五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文(精選33篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇1
“媽媽!把星期天、節(jié)假日還給我吧!”這是我想了好久,要對(duì)您說的一句心里話。您先聽聽一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌,因?yàn)樗隽宋业男穆,我的苦惱?/p>
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,可惜一次期末考試偶然失誤。您著急,您生氣。從那以后,您要我每天“加班加點(diǎn)”趕上去。
記得一個(gè)星期天早晨,不到7點(diǎn)鐘,您就把我從夢(mèng)中叫醒,要我早讀。我無精打采地吃了早飯,讀了幾遍,就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。有時(shí)拿著鋼筆,就差點(diǎn)進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中了。唉!一看掛鐘,已是12點(diǎn)鐘了,作業(yè)終于做完了,總算可以玩玩了。
“看,雨希,我給你買什么來了?”您氣喘吁吁,從身背后拿出了一本書,高興地說:“我排了兩個(gè)小時(shí)才買到的!蔽乙豢词恰缎W(xué)語文輔導(dǎo)》,我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲,倒在椅子上!白屛彝嬉粫(huì)再做吧!”我懷著一絲渺茫的希望說,您的臉一下子拉長(zhǎng)了,“不行!要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神!睕]辦法,我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語文輔導(dǎo)》,下午3點(diǎn)整,語文題做得差不多了?晌艺J(rèn)為,這些題我不是用腦子想,而是用頭撞,用嘴啃。媽媽,我跳不動(dòng)了,快放我一馬。 “雨希,再寫幾篇作文!”我沒有反對(duì),也不贊同,我的頭已經(jīng)膨脹起來了。在我的頭腦中,美妙的詞句,變成一張大網(wǎng)纏住我,使我向深谷中下墜,下墜轉(zhuǎn)眼間放暑假了,別的同學(xué)高高興興,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因?yàn)槲抑,等待我的將是什么媽媽!您真不理解我嗎?我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您,但您理解我嗎?請(qǐng)您好好想想回來吧,星期天!回來吧,那個(gè)屬于我的世界
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇2
“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽到這首歌,那時(shí)我總會(huì)有些心酸,眼淚不受控制。
人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!
已經(jīng)十一個(gè)春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。
那天對(duì)于我來說,是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的選擇卻是 只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗]空,所以不能陪 我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車 時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺,因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕。
就在大家充滿希望的這一刻,來了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來說是一種多大的打擊啊!我害怕聽到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”那次,我流淚了!在我最無助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失?誰無跌 倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動(dòng)也非常清楚:這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石,對(duì) 于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因?yàn)閶寢尩闹С,鼓?lì),我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn);您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望。
我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。
雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會(huì)到:母愛——是永恒的!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇3
我知道自己很不應(yīng)該,因?yàn)槲页38业睦蠇岉斪,有時(shí)講話不經(jīng)大腦思考,一沖出去都是很難聽的話,看著媽媽的難過表情,我也不知道該怎么煞車,但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了,想改都好難。
我常懷疑,媽媽是不是要透過這種特殊的管教方式,來跟我溝通,只是我們兩個(gè)脾氣一來,就爭(zhēng)辯個(gè)沒完。每一次我們倆都會(huì)很生氣,事后想想,自己干嘛這樣強(qiáng)辯,其實(shí)“老母”對(duì)我的管教,并沒有錯(cuò)。
只是我嘴硬而已,就是不肯先低頭,明明媽媽跟我說的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事,有很大的幫助,我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn),最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來跟我說話,除非他很生氣時(shí),才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱,我反而更怕他生氣,因(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦,肯定是我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤了。
我覺得父母一定不會(huì)是故意要兇我,口干舌燥對(duì)他們也不好,所以他們也是為了我好。
我覺得我跟父母之間一定要好好溝通,大家互相了解各自的想法,好好溝通,才會(huì)有一個(gè)美好的家庭,爸爸媽媽“我愛你們”!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇4
今天中午,我到博物苑去游玩,猛然發(fā)現(xiàn)那一朵朵白色的小花,這些小花擠在一起,美麗極了。哦,原來是梅花,
我滿懷期待地走近它們,一朵朵,小小的,很可愛。聞著它們甜甜的香味,我禁不住仔細(xì)地端詳。
剛開放的白梅花就像一片白色的樹葉,每朵花上大約五片花瓣,只有一層,就像一把白色的小花傘。那細(xì)細(xì)的花蕊散發(fā)出陣陣清香,一陣微風(fēng)吹來,吹來了蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒飛高,一會(huì)兒飛低,就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。蜜蜂也趕來湊熱鬧,它飛來飛去,總算找到了它中意的一朵花,開始采集它的花蜜。這時(shí),蜜蜂和小花還跳起了雙人舞。
我也陶醉其中,我覺得自己就是一朵花,正在舒適地曬太陽,正在和同伴們做游戲,正在迎接游客們的到來。
過了好一會(huì)兒,我才回過神來。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的身旁還有一朵含苞待放的花骨朵兒,它身披淡綠色的衣裳,跟拇指一般大小,看到別的花都在競(jìng)相開放,它自己似乎也在鼓勁:“我一定要快點(diǎn)開放,享受這美好的春光!泵坊渖现l細(xì)細(xì)的,好像一碰即斷,樹上上面滿是一朵朵小花,好像一片片花海一樣,它們?cè)谥l的映襯下,顯得更加美麗可愛。
我被它們深深迷住了,它們的開放,就說明春姑娘正在悄悄地向我們走來。昨天這些春天的使者我還沒有關(guān)注到,也許我缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)美就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇5
梅花具有天生麗質(zhì)的方子,花形秀美多樣,花枝則是優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人。那梅花的花朵,里邊透著紅色,花瓣潤(rùn)滑而透明像琥珀或者碧綠雕刻而成似的,有一點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的則是白色瑞雪,還有好多好多種樣子,梅花開的時(shí)候游走也會(huì)有遲,有的是含羞待放,看那粉紅色的花苞,既鮮嫩又可愛,有的還是剛,剛綻放的樣子,就有幾只小蜜蜂,迫不及待地鉆了進(jìn)去,貪婪的吸潤(rùn)著花粉,有的盛開了許久,紅柔嫩的花瓣,惹人喜愛著,梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開的才能越精神,越秀氣。
梅花是薔薇科的一個(gè)喬木樹種,它的花瓣呈闊卵形,花瓣上有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù),花朵是綴在樹枝上的,很像是耳環(huán)墜在耳朵上的一樣,還蠻好看的。梅花有白色的,有紅色的,有墨綠色的,有粉紅色的,還有好多好多種顏色,五顏六色。梅花的生命力還非常的頑強(qiáng),他不像蘭花那么的嬌弱,不像玫瑰那么的刺人,他如果被別人撇下一根樹枝,要把它還放在水里,他還是成活的。梅花三方出的清香的味道,能讓人把煩惱都通通都忘掉,活的開開心心,自由自在的,無憂無慮的。
一個(gè)小小的梅花,一個(gè)小小的花瓣,一而有勁的枝,啊,淡淡的粉白,還繞在周圍的方向里,那是一種在冬天才傲然開放的花朵,那是一種在雪中才顯得更加純白的花朵,那是一種雪花,七壓不倒的花朵,那就是梅花。是的,她就是一朵傲然瀧谷的梅花,在冬雪中傲然挺立的一道美麗的風(fēng)景線。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇6
有人贊美紅色的玫瑰,有人贊美鮮艷的牡丹,有人贊美高雅的荷花,有人贊美金黃的菊花,而我卻贊美那鮮紅的梅花。
梅花小小的,由五片花瓣聚成,顏色多變,有的是透紅透紅的,有的是雪白雪白的,在一棵梅樹上,就有千萬朵梅花。在百花凋零之時(shí),唯有那鮮紅的梅花屹立在雪中。當(dāng)暴雪來臨時(shí),當(dāng)呼嘯的寒風(fēng)來臨時(shí),其它那些矯嫩而又脆落的小花早已低下了頭,向冬天投降,只有梅樹那蒼老的樹枝迎著暴雪和寒風(fēng)不屈不撓,絲毫沒有退縮之意。
更可貴的是,它像一位大俠一樣不與世分爭(zhēng),當(dāng)溫暖的春天來臨時(shí),梅花就“退隱山林”了,但一到冬天時(shí),百花危難之時(shí),他又會(huì)“重出江湖”與冬天抗衡了。
梅花這種高尚的品質(zhì)是多么難得可貴!自古以來,就有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話來激勵(lì)人們,梅花那鋼鐵般的意志支撐著人們。
這讓我想起了文天祥,文天祥是南宋的大詩人、政治家和軍事家。在他生活的那個(gè)年代,元軍南下侵略,文天祥投筆從戒,買了自己的家產(chǎn),招兵買馬,組建義軍抗元,結(jié)果打了敗仗,被俘,在元軍的酷刑下和誘惑下,他堅(jiān)決不投降,并寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的著名詩句。他就是一朵梅花,一朵堅(jiān)貞不屈的梅花!
