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      2. 團(tuán)結(jié)的力量作文

        時(shí)間:2023-08-06 09:56:38 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        團(tuán)結(jié)的力量作文15篇(實(shí)用)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        團(tuán)結(jié)的力量作文15篇(實(shí)用)

        團(tuán)結(jié)的力量作文1

          我想,乍看這道題目,你一定會(huì)想到那血淋淋的、混亂的場(chǎng)面吧.No,No,No,不是這個(gè)意思,而是我們六個(gè)丟沙包高手今天想一決高下,看誰(shuí)的“包技”高超。

          這六位丟沙包的高手分別是我、張毅、吳禹德,自然也少不了我們班的“三鑫”豪杰:王鑫、劉鑫、王鑫偉了。今天上午,我們六人找了片空地,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。丟沙包的游戲規(guī)則是:首先,六人平均分成兩組,然后兩組互相猜拳,猜拳贏了的一方在里面玩,而輸了的一方則在兩邊。一邊拋沙包,一邊扔沙包,如果里面的人接到了外邊拋或扔的沙包,就接到了一“寶”可以讓被拋或扔中的人進(jìn)來(lái)繼續(xù)玩。如果這一對(duì)全被打光,原來(lái)在外面的人則進(jìn)來(lái)玩,而被打光的`一對(duì)則在外面拋或扔。

          我和張毅、王鑫偉分在一隊(duì),王鑫、劉鑫、吳禹德被分在另一隊(duì)。我們這隊(duì)猜拳獲勝,在里面玩,激烈而又緊張的游戲在我們的歡笑聲中開始了。

          游戲一開始,雙方便各顯神通,打得難解難分:只見吳禹德單手緊抓沙包,怒目圓睜,氣勢(shì)洶洶,仿佛這一扔一定會(huì)打中一個(gè)人似的。他用沙包瞄準(zhǔn)張毅,我心想:哈哈,他瞄準(zhǔn)的是張毅而不是我,太好了!誰(shuí)知,吳禹德使用了“聲東擊西”的方法,使人放松警惕,他拿著沙包用力朝我打來(lái),沙包像“流星”一樣,旋轉(zhuǎn)地向我極速飛來(lái),我想:糟了,這可怎么辦,我急中生智,來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),終于化險(xiǎn)為夷,心里的那塊石頭也放了下來(lái)。

          沒想到,王鑫的招數(shù)更高一等,只見他滿臉笑容,仿佛勝卷在握。他用力把沙包拋上藍(lán)天,沙包離地面有幾米高,悲劇發(fā)生了,王鑫偉由于沒接到沙包打中自己被迫出局。原來(lái)王鑫使用的招數(shù)是“釣魚”法,他之所以把沙包扔到那么高就是為了讓我們?nèi)ソ,然而,沙包從十幾米高的地方下落?huì)產(chǎn)生反彈力,即使沙包已落人手中也會(huì)被彈出來(lái)而被迫出局。

          接著,他們兩個(gè)配合得非常默契,就連接包高手張毅也敗下陣來(lái),只剩下我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。眼看我們快要失敗的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,他們兩個(gè)發(fā)生了沖突,都各管各的互不理睬,團(tuán)結(jié)在他們心中早已拋向九霄云外。我們正好乘勝追擊,連續(xù)不斷地接住沙包,依次保張毅和王鑫偉進(jìn)來(lái)了。而他們情況越來(lái)越糟糕,吳禹德和王鑫鬧得矛盾越來(lái)越大,我們鶴蚌相爭(zhēng),漁翁得利,終于贏得這場(chǎng)比賽。

          通過(guò)這次游戲,我茅塞頓開:做什么事都不能不團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)得好:團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;一個(gè)籬笆三個(gè)莊,一個(gè)好漢三個(gè)幫,都反映了團(tuán)結(jié)的重要性?偠灾,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切!

        團(tuán)結(jié)的力量作文2

          小紅是學(xué)校里手最靈巧的學(xué)生。不管是誰(shuí),只要是見了小紅那雙手編出來(lái)的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不,小紅的學(xué)校又要舉行一次“巧巧手比賽”,人人都說(shuō)小紅準(zhǔn)能拿冠軍。這下,小紅的五個(gè)指頭可就忙壞了。

          只見大拇指昂首挺胸地說(shuō):“看,要不是我?guī)椭銈兇┽樢,小紅能刺繡出什么漂亮圖案來(lái)呢?更不要說(shuō)得到大家的眾口喝彩了。所以,小紅址應(yīng)該感謝的就是我!

