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      2. 未來的學(xué)校 - 三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文250字

        時(shí)間:2021-01-28 13:08:00 [第六單元]未來的XX 我要投稿

        未來的學(xué)校 - 三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文250字

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的未來的學(xué)校 - 三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文250字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來的學(xué)校 - 三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文250字

        未來的學(xué)校 - 三年級(jí)下冊(cè)語文第六單元作文250字1

          一天晚上,我做了個(gè)神奇的夢。我夢見來到了我們未來的學(xué)校。

          我對(duì)我的學(xué)校非常熱愛。那里的操場就是一個(gè)大大的西瓜,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),如果跑步的時(shí)候有點(diǎn)渴,我吃一口西瓜就不渴了,我就有力量跑了。上課的時(shí)候,教室里的桌子和椅子,都是棉花糖做的。學(xué)校的地面是巧克力做的。更奇妙的是我們學(xué)校的水龍頭!夏天,那個(gè)水龍頭就會(huì)出現(xiàn)果汁,喝了可以增強(qiáng)維生素C;冬天,水龍頭就會(huì)出現(xiàn)一些熱奶茶,可以幫同學(xué)們暖暖身子。

          學(xué)校里的老師,都變了一個(gè)樣,有蘋果老師,有梨子老師。如果我一道題不會(huì)做,蘋果老師就會(huì)給我一片蘋果片。我吃了片,我就快速寫完了,是不是很神奇呀!還有一次,我有一道語文題目不會(huì)做,我苦思冥想,抓耳撓腮,梨子老師給我一顆能量藥。我吃了下去,就快速得把題目做完了。

          學(xué)校還給我們做體檢。一個(gè)機(jī)器人用一頂帽子把我們的腦袋蓋住,機(jī)器人說:“現(xiàn)在是做體檢的時(shí)候,請(qǐng)別說話,謝謝合作!

          我正準(zhǔn)備伸腦袋,突然醒了。!是一場夢呀!如果,我的學(xué)校真是這樣的話,那該多好呀!

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          一眨眼,到了21世紀(jì),隨著科技飛速發(fā)展,偉大的科學(xué)家不斷努力,那時(shí)學(xué)校一定會(huì)煥然一新猶如仙境一般。

          未來是一個(gè)信息化的的時(shí)代。我們上課都不用到學(xué)校去了。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們就可以來到電腦前,各自在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講的內(nèi)容輸入電腦,我們通過耳麥向我們老師請(qǐng)教問題,老師也可以通過視頻觀察我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng),只要老師輕輕一按按鈕,認(rèn)真聽講的同學(xué)名單就會(huì)顯示在屏幕上,不認(rèn)真的同學(xué)就會(huì)得到一張方塊形的紅牌警告哦。

          每到一次考試,同學(xué)們就飛快來到校園。校園就像一個(gè)花壇,滿壇鮮花的校園彌漫著迷人的花香,招引來了小鳥在樹枝上唱歌。沿著那漫長的小路來到階梯教室,我們?nèi)W(xué)生都來到活動(dòng)考試間里,這樣全校同學(xué)都聚在一起,又熱鬧又節(jié)省土地。未來的學(xué)校是不是很熱鬧呢?不過,我們要好好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)它!

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          我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

          一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來的學(xué)!保

          我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái),讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

          還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個(gè)按鈕,我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。

          我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)!

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          未來的學(xué)校,一定是很美,加上我的想象,會(huì)變得更美。

          學(xué)校的墻是用軟糖做成的。要是誰餓了,可以在墻上拿下一個(gè)軟糖吃,各種各樣的口味,隨你便。

          操場是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鮮艷的!籃球架則是用棉花糖做的。

          教師更好笑!整個(gè)教室都懸浮在空中,而且是云做成的,獎(jiǎng)狀是用年糕做成的,沒用時(shí)可以把它吃掉。

          學(xué)校的河是糖水,超級(jí)好喝!堤上的柳樹樹干和樹根是用香腸做成的,葉子則是用蝴蝶軟糖做成的,絲是由千萬根吸吸樂做成的。

          怎么樣,我的未來學(xué)校好嗎?那就拿起手中的筆來描繪它吧!

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          我希望未來的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校,它是由四個(gè)長方體,三個(gè)正方體,七個(gè)愛心,兩個(gè)蝴蝶結(jié),一朵大花,再加上一對(duì)翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈,和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了,小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)提醒我們做該做的事,有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì)解決。 有了魔法,如果你被壞人拐騙了,可以用魔法逃生。

          如果做飯來不及,它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了,它還可以幫你治病。如果你買的東西太重了,它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了,二十年后的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來我們的學(xué)校讀書。 同學(xué)們不知道你們是否有沒有和我一樣的夢想呢?

