給未來(lái)的我一封信作文(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的給未來(lái)的我一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給未來(lái)的我一封信作文1
在時(shí)光的這端，我寫(xiě)信給你。
從我到你，會(huì)有千萬(wàn)種可能、會(huì)有千萬(wàn)種答案。
在追逐青春的路上，我會(huì)失敗。也許會(huì)跌倒，也許會(huì)流淚，但我一直擁有一雙隱形的翅膀，帶著我飛過(guò)絕望。也許，雨水會(huì)淋濕翅膀，但我不會(huì)因此放棄飛翔。夢(mèng)想在飛，希望在追隨，夢(mèng)想就是我追尋青春的動(dòng)力。
我一直在奔跑著，總是在趕超一些人，也總是被一些人趕超。在青春的舞臺(tái)劇上，我不能放棄勇氣，也不會(huì)懷疑真心，我要握住一個(gè)最美的夢(mèng)，給未來(lái)的你。
年輕的心，勇敢去追。
你和我，相約在青春的起跑線上，為這段韶華歲月立下無(wú)悔誓言，不枉曾經(jīng)的汗水。
我會(huì)感謝未來(lái)的你，見(jiàn)證了時(shí)光，成就了我。
或許，未來(lái)的你依舊普通，并沒(méi)有光彩照人的光環(huán)；
或許，未來(lái)的你找到了這個(gè)世界上人生的軌跡方式；
或許，未來(lái)的'你的生活會(huì)如此燦爛而美好。所有的這些，并不重要。重要的是努力追尋的過(guò)程。
我會(huì)一直不回頭，繼續(xù)走，過(guò)去的那些回憶被時(shí)光沉淀，身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路，漸行漸遠(yuǎn)。你停在后來(lái)的某個(gè)點(diǎn)，但我依然在走。你回憶過(guò)去的這段時(shí)光，是苦澀的、甜蜜的、幸福的。
我跌跌撞撞地在長(zhǎng)大，通向一個(gè)未知的地方。你會(huì)清清楚楚的看見(jiàn)，卻無(wú)法謝謝曾經(jīng)的我那么努力。我會(huì)繼續(xù)加油�！磥�(lái)的你會(huì)懂我的瘋狂。
給未來(lái)的我一封信作文2
未來(lái)的我：
你還好嗎？我是童年時(shí)的你�，F(xiàn)在，我還是一名掛著紅領(lǐng)巾、穿著校服、背著書(shū)包的小學(xué)生。我扎著兩根辮子，梳著齊劉海，穿著運(yùn)動(dòng)鞋。我最喜歡英語(yǔ)和體育。我好動(dòng)，喜歡聽(tīng)風(fēng)兒在跑步時(shí)拂過(guò)臉龐的聲音；我也喜歡游泳，喜歡全身浸泡在水中的感覺(jué)。未來(lái)的趙西吟，你還是梳著兩根辮子嗎？還是和現(xiàn)在一樣熱愛(ài)體育嗎？
現(xiàn)在的我，正在與不敢跟陌生人說(shuō)話的毛病做搏斗，已經(jīng)有點(diǎn)敢開(kāi)口了。你應(yīng)該已經(jīng)可以大方的像陌生人問(wèn)路，跟老板討價(jià)還價(jià)了吧？現(xiàn)在的我不會(huì)做幾件家務(wù)，還把橘子皮倒入馬桶，導(dǎo)致馬桶堵塞，你是否已經(jīng)懂事了，會(huì)做很多家務(wù)，變得獨(dú)立、自主了？你再也干不出把橘子皮倒入馬桶這種引人發(fā)笑的傻事了吧。
五年后的我，你的生活還好嗎？學(xué)習(xí)壓力很大嗎？那場(chǎng)亞運(yùn)會(huì)看了嗎，中國(guó)乒乓球隊(duì)仍然穩(wěn)居第一的寶座嗎？不管怎么樣，我都希望你能夠在2022年這個(gè)虎年里虎虎生威、生龍活虎，不要遇到任何使你不愉快的事。
十年后的我，你大學(xué)畢業(yè)了嗎？是準(zhǔn)備繼續(xù)往上攻讀呢，還是已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作了。我希望你能夠當(dāng)醫(yī)務(wù)人員，救死扶傷，能當(dāng)一名“白衣天使”，是很多人從小的心愿呢。我不希望你當(dāng)演員或者歌星。當(dāng)然了，創(chuàng)業(yè)也不錯(cuò)，20幾歲的年輕人正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)機(jī)呢。
未來(lái)的趙西吟，你到底長(zhǎng)成啥樣了？希望你能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上，加油吧！
祝
學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意！
20xx年的xx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的我一封信作文3
你好！
可能你已經(jīng)長(zhǎng)大，可能也忘了童年時(shí)的自己了吧！
希望你不要忘記，那一些同學(xué)；那一些老師；那一些對(duì)你微笑的一張張臉；那一些老師對(duì)你的希望；那一些同學(xué)對(duì)你的不信任。不知道你在干什么�！还芨墒裁炊己茫灰甑幕貞涍�在你腦海里回蕩，童年的你是什么樣的？我?guī)湍慊貞浕貞�，下課時(shí)不喜歡老師拖堂，但是有時(shí)老師說(shuō)什么你都會(huì)刻骨銘心的記住，所以成績(jī)都只在中上游。
語(yǔ)文課上你什么表現(xiàn)記住了嗎？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)？忘了吧！我?guī)蛶湍�，上語(yǔ)文可你人在心不在，但老師上到某一段精彩的時(shí)候你便在好好聽(tīng)課；數(shù)學(xué)課上你只單單完成老師的習(xí)題罷了；英語(yǔ)課倒是你最喜歡的課但也是最放松的課。如何想起來(lái)了嗎？沒(méi)完善吧！
說(shuō)一說(shuō)春游吧，中午的飯你動(dòng)都沒(méi)動(dòng)就扔了，和同學(xué)去買(mǎi)了一包方便面。
愛(ài)干和不愛(ài)干；想做和不想做；去干和不去干。隨便的人身；自在的人身；自由的人身。每一個(gè)人都不能忘記自己的童年，別人的童年和你不同，成千上萬(wàn)的人都和你不一樣，愛(ài)惜自己的童年。
你自己！
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