          食指急了:“誰(shuí)說(shuō)這些都是你的功勞了?在我們五個(gè)兄弟姐妹中,就數(shù)你長(zhǎng)得最矮,最蠢,你有什么資格在這里邀功請(qǐng)賞?”食指把腰又挺了挺說(shuō),“小紅要想穿針引線也得有我來(lái)幫忙呀!”

          這時(shí)候,中指也發(fā)話了,它沖著大拇指和食指說(shuō):“你們的這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小紅給線打結(jié)的時(shí)候就需要我了。在咱們兄弟五個(gè)當(dāng)中,也只有我是個(gè)子最高的!闭f(shuō)著,它還用眼角將大家掃視了一遍。

          無(wú)名指正像她的名字一樣,一點(diǎn)名聲也沒有,這時(shí),看到兄弟姐妹們都在爭(zhēng)功,也忍不住了,表自說(shuō):“小紅織毛衣的時(shí)候,是誰(shuí)用盡全身的力氣去拉線呢?”食指不等無(wú)名指說(shuō)完就搶過(guò)話頭說(shuō):“你還好意思說(shuō),我們哥兒幾個(gè)都怕你添麻煩:我們誰(shuí)想動(dòng)一動(dòng),都得拉上你。”

          “行了,行了!”大拇指以老大的身份說(shuō):“準(zhǔn)是老大準(zhǔn)的功勞就最大,老二其次,老二排第幾,老四排第四,這最后的當(dāng)然是老五了。”

          小拇指聽了以后,不以為然,它一下子站到了大拇指的頭上說(shuō):“不要看我的個(gè)子小,身材苗條,但是,我能去的`地方你能去嗎?”大拇指不屑一顧地說(shuō):“你想去哪?你還能去哪?”小拇指不服氣地說(shuō):“小紅要是想摳摳耳朵怎么辦?只有我才能伸進(jìn)去呀!”“可是——”“行了,行了!還是我最有用!”

          大家你爭(zhēng)我吵,弄得面紅耳赤。小紅不滿意了,大聲宣布:“你們不要再吵了,再吵我就不要你們了!闭f(shuō)著,她氣憤地走了。五個(gè)小兄弟也宣布了罷工。

          比賽那一天,小紅可著了急,她的五個(gè)手指全都不聽使喚了,針也穿不進(jìn)去了,打結(jié)也不靈活了,就連針都拿不住了。小紅急出了一頭的汗,只好求救于五兄弟。

          五兄弟這時(shí)才真正明自了,它們五個(gè)是一個(gè)相互合作的整體,各自有各自的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不能順利完成任務(wù)。

          比賽結(jié)束的哨音剛落,小紅在五兄弟的幫助下,繡出了一朵燦爛無(wú)比的牡丹花,得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。

          五兄弟舉著獎(jiǎng)狀,心也連得緊緊的。

        團(tuán)結(jié)的力量作文3

          從前,在茂密的森林里生活著許多小動(dòng)物,它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。其中有三只小狗:小花,小白和小黃。不久,森林里來(lái)了一只斑馬。小花,小白,小黃長(zhǎng)得不過(guò)一尺多長(zhǎng),身體瘦瘦的,腿細(xì)細(xì)的,力氣也很小。連做斑馬的孫子都不夠。它們?nèi)齻(gè)常常被那只新來(lái)的斑馬譏諷。那只斑馬身強(qiáng)力壯,有著四只又粗又長(zhǎng)的腿,非常健壯,它身上有著一條條鮮明的條紋,自己認(rèn)為自己非常強(qiáng)大,很高傲,自從這只斑馬來(lái)到森林里后,就想稱王稱霸,在森林里橫行霸道,做了不少壞事。

          一天,小花,小白,小黃玩累了來(lái)到小溪邊洗臉,小溪彎彎曲曲的,在清澈見 底的小溪里有許多魚兒在里面游來(lái)游去,小溪里的水藻隨著溪流一起擺動(dòng)著。小溪 邊長(zhǎng)著綠綠的小草和鮮艷的花朵,引來(lái)了許多花蝴蝶,蜜蜂,美麗極了。 突然清澈的溪水變得渾濁起來(lái),三只小狗們向四周一望,看見那只斑馬在岸上往溪里踢土塊,它們跑過(guò)去對(duì)斑馬說(shuō):"斑馬大哥,請(qǐng)不要往小溪里扔土塊,如果把溪水渾濁了,大家以后怎么來(lái)小溪邊洗臉,玩耍呢?"斑馬說(shuō):"你們這幾個(gè)小東西,憑什么要管我的事,我愛怎么樣就怎么樣,真是狗拿耗子—多管閑事。是不是想找死。"這時(shí),小花,小白,小黃并沒有生氣,而是繼續(xù)和斑馬講道理。

