拉拉奶奶的衣角，奶奶看著我，緊緊地拉著我的手，對(duì)我笑了一下，輕輕地說：“乖，不怕，奶奶在這兒�！边@句話說的并不響，但卻很有分量，一下子讓我安下了心。我抬頭向奶奶望去，還想從奶奶的笑容中找些安慰，看見的確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑，還有一個(gè)仿佛是在不經(jīng)意間抹去的淚痕。
這微笑好像在哪看見過似的，我依舊坐在窗前，出神的望著天上飄動(dòng)的云彩。
一灣靜靜的湖水，湖邊的榕樹直直的立
著，姥懶懶的爺躺在竹椅上，我蹲在一邊奮力的挖土。偶爾一抬頭，看見姥爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)著一種說不清道不明笑，好似在回味，又好似在懷念，姥爺?shù)哪樕喜紳M了細(xì)細(xì)的皺紋，但這些皺紋無不一在散發(fā)著幸福的光。我靜靜地看著，驀然感到眼前的畫面是多么的溫暖。姥爺仿佛感受到了我注視的目光，嘴角揚(yáng)起了一個(gè)淺淺的弧度，姥爺說：“玩夠了？走，咱回家�！闭f著收起了竹椅，拉起了我的手，碎碎的斜陽將我和姥爺?shù)挠白诱盏酶裢猹M長(zhǎng)。
這微笑又好似在哪見過似地，我靜靜地想，不由得將眉頭皺了起來。
正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，一碗粥遞到了我的面前。一抬頭，正對(duì)上姥姥那正微笑著的面頰，看看姥姥微笑的樣子，猛然發(fā)覺這正是我想捕捉的微笑。“姥姥”我輕輕的說�！皝�，先把粥喝了，姥姥給你做好吃的去。”姥姥的眼里透出一種極為柔和光，這是我以前不曾發(fā)現(xiàn)的。她的笑里帶著慈祥與愛。我讀懂了姥姥臉上的微笑——這是對(duì)我最純粹的愛。
這幾幅唯美的畫面像流水一般，一起涌出我記憶的閘門，散在窗外的夕陽里，看不分明了。
印在心底的微笑記敘文 篇12
我坐在翠綠的草坪上仰望藍(lán)天，雨后的天空格外清亮，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，美的動(dòng)人心弦。兩顆大大的門牙，一抹調(diào)皮的微笑，你的面容逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。
那時(shí)的我，剛進(jìn)入初中，既不具備與人快速建立關(guān)系的交往能力，也沒有使人過目不忘的特點(diǎn)。就像一株冰山上的小草，在天寒地凍、荒無人煙的邊界，孤獨(dú)而又落寞的生活著，直到——你的到來。
“咱們是一個(gè)小學(xué)的吧？”你說。我從百無聊賴中回過神來，恰好迎上了你友善的目光。你笑著，嘴角微微上翹，連大眼睛也滿含笑意，帶給我一絲溫馨。你尖尖的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛，幾綹黑發(fā)落在耳旁，顯得十分活潑。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的摯友。
“…數(shù)學(xué)72分…”老師毫不猶豫的報(bào)著一個(gè)個(gè)數(shù)字。那數(shù)字，仿佛一桶冰冷的水將我淋的不堪一擊，那鉆心的痛和冰冷的感覺，讓我刻骨銘心。我趴在欄桿上，無聲的啜泣著。你在我身旁，溫柔地望著我，那雙清澈的大眼睛中，依舊閃爍著調(diào)皮與活潑。你耐心地安慰著我，為我講著笑話。“你記得嗎？有一天，小明去考試，考試中有一道題……”你說。你一句句詼諧的話語，逗的我開懷大笑。心中的冰冷與刺痛慢慢消失，風(fēng)兒吹干了淚珠，我們兩人朗朗的笑聲，在走廊中久久回蕩。你又說：“考差了又怎么樣，只要分析好錯(cuò)題，下次肯定能考好�！蹦阏\(chéng)摯的話語和溫和的微笑，不顧寒風(fēng)的遮擋，也不怕刺骨的嚴(yán)寒。穿透陰霾，來到我身邊，像一道和煦的陽光，照亮了那株小草的生活，也溫暖了我的心。
