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      2. 團(tuán)結(jié)就是力量作文

        時(shí)間:2023-12-11 08:23:04 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)就是力量作文錦集14篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        團(tuán)結(jié)就是力量作文錦集14篇

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

          俗話說:單絲不成線,獨(dú)木不成林。就像籃球隊(duì)在比賽時(shí),必須齊心協(xié)力,相互配合,否則就算某個(gè)人打得再好,也不會(huì)取得好成績。

          記得去年那次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)我們還是三年級(jí),聽說三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,我們個(gè)個(gè)都滿懷熱情,下課的時(shí)候積極練繩,有前挽花,后挽花……你猜猜我練的是什么?絕對(duì)特殊——大繩。大繩組一共十人,比哪個(gè)班在一分鐘之內(nèi)跳得更多。我們可不容易,從早到晚的`課間都在練,直到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。“記住,這一次我們一定要跳好!焙畈﹪(yán)肅地說。我們大家都斬釘截鐵地說:“嗯,我們一定會(huì)拿第一!”比賽開始了!皣}、噠、噠”隨著繩子拍打地面的聲音,我的心也隨著繩子起起落落。到我了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁一跳,成功!我們輪流“下餃子”,每一個(gè)人都好象心有靈犀。正當(dāng)我們勝券在握時(shí),馬家瑛不小心絆了一下,到手的第一就這樣沒了。

          原來集體要配合默契,才是制勝的關(guān)鍵呀!

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

          今天,我讀了二則寓言,兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生,旅途中餓得頭暈眼花,筋疲力盡,眼看快不行了。此時(shí)上帝雪中送炭,給他們送來了一支漁竿和一簍魚。上帝說:“你們各取所需吧!”于是,一人取走了漁竿,一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠(yuǎn)的路才能趕到海邊垂釣,困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程,就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚,美滋滋地飽餐了幾頓,后來,他趕到了海邊,可是只能望“海”興嘆,他沒有漁竿,最終餓死在海灘上!

          上帝并沒有給他們出難題,怨誰?我從另一則寓言中得到了答案。

          山火包圍了一大群螞蟻,眼看螞蟻將要灰飛煙滅,一只螞蟻急中生智,大喊一聲:“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果,螞蟻們抱成了一大團(tuán),從大火中滾了出來,螞蟻成功地沖出了山火的包圍,得救了。

          靠什么,團(tuán)結(jié)!

          團(tuán)結(jié)使愚蠢變得聰明,使弱小變得強(qiáng)大,使微乎其微的'個(gè)體變成堅(jiān)不可摧的群體。螞蟻尚知如此,人類焉能不知?

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

          星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。

          剛開始,我們男生們隊(duì)排得整整齊齊,而女生隊(duì)排得亂七八糟。可男生們都太驕傲,心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生。可是事實(shí)出乎了我們的`預(yù)料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲,而女生們卻能團(tuán)結(jié)一致,所以男生們才會(huì)慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的精神來挽回局面。經(jīng)過我們雙方的激烈比拼,我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開始重新審視女生,然后大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。在女生快沒力氣時(shí),我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。

          由此可見,只要齊心協(xié)力,沒有什么事是辦不到的。另外,要學(xué)會(huì)自謙,不能輕視對(duì)手。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

          俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量,這句話就是真理。

          我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是,你們有沒有想過,比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動(dòng),這是為什么呢?

          一次,我丟掉了一小截骨頭,過了一會(huì)兒,就有一兩只小螞蟻聞?dòng)嵹s來,他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會(huì)兒,它們兩個(gè)在骨頭上溜了一圈,可怎么也搬不動(dòng)。兩只螞蟻進(jìn)一個(gè)洞里,叫出了很多螞蟻,有秩序的.排著隊(duì),一起走向骨頭,把骨頭包圍起來,過了一會(huì)兒,骨頭奇跡般的動(dòng)了,于是,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它們看,原來一群螞蟻在骨頭的下面頂著,另一群在外面圍著,一會(huì)兒就把骨頭移到了洞口?墒枪穷^太大進(jìn)不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地搬進(jìn)洞,過了很長時(shí)間竟然奇跡般的全部搬完了。

          團(tuán)結(jié)就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個(gè)體力量小,但是團(tuán)結(jié)起來力量可是大得驚人。⊥瑯又灰獔F(tuán)結(jié)起來,什么事都難不倒我們!

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

          每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的過程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的`互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑

          自從上次烏龜贏了比賽后,滿世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來了……

          一聲槍響后,兔子"嗖"的一聲便沒影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來,把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來,把兔子安穩(wěn)的馱過河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。

          這個(gè)結(jié)局讓在場的每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎(jiǎng),兩人的互助成了森林里的一段佳話。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

          有一次,上體育課的時(shí)候。趙老師教我們練習(xí)“一帶一”的跳繩。趙老師要求我們?cè)谂赃呎J(rèn)認(rèn)真真地看,她給我們做示范動(dòng)作。趙老師做了兩遍示范動(dòng)作后,就讓我們自己進(jìn)行練習(xí)。我和王楚涵一組練習(xí)一帶一。

          剛開始跳的時(shí)候,因?yàn)槲覀儌z的步子不一致,總是一前一后得跳起來,所以幾次都沒有跳過去。后來,當(dāng)我們看到繩子落下來的時(shí)候,我們就一起抬腳,終于跳過去了一個(gè)。我們倆高興極了!慢慢地,我們繼續(xù)刻苦練習(xí),終于連跳過去了六個(gè)。但是我們并沒有驕傲,而是繼續(xù)練習(xí)……我和王楚涵一次又一次地練習(xí),跳的'個(gè)數(shù)也越來越多。合作真是一件很快樂的事情啊!

