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      2. 微笑的“魔力”作文

        時(shí)間:2021-06-08 11:00:16 微笑 我要投稿

        微笑的“魔力”作文7篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的微笑的“魔力”作文,歡迎大家分享。

        微笑的“魔力”作文7篇

        微笑的“魔力”作文1

          世間有一種最美的弧度,它的名字叫微笑。

          -----題記

          微笑如一泓清泉,洗凈人們心靈的污垢;微笑如一縷陽(yáng)光,融化人心與心之間的堅(jiān)冰;微笑如一束鮮花,吹散濁臭留下芳香;微笑如一串風(fēng)鈴,奏出人們心底華美的樂(lè)章。

          微笑是化解矛盾的潤(rùn)滑油

          微笑可以化解矛盾。在飛機(jī)上曾發(fā)生過(guò)這樣一件事情:由于一位空姐的疏忽造成乘客的不滿,但空姐所表現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)的歉意,一次次的微笑服務(wù),最終打動(dòng)了乘客的心,換來(lái)了乘客的理解與信任。微笑,不僅僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作,其中還包含的是諒解和請(qǐng)求寬恕。微笑的魔力是無(wú)窮的!

          微笑是人們?cè)鰪?qiáng)自信的良藥

          微笑可以增強(qiáng)自信。一次長(zhǎng)跑比賽時(shí),也許你已筋疲力盡,不經(jīng)意的抬頭,同學(xué)們的一個(gè)個(gè)微笑,又會(huì)讓你重新鼓起勇氣,取得最后的勝利。我想那微笑里不僅包含著同學(xué)們的鼓勵(lì),還包含了他們對(duì)你的信心,它讓你充滿信念,堅(jiān)持最后。微笑的魔力是巨大的!

          微笑是人與人之間心靈的橋梁

          微笑可以架起橋梁。來(lái)自不同國(guó)家不同民族的人,不需任何語(yǔ)言,只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,一個(gè)善意的微笑,就能拉近人與人之間的距離。它就好像一股涓涓的流水,緩緩地流淌在他人的心中,遞進(jìn)人與人之間的關(guān)系。微笑的魔力是無(wú)盡的!

          一個(gè)微笑,能讓痛苦的人重新找回快樂(lè),能讓失敗的人重新找回自信,能讓頹廢的人重新找回勇氣,這就是微笑的魔力。它是生活中最簡(jiǎn)單最美好的語(yǔ)言。所以,同學(xué)們,請(qǐng)微笑吧,讓這個(gè)世界充滿微笑!

        微笑的“魔力”作文2

          從高三七班的教室外路過(guò),如果正巧是數(shù)學(xué)課,你將會(huì)看到一個(gè)滿臉笑容的老師站在講臺(tái)上,無(wú)奈地看著下面一群開(kāi)懷大笑的同學(xué)們。這個(gè)老師就是我們的數(shù)學(xué)老師龐老師,一個(gè)很可愛(ài)的老師,愛(ài)笑,幾乎不會(huì)生氣。每次聽(tīng)他講課時(shí)都很開(kāi)心,課堂氣氛也很活躍,有時(shí)候自己講錯(cuò)了知識(shí)點(diǎn),被同學(xué)們糾正后,總是一邊笑著說(shuō)不好意思寫(xiě)錯(cuò)了,一邊用手捂著臉,真是一個(gè)可愛(ài)的老師,這是龐老師給我們的第一印象。

          收數(shù)學(xué)作業(yè)了,我?guī)屯朗兆鳂I(yè),報(bào)給了數(shù)學(xué)老師。然而鈴聲響起,數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的抱著作業(yè)走進(jìn)教室,放下書(shū),笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)作業(yè)太多了嗎?還是我沒(méi)有布置清楚呢?為什么有同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)呢?小A,你的作業(yè)為什么沒(méi)做呢?小A是我同桌,他忘做作業(yè)了,但作業(yè)被我收上去了,同桌慢慢的走到講臺(tái)上,低著頭,老師像看出了他的難處,安慰他說(shuō),是不是做錯(cuò)了呀,下次要記得做作業(yè)哦,不要搞錯(cuò)了。龐老師很細(xì)心地幫同學(xué)化解了尷尬,這是龐老師給我們的第二印象。

          昨天早晨我們一如既往地上著有趣的數(shù)學(xué)課,但感覺(jué)桌子在晃動(dòng),地震了嘛?班主任沖進(jìn)來(lái)一揮手說(shuō)地震了,快跑!我抬頭看向講臺(tái)上,龐老師猛地往門(mén)口沖了一步,又迅速站定,對(duì)我們說(shuō)快跑!遇到危險(xiǎn),逃跑是本能,停住是責(zé)任。這是龐老師給我們的第三印象。

          這是個(gè)用職責(zé)和細(xì)心征服我們的可愛(ài)老師,老師,辛苦了!