我的數(shù)學(xué)題未聽懂，你不厭其煩的一遍遍講給我；我考試前緊張的手心出汗，你一次次的鼓勵(lì)我；我考試成績(jī)不如意，你耐心地開導(dǎo)我……你呵護(hù)著我的膽怯與執(zhí)拗，讓我也逐漸變得開朗與樂觀。我的羞澀、內(nèi)斂，你的活潑、開朗；我對(duì)自己的不肯定，你對(duì)我溫柔的鼓勵(lì)……我們相互理解，互相幫助走過了小學(xué)到初中最艱難的過渡期。
你柔和的微笑，似陽光，似清風(fēng)，使冰雪消融，春光明媚。是你，溫暖了我的心。希望在將來的每一天，都能看到你的微笑。讓我們攜起手，共同奔向美好的明天！
印在心底的微笑記敘文 篇13
一縷陽光，一抹微笑，一瞬間的溫暖。足矣。——題記
窗外，如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密。我，坐在教室里，看著窗外細(xì)雨蒙蒙，聽著雨孤獨(dú)的聲音，心情多了幾絲憂慮，因?yàn)槲翌A(yù)感我的成績(jī)，在模擬測(cè)試中，會(huì)一落千丈。
上課鈴伴著雨聲無情地響了，揭曉成績(jī)的一刻越來越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
試卷發(fā)下來了，它無聲地飄落在我的眼前。果然，我真的考砸了。我感到，試卷上醒目的成績(jī)也在嘲笑我，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，同學(xué)們來問我分?jǐn)?shù)，我感覺大家都在用異樣的目光看著我，一瞬間，輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口，讓我的信心蕩然無存。窗外滴滴答答的雨聲，令人心煩。
終于挨到放學(xué)了，雨依舊在下，打在我的臉上，心痛不已。我極力躲開同學(xué)，一個(gè)人來到操場(chǎng)，斜靠在籃球架上，默默地承受悲傷。突然，一聲“嘿”打破了周邊的沉寂，我扭頭一看，原來是我的同學(xué)小玲，她正撐著傘向我走來。她來到我身邊拍拍我的肩膀，“失敗是成功之母，下次一定會(huì)考得更好�！彼脑�，簡(jiǎn)單但猶如一束陽光直射我的心田，我心中的悲傷慢慢融化了，我抬頭看看她，她臉上掛著淡淡的笑容，帶著鼓勵(lì)，多么自然，多么暖心。
回家的路上，我不言不語。她又開始發(fā)話“快忘了那些不如意的事情，帶著愉快的心情去感受今天燦爛明媚的陽光吧！”“陽光？”我心中有些疑惑，我抬頭看看天，不知何時(shí)，雨停了，一輪太陽高掛在天空上，燦爛的陽光穿過樹枝間的空隙，照射在我臉上，溫暖無比。我正想向她道謝，卻發(fā)現(xiàn)她臉上始終掛著花兒般的微笑。瞇起的雙眼，上揚(yáng)的嘴角，飄逸的頭發(fā)，和陽光一樣溫暖耀眼。我感謝她的微笑，趕走了我所有的陰霾，使我感到溫暖。隨后，一抹微笑也蕩漾在我嘴角……
她的一抹微笑猶如一縷陽光，溫暖我心田，給予我前進(jìn)的力量。
印在心底的微笑記敘文 篇14
微笑，是一種無聲的傳遞，是人們情緒最質(zhì)樸的表達(dá)�！懊總�(gè)人來到世上，都是匆匆過客，有人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有人與之擦肩，必然回首。”在這大千世界里，形形色色的人中，每個(gè)人都可能與自己有一面之緣，或淡或濃，或好或壞，都無需驚慌，只要敞開心扉，微笑面對(duì)。
要是我能早點(diǎn)明白，也許就不用度過那么多悲傷的歲月了……
又一次目睹夕陽西沉，又一次不禁地嘆息，又一次地低眉，“也許我會(huì)就這樣沉沒在人群中，靜靜地消失……”又一次內(nèi)心的獨(dú)白。雖涉世尚淺，不曾經(jīng)歷過真正的大風(fēng)大浪，但每每獨(dú)自一人坐在窗前，看著被夕陽染紅的大地，我的內(nèi)心總是惆悵不已，郁郁寡歡，不茍言笑。
