小兔運南瓜看圖作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小兔運南瓜看圖作文，希望對大家有所幫助。
小兔運南瓜看圖作文1
山腳下住著一群兔子。一天，有只小兔子跑到山坡上玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個南瓜。這個南瓜比小兔子個頭還大，小兔子想把它搬回家�？墒撬舆B試了幾次，都沒有搬動。
小兔子想回家喊媽媽，又怕別人搬走了，急得小兔子一陣亂跳，一不留心被南瓜藤纏住了腳，摔了一跤。它想：南瓜藤像一根繩子，我可以用它來運南瓜。于是它將南瓜藤一頭纏在南瓜上，一頭套在自己身上，使勁往前拉，南瓜終于動了！
不一會，小兔子便將南瓜運到了家，媽媽看了連夸它是個聰明的孩子，它自己也非常高興。
小兔運南瓜看圖作文2
小兔子一個人上山去玩耍，結(jié)果小兔子在上坡上看到一個大南瓜，很漂亮的金黃色大南瓜，小兔子心想可以拿回家去美餐一頓呀！然后它就把南瓜往回家里運，可是南瓜太大了，小兔子搬不動。
于是小兔子就想到一個好辦法，飛快地跑回了家里。把家里的四輪的車子拉來了，它非常吃力地把大南瓜搬上了車、自己又套上了拉車的繩子、小兔子費了九牛二虎之力終于把大南瓜拉回了家里。兔媽媽看到了趕快來幫忙，兔媽媽一直夸小兔子真優(yōu)秀真棒！兒子是最棒的、以后繼續(xù)加油、小兔子被媽媽夸的很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的非常的感動非常的開心。
這個故事告訴我們遇事要想辦法，竭盡所能帶來很多意想不到的結(jié)果，加油吧少年。
小兔運南瓜看圖作文3
小兔子在回家的路上看到了一個大大的南瓜，他一個人怎么也搬不動，于是他叫來了朋友小灰兔、小粉兔它們來幫忙，一起把南瓜抬回了家。
小兔子又想到了一個辦法，他在路邊掃了一個共享自行車，把南瓜架上去，騎著車馱著南瓜回家了。
小兔子把南瓜豎起來，像滾輪胎一樣的滾回了家去。
小兔子開來了小汽車，把南瓜放在汽車上，然后開車回家了。
我最喜歡把南瓜放在小汽車上拉回家了，因為這樣速度快。
小兔運南瓜看圖作文4
一天，小兔子在散步，它來到了菜園里發(fā)現(xiàn)一個大南瓜。小兔子在想要怎么運回家？
小兔子突然想到一個辦法：把南瓜用卡車運回家。可是哪里有卡車呀？這時候一只小熊開著一輛卡車，小兔子馬上招招手借卡車。小兔子借來了卡車，把南瓜搬上卡車，然后開著卡車回到了家。兔媽媽驚訝的問：“寶貝，你的南瓜是怎么運回來的？”小兔子一五一十地說了一遍。媽媽很高興的夸小兔子是個好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
小兔運南瓜看圖作文5
秋天的一個早上，小兔出門去找他的小朋友玩，路過地邊發(fā)現(xiàn)了一個成熟的南瓜。這個南瓜很大、很沉。這么大個南瓜怎么運回家呢？小兔子想著辦法。
小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過來幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車把南瓜裝在車?yán)镞呁苹丶胰�，可這兩種辦法都浪費時間。還有一個想法就把南瓜推著滾回去！這樣又省力又省時間。就這樣，小兔推著南瓜滾回到屋門前。兔媽媽看見小兔子運回了這么大一個南瓜很驚訝，問小兔子怎么把南瓜運回來的，小兔子把運回來的方法告訴了媽媽，媽媽夸小兔子真是一個有辦法的聰明孩子。
然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著蹦蹦跳跳跳的出門去找他的小伙伴兒玩了。
小兔運南瓜看圖作文6
有一天小兔子出去溜達一圈，結(jié)果走到一片南瓜地里，他看見好多南瓜，小兔子看見那南瓜是又大又圓又好看，就想摘一個背回家，他選了一個最大的，可是他發(fā)現(xiàn)南瓜太大了，他根本就沒有辦法把南瓜運回家，然后就想盡一切辦法就想到了一個好辦法，那就是讓南瓜滾著走，他只需要輕輕推著走就好了。
當(dāng)小兔子回到家兔媽媽看見還挺驚訝！小兔子就把他摘南瓜的經(jīng)過告訴了兔媽媽，兔媽媽特別高興，還夸獎他說小兔子長大了，能自己想辦法解決辦法，是一個好孩子。
小兔運南瓜看圖作文7
一天小兔看見山羊爺爺在南瓜園里摘南瓜，小兔喊山羊爺爺，可以給我一個南瓜嗎？山羊爺說好，他給小兔子摘一個又圓又大的大南瓜。
小兔看著這個大南瓜卻發(fā)愁了，怎么才能搬回家呢？
開始小兔子想抱著南瓜走，可是怎么也抱不動，后來，小兔只能把南瓜搬起來滾著走，一會兒小兔就大汗淋漓累的滾不動了，它看見小老鼠，就讓小老鼠來幫忙，它們倆一邊站一個慢慢的把南瓜滾回了家，兔媽媽看見它們累的張大嘴巴喘氣，讓它們坐下休息。給它們切了一個大西瓜解渴。兔媽媽還夸它倆真能干。
小兔運南瓜看圖作文8
在秋高氣爽的一天，小兔準(zhǔn)備去南瓜地摘南瓜。
它走到了地里、就拋開葉子，找到了一個大南瓜。它用了九牛二虎之力也沒有運走這個大南瓜。