        微笑的“魔力”作文3

          生活,就像一幅多姿多彩的圖畫(huà),當(dāng)你從中搜尋最動(dòng)人的一處時(shí),是否發(fā)現(xiàn)那就是“微笑”——友善的、純美的、寬容的微笑。

          流逝的時(shí)光沖不淡記憶,那微笑使我倍感親切。那是一個(gè)冬天,我在學(xué)校的一次重要考試中考砸了。不悅的神情從我臉上透露了出來(lái),并在心里偷偷地罵自己:“你怎么回事,又考?jí)牧耍姹!”還心想:“媽媽知道了肯定也會(huì)很失望的,唉,這次又要挨訓(xùn)了。”媽媽那張生氣的臉是我最不想看到的臉。

          就這樣,我背著沉甸甸的壞心情和書(shū)包,像只癟了氣的氣球沒(méi)精打采地回家了。果然,回到家媽媽問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題就是:“寶貝,考試了嗎?考得怎么樣呀?”我只能如實(shí)回答:“這次考得不好,只得了××分”。說(shuō)完我就耷拉著頭,等待著媽媽地訓(xùn)斥。媽媽似乎看出了我的擔(dān)心,伸過(guò)她那雙柔柔的手輕輕地?fù)嶂业念^,說(shuō)到:“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,把錯(cuò)誤的地方復(fù)習(xí)一下,找出錯(cuò)誤的原則,下次考好點(diǎn)就行了!比缓螅瑡寢尩淖旖且幻,紅撲撲的臉上泛起了淡淡的微笑,大大的眼睛眨了眨,仿佛比平時(shí)更美麗了?粗鴭寢尩奈⑿,我突然有種如釋重負(fù)的感覺(jué),也情不自禁地和媽媽相視而笑了起來(lái)。此刻,我笑得是那么輕松、那么歡暢、那么真切。為了這動(dòng)人的微笑,我告訴自己一定要改掉粗心和懶惰的壞毛病,做一個(gè)勤學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生,讓媽媽的微笑更燦爛。

          微笑的確有種神奇的魔力,它讓我成長(zhǎng),在失敗面前,許多時(shí)候它的力量超越訓(xùn)斥和批評(píng)。難道不是嗎?

        微笑的“魔力”作文4

          微笑,就是人們的一個(gè)普普通通的表情,但是同學(xué)們的微笑讓我感覺(jué)到了溫暖,給了我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,他們的微笑有魔力。

          有一次,我語(yǔ)文考試只考了六十一點(diǎn)五分,當(dāng)我拿起試卷走出教室時(shí),三班的同學(xué)一看見(jiàn)我的試卷分?jǐn)?shù),都哈哈大笑說(shuō):“語(yǔ)文才考六十一點(diǎn)五分,太菜了,我們班從來(lái)都是九十分以上!蔽乙宦(tīng),心里難過(guò)極了,眼眶一下子濕潤(rùn)了。我含著淚走進(jìn)教室里,坐在角落里哭得泣不成聲。

          過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們注意到了我,便圍過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“哪里不舒服嗎?”我一抬頭就流淚滿面,同學(xué)們見(jiàn)了說(shuō):“是誰(shuí)打你了?”我說(shuō):“不是,是三班的同學(xué)看見(jiàn)了我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)看不起我,嘲笑我。”“哦,原來(lái)是這樣啊,男子漢大丈夫,哭多丟臉。 薄斑@算什么事呀,簡(jiǎn)直就是小兒科嘛!蓖瑢W(xué)們都安慰我:“這次語(yǔ)文沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng),這樣才能進(jìn)步!甭(tīng)了同學(xué)們的話,我若有所思。從那以后,每當(dāng)我貪玩時(shí),同學(xué)們微笑的`表情就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,我就專心去學(xué)習(xí)了;每當(dāng)我氣餒時(shí),同學(xué)們的微笑又浮現(xiàn)在我眼前,我便有了力量。終于有一次,我的語(yǔ)文考上了九十分,我欣喜若狂。

          我知道,這是同學(xué)們的微笑,讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,讓我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。微笑有魔力,讓我們都微笑著面對(duì)生活中的人和事吧!

        微笑的“魔力”作文5

          有人說(shuō):“微笑,是一種心靈的訴說(shuō)。”“微笑,是一種美麗的語(yǔ)言!薄拔⑿,是一曲快樂(lè)的歌謠!

          而我認(rèn)為:微笑,是一朵茉莉花;是一束太陽(yáng)花;是一支郁金香;更是一片炫麗的薰衣草!