不管傷心的事還是開心的事，我總能從中找到令自己沮喪的地方，我也不知道我為什么要這樣折磨自己，但在不經(jīng)意間我已經(jīng)沉浸在失望之中，就算再不愿意也沒辦法，畢竟這就是我。
我無時(shí)無刻都在找尋著快樂的方法，但都是不攻自破，我的臉上不曾出現(xiàn)過一絲笑顏。
但有一天，我尋覓到了快樂的途徑。
那就是微笑。
一次在美術(shù)課上，我畫著一張笑臉，不知為什么越畫心情越好，路過的同學(xué)看到我都露出詫異的神情，原來我一直看著一張笑臉，自己的嘴角竟也不禁地上揚(yáng)了。而僅僅是一個(gè)微笑的動(dòng)作，就讓我烏云密布的心透過了一絲光亮。
從此，我便學(xué)會(huì)了用微笑來面對(duì)一切事情，不管或好或壞，都能保持一顆快樂的心。
我發(fā)現(xiàn)不僅是高興的事情令人想笑，笑容本身就是一個(gè)令人高興的事。即使什么好事都沒發(fā)生，只要看到人們真誠(chéng)的微笑，自己就能高興起來，然后再以自己的微笑感染下一個(gè)人。笑容真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那樣簡(jiǎn)單呢。
“人的一生就如同草木，經(jīng)歷榮與枯、生與滅，看似稍縱即逝，實(shí)則無比艱難”，面對(duì)生活上的種種困難，我們也要微笑，勇敢面對(duì)。
笑容是上帝的饋贈(zèng)，是趕走烏云的扇子，是傳遞希望的火炬，是人類永恒的魅力。讓我們，微笑，從心出發(fā)。
印在心底的微笑記敘文 篇15
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞；在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花；在初春的土地，微笑是希望的嫩芽；在我心靈的深處，微笑是班級(jí)的純真情誼。
記得那是我們班進(jìn)入初中生活的第一次籃球比賽。我們班的男同胞們正在賽場(chǎng)上拼搏。“這邊，快傳給王天，不對(duì)，王典……”場(chǎng)下的我們也都在急切地喊著，我班隊(duì)員正在和一班的隊(duì)員激烈地PK著。回想那時(shí)，我們的喊聲震天動(dòng)地，校園里回蕩著我們班級(jí)的集體的吶喊�？矗瑹o論場(chǎng)上的隊(duì)員還是場(chǎng)下的啦啦隊(duì)，我們都揮汗如雨，激動(dòng)不已。
這時(shí)的比賽得分可是我們班級(jí)領(lǐng)先，場(chǎng)上的得分幾乎都是宋嘉樂的。而“天典”寶寶兄弟——王天、王典孿生兄弟卻因矮小，一直投籃不中，沒有一個(gè)中的。眼看我們班級(jí)將被對(duì)方反超了。但是我們每一個(gè)同學(xué)都不想落后，不想灰心，我們每一個(gè)同學(xué)微笑著，叫喊著，“加油”的聲音此起彼伏，隊(duì)員們看到了我們的微笑，聽到了我們的呼喊。我們的微笑和呼喊是鼓勵(lì)，是希望，是力量。頓時(shí)，迷眼陣被“天典”寶寶開啟了，我們的隊(duì)員士氣又大增了。王天、王典、宋嘉樂頻頻得手，接連進(jìn)球得分。我們高興，臨近結(jié)束，我們與對(duì)方只是落后一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
忽然，“噩耗”來了，傳來了對(duì)方班級(jí)的歡呼聲。而我們這邊沉默了，比賽的隊(duì)員默默地走下場(chǎng)地。這時(shí)，我們的拉拉隊(duì)員向他們走去，向他們微笑起來，隊(duì)員們也被我們的支持理解感動(dòng)了。我們微笑著對(duì)他們說：“你們盡力了，你們是最棒的，在我們初一·三班，你們就是第一�！标�(duì)員們笑了，我們?nèi)夹α�，我們班�?jí)的拼搏、支持、理解、感動(dòng)的微笑化作美妙的.聲音灑向整個(gè)校園。
這一次的微笑我怎能忘記？微笑在我心中，成為我進(jìn)入初中以來美好的珍藏。我看晴朗的高空，多彩的云霞向我微笑；我觸摸秋日的陽光，暖暖的空氣在我周圍蕩漾；我微笑面向我們班級(jí)的同學(xué)，同學(xué)們的笑臉更加燦爛。