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          轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力與物力上的麻煩,也減輕了老師與同學(xué)們的壓力。

          未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

          “同學(xué)們,上課了!敝灰娬Z文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說:“這個(gè)詞是賓語,這個(gè)詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。

          上數(shù)學(xué)課時(shí),老師將要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法與解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會(huì)一直講解,直到你聽懂為止。

          上英語課時(shí),如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上將音標(biāo)與漢譯顯示到屏幕上。

          同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福!

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          未來的學(xué)校都一樣,有對(duì)應(yīng)年級(jí)數(shù)量的門,上面有牌子:一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……各個(gè)樓也很好分出:教學(xué)樓是藍(lán)色,食堂是棕色,實(shí)驗(yàn)樓是綠色……

          關(guān)于教室:課桌像電視又有點(diǎn)像電腦,老師通過QQ等聊天工具上課,作業(yè)也是通過聊天工具留的

          關(guān)于考試:課桌變回普通桌面,若作弊則要受罰:立刻收卷(光收作弊者的)

          關(guān)于下課:根據(jù)學(xué)生好壞決定是否出去,好學(xué)生則出去,中等學(xué)生則5分鐘后回教室,差學(xué)生禁止出去

          關(guān)于操場:四個(gè)按鈕,按紅色按鈕是游樂場,按綠色按鈕是科技館,按紫色按鈕是現(xiàn)實(shí)版電腦游戲“你畫我猜”,按藍(lán)色按鈕,操場就變回了原樣

          關(guān)于廣播:有個(gè)機(jī)器,在紙上寫內(nèi)容投入機(jī)器會(huì)自動(dòng)廣播,廣播人不用做任何事

          缺陷:考試行為像作弊行為也要受罰,好學(xué)生像其他等學(xué)生也按其他等學(xué)生算,機(jī)器不是太陽能而是電能的

          要想不因缺陷被誤傷,則別做缺陷那些事。

          總之,未來的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校好!

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          以后,將會(huì)有一座未來的智能化學(xué)校,那里面有很多的電子設(shè)備,而且都看不見。

          未來的智能化學(xué)校的師生都可以在飯?zhí)美镉貌,這樣,就不需要清潔阿姨每天幫我們抬飯桶了。飯?zhí)美镞有一些會(huì)動(dòng)的管子,只要把各種各樣的調(diào)料放在管子上,讓管子開始轉(zhuǎn)動(dòng),如果你需要什么調(diào)料,就可以在餐桌上的電動(dòng)表上點(diǎn)一下你需要的調(diào)料,這時(shí),管子旁邊的機(jī)器手就會(huì)把調(diào)料放在罐子里并運(yùn)到餐桌旁。

          教室也很先進(jìn),可以調(diào)溫度和濕度,也可以開空調(diào),而且椅子可以調(diào)高度。老師們使用黑板將會(huì)很方便,兩旁有一個(gè)機(jī)器手,如果老師把黑板寫滿了,只要按一下按鈕,機(jī)器手就會(huì)立刻把黑板擦干凈,讓老師繼續(xù)使用。

          在操場上,還有一個(gè)地震儀,如果地震儀發(fā)出耀眼的閃光和悅耳的叫聲,就說明五天后將會(huì)地震。

          這就是未來的智能化學(xué)校,它給我們帶來了方便。

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          “哈---”我打了一個(gè)哈欠,“哇、七點(diǎn)四十分了呀!我得趕快走了!蔽已杆俚南词戤,坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。

          啊,學(xué)校好美!鮮花盛開的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊重而肅靜的'教學(xué)大樓!岸b忊......”上課了,我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來,它說:“請(qǐng)把作業(yè)都交給我!彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去,機(jī)器人忙說:“那對(duì)不起、你的作業(yè)不合格!闭f完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會(huì),一位老師走上講臺(tái),以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺(tái)超薄的筆記本電腦,老師在講臺(tái)上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容,同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。

          “叮鈴鈴......”,下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息,我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。

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          未來的學(xué)校的門要用手摸一下。如果是好人就會(huì)打開門,如果是壞人就不會(huì)打開的。還可以偷偷的報(bào)警,壞人是不知道,如果知道了就一定會(huì)跑走,那就會(huì)半途而廢的。

          未來的學(xué)校什么是籃球場,后面是乒乓球抬,而且有一個(gè)地下有一個(gè)門,那個(gè)門是通向一個(gè)羽毛球,還有一個(gè)足球場。還有一個(gè)放東西的幾間房還有幾間放東西的房子,還有一個(gè)大花園;▓@里有水,魚。由于兩塊小草地。上面也有一塊地。下面有二條50米的跑道,一條100米的,一條500米的。上面有50米一條上面有三層的教學(xué)樓。有六層的綜合樓。我們學(xué)校的校服里有一個(gè)很美麗的東西。

          教學(xué)樓是有1間是放體育的東西的器材,有15間,有13間課室是個(gè)年級(jí),那一棟樓共有5個(gè)級(jí)。?