我愛梅花,更愛它那笑傲冰雪的精神!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇7
我們小區(qū)里種了好多梅花,它的香味可以說是:不見其花,先聞其香,因?yàn)樗幕ㄏ愫軡狻?/p>
它的花真是千姿百態(tài):花骨朵兒像可愛的小球;未完全展開的像水杯,里面像倒了一些蜂蜜;完全展開的像椅子,也像毛毯。每一朵都很美。
它的顏色各異。一般都是梅紅色,也有比較淡的,比如桃紅色等等。我還見到比粉色深一丁點(diǎn)兒的呢。
有些在春天開放的植物到冬天就會(huì)枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會(huì),因?yàn)槊坊ū緛砭褪窃诙扉_放的,不然,它怎么又叫寒梅呢?
梅花的生命力很頑強(qiáng)。把它的花摘下來,過不了幾天,它又長(zhǎng)出來一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環(huán)境下生長(zhǎng)。你瞧,它是不是很厲害呢?
這就是我喜歡的梅花,喜歡它那堅(jiān)韌不拔的精神!
我走在小區(qū)的路上,道路兩旁的梅花已經(jīng)開了不少了,有大有小,真引人注目。
梅花真漂亮。有一次,幾只小鳥被梅花吸引住了,落在了樹枝上欣賞起來。突然刮了一陣風(fēng),下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥的頭上,這是小鳥的“草帽”嗎?這頂草帽可真特別。這時(shí),另一只小鳥飛來了,嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“哇!你的草帽好漂亮呀!”“這里的花朵好美!”
梅花真漂亮。有的花瓣才展開兩三片,有的花瓣全展開了,像一個(gè)個(gè)在發(fā)光的小太陽。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂一樣。
梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫中。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇8
嚴(yán)寒的冬天,臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的,白色的,黃色的。由于品種各有不同,它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開起來一串串的,就好像冰糖葫蘆;有的開起來就好像盛開的桃花,燦爛無比。然而,它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn),那就是每到三九嚴(yán)寒,就會(huì)迎風(fēng)怒放,尤如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿,散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈,但卻比牡丹花清雅;雖然沒有荷花高潔,卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨;雖然不好像菊花那樣雍容華貴,卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的信息。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”毛澤東爺爺這首《卜算子。詠梅》詞,對(duì)臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花,然而,我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨,更喜歡它不與群芳爭(zhēng)艷,不計(jì)名利得失,默默充當(dāng)春天使者的高尚品德,盡管春天山花爛漫之時(shí),它已經(jīng)“零落成泥碾作塵,只有香如故。”然而,卻正如毛澤東爺爺所贊美的那樣,只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì)之所以越來越和諧,我們的生活環(huán)境之所以越來越美好,不正是因?yàn)橛性S多好像臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎?同樣,我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該好像臘梅花那樣,不為名次、不為分?jǐn)?shù),而是為了祖國(guó)“山花爛漫”的春天而努力。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇9
有人喜歡潔身自好的荷花;有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏,有人喜歡凌霜盛開的菊花;有人喜歡雍容華貴的牡丹。而我確喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花。
梅花一般在大雪紛飛的時(shí)候盛開,頂著寒冷刺骨的風(fēng),探出小腦袋,倔強(qiáng)的觀望著咆哮的冬風(fēng)。
一眨眼的時(shí)間已經(jīng)過了許多年了,我再次站在了那記憶中的“小腦袋”前。那棵長(zhǎng)在墻角里的梅花,如今,已經(jīng)成了一個(gè)不畏嚴(yán)寒,傲雪挺立,堅(jiān)強(qiáng)不屈的少女了。一朵朵紅白相間的梅花在樹上開放著,有紅的,有白的,紅的像天邊的朝霞;白得宛如天仙下凡;小巧玲瓏。有的含羞待放,有的笑逐顏開,美麗極了。和初見它時(shí)相比,變化實(shí)在太大了。
面對(duì)嚴(yán)寒的冬天,其他的花花草草都失去了往日的生機(jī),變成了一個(gè)個(gè)縮頭烏龜,可是只有梅花不受嚴(yán)寒的影響,在白雪皚皚的土地上迎風(fēng)招展,舒展著白里透紅,粉里透白的花朵,向人們展示著它的傲骨和不屈的精神。
想到這兒,不僅讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人們。他們?cè)谙奶斓臅r(shí)候頂著火辣辣的太陽,在路上、行人道上,渴了只能忍著;累了,只能躺在太陽下休息一會(huì)。在冬天工人們一大早就起來了,忍受著冬天的嚴(yán)寒,出去掃地,卻拿著微薄的工資。
他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中,默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道這些環(huán)衛(wèi)工人,不具備像梅花那樣的精神嗎?想著想著,一股對(duì)梅花的敬佩涌上心頭。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇10
我喜歡的植物不像牡丹那樣國(guó)色天香,也不像朱桂花十里飄香,更不像清雅的荷花出游泥而不染,它是“不要人夸顏色,只留清氣滿乾坤”的梅花,自古以來梅花就是詩人們的寫作對(duì)象,有王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,有陸游的“無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”,它那高貴的品格征服了古往今來的文人墨客。
我家就有一棵梅花樹。
它其貌不揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去干枯的樹干扭扭曲曲,毫無魅力可言,但是,只要它的枝干點(diǎn)綴上朵朵花苞,那完全就是另外一種別致的風(fēng)景了,待到嬌艷的花朵綻放,樹上紅彤彤一片,好像著了火似的;ǘ溆晌辶ò杲M成,嫩黃的花蕊從中間立起,這樣艷的花與那彎曲的虬枝構(gòu)成了無比和諧的水墨畫。
別看它如此美麗動(dòng)人,可在實(shí)際中吃了很多苦。每次在北風(fēng)怒吼與風(fēng)雪交加中,梅花樹無依無靠,在風(fēng)中搖擺不定,好像馬上就被大風(fēng)撥地而起;ū伙L(fēng)吹落在地,最終埋沒于風(fēng)雪之中,但梅花樹仍屹立不倒,還留了許多花苞,這真是不幸中的萬幸。
梅花你經(jīng)受漫天嚴(yán)寒,又經(jīng)受肆虐的寒風(fēng),真是“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花燦漫時(shí),它在叢中笑”,像極了現(xiàn)實(shí)中那些為我們負(fù)重前行的人。
當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)的洪災(zāi),是人民子弟兵用堅(jiān)毅的身軀筑起牢固的堤防;當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮玫纳顣r(shí),是邊防戰(zhàn)士戍守邊防為我們創(chuàng)造了這片安寧。
他們不就是梅花嗎?