那一次微笑在我心中永藏！
印在心底的微笑記敘文 篇16
“微笑服務(wù)”更是一種特殊的情緒語言，是服務(wù)工作的潤(rùn)滑劑，是服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的重要資料。在很多時(shí)候，它遠(yuǎn)勝語言上的歡迎。
那么“微笑”的涵義是什么呢？有人說她是一種國(guó)際語言，不用翻譯就能打動(dòng)人們心弦的最好語言，它傳遞著親切、友好、愉快的信息；她也是一種藝術(shù)，具有穿透和征服人的本事，表現(xiàn)出特有的自信、一種無法抵擋的魅力。
中國(guó)有句老話叫做“朱唇未啟笑先聞”，其實(shí)從某種意義上講，微笑本身就是語言的一種。鐵路部門在春運(yùn)期間就打出了“安全出行，溫馨出行，方便出行”的口號(hào)，成都鐵路局在成都至北京西T58次列車上，雙胞胎姐妹嚴(yán)藝、嚴(yán)華用微笑服務(wù)這一種做法將“人民鐵路為人民”的根本宗旨發(fā)揮的淋淋盡致。筆者認(rèn)為僅有構(gòu)成服務(wù)“常態(tài)化”，聚精會(huì)神為服務(wù)，一心一意為人民，用細(xì)心服務(wù)讓旅客舒心，用誠(chéng)心服務(wù)讓旅客歡心，用專心服務(wù)讓旅客安心，用耐心服務(wù)讓旅客順心，才能營(yíng)造溫馨出行的環(huán)境。
那么如何做好微笑服務(wù)呢？許多人認(rèn)為：微笑就是簡(jiǎn)單的嘴角牽動(dòng)。我們明白，微笑是一種面部表情，真誠(chéng)的微笑是一種最美的面部表情，能讓旅客感受到來自你心底的溫暖。要想有真誠(chéng)的微笑，如果我們能夠用換位思考的方法來理解旅客，那就會(huì)進(jìn)取為旅客排憂解難。如果我們能夠注意觀察，仔細(xì)分析旅客的心理行為，那就容易把握住旅客的需求，把服務(wù)工作做得深入細(xì)致。經(jīng)過“雙微服務(wù)”實(shí)踐證明，僅有熱愛生活、熱愛旅客、熱愛自我工作的人，才能堅(jiān)持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑服務(wù)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢(shì)下，我們必須真正把“微笑”作為企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心力量。這樣企業(yè)才能立于不敗之地，經(jīng)過微笑服務(wù)使旅客感受到賓至如歸，微笑服務(wù)的人走到哪里都是受歡迎的。
印在心底的微笑記敘文 篇17
每天上班，我會(huì)把摩托車寄放在一個(gè)小區(qū)里面，然后走一小段路程到公司，小區(qū)門口有一個(gè)阿伯，每次我下班，他都會(huì)向我微笑問好，我會(huì)禮貌回應(yīng)。到后來，每次上班或下班，只要他在那，我都會(huì)主動(dòng)微笑跟他打招呼，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，即代表人的友好善良，也給生活帶來一絲陽光。
于是，每天上班，我一開始面對(duì)的就是一個(gè)微笑，而我自己也以微笑開始一天的生活和工作，不要小看這么簡(jiǎn)單的事情，它雖簡(jiǎn)單，卻可以給人愉悅的感受，就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，讓我在走回公司的這條路上，盡管太陽高照，感覺又熱又曬，但心情卻是舒適的。我也以這種美好的狀態(tài)開始我一天的工作。
雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，但你要相信，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，會(huì)讓你的心情立刻發(fā)生改變，不管是接受到來自他人的微笑，還是自己發(fā)出的微笑，都能在你的周圍聚集一絲陽光和正能量。
我的工作常常需要用到微笑，在你微笑待人的同時(shí)，你總是會(huì)得到別人同樣的回應(yīng)。如今我在生活中，也更多的微笑待人，不管是對(duì)身邊的人，還是對(duì)陌生人，你如何待人，別人也如何待你。
微笑給生活帶來了什么？
當(dāng)你微笑的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)少一些消極情緒，多一點(diǎn)正能量，不僅自己心情改變，也會(huì)將好的情緒傳遞給周圍的人。
用微笑去對(duì)待每一件事，對(duì)待你遇見的人，你收獲的可能是一份微笑，可能是一份快樂，還可能是一份成功。
微笑示人，會(huì)讓更多的人愿意與你交流，與你分享，會(huì)讓別人更愿意真誠(chéng)待你。你可以在與他人的交往中，更加了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，幫助完善自己。
保持一顆微笑的心，創(chuàng)造屬于你的快樂生活。時(shí)刻記得微笑，你的心靈也會(huì)變得更美。
印在心底的微笑記敘文 篇18
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航標(biāo)燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁；有一抹微笑使我難以忘懷，并早已居住我的心中。
我是一個(gè)在課堂上比較文靜的女孩，在課堂上很少會(huì)自動(dòng)自覺地去舉手發(fā)言，每天，默默地坐在座位上。有一天，市里來了一些領(lǐng)導(dǎo)，來聽我們的語文公開課。在課上，同學(xué)們都積極地舉手發(fā)言，課堂上的氣氛很活躍，令很少發(fā)言的我也鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。
老師看到了甚少發(fā)言的我怯怯地舉起了小手，于是微笑著問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把自己畫的那副導(dǎo)圖里的內(nèi)容用自己的話講了出來。當(dāng)我講完并坐下的時(shí)候，全班響起了一陣熱烈的掌聲。從這次的事件以后，當(dāng)我遇到什么困難想要退縮的時(shí)候，我會(huì)回想起老師當(dāng)時(shí)的那個(gè)親切、溫暖的微笑，那時(shí)我便能勇敢的面對(duì)困難。
微笑時(shí)，不分四季，也不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……斯提德說得極為精彩：“微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變得貧窮�！蔽⑿δ茏屛覀冇赂业拿鎸�(duì)困難，在困難面前不低頭，并且能做到笑對(duì)人生。
微笑，在我心中早已留下了種下了一顆小小的種子，總有一天它也會(huì)在你的心中常住下來。
印在心底的微笑記敘文 篇19
又是秋風(fēng)起，往事如煙歷歷浮現(xiàn)在眼前，思索又回到了今年春節(jié)。
就在今年春節(jié)我家遭受了一次“浩劫”年邁的爺爺在我們的哭聲中離去了，可是為了我們，父親幾天后又去工作了，但一波未平一波又起，父親可能太大意了竟然弄傷了腰，這無疑是在母親的傷口上撒把一鹽，真是禍不單行，又時(shí)直春播，這一個(gè)又一個(gè)重?fù)?dān)就這么壓在母親一個(gè)人身上了。
父親回家養(yǎng)傷，母親總是勸慰父親，但我知道母親的心里更是痛苦，一直把爺爺當(dāng)親生父親看待的母親能不痛苦嗎？但母親深深知道她不能倒下，現(xiàn)在她是這個(gè)家里唯一的支柱。
