我教姥姥認(rèn)數(shù)字的尊老敬老作文1300字
“快看看表幾點(diǎn)啦?”唉！姥姥是個(gè)文盲，不認(rèn)得數(shù)字，自然也就不認(rèn)表啦！“九一點(diǎn)一鐘--了!”我不耐煩地扯著嗓子喊道。每次，姥姥總是問別人，問過之后又總忘，一遍又一遍，煩死了！
嗯？我靈機(jī)一動(dòng)，何不教她認(rèn)字？這也是愛老助老��！于是我湊到姥姥身邊說姥姥，不認(rèn)字的都叫文盲，您屬于‘盲流’！”“盲流？就是那個(gè)宋丹丹說的`離‘流氓’不遠(yuǎn)了？”姥姥傻呵呵地問。我聽了，笑得差點(diǎn)岔了氣兒，忙趁機(jī)說:“對(duì)呀！我教教你認(rèn)數(shù)字怎么樣？”姥姥連忙說:“好！好！我學(xué)！”
于是我找來一個(gè)小本子，用鋼筆在上面工工整整地寫下了“1，2,3……12”十二個(gè)數(shù)字，然后用手指著上面，不厭其煩地重復(fù)念著。姥姥學(xué)得很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)跟著我念。一個(gè)上午過去了，我講得口干舌燥。嘿！工夫總算沒白費(fèi)，姥姥念下來了，而且能從1認(rèn)到12了。我高興地跳起來，比三伏天吃根冰棍都高興。接著，我又告訴姥姥時(shí)針、分針及它們的功用。
午飯時(shí)，我鄭重地向爸爸、媽媽宣布:“姥姥同學(xué)經(jīng)過我的指導(dǎo)會(huì)認(rèn)表了！”媽媽、爸爸聽了感到很驚訝：“真的嗎?”姥姥認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸半信半疑地對(duì)我說:“我來考考你的學(xué)生!”他指著鐘表問姥姥現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”姥姥睜大眼睛看著表盤，“嗯，嗯……”她“嗯”了半天，也說不出來。這可把我急死了，我大聲喊道:“十二點(diǎn)半。”“哈哈……”爸爸媽媽笑起來，“我說你沒那么大本事吧！”爸爸嘲笑地說�！昂撸∧銈儛坌挪恍�，反正我剛才教會(huì)了，可為什么……”噢！我明白了，原來姥姥認(rèn)得小本子上的數(shù)字，沒有牢牢記住數(shù)字長什么模樣，一挪地方又給忘了。唉！一上午的勁算是白費(fèi)了。下午，我一覺醒來，想起午飯時(shí)的一幕,下決心一定要把姥姥教會(huì)。我拿出一枝筆來，先教握筆，然后讓姥姥在小本子上寫�？衫牙训氖植宦犜�，寫出的字七扭八歪。不一會(huì)兒，姥姥就學(xué)得不耐煩了，把筆往本子上一扔，說什么‘文盲“盲流’的，我都盲流了一輩子了，也沒怎么樣？”
這可怎么辦呢？哦，老師平時(shí)不是采用愉快教學(xué)法嗎？有了!我笑瞇瞇地對(duì)姥姥說:“姥姥同學(xué)，我教您一首兒歌好嗎?”姥姥奇怪地說:“教什么兒歌，干什么？”“我看看您是不是笨得啥也學(xué)不了�！蔽覍⑺卉姡谑俏冶称饋�.〃‘1像鉛筆細(xì)又長，2像鴨子水上漂，3像耳朵左右掛……”姥姥一聽，頓時(shí)來興趣了：“哎！這么簡單，不就是1像鉛筆細(xì)又長，2像鴨子水上漂嗎？”嘿，姥姥上鉤了!接著，她跟著我一遍又一遍地讀起來。過了一會(huì)兒，姥姥說:“不用教了，我會(huì)背了。”她熟練地背了一遍，我高興極了，一把摟住姥姥的脖子:“姥姥你會(huì)認(rèn)數(shù)字了！”“會(huì)認(rèn)了？”姥姥疑惑地問。“對(duì)呀!您想想看，數(shù)字1多像鉛筆，2就像一只小鴨子……”我邊寫邊畫，姥姥趕快拿出本子,看了一下上面的數(shù)字，回味一下剛才的兒歌，自信地說:“我記住了�！蔽抑钢姳�:“姥姥同學(xué)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”姥姥睜大眼睛看了一下表,笑著說:“六點(diǎn)五分�！薄巴耆_！”我高興地歡呼了起來。
晚上，媽媽、爸爸剛進(jìn)門，姥姥喊道:“七點(diǎn)半了，該吃飯了!”爸爸、媽媽驚喜地說:“您會(huì)認(rèn)表了?”“會(huì)認(rèn)了！還是琳琳這個(gè)老師教得好，我再也不是‘盲流’了！還是認(rèn)識(shí)字好，我可以按時(shí)蒸米飯了�！甭犃死牙堰@句話，我們?nèi)叶夹ζ饋�，我笑得好開心,好開心……尊敬老人，孝敬老人，當(dāng)然是每一個(gè)人都應(yīng)做的，但更應(yīng)該幫助老人，讓他們自己的生活也可以自己增添一些快樂！
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