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

          一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)在操場集合,驅(qū)車前往此次活動(dòng)的目的地——順義順鑫學(xué)生拓展基地。

          一路上,同學(xué)們歡歌笑語,聊個(gè)不停。

          時(shí)間彈指而過,不一會(huì)兒就到目的地了。拓展基地的指導(dǎo)員把我們分成3組,每個(gè)隊(duì)自己起個(gè)隊(duì)名,我們組就叫叢林隊(duì)。

          發(fā)完地圖后,每個(gè)隊(duì)就陸續(xù)出發(fā)了。這次任務(wù)分為五個(gè)陣,火陣、水陣、土陣、木陣、金陣;首先迎接我們的就是火陣,我們隊(duì)的13個(gè)同學(xué)一路小跑的`來到火陣,指導(dǎo)員讓我們用一張紙剪出一個(gè)圓,這個(gè)圓必須能夠讓我們每個(gè)組員都站進(jìn)去。這可把我們給難倒了,我們想了大半天,也沒有一點(diǎn)頭緒。

          “我們剪出來了!”聽到一班同學(xué)的歡呼聲,我們心里更加焦急。

          “我知道怎么剪了。”倪碩搶過剪刀就來剪,結(jié)果剪壞了,幸好指導(dǎo)員又給了我們一張紙。最后,劉澤謹(jǐn)用他那聰明的智慧,使我們過來這一關(guān)。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

          今天,奶奶帶我和弟弟出去玩。

          在玩的路上,奶奶看見地上的螞蟻,就說:“我們來觀察螞蟻吧!蔽液偷艿墚惪谕暤卣f:“好啊!好啊!”于是,奶奶便從包里拿了一些餅干屑撒在地上。一會(huì)兒大批的螞蟻向餅干跑來。這時(shí),我聽見“嗡嗡”的聲音,我抬頭一看,“原來是一只大黃蜂!”我驚奇地叫了起來。我便拿起我的`武器——樹枝,與大黃蜂展開激烈的搏斗,最后,我戰(zhàn)勝了大黃蜂,大黃蜂昏倒在地上,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向大黃蜂圍來。這時(shí)大黃蜂漸漸地蘇醒了,使勁地掙扎。螞蟻看情況不妙,就開始分工,有的看守大黃蜂,有的去叫救兵。救兵趕來了,它們撲向大黃蜂,把大黃蜂咬的遍體鱗傷,直到死去。最后,螞蟻們高高興興地把大黃蜂抬進(jìn)了洞里。

          我說:“奶奶,它們真厲害,竟然能把比它們大幾十倍的大黃蜂抬起來!蹦棠陶f:“那當(dāng)然,團(tuán)結(jié)就是力量嘛!”

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

          “團(tuán)結(jié)”就是力量,動(dòng)力。

          天變?cè)絹碓胶淞,大雁要向南方飛去,有一次偶然的機(jī)會(huì),我看見了大雁南飛的景象。

          剛開始需要一個(gè)領(lǐng)頭大雁在前面,隨后緊跟著,逐漸形成一個(gè)v字形。但在飛行中他們會(huì)改變隊(duì)形。比如當(dāng)領(lǐng)頭大雁疲勞的時(shí)候,那么他們就換另一個(gè)大雁在前面領(lǐng)隊(duì),就相當(dāng)于互換責(zé)任。大雁扇動(dòng)著他們的翅膀,就好像在一起嬉戲,非常歡樂的樣子。他們的速度是其他小鳥速度的`幾倍。

          大雁南飛是非常團(tuán)結(jié),剛說的,領(lǐng)隊(duì)累了換一下。對(duì)了,煽動(dòng)翅膀可以讓下面大雁放松一些,是由于空中的流動(dòng)引起的。這樣大雁既可以休息,又可以很好的完成回家飛行的路程。

          團(tuán)結(jié)對(duì)于每個(gè)團(tuán)隊(duì)來說非常重要。

          在演出節(jié)目的時(shí)候,如果是唱歌節(jié)目是需要伴奏的,那么這就需要團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。

          唱歌需要有伴奏———彈琴,跳舞等,如果不團(tuán)結(jié)起來,那么這個(gè)節(jié)目就會(huì)變得很糟糕。

          所以,團(tuán)結(jié)是非常重要的。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

          我們終于來到了學(xué)農(nóng)***了,可是我的眉頭從來到宿舍開始就一直緊鎖著。為什么?因?yàn)槲铱粗鴽]有套進(jìn)去一床棉被直發(fā)愁,卻又不好意思和舍友講,唉,我只好自己套了,真是啞巴吃黃連—有苦說不出!