母親干活總是帶著微笑，仿佛陽光永恒的停留在她的臉上，我想母親心里一定很苦，不然原本烏黑的頭發(fā)上怎么會(huì)有了銀絲。為什么圓滑的臉上爬上皺紋呢？“媽不然我讀完這過學(xué)期不讀了，好嗎�！蔽业椭^，站在母親的面前，母親聽完我的話后，手開顫抖，飯碗始摔在地上說：“做人怎么能這樣沒志氣，一點(diǎn)困難算得了什么？要是這樣，就別呆在這個(gè)家里了�！蔽医蛔⊙蹨I無聲的滑落：“媽你實(shí)在太辛苦了�！�
在母親的感染下，我也學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)微笑，終于春種忙完了，也許父親受到堅(jiān)強(qiáng)的母親的感化，父親很快也堅(jiān)強(qiáng)起來了，重新投入到工作中，望著母親的絲絲白發(fā)，我和父親真是無比的內(nèi)疚，母親仍然是微笑著，用她心中的那顆永恒的太陽照亮了父親的心，照亮了我的心，也照亮了我們整個(gè)家。
在我收筆的一瞬間，夕陽收起了最后一縷余暉，那燦爛笑的容再一次浮現(xiàn)在我眼前，也在一次讓我莫名的感動(dòng)，瞬間回蕩著我們一家的歡聲笑語，這燦爛的微笑便是我前進(jìn)的燈。
印在心底的微笑記敘文 篇20
又是秋風(fēng)起，往事如煙，歷歷浮現(xiàn)在眼前，思緒又回到了兩年前。
兩年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”。年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了。一波未平，一波又起，傷心過度的父親病倒了，這無疑是在母親的傷口上又撒了一把鹽。真是禍不單行，又是時(shí)值秋收季節(jié)，這一個(gè)又一個(gè)的重?fù)?dān)都?jí)涸诹四赣H一個(gè)人的身上了。
料理完?duì)敔數(shù)膯适拢赣H一邊在五畝多田里耕作，一邊還要照顧臥病在床的父親。母親總是勸慰父親：“人死不能復(fù)生，我們還是節(jié)哀順變吧。”但我知道，母親心里更是痛苦，把爺爺當(dāng)做親生父親看待的母親，能不痛苦嗎？但母親深深地知道，她不能倒下去，現(xiàn)在她是這個(gè)家唯一的支柱。
母親干活總是面帶著微笑，仿佛陽光永遠(yuǎn)停留在她的臉上。我想，母親心里一定很苦，不然，原本烏黑的頭發(fā)怎么會(huì)有了銀絲？為什么圓潤(rùn)的臉上爬上了皺紋？“媽，讓我退學(xué)吧�！蔽业皖^站在母親面前。母親的手開始顫抖，飯碗摔在地上，說：“做人怎么這樣沒志氣！一點(diǎn)困難算得了什么？你要是退學(xué)就別進(jìn)這個(gè)家！”我的淚珠禁不住無聲的落在地上：“媽，您辛苦了！”
在母親的感染下，我也學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)微笑，終于，田地在我們母女的努力下，喜獲豐收。也許是由于母親的感化，父親竟比預(yù)期的時(shí)間提前一個(gè)月好了起來。望著母親的絲絲白發(fā)，我和父親無比內(nèi)疚，母親還是微笑，用她心中那顆永恒的太陽照亮了父親，照亮了我，也照亮了我們這個(gè)家。
夕陽西下，河水旁，母親挽著父親，父親拉著我。突然，我說：“爸，媽，來世我們還要一起走�！蹦赣H刮了一下我的鼻子，夕陽映照著我們一家三口的微笑。
印在心底的微笑記敘文 篇21
又是秋風(fēng)起，往事如煙，歷歷浮現(xiàn)在眼前，思緒又回到了兩年前。
兩年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”。年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了。一波未平，一波又起，傷心過度的父親病倒了，這無非是在母親的傷口上撒了一把鹽。真是禍不單行，又時(shí)值秋收季節(jié)，這一個(gè)又一個(gè)的重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H一個(gè)人身上了。