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇11
我老家的院子里有一顆梅花樹。它生得一副孤仙老翁的姿態(tài),不過去看起來憨憨的,使人一見就生愛慕之心。每年冬天開出花的時(shí)候,我都跑去院里觀賞梅花。要開的梅花,一個(gè)個(gè)仿佛要裂開;開了的梅花,花蕊緊依著花瓣。它沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,卻有超凡脫俗的傲骨。
梅花樹是一個(gè)鄰居叔叔冒著嚴(yán)寒,從山上移栽下來的。可鄰居叔叔后來要搬家了,所以就直接移到了我家院里。
它被送來的時(shí)候,我可高興了,就像如獲至寶一樣,對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗蓨Z天工的外表,細(xì)長(zhǎng)的枝干,我都特別喜愛,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是每當(dāng)我開心、傷心、生氣、難過的時(shí)候,我都會(huì)坐在它面前,對(duì)它訴說我的秘密。它,就是我的“樹洞”?荚囀〉臅r(shí)候,我坐在它面前,對(duì)它訴說,對(duì)它發(fā)脾氣,但它輕輕搖了搖樹枝,好像在說:沒關(guān)系,有什么苦對(duì)我說,有什么氣對(duì)我撒,我聽你說!
它不和別的花齊艷開放,它要挑戰(zhàn)別的花做不到的事情,在那嚴(yán)寒的冬天,在那暴風(fēng)雪中,堅(jiān)定地挺在那里,寒風(fēng),吹不倒它;冰雪,壓不彎它。它的傲骨,它的個(gè)性,它的張揚(yáng),我都格外敬佩。
挑戰(zhàn),是人們不想去嘗試的事,更何況是挑戰(zhàn)不可能。梅花告訴了我們,堅(jiān)持,可以挑戰(zhàn)成功根本不可能做到的事。
我喜愛、敬佩我的心愛之物——梅花。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇12
我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏,贊美勇斗西北風(fēng)的竹子,贊美高潔的荷花,贊美有仙子之稱的水仙。但,我更愛梅花的傲雪怒放。
來到梅林邊,放眼望去,梅花紅的似火,白的似雪。當(dāng)走近一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花像一個(gè)小巧玲瓏的香包,散發(fā)著幽幽清香。凡是路過的人都會(huì)停下腳步,聞一聞那沁人心脾的香味。
記得有一次,正值冬天。我躺在溫暖的被窩里睡覺,忽然,媽媽將那冰涼的手伸進(jìn)我被窩,叫我起床去上學(xué)。我怏怏不樂,心想:這么冷的天,還要去上學(xué),怎么這么討厭啊!無奈,只好背起書包準(zhǔn)備上學(xué)。當(dāng)我路過公園時(shí),一陣陣清香撲鼻而來,原來是梅花。我走進(jìn)一看,這梅花一朵朵被雪覆蓋,卻依舊頑強(qiáng),在這冰天雪地的時(shí)節(jié)開放。宋朝有一位名叫王安石的詩人寫過:“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來!辈痪褪菍懨坊ǖ木駟?
想到這,我自愧不如。在這寒冷的冬天,梅花都能迎難而上,不畏懼冬天的寒冷,依然怒放。而我,卻不如梅花,沒有這份頑強(qiáng)。
梅花,我贊揚(yáng)你!你那堅(jiān)貞不屈的品格,讓我認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng)不屈;你那迎難而上的精神,讓我認(rèn)識(shí)到遇到困難時(shí)不要害怕,要克服困難,要迎難而上。要知道,任何歡樂和美以及享受都來自于痛苦。想要獲得贊賞,梅花必須先用那弱小的軀體抵擋那漫天飛舞的皚皚白雪。
毛主席曾寫過《卜算子·梅》這首詩來贊美梅花“不畏嚴(yán)寒,凌空傲世”的品格。梅花為何選擇寒冬開放,就是因?yàn)槊坊亲杂械钠犯衽c精神。我也要向梅花學(xué)習(xí)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇13
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遇知不是雪,惟有暗香來。”每到冬天來臨,那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)調(diào)零,只有那林株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我喜愛梅花,由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝,一片片,遠(yuǎn)看像金霞,似紅云:近看,有的梅花開了,五朵蜜桃似們花淚。中向見幾細(xì)的在險(xiǎn)。保張開笑臉的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。
我喜愛梅花,由于它有著頑強(qiáng)的生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng),更不畏紛飛的大雪,依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬,鋼鐵般牢固,緊緊地抓住+地,仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士巍然屹立。
我喜愛梅花,但是我更喜愛擁有梅花精神的人,這些人就是頑強(qiáng)與敵人斗爭(zhēng),這不退縮的紅車。(以花喻人)
他們跨過五嶺時(shí),把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長(zhǎng)的浪花一樣輕松跨過,他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易,他們飛奪滬定橋時(shí),“攀著一根根鐵索,冒著密密的彈雨,沖破了敵人的火網(wǎng)!”
紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地,沒有御寒的棉衣,沒有足夠的糧食,吃野菜、啃樹皮、挖草根,他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過了雪山,走出了草地,贏得了二萬五千里長(zhǎng)征的勝利!他們和梅花一樣,樂觀地面對(duì)困難,毫不屈服。
我喜愛梅花,更喜愛擁有梅花精神的紅軍,它使我感受到:再艱難的環(huán)境也能克服,再大的困難也要有樂觀精神去面對(duì)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇14
飛雪送春,雪迎春。已經(jīng)是懸崖冰了,還有花和樹枝。喬不爭(zhēng)春,只還春。她在灌木叢中一直笑到花開。每當(dāng)我唱這個(gè)詞的時(shí)候,我就會(huì)想起朵朵冷艷,想起芬芳的梅花。
每到冬天,沒有玫瑰香味,沒有百合結(jié),沒有玫瑰魅力這好像是一個(gè)季節(jié),但是有梅花。她有一張華麗的臉;在寒冷的冬天,優(yōu)雅的身影和綠葉盛開。梅花是誰?是誰,在風(fēng)雪的壓力下綻放?是誰在花兒沉睡時(shí)綻放?是她。都是她的球桿。
一天晚上,強(qiáng)風(fēng)和大雪一起襲擊了地球。不一會(huì)兒,雪就像鵝毛一樣飛下了幾千英尺。我靠在窗戶上,看著如此強(qiáng)烈的攻擊。我忍不住為梅花流汗,心想:它們會(huì)不會(huì)感冒,甚至墮胎?整個(gè)晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),醒著,整個(gè)晚上都在恐懼中度過第二天一早,我換好衣服,向花園跑去。我又一次看到冷艷美麗的梅花。晶瑩的水珠點(diǎn)綴在她的臉上,周圍的花草在尖叫,仿佛在為她昨夜的勇敢鼓掌。從這掌聲中,我仿佛看到,在黑暗與恐懼的夜晚,他們昂首挺胸,忍受著雪的洗禮!這個(gè)小身體里有這么強(qiáng)大的力量!是什么讓他們?nèi)绱藷o所畏懼?就是不屈不撓的意志力!這就是梅花的精神,中華民族的精神——無論你受了多少欺負(fù),經(jīng)歷了多少磨難,你都不會(huì)低頭屈膝!她。雖然沒有玫瑰的美;沒有百合的高結(jié);沒有牡丹的美麗;月季花沒有什么魅力,但是有著不服輸?shù)囊庵玖Γ?/p>
每當(dāng)我看到冷艷芬芳的梅花,我就會(huì)想起第一個(gè)字:雪飛迎春,風(fēng)雨送春回,已經(jīng)是冰滿山崖,還有花枝。喬也不爭(zhēng)春,只報(bào)春,滿山遍野花叢中笑。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇15
“冷冷冰雪不能淹沒就在最冷,枝頭綻放,看見春天走向你我,雪花飄飄,北風(fēng)嘯嘯,天地一片蒼茫,一剪寒梅,傲立雪中!币皇住患裘贰羞@樣傳誦梅的精神,梅的傲骨。
我喜歡梅花,并不是它有多么美麗,多么芬芳,而是它的傲骨令我折服。
梅花不與百花爭(zhēng)艷,不和群芳相比。每當(dāng)?shù)搅税倩ǖ蛄悖瑖?yán)寒刺骨的冬季,梅花便猶如婀娜多姿的仙女,悄落在人間大地,為茫茫白雪裝飾著,點(diǎn)綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏,像初生嬰兒般可愛;有的青春洋溢,熱情奔放,似婷婷少女般優(yōu)雅。她們或仰、或傾、或舞、或思,有的笑傲冰雪,有的極目遠(yuǎn)眺,美不勝收。
梅花不怕寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。她不因?yàn)闆]有蝴蝶為她舞蹈而失落,也不因?yàn)闆]有蜜蜂采蜜而沮喪,也不像那楊柳迎風(fēng)狂舞,更不像那野花隨波逐流。而是無私、無源、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中,給人們帶來美的享受。
梅花品格高尚,鐵骨錚錚,她不怕冰雪侵蝕,不畏天寒地凍,不屈不撓,昂首怒放,清正廉潔,剛正不阿,使人感到她那高潔的氣質(zhì)和純潔的本性。
這小小的梅紅色的花朵,是如此的秀麗,又那么地頑強(qiáng),在冰天雪地里自豪地笑著,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難,在無人知曉的地方,競(jìng)相開放;也讓人不禁想到:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
我愛梅花,不僅僅因?yàn)樗利惖臉幼,更愛她用于前進(jìn),無私奉獻(xiàn)的心和那傲立風(fēng)雪的傲骨!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇16
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 一一題記
清脆而富有節(jié)奏的鬧鐘聲響了,這聲音在我耳中著實(shí)是不折不扣的魔音,催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出,按掉鬧鐘,接著昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山,一株株紅梅含霜傲立,一束束白梅堅(jiān)貞不屈。呵!真是一派絕美的姿態(tài),悅目的風(fēng)景。
雞鳴聲響起,回蕩在腦海中。同時(shí)腦中還在猶豫不決,要不要起床。頭伸進(jìn)被窩里,美其名曰:再陶醉一會(huì)兒身心,享受一下兒溫暖。
行將就木的宋梅一片嶄新,唐梅還是那樣老當(dāng)益壯。已過千年,其仍在寒風(fēng)中盛開,接受著嚴(yán)冬的洗禮?罩袕浡砣说南銡,奇險(xiǎn)、絕處逢生的景象,盡收眼底,
腦中猛然一醒,復(fù)昏沉。又猛然一醒,眼前浮現(xiàn)出學(xué)校的美好又殘酷的一幕幕。堅(jiān)強(qiáng),不避寒冷,起身。朦朧的睜開雙眼,困意再一次環(huán)繞心頭,一場(chǎng)斗爭(zhēng)到來。
山腳下有一座墳,那是書畫大家吳昌碩先生的。他老人家愛梅花,遂長(zhǎng)眠于此,與梅花作伴,真真是羨煞旁人。
還是起床吧,想到。摒棄一切睡意,舍去一片暖和,穿衣洗漱。在朗朗的讀書聲中,見到了小違的同學(xué)、依舊的教室、和藹的老師,緊繃的神經(jīng)一瞬松弛。
而那些梅花呢,接受著游客滔滔的贊嘆,贊嘆他們堅(jiān)潔、艷麗,不同意早春的桃花,遠(yuǎn)勝于初夏的菜花,不過,倘若把梅花扔進(jìn)遍野花叢中,在春光的照耀下,只是一種無異于其它的花兒罷了。
唯有禁住困難,才能爭(zhēng)奇斗艷;只有戰(zhàn)勝挫折,方能成就事業(yè)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇17
雪紛紛落下,那些花兒們可是嬌貴,躲起來不見蹤影了,但雪地上還是可以看見梅花在那兒開放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……
梅花,與世無爭(zhēng),你看那些花兒,在春天這么個(gè)美麗的季節(jié)開放,這不是它們的虛榮心嗎?它們可想得到人們的贊許。只有梅花,在冬天開放,在一個(gè)無人賞花的季節(jié)開放,拋開那些所謂的贊許,在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜,冬天,還有人賞花嗎?
你可知道,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹跟雨打,更別說是冬天的霜雪?梢,梅花的意志有多么的堅(jiān)定。我們?nèi)瞬辉搶W(xué)習(xí)梅花的意志嗎?梅花不怕風(fēng)吹跟雨打,不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕,是因?yàn)閳?jiān)定的意志,之所以不倒,是因?yàn)樗鼒?jiān)信雨后見天明(此處的天明不是天剛剛亮的意思,是渾濁的烏云擋住了太陽,只要挺過了難關(guān),就能見到明亮的太陽)。難道這精神不值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)嗎?
雪地上,依舊看到,在那寒冷的冬天,終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著,在那冰雪交加的寒冬里,終究有一顆堅(jiān)定的心在那豎立著。梅花啊!風(fēng)雨吹不倒你,霜雪更加冷卻不了你的意志!那堅(jiān)定的意志!