          我開始自己套被子,我把被子用手抓住,小心翼翼地把被子放進(jìn)被套里,卻不小心手一抖,被子全部都散了,我只好再來一次,如此重復(fù)幾次,我都要抓狂了!我撓著頭跌坐在床上,不停地重復(fù)一句話:煩死了!煩死了!舍長詹百川看見了,說:周啟新,你干什么?快整理內(nèi)務(wù)!我無奈地說:我不會(huì)套被子。我套了好幾次也沒成功?墒钦舶俅▍s召集了其他同學(xué)幫我一起套,沒一會(huì)功夫,我的棉被就被整齊地套好了。剛疊完被子,集合的號(hào)角就從大喇叭中傳出了。

          我被嚇出一身冷汗,如果遲一點(diǎn)套完被子,我們水蔭路小學(xué)就可能不會(huì)獲得五顆星的`評(píng)價(jià)了?磥沓鲩T在外靠朋友,團(tuán)結(jié)就是力量,這些,讓我在學(xué)農(nóng)時(shí)感觸頗深。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11

          有一天,我的一個(gè)好朋友過生日,請(qǐng)我和七個(gè)小伙伴一起去他家做客?墒,在半路上,我們遇見了一個(gè)問題:前面有一條小河,河上沒有橋,怎么過去呢?忽然,最小的一個(gè)小伙伴說:居然沒橋,我們可以自己造橋!話音剛落,他自己就動(dòng)手了。他的方法是:找?guī)赘湓诘厣系腵樹枝做成一架獨(dú)木橋?墒,他的力氣很小,沒法拿那么多樹枝。這時(shí),我們異口同聲說:我們來幫你吧!他感動(dòng)極了,只見他說:嗯—我們立刻動(dòng)手,幾分鐘后,這座橋終于做好了。他對(duì)我們說:謝謝!謝謝!我們說:不用謝,幫助別人是應(yīng)該的。在那個(gè)時(shí)刻,大家都笑了。我們高高興興的去那個(gè)小伙伴家,告訴他事情的經(jīng)過,我們?cè)谝黄鸶吒吲d興的吃生日蛋糕。

          通過這件事,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后一定要團(tuán)結(jié)起來!

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12

          今年暑假,我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

          老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子,看起來像是一個(gè)沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào),輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的`“沙漠世界”,而是一個(gè)美麗的沙盤景觀。

          通過這次游戲,我深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!我們班是個(gè)小集體,小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力;我們偉大的祖國是個(gè)大集體,大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國人的努力。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13

          星期三,進(jìn)到教室,你會(huì)看見同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。

          原來,是在幫老師畫畫,剪紙,貼東西,弄墻報(bào)啊,我也參與了進(jìn)去,老師叫我畫三朵小花,然后剪下來,我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫。終于,三朵小花畫好了,沒帶剪刀的我,只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀,細(xì)心地剪了起來,慢慢地,時(shí)間過去許久,我已經(jīng)剪好了。之后,老師派給我一個(gè)任務(wù),把蘑菇剪下來,把其他顏色的蘑菇貼上去,我和鄭珩一起剪,有許多同學(xué)也來熱心地幫忙,很快,我們剪完了一個(gè),剪第二個(gè),第三個(gè),都剪好了,看著我們合作剪完的蘑菇,心里美滋滋的,看著別的同學(xué)做的墻報(bào),看著這間教室,都煥然一新了,團(tuán)結(jié)的'力量真是強(qiáng)大啊。

          二戰(zhàn)時(shí),我們中國依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的日本,現(xiàn)在,我們班的同學(xué),依靠團(tuán)結(jié)的力量,讓教室煥然一新,變得更加美麗。

          團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇14

          今天,我和姐姐一起用積木拼成了一架小飛機(jī)。

          早晨,吃完飯,媽媽給我拿出來買的一堆積木,說讓我和姐姐用積木拼裝成飛機(jī)。

          開始拼裝了,我和姐姐費(fèi)了20多分鐘才把飛機(jī)的身子拼好。后來,我說這么拼,她說那么拼,怎么也拼不成,最后還是姐姐讓步說我們聯(lián)合起來拼,我和姐姐開始合作了,又費(fèi)了很長時(shí)間才把飛機(jī)頭拼好,我們共同努力,姐姐遞給我一個(gè)積木說:“把這個(gè)插上去,再把那個(gè)拆下來,再把這個(gè)積木往上移,再把這個(gè)放到上面……”我按照姐姐說的去做,結(jié)果真的吧飛機(jī)頭拼上去了。然后,我又和姐姐一起拼完了飛機(jī)翅膀、螺旋槳、尾部……

          我和姐姐齊心協(xié)力,最終拼成了一架完好的飛機(jī)飛機(jī),看來團(tuán)結(jié)的.力量是偉大的。

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