料理完喪事，母親一邊在那二畝多田地里耕作，一邊還想著臥病在床的父親。母親總是勸慰父親：“人死不能復(fù)生，我們還是節(jié)哀順變吧�！钡抑溃赣H心里更是痛苦，把爺爺當(dāng)作親生父親看待的母親，能不痛苦嗎？但母親深深地知道，她不能倒下去，現(xiàn)在她是這個(gè)家里唯一的支柱。
母親干活總是帶著微笑，仿佛陽光永恒地停留在她的臉上。我想，母親心里一定很苦，不然，原本烏黑的頭發(fā)上怎么會(huì)有了銀絲？為什么圓滑的臉上爬上了皺紋？“媽，讓我退學(xué)吧�！蔽业皖^站在母親面前。母親的手開始顫抖，飯碗摔在地上，說：“做人怎能這樣沒志氣，一點(diǎn)兒困難算得了什么？你要是退學(xué)，就別進(jìn)這個(gè)家！”我禁不住淚珠無聲地落在地上：“媽，苦了您了�！�
在母親的感染下，我也學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)微笑，終于，田地在我們母女的努力下，喜獲豐收。也許是由于母親的感化，父親竟奇跡般地比預(yù)期的時(shí)間提前一個(gè)月站了起來。望著母親的絲絲白發(fā)，我和父親無比內(nèi)疚，母親還是微笑，用她心中那顆永恒的太陽照亮了父親，照亮了我，也照亮了我們這個(gè)家。
夕陽西下，河水旁，母親挽著父親，父親拉著我。突然，我說：“爸，媽，來世我們還要一起走�！蹦赣H刮了一下我的鼻子，夕陽下，映出我們一家三口的微笑。
印在心底的微笑記敘文 篇22
周二早晨區(qū)域賈經(jīng)理參加了我們的晨會(huì)，我的細(xì)心臟撲通撲通跳，好像有什么預(yù)感，是喜是憂，看到領(lǐng)導(dǎo)臉上洋溢著笑容，一開口讓我緊繃的心跳放松下來。我有幸成為了公司的服務(wù)之星，還有大紅包。大家能夠看一下我的美照啊！
我因公司而驕傲，移動(dòng)因我而自豪，小小的錦旗像暖流一樣鼓舞著我，激勵(lì)著我。每個(gè)員工心里都有一個(gè)夢(mèng)，那就是用戶的滿意就是我們的工作標(biāo)準(zhǔn)。我們身邊有很多像我一樣的同事，他們堅(jiān)守著自我平凡的崗位，每一天他們都用十分的飽滿的熱情去為形形色色的客戶解決他們的問題。我們作為一名高遠(yuǎn)的工作人員，這本來是我們應(yīng)盡的職責(zé)，但對(duì)客戶而言，如果我們能夠真正做到：急客戶之所急，滿客戶之所需，我們不僅僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值，更多的是收獲客戶滿滿的信任，以及今后他們對(duì)高遠(yuǎn)的依靠感。
本月公司組織了兩場(chǎng)心服務(wù)的培訓(xùn)，對(duì)我受益匪淺。心服務(wù)像一道風(fēng)景線一樣在我心中指引著我。服務(wù)的開始是銷售的起點(diǎn)，我們要用我們的耐心、誠(chéng)心、熱情為顧客服務(wù)。
在此之前，我一向以為我們接待好買手機(jī)的顧客就行，其實(shí)不然，我們必須要用心接待每一個(gè)顧客。不論是繳費(fèi)的，還是辦業(yè)務(wù)的，周到的服務(wù)才能贏得顧客的信任，我們不能讓顧客成為一次性顧客，要成為我們的老用戶。產(chǎn)品是一樣的，但每個(gè)人的服務(wù)是不一樣的，顧客更看重的是服務(wù)精神和服務(wù)態(tài)度。用我們真誠(chéng)的微笑，換取客戶對(duì)我們服務(wù)的滿意；一切為了客戶，為了客戶一切，為了一切客戶。保證服務(wù)品質(zhì)，滿足客戶需求。以誠(chéng)相待，超越客戶的需求；全心服務(wù)，為客戶供給更多。僅有讓顧客感動(dòng)的服務(wù)，才能讓企業(yè)始終在客戶面前站住腳跟。
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