人兒!學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。要相信,雨后見明日,堅(jiān)持自己的理想。創(chuàng)造美好的明天!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇18
梅花,她傲霜斗雪,在凌寒獨(dú)自開放,那種堅(jiān)韌的精神,令我贊嘆。
在百花盛開時(shí),她在樹叢中捉迷藏,而在寒冷的冬天,她獨(dú)自開放。隆冬九月,她發(fā)出淡淡的香,沁人心脾。那白里透紅的花朵,花瓣潤(rùn)滑透明,像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉潔的雅致,有的如艷似火,有的白似滿雪。梅花有的開得早,有的開得遲,雖說是同一棵樹上,但也有早有遲。小候,常常春天去梅園賞梅,可每次去,都沒看到梅花在樹開過的。只有一次,那年冬天,那樹上開滿了含羞待放、鮮嫩可愛的梅花。看著看著,突然下起了雪,我以為花會(huì)被雨給壓掉,可是她卻在寒雪中愈發(fā)精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,吹拂她的不是溫曖的春風(fēng),而是漂列風(fēng)。梅花,她從不在春天與百花爭(zhēng)艷,卻在寒冬開放,發(fā)散著芳香。她有一副傲骨,卻從不驕傲自大。她以她那獨(dú)特的香氣,獨(dú)特品格。使被喻為民族的精華所在。因?yàn)樗歉邼崍?jiān)強(qiáng)、說謙虛的品格,給人奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的顏色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而芳香,梅花的資蒼古而清秀。
難道,我們生活中不是也有這樣子的一些人吧?像建筑工人、清潔工人、老師,都不是這樣的人嗎?他們不管風(fēng)吹雪壓,不管寒冬酷暑都堅(jiān)守在自已的崗位上工作。
梅花的精神,值得我們學(xué)習(xí),我們要做個(gè)像梅花這樣的`人。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇19
我見過許許多多漂亮的花,有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等,但我最喜歡的花卻是冬天的臘梅花。
臘梅花一般在冬天最冷的時(shí)候開放,它盛開的時(shí)候會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。寒風(fēng)一吹,便將那香味飄散到每一個(gè)角落,讓來往的行人不約而同駐足尋找它美麗的身影。
臘梅花有紅色的,白色的,黃色的。有的開起來一串串的,就像冰糖葫蘆;有的開起來就像盛開的桃花,燦爛無比。每到三九嚴(yán)寒,梅花就會(huì)迎風(fēng)怒放,猶如婀娜多姿的仙女,展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿。臘梅花顧名思義,它的花瓣是黃色的半透明狀,像裹著一層黃色的蜂蠟一樣。它只有紐扣大小,開起來像小喇叭一樣,但清香撲鼻,我猜想:它是不是為了驚醒春姑娘才開的這么熱烈、這么奔放、這么馨香!臘梅花有許多的作用。一是樹皮曬干后可以止血止痛;二是臘梅花可以做香包,其味道具有醒腦、安靜之功效;三是臘梅花入藥也有清熱解毒的功用。許多老人在冬天經(jīng)常將花直接摘下來放入耳孔,聽說可以醒腦提神、解決耳鳴等問題。
臘梅花,它不像牡丹那么端莊漂亮,也沒有水仙那么出塵不染,但它不畏嚴(yán)寒在寒冷的冬季為人間帶來溫馨,像火炬一樣點(diǎn)燃春天的希望!它的堅(jiān)韌、它的剛強(qiáng)、它的奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
我愛臘梅花!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇20
冬天剛一步步地向我們,畢竟我們這一代早已經(jīng)歷過一次寒潮,大家都穿上了厚重的羽絨服,帶著厚實(shí)的棉帽子。但還是嫌冷,瑟瑟發(fā)抖,百花都凋零了,該枯萎的枯萎,凋落的凋落,公園里除了一片片常青樹和樹叢的綠,其他樹葉子都被凍壞了。草坪中也失去了以往的萬紫千紅,但唯獨(dú)這種花在寒冷的冬季活了下來。沒錯(cuò),它就是梅花,在冬季一枝獨(dú)秀。
在家南端的體育公園的一塊草坪上,就有一棵旺盛的梅花樹。每到冬季,它總會(huì)以旺盛的生命力,給人們展示它那美麗的身軀。它樹上開的那一朵朵白中帶黃的臘梅花,給了人們一種冰清玉潔的韻味。它可真美麗呀,我忍著此時(shí)的刺骨寒風(fēng),忍著天上掉下來的鵝毛大雪,靜靜地看著在寒冷冬天中的它。這讓我不由自主地想起了《早》這篇課文讓我再次感受到了這篇課文寫得之妙與梅的稱號(hào)——“東風(fēng)第一梅”。
臘梅花季不需要肥沃的土地,也不需要溫暖的氣溫和宜人的環(huán)境,而是扎根在那荒蕪而又不毛的雪地里。別的花都只在春、夏、秋揚(yáng)眉吐氣,競(jìng)相開放,而臘梅花卻不是。天氣越寒冷,臘梅花就越是旺盛,土地越是貧瘠,臘梅花就越是挺立在風(fēng)雪里。
詩曰:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。臘梅花這種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,難道不值得去贊嘆嗎?去贊揚(yáng)嗎?
人也要學(xué)習(xí)臘梅花這種不屈不撓的精神,要學(xué)習(xí)臘梅花的公正,也要學(xué)習(xí)它在逆境中發(fā)展自我的高貴品質(zhì)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇21
有人嘆蘭孤芳自賞,有人羨竹瀟灑一生,還有人贊菊不趨炎勢(shì),但我唯愛那迎風(fēng)傲雪用生命怒放的紅梅。
我家的后院里,有一棵紅梅。天寒地凍的數(shù)九嚴(yán)冬,我獨(dú)坐窗前,遙望風(fēng)雪之中的那一抹艷紅。瞧,那一朵已經(jīng)吐出纖細(xì)的花蕊,急切地張望著銀裝素裹的世界;鸺t的花瓣密密層層地依偎著枝干,剛出生的嬰兒依戀母親溫暖的懷抱。
遒勁的枝干上點(diǎn)綴著朵朵嫣紅,情意綿綿。有的遮遮掩掩的開放著,有的大方地挺立枝頭,還有的飽脹地似乎要裂開。梅花將生命的顏色斂于枝頭,不懼風(fēng)欺雪壓,美不勝收。銀白一片的冬天,顯得些許單調(diào),而梅花的裝點(diǎn)恰到好處,為這冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕風(fēng)欺雪壓,它們依舊迎風(fēng)怒放著,好似在向我們?cè)V說著:冬天的火種,哪怕燃了滅,滅了燃,也絕對(duì)不會(huì)被懦弱撲滅!剎那之間,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈!
梅花沒有杜丹雍容華貴,沒有菊花尊貴典雅,沒有水仙婀娜多姿,卻有著脫俗的傲骨。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。它那在冰天雪地里怒放的堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得人們歌頌嗎?