          茉莉花,潔白直到凋零。而微笑正如她一般,發(fā)自內(nèi)心而且純潔無(wú)污。是真實(shí)的,是可愛(ài)的!當(dāng)微笑帶上了“茉莉花”的味兒,它就變得清幽,美麗了!

          太陽(yáng)花,一直正朝天空,面向太陽(yáng)。而微笑正如她一般,充滿了活力和正能量。是活潑的,是陽(yáng)光的!當(dāng)微笑帶上了“太陽(yáng)花”的光兒,它就變得溫暖,樂(lè)觀了!

          郁金香,色彩鮮艷,種類豐富,仿佛一個(gè)七彩仙女。兒微笑正如她一般,五彩繽紛而且感情豐富,是彩色的,是天真的!當(dāng)微笑帶上了“郁金香”的色兒,她就變得生機(jī)勃勃,充滿歡樂(lè)了!

          薰衣草,唯美浪漫,有高貴的顏色、獨(dú)特的香味和魅力。而微笑正如她一般,是唯美而且高貴的,是獨(dú)特而且迷人的!當(dāng)微笑帶上了“薰衣草”的花兒,點(diǎn)點(diǎn)紫色點(diǎn)綴著它,它就變得高貴神秘、唯美迷人、浪漫芳香了!

          微笑是純潔的,微笑是陽(yáng)光的,微笑是歡樂(lè)的,微笑是迷人的!

          花蜜是甜的,微笑也是甜的;花兒是香的,微笑也是香的;花朵是美的,微笑也是美的。

          我愛(ài)花,更愛(ài)微笑!微笑如花,芳香世界!

        微笑的“魔力”作文6

          你知道嗎?微笑也是有魔力的。 看過(guò)一個(gè)電視劇后,我便記住了一句話,也把它變成我信奉的宗旨。每當(dāng)碰到挫折,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!笔呛牵灰σ恍,什么是都會(huì)忘記,什么事情都沒(méi)什么的。 我的生活中,處處看得到微笑,走在街上看得到微笑,在商場(chǎng)中看得到微笑,學(xué)校中也有微笑。

          在街上,一個(gè)小男孩拿著小紅花微笑著,甜甜的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,老師今天夸我了,還獎(jiǎng)勵(lì)我一朵小紅花呢!”男孩甜甜的微笑著,路人匆匆的走著,看到這甜甜的笑時(shí),都不禁會(huì)嘴角上揚(yáng),微笑起來(lái)。

          商場(chǎng)中,雖不乏有爭(zhēng)相搶后的砍價(jià)聲,但細(xì)細(xì)看來(lái),每個(gè)人的臉上都有一種純純的微笑,有的是有了滿意的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到了心儀的衣服,有的是賣(mài)掉了一件衣服后輕松的微微一笑。

          學(xué)校里,打招呼的表示不再是揮揮手,問(wèn)候一聲。代替的是微微一笑,認(rèn)識(shí)的微微一笑,眼神交錯(cuò)一下,便會(huì)意了,不認(rèn)識(shí)的微微一笑,一來(lái)二去便也熟識(shí)了。

          微笑的魔力很大,微笑可以連接兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,微笑一下可以消除誤會(huì),微笑一下可以傳遞友好的信息。微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻給予了人心里的安慰,微微一笑,對(duì)我們沒(méi)什么大不了,所以不管是遇到什么事,微笑一下吧。

          只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!

        微笑的“魔力”作文7

          人家都說(shuō)微笑是天價(jià)的,它有一種魔力,你信微笑真的有魔力嗎?

          有一次,媽媽讓我去樓下的便利超市買(mǎi)一包鹽。本來(lái)那家超市沒(méi)有鹽,我想走了,可我看見(jiàn)服務(wù)員阿姨笑盈盈的看著我。讓我如沐春風(fēng)。她的微笑好像一塊吸鐵石,把我拉進(jìn)了超市。即使不想買(mǎi)東西,也讓人有買(mǎi)東西的欲望!@大概就是微笑的魔力吧。

          及時(shí)便利店里有媽媽想要的鹽,如果服務(wù)員阿姨的臉拉下來(lái),緊皺著眉頭,兇巴巴地看著我,感覺(jué)來(lái)到了讓人瑟瑟發(fā)抖的北極。我也不會(huì)進(jìn)去買(mǎi),因?yàn)槭撬哪菑埬樬s走了我。

          微笑是有魔力的,像一塊吸鐵石,吸住了顧客;像一團(tuán)燃燒的煙火使人感到溫暖;像一條繩子,拉進(jìn)了人與人之間的距離;它更像一張網(wǎng),把人們網(wǎng)進(jìn)了和諧里……讓人們感受著生活的美好。

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