          綜合大樓是六層的,第一大是三間,二樓是六年級(jí)的三個(gè)班,三樓有老師的辦公室,四樓有會(huì)議室,五樓有電腦室,六樓有音樂室等。

          我們的未來的學(xué)校是很美麗的。

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          未來的學(xué)校是什么樣的呢?想知道么?那就往下看吧!

          未來的學(xué)校里,每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)操場,操場的邊緣都有隱型欄桿,只要你一碰到它,它就會(huì)發(fā)出滴滴的警告聲。

          未來的學(xué)校有一百多層,有幾十個(gè)電梯,乘電梯用不了幾秒鐘就到了。

          未來的學(xué)校老師從不體罰孩子,也不留作業(yè),因?yàn)樗ㄋ﹤兌际呛脤W(xué)生,每次都能考到95分以上。

          未來的學(xué)校,每一層都是用特殊的材料,走上去非常的舒服。即使摔倒了也不會(huì)受傷。

          未來的學(xué)校,里面都有游戲廳,不過都是多學(xué)生有益的游戲。

          未來的學(xué)校,都不用背書包,因?yàn)槊總(gè)書桌都是一本電子詞典,里面有你需要的各類書籍。

          這一切都是我的夢想,今后我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢想成真!

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          以前的樓房顏色不鮮艷;ǔ乩锏幕ú轃o精打采,垂著頭,喪著氣。而且周圍沒有欄桿,五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場只有200米,教室很擠,極其微小。

          隨著日新月異的急速變化,未來的學(xué)校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一般。

          走進(jìn)寬敞明亮的教室里,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦;上課時(shí),墻壁逐漸變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又會(huì)逐漸變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了,一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能夠隨環(huán)境的變化自動(dòng)換氣。早晨,教室里充滿了森林里那清新的氣息,使人精力充沛。中午,溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦遥槲胰胨?/p>

          真希望未來的學(xué)校是這樣的!

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          20xx年,這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過我的一番精心設(shè)計(jì),我的母校完全變了樣。

          清晨,我開著飛船來到了我的老同學(xué)家,讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校,我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室,首先看見課桌上多了3個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇,按下紅色按鈕,課程表出現(xiàn)在桌面上,原來桌面是顯示屏;按下藍(lán)色按鈕,必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來,真是樣樣齊全;按下黃色按鈕,一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上,端起來嘗一嘗,還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了,怎么不見老師呢?這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容,老師通過大屏幕授課,少了粉筆灰的污染,做完的作業(yè),通過電腦傳給老師,老師批改起來方便多了。 下課了,教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場,這里有各種各樣的活動(dòng)器材,你看:摩天輪、過山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……

          未來的學(xué)校多么神奇,未來的孩子多么幸福呀!

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          我希望未來的學(xué)校會(huì)是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。

          未來的學(xué)校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué),全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí),讓全球最好的教師們來到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節(jié)課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。

          在學(xué)習(xí)樓里,每個(gè)班級(jí)的東西都是電子的。夏天里,只要開一個(gè)紅色的電源,就會(huì)散發(fā)出涼氣;冬天里,開一個(gè)綠色的電源,就能散發(fā)出暖風(fēng),而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個(gè)電源,每個(gè)人的桌上都會(huì)出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。

          在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,開一個(gè)黃色的電源,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,這三個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

          在放學(xué)的時(shí)候,有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了,簡單地不得了。

          我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子,但我更希望未來的學(xué)校是這樣的。

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          20xx年,我已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的工程師了,我建了一座學(xué)校。

          這座學(xué)校的門口有兩個(gè)機(jī)器人,他們是盡職盡責(zé)的護(hù)導(dǎo)員,他們的眼睛可以觀測出哪些人是壞人。如果有壞人進(jìn)入,他們就會(huì)毫不客氣地將壞人打倒擒獲。

          校園中間有一個(gè)花園,花園里的花可以根據(jù)校園的溫度來變化,如果天氣冷的話,它就會(huì)散發(fā)出熱風(fēng),讓空氣暖暖的,如果天氣熱的話,它還能散發(fā)出冷風(fēng),讓校園變得很涼爽,這樣同學(xué)們就可以天天開開心心地在校園里做游戲了。

          課堂上,如果有學(xué)生調(diào)皮搗蛋的話,還會(huì)聽到微型廣播的提醒,同時(shí)也不會(huì)打擾其他同學(xué)聽課。

          這就是我建的未來的學(xué)校。

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