這不禁讓我想到,中華幾千年來,出過多少與梅花相似的人物!黃繼光、劉胡蘭……他們用自己的熱血換來了我們幸福的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花!所以,世間百花,我只贊梅花!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇22
今天的天氣格外的暖和,吃完中飯,媽媽帶著華倫去同樂梅園看梅花去嘍。
今天,我六點(diǎn)半就起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ッ坊ü荣p梅花。
最有趣的還是一種黃顏色的梅花,它怎么看都不像梅花。花瓣又細(xì)又厚又長(zhǎng),根本沒有花芯,而且這種花朝下開,有趣極了!
梅花既好看又好聞,我真喜歡它!
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽相約一起到紅梅公園賞梅花。
我們走到長(zhǎng)橋上往下看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梅花就像一縷燦爛的朝霞,讓我沉浸在一片花的海洋里。
今天,我從外婆家回來,在路上我們看到了一大片雪白的梅花,梅花隨著山坡像一片大海里得浪花一樣。我走近梅花樹看到一朵朵梅花爭(zhēng)先恐后得開放著,上面還有幾個(gè)花骨朵兒露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。
我喜歡梅花,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族與中國(guó)的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為,梅的品格與氣節(jié)幾乎寫意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá),下至布衣,幾千年來對(duì)梅花深愛有加。“文學(xué)藝術(shù)史上,梅詩、梅畫數(shù)量之多,足以令任何一種花卉都望塵莫及。”國(guó)人賞花,不僅賞花的外表,更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇23
寒冷的冬日,萬物凋零,世間亮麗的色彩已全部消失。百無聊賴,毫無生趣。
昨夜,下了一場(chǎng)雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把世界裝扮成了另一番景象,到處是銀裝素裹、玉樹瓊花,宛如來到了童話的世界。
清晨,推開窗,新鮮的空氣迎面撲來,雪后的空氣,清冽純凈,我忍不住深吸了一口,卻意外地聞到了一股幽幽的清香。難道是院子里的臘梅開了?
我按捺不住心中的喜悅,興奮地奔向后院。只見小院的幾棵梅樹已掛滿了金黃的小燈籠,一股股的清香撲面而來?茨墙馉N燦的花瓣,薄如蟬翼,晶瑩剔透,像婷婷玉立的舞女的裙,美麗極了。這些“小精靈”有的三五成群、挨挨擠擠,仿佛在說著悄悄話;有的獨(dú)自站在枝頭,迎風(fēng)怒放,向世界展示她的美麗與自信;有的含苞待放,像羞羞答答的小姑娘,又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小燈籠。正是這些“小精靈”,為寂寞的小院增添了亮麗的色彩與生機(jī)。站在樹下聞著陣陣沁人心脾的花香,使人心曠神怡,久久不愿離去。陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來,我不由得打了幾個(gè)寒顫?催@些“小精靈”不畏嚴(yán)寒,在寒風(fēng)中迎風(fēng)怒放;歡快的舞蹈。多么地頑皮!多么地頑強(qiáng)!讓人心生憐愛。我忽然想起去年母親做的臘梅茶,那香甜的味道至今難忘。想到這里,我迫不及待地摘了幾朵,小心翼翼地捧在手里,急忙給母親看,母親也贊不絕口。
臘梅花茶做好了,茶里融入了臘梅的色、香、味,還有蜂蜜的甘甜,不僅看起來賞心悅目,而且品一口唇齒留香。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇24
今年冬天的梅花開的格外的多,小區(qū)里,公園里,都是一樣。小區(qū)的路旁,忽然一片粉紅呈現(xiàn)在眼前,頓時(shí)讓人驚喜無比。仔細(xì)一看,原來是幾枝梅花。有的綻開花瓣,微笑地看著人們,惹得路過的居民都要再回頭來看它,還時(shí)不時(shí)地夸贊它。
小區(qū)外的公園里,梅花更是數(shù)不勝數(shù)。最好的要數(shù)上樓梯之后的樹林了,一排梅花映入我的眼簾,有紅梅花和罕見的白梅花。月光下白的瀟灑,紅的艷麗,還有淡淡的,而并不濃郁的清香。這種味道是梅花獨(dú)有的香氣,無論在什么時(shí)候,都能分辨出這是梅花的香氣。
我在新家住了三年之久,意外的發(fā)現(xiàn)窗子外,竟多了一枝梅花。每到冬季,每到窗戶前,那一抹紅色便更為顯眼,香氣透進(jìn)窗來,直透毫端,人似乎精神起來,不再那么懶洋洋了。從底下往上看,這一抹紅,也是最顯眼的,那黃色的花蕊,中間似乎藏著一個(gè)小精靈。許多小花形成一樹,遮掩著我的窗子,寄予了我靈感和思想。
古人詩云:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。在寒冷之中,梅獨(dú)自開著,看上去格外的美。讓人覺得,梅花的確是得在冬天開的。
只是賞過這么幾年梅花,卻不知,梅花到底意味著什么。終于,在一個(gè)冬天,我找到了答案。
梅花獨(dú)自開在墻角,其他的花全都凋零了,只有梅花獨(dú)自開著,真是堅(jiān)貞不屈啊!我們也要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),不畏懼嚴(yán)寒,迎難而上,不然人生豈不太沒意思了?
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇25
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽蚁矚g宋代大詩人王安石的這首詩,我更愛我家門前的那株梅花,愛她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,愛她的高貴雅致的氣質(zhì)!
眾所皆知每年春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里,梅花和其他植物一樣并沒有什么出色之處,唯有到了寒風(fēng)刺骨,冰天雪地的冬天,她那傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格才會(huì)顯露出來。
今年冬天,接二連三下了幾場(chǎng)大雪。每當(dāng)看到雪花飄舞,我就情不自禁的透過窗戶向外張望,嗬!在我家門口的不遠(yuǎn)處,那幾株不怕冷的梅花映日我的眼簾。那枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵。蠟黃的花瓣,淡黃的花蕊,雪花落在花瓣上,黃里帶白,白里帶黃,柔和的色彩美麗極了!看著看著我仿佛聞到了一陣沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面,去近距離欣賞“雪地里那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小仙女”。瞧,也許是為了迎接我的到來,她開得更加旺盛,更加燦爛了?戳嗽S久我依依不舍地回家了。
夜幕降臨,雪花飄飄,漫天飛舞,朦朧的燈光灑在梅花的梢頭,更增添了幾分清高。我想:在百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的春天,人們根本不會(huì)注意到她的身影;而在這冰天雪地中,在其他花草全部都凋謝枯萎的時(shí)候,她卻綻開了爛漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高潔的,她不隨波逐流,不與百花一齊盛開在春天,寧愿成為冬天里的調(diào)味品。
我們默默地想:現(xiàn)在的我,應(yīng)該像梅花一樣,在艱難中奮斗、磨煉。只有這樣,明天才能為祖國(guó)建,貢獻(xiàn)出自己的力量!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇26
冬日下的梅花顯得格外耀眼,也許是因?yàn)樵谝黄┌字型蝗挥吵鲆黄t,給人一種措手不及的感覺;也有可能是在百花之中只有它在冬天開放。
梅花開在樹梢上,小小的,既艷麗又顯得很孤獨(dú)。所有人都習(xí)慣了百花在春夏開放,秋季枯萎,沒有任何一束花愿意在冬季盛開,而她卻喜歡背道而馳,偏偏選擇在冬季開放。別的花朵都喜歡簇?fù)碓谝黄,而她卻喜歡獨(dú)來獨(dú)往,她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)特,又是那么的孤獨(dú)、可憐。在嚴(yán)寒的冬天連被喻為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也不愿意露面,唯一能和她作伴的也只有她的死對(duì)頭——冰雪
一轉(zhuǎn)眼冬季又到了,梅花,又開了。她還是那么驕傲,傲立枝頭。這時(shí)連雨也開始作亂,下起了暴雨,好像在嘲笑她愚蠢、自作自受。屋檐上的雨重重地打在她身上,但這一切并沒有將她打垮,她站起來了,她抬起頭,大雨被她堅(jiān)定的目光所震撼。究竟是為什么,讓她咬著牙也要堅(jiān)持下來?那是她的傲氣,她告訴上天,絕不服輸,就算痛擊她,甚至奪走她的生命,她也絕不服輸!