在這時，大熊貓唱著歌騎著一輛帥氣的自行車駛來。小白兔看見了心想：自行車的輪子是圓的、南瓜也是圓的。應(yīng)該南瓜也能滾動著吧。想著，小白兔把南瓜立起來、推了一下，果然和想的一樣。、
于是，小兔就把大南瓜運回了家�；氐郊�，小兔沒進門就興奮地把媽媽叫了出來。媽媽到了門口看見大南瓜又看見小兔子滿頭大汗，氣喘吁吁很驚奇地問：“你怎么把這么大的南瓜運回家了呀？”小兔就眉飛色舞一五一十地把經(jīng)過說給媽媽聽。媽媽聽后高興豎起了大拇指說：“你真棒！”小白兔開心地笑了。
小兔運南瓜看圖作文9
有一天早上，小兔子來到了菜園里，看到了又大又圓的南瓜，它不知道怎么把南瓜運回家。小兔子想了想，想到了一個好主意，它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運回家的時候，兔媽媽很驚訝的'問到：“小兔子，你是怎么把南瓜運回家的？”小兔子告訴了媽媽自己的方法，媽媽夸小兔子是個聰明的好孩子。
小兔運南瓜看圖作文10
小兔子在地里看到了一個大南瓜。南瓜又大又圓，怎么運回家了？小兔子想出了一個好辦法，把南瓜滾回家。媽媽說：“哎呀，這么大個南瓜你是怎么搬回家的？”小兔子說，我是滾回家的啊。媽媽說：“知道想辦法動腦筋了，你真棒！”
小兔運南瓜看圖作文11
秋天到了，小兔家種的大南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去摘南瓜。它看見南瓜又大又圓，比自己身體還大。它想：該怎么運呢？
這時一輛汽車開過來了小兔發(fā)現(xiàn)車輪是圓的，南瓜也是圓的，于是她把南瓜立起來雙手往前滾，滾著滾著，終于到家了呢！兔媽媽看見南瓜那么大，卻是小兔自己運回來的呢！兔媽媽笑著說：“你可真聰明呀！”小兔聽了媽媽的贊美心里美滋滋的。
小兔運南瓜看圖作文12
有一天兔媽媽叫小兔去找點吃的。小兔經(jīng)過一片南瓜地，看到一個又大又黃的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家，可是試了幾次怎么也抱不動。這時，小兔想啊想，終于想到了一個好辦法，把南瓜側(cè)過來，然后，用手推著南瓜走，大南瓜果然像輪子一樣滾起來了。小兔高興得又蹦又跳，把南瓜運回了家。
媽媽看見那么大的南瓜，驚訝地問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔笑哈哈地把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地說：“你真是個聰明的孩子�！�
小兔運南瓜看圖作文13
秋天到了，菜園里的蔬菜都成熟了，兔媽媽讓小兔摘點新鮮蔬菜回來，小兔答應(yīng)后便出門了。
小兔來到菜園里，看著四處熟透了的蔬菜，心想：“摘什么好呢？”突然，它看見旁邊有一堆南瓜，又大又圓。
它伸出雙手，想把南瓜抱起來，可是任他使盡渾身的力氣，南瓜紋絲不動。
他又想把南瓜拖走，可是，南瓜還是一動不動！
這時，小熊貓騎著自行車來了。
他向小兔招招手，喊道“小兔，你好啊！”，小兔看著自行車，靈機一動：輪子是圓圓的，南瓜也是圓圓的，輪子可以滾，南瓜也可以滾吧！
小兔把南瓜立起來，往前滾啊滾啊，終于滾到了家里，兔媽媽看見小兔滾著一個大南瓜回來了，對小兔說：“你可真聰明！”
小兔運南瓜看圖作文14
早上，兔媽媽讓小白兔去田里運一個南瓜回家。小白兔到了南瓜地，他看到了一個很大的南瓜，小白兔走到南瓜旁邊抱著南瓜，但小白兔怎么也搬不動大南瓜。小白兔想：”南瓜這么大，我個子這么小，該怎么才能把南瓜運回家呢？“小白兔想到了輪胎，如果南瓜也像輪胎一樣立起來滾的話不就可以拿回家了。于是小白兔就把大南瓜立起來，他走到南瓜后邊推動南瓜就往家里滾了。到了家里，兔媽媽看到了小白兔滾回了大南瓜，兔媽媽立起大拇指對小白兔說：”你真是個愛動腦筋的好孩子！“
小兔運南瓜看圖作文15
豐收的季節(jié)到了，小兔看見自己家菜園里有一個大南瓜，在陽光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那么大的南瓜該怎么辦回去呢？
小兔正在思考時，小熊貓騎著自行車來了，小熊貓打的鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)�！靶⊥媚愫�！”小兔還在想怎么把南瓜搬回去，沒注意小熊跟他問好。小兔剛想打招呼，小熊就騎著自行車回家了�？粗⌒茇埢貋碜匀绲尿T自行車，兩個圓圓的輪胎滾動，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！
于是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來，發(fā)出嘟嘟的聲音，小兔像火車司機一樣控制方向。
最后小兔把南瓜運回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽完夸小兔善觀察，勤動腦。
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