雨停了,格外冷,人們穿上了厚重的衣物,就像是活生生的大粽子,但她還是那么單薄,她那不服輸?shù)囊庵军c(diǎn)燃了她的內(nèi)心,繼續(xù)與冰雪抗衡。也許她會(huì)失敗,但她仍然愿意在失敗了八十一次之后,在第八十二次重新站起來!人也應(yīng)該像梅花一樣,遇到困難時(shí)越戰(zhàn)越勇,不是嗎?
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇27
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!迸D梅古往今來都是詩人鐘意的歌頌對(duì)象。寒冷的冬天,一陣微風(fēng)輕輕吹過,很多花都低下了頭,等待著春姑娘的到來;而唯有我的植物朋友—臘梅,卻在此時(shí)獨(dú)立枝頭,欣然怒放。
過年時(shí),媽媽買了一束臘梅,放在花瓶里,整個(gè)家中都散發(fā)著一股臘梅的清香。有的還是花骨朵兒,有的花骨朵兒競(jìng)相開放,芳香撲鼻,令人陶醉。臘梅的顏色是淡淡的黃色,這種顏色讓人感受到了臘梅的清新和淡雅。它有時(shí)讓人覺得孤傲,但在孤傲中卻帶給人一種迎難而上的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。
臘梅先花后葉,花與葉不相見,臘梅花開之時(shí)枝干枯瘦,故又名干枝梅;冬去春來之際,花謝了,只剩下光溜溜的樹枝,幾天后樹枝上長(zhǎng)出了新的嫩芽。嫩芽綠綠的,充滿了生機(jī),如同注入了一股新的生命力,長(zhǎng)得那么旺盛。
這個(gè)假期,讓我見識(shí)了臘梅花開,領(lǐng)略了臘梅芬芳;你無意爭(zhēng)春,卻綻放在春之前奏;你無意妒群,卻讓百花含羞;你芳心孤傲,暗香盈懷。我喜歡你的芬芳,喜歡你的淡雅,喜歡你寒冬清高而傲然地綻放著……
春回大地,萬物復(fù)蘇;春天,醉飲晶瑩的露珠,沐浴溫暖的陽光,傾聽鳥兒的歌唱,給大地披上了五彩斑斕的花衣。讓我們?cè)诤挽愕年柟饫,告別疫情、迎接春天、走向希望……
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇28
“嘩啦、嘩啦”一片叮咚響的聲音從我耳邊飄來,原來是雪來了。昨天,地上還是一片灰沉沉,一夜過去了我慢慢拉開窗簾,一看,哇!一片灰沉沉的大地,已經(jīng)變成一片白茫茫雪地,地上還有幾個(gè)雪人,我盼望已久的下雪終于來了,我以五十米沖刺跑到了鄰居家去,準(zhǔn)備一起去植物觀賞梅花。
一路走過去,其它樹已經(jīng)“穿”上了厚厚的衣服,毫無生機(jī),連葉子什么都沒有,看著都沒什么好看的了,無論是人還是動(dòng)物還是植物都被裹著暖暖,我這才注意我是穿睡衣的,連衣服都沒換。
啊哈,終于到目的地了,剛走進(jìn)大門,一股清香撲鼻而來,我們尋著清香味一路尋找,終于在一片白皚皚的雪地中看見一抹抹的血紅色,開啟了一個(gè)新的篇章。那一朵朵梅花兩朵一簇,三朵一叢給銀裝素裹的世界增添了生機(jī),仿佛雪中跳舞的仙子,風(fēng)姿綽綽,又好像雪中戰(zhàn)士傲風(fēng)凜冽。
我不僅進(jìn)入了沉思,為什么,其它種類的花要在春暖花開的時(shí)候才能開花呢,而梅花為什么就能在雪中綻放呢?
這梅花,是我們中國(guó)最有名的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神,越秀氣。她是最有品格,最有靈氣,最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族除了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像梅花一樣,一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性!
不管我遇到什么難,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一兩株最有骨氣,最有靈魂的植物一株梅花!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇29
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花是冬天獨(dú)特的花,它的花有許多顏色,比如黃色、紅色、白色等。星期六的早晨,我和媽媽來到百花爭(zhēng)艷的植物園。
我們首先看到了幾塊石板,其中一塊是鹽城植物園導(dǎo)覽圖,上面有梅花觀賞區(qū),裸子植物觀賞區(qū),還有水生植物區(qū)……其中我最喜歡竹園觀賞區(qū),因?yàn)橹褡訐碛小耙Фㄉ讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神。
過了一會(huì)兒老師帶著我們走進(jìn)了植物園。走了一段小路,老師忽然說:“誰來當(dāng)領(lǐng)隊(duì)?”一個(gè)小男孩高高的舉起手。老師說:“那就你來領(lǐng)吧!彼I(lǐng)著我們一邊走,后面的人一邊說笑話,有的說我們?cè)谌〗?jīng)的路上,有的說這里有白骨精,還有的說我會(huì)七十二變……
又走了一段路,我們來到了一片竹林。同學(xué)們開始議論:“他認(rèn)識(shí)路嗎?他要把我們帶到哪里去?”
終于我們來到了梅花觀賞區(qū),我們的問題解除了。
從上面看,梅花就像給大地鋪上了一條五顏六色的毯子。橫著看,她像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉。豎著看,則像一支支隊(duì)伍,排的整整齊齊。如果走上前用手沾一下花心或者聞一下,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)花粉和淡淡的清香。同學(xué)們?cè)诿穲@里穿梭了好一會(huì)兒,才從梅園里出來。
這可真是一次有趣的寫生課!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇30
寒假的一天,媽媽帶我去鵑湖游玩,看看冬天的鵑湖會(huì)有什么樣的驚喜。媽媽說,冬天沒有春天的花香滿園,沒有夏天的綠意盎然,沒有秋天的碩果累累,但在冬天里,有一種植物,讓人心生敬畏,讓我去找找。
我漫步在鵑湖的環(huán)湖自行車道上,興致勃勃地向兩邊的綠化帶中尋找著。一路走,一路找,在一片蕭肅的樹林中,我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,一株不高的樹枝上,點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩黃色,我激動(dòng)地大叫:“找到了,找到了!”
我快速跑過去,仔細(xì)觀賞這寒冬中絢麗的嫩黃色。光禿禿的枝丫上,毅力站立著花朵兒,有的含苞待放,像一個(gè)羞澀的小女孩,有幾朵探頭露臉啦,還有幾朵已經(jīng)完全開放了,千姿百態(tài)。我湊近聞了一下,嫩黃的花蕊,隨風(fēng)散發(fā)著清香,令人心曠神怡。枝頭上的這抹嫩黃裝扮大地,點(diǎn)綴冬日。
這讓我想到了以前學(xué)的一篇課文《梅花魂》。她在寒冷的冬天,獨(dú)自面對(duì)冰冷刺骨的北風(fēng),她不怕寒冷,不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓,挺著自己飽經(jīng)風(fēng)雪的身體,強(qiáng)忍著如針刺般的痛苦,堅(jiān)持下去,撐下去。一到冬天,其他花都退縮了,到了暖和的春天,才會(huì)蘇醒過來?擅坊ú粌H臨寒獨(dú)自開,生命力也很頑強(qiáng)。她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。
這讓我喜歡上了梅花,雖然她不是最美的,但她堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,希望她的精神聞名于全世界,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳,你不妨也去找找冬天的臘梅!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇31
一片片雪花在空中舞蹈,輕盈的落在大地上,將世界涂上了一層雪白的油漆,我放眼望去,只見一點(diǎn)點(diǎn)的紅梅,在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天,天氣出奇的冷,墻角那幾簇梅花出奇的艷,就像孩子的笑臉,迎風(fēng)舞動(dòng)。太陽也從東邊的山頭緩緩升起,那一束束金光,四面八方的照射下來,落在了可愛的梅身上。我在陽臺(tái)上觀望著梅,仿佛自己就是那艷麗的梅,看著那燦爛的陽光在我的臉頰上跳舞,望著那些籠罩在我身上的雪花……
不久,一陣風(fēng)雪打斷了我的思緒,雪零零碎碎的被風(fēng)卷起,無情地“撫摸”我,狂風(fēng)猙獰地笑著。媽媽告訴我,這是一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雪,我狼狽地跑進(jìn)客廳,關(guān)嚴(yán)門,坐到沙發(fā)上看課外書了。
我不禁擔(dān)心梅花會(huì)不會(huì)挺過去?會(huì)不會(huì)失去往日的光彩?晌业妊┩A讼聛淼疥柵_(tái),發(fā)現(xiàn)就只有一兩片紅梅花瓣輕輕的躺在柔軟的雪地上,反而梅花開得更精神,味兒更加香了。我不禁回頭望了望沙發(fā)上那幅墨梅圖,想起了這一句話:梅花是我們中國(guó)有名的花,它不像別的花,享受春雨的滋潤(rùn),而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雪遇到的困難越大,花開的愈精神,愈秀氣,它是最有骨氣、最有靈魂、最有品質(zhì)的。確實(shí)是這樣,它們?cè)陲L(fēng)雪后依然會(huì)挺直腰板,它們堅(jiān)信風(fēng)雨過后就是彩虹。
再回來看看我們自己生活在父母的寵愛之下生活,在和平年代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),好好學(xué)習(xí),將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇32
在寒冷的冬天,在空無一人的雪地上,到處都是雪白的,大地就像穿上了一件雪白的棉襖。但就在這白皚皚的,沒有一點(diǎn)綠色的雪地上,有一個(gè)生命正在掙扎著,它有一個(gè)欲望:我雖然沒有桂花那么清香,沒有康乃馨那么讓人感到溫馨,更沒有映山紅那么鮮艷。但我要沖破那厚厚的雪,成為雪地上第一個(gè)生命,第一朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵!
它靠著這個(gè)信念,在雪地上頑強(qiáng)生長(zhǎng),而其他的花朵,正在溫暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒風(fēng)呼呼的吹,也不管雪地下其他花朵的嘲笑,而是每天堅(jiān)強(qiáng)不屈的在雪地上生根發(fā)芽,成為第一朵雪地上的花。
它總是那么堅(jiān)忍不拔,寒冷的風(fēng)把它的枝干折彎了,但它并不在寒風(fēng)面前屈服。它不斷的把自己的枝干長(zhǎng)粗,不讓寒風(fēng)再次折斷。雪花落在它身上,結(jié)成了冰,把它凍僵了。但它并不在冰雪面前退縮。它不停的鍛煉自己,讓冰雪再不能阻擋它。
終于,它擋住了刺骨的寒風(fēng),擋住了潔白的冰雪,更重要的是,它擋住了同伴們的諷刺與嘲笑。在春節(jié)來臨的那一天,它終于開花了,那朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,比桂花還清香,比康乃馨還讓人感到溫馨,更比映山紅還鮮艷。這一朵花,釋放了它整個(gè)冬天的夢(mèng)想。它靠一個(gè)信念,擋住了困難,成為了雪地上第一朵鮮花。
它就是梅花,冬天的雪精靈,它在夏天默默無聞,但它卻在寒冷的冬天里,在白皚皚的雪地里迎著風(fēng)翩翩起舞,在人們的贊揚(yáng)聲中茁壯成長(zhǎng)。它在冬天里生長(zhǎng),堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)強(qiáng)不屈,遇到困難永不低頭。這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇33
星期六,我和姐姐一起去紅梅公園看梅花,一進(jìn)公園門口,迎面撲來一陣清雅宜人的幽香。
今天來看梅花的人特別多,可以稱得上“人山人海”。我順著香氣找到了梅花,一大片玫紅色的梅花一簇挨著一簇,就像花的海洋。它們花枝招展,好像歡迎我們的到來。
紅梅公園的梅花梅花都在陸續(xù)開放,有的枝干上掛滿的含苞欲放的花骨朵,有些花朵已經(jīng)盛開。
梅花有很多種顏色,有桃紅色的,有玫紅色的,還有白色的……在陽光的照射下,看得我眼花繚亂,仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
梅花不僅顏色好看,姿態(tài)也很美的哦!
梅花的枝干可以說是千姿百態(tài),有的彎彎曲曲的,像一條盤著的蛇;有的像剛睡醒的孩子,在伸懶腰;還有的樣子很奇怪,就像是海里的珊瑚……
有的梅花瀟灑自如,落落大方;有的梅花像婀娜多姿的少女,在微風(fēng)下翩翩起舞;有的梅花特別害羞,不愿露出自己的笑臉;還有的梅花小巧玲瓏,憨態(tài)可掬,可愛極了……
梅花不僅美麗,還散發(fā)著淡淡的清香,把鼻子湊近去聞一聞,一陣陣香味撲鼻而來,讓人們的心情變得很愉快。
梅花它從來不與其他的花比美,比高貴,它只是默默地為大家付出著。
我雖然很喜歡梅花五彩繽紛的顏色和漂亮的姿態(tài),但我更喜歡梅花它那種高貴的品格,它不驕傲,不自吹,它有著堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠犯。在寒冷的冬天,它給我們溫暖。
我們要學(xué)習(xí)梅花,做“東風(fēng)第一枝”,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,要時(shí)時(shí)早,事事早!
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