          斑馬像是沒聽見的樣子,反而更來(lái)勁了,小狗們的怒氣一下子全沖了上來(lái),急得直跺腳。斑馬看見后,用帶著挑釁的語(yǔ)氣說(shuō):"怎么,想打架不成?"小狗們實(shí)在是忍不住了,小黃揚(yáng)起爪子向斑馬抓去,可斑馬的力氣太大了,把腿輕輕一踢,就把小黃甩到了一米多的地方,小黃的`腿給摔傷了。小白,小花看見好朋友受傷了,也一個(gè)一個(gè)向斑馬發(fā)起了進(jìn)攻,可還是無(wú)濟(jì)于事。 它們說(shuō):"只靠一個(gè)人的力量是不行的,要一起上。"它們想了一個(gè)計(jì)策,小花說(shuō):"我們要咬住他重要的部位,我咬它的鼻子,使它呼吸不順暢;小白咬住斑馬掌握平衡的尾巴;小黃咬住斑馬的腳,讓它不能跑動(dòng)。"它們跑到斑馬的面前,小花縱身一跳,咬住了斑馬的鼻子。斑馬毫不在意的說(shuō):"這么小的勁兒,還敢跟我斗?!"就在這時(shí),小白出其不意的咬住了斑馬的尾巴,斑馬無(wú)法保持平衡了,它用腳使勁的踢小花它們。小花小白忍著痛,一直不松口。緊接著,小黃一跳,死死的咬住了斑馬的腳。 三個(gè)朋友團(tuán)結(jié)一心,毫不松懈。一會(huì)兒斑馬就渾身冒汗了,終于倒下了。小狗們趴在地上直喘粗氣,好半天才爬起來(lái),緩緩的走向森林深處......

        團(tuán)結(jié)的力量作文4

          光陰飛逝,如今已是十一月份了,我們也迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一共進(jìn)行了兩天半,一大早的,老師和同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜。每個(gè)人的臉上都洋溢著的滿滿都是笑容,是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的慢慢期待,與參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜悅,愉快之情。

          看,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。從小學(xué)生到初中生,從一年級(jí)到九年級(jí)我們一個(gè)班,一個(gè)班,都邁著整齊的步伐,以我們最飽滿的狀態(tài),最挺拔的姿態(tài),一一走過(guò)主席臺(tái),只聽見那整齊嘹亮,氣勢(shì)軒昂的口號(hào)聲久久回蕩在我們耳畔。

          只看見,我們班每人的手中都拿著一個(gè)小紅旗,比著整齊劃一的動(dòng)作。我們每一個(gè)人都精神抖擻,為了班級(jí)的榮譽(yù),為了替班級(jí)爭(zhēng)光,我們團(tuán)結(jié)一心,共同協(xié)作,最終,在入場(chǎng)式比賽中獲得了第一名!

          還有便是拔河比賽了,每個(gè)班級(jí)需要出戰(zhàn)二十名選手,分別需要十名女生,十名男生,恰好我也被選中。在拔河比賽中,我們班的同學(xué)都十分努力,團(tuán)結(jié)一心,共同努力雖然對(duì)手都不弱,但我們?nèi)耘f咬緊牙關(guān),奮力拼搏。

          其中有一次,對(duì)手十分厲害,眼看我們這一場(chǎng)就要輸了,可我們絕不會(huì)就這樣輕易妥協(xié)。伴隨著同學(xué)們嘹亮的加油聲,為了爭(zhēng)奪班級(jí)的一份榮譽(yù),我們咬緊牙關(guān),拼了!

          ^_^哈!我們立即扭轉(zhuǎn)了局面,以掩耳不急迅雷之勢(shì),快速贏得了比賽,讓對(duì)手?jǐn)〉檬且粩⊥康,我們沒有輸下一場(chǎng)。

          這,就是團(tuán)結(jié)的力量。

          因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的心與力都向著一個(gè)方向在前進(jìn),我們團(tuán)結(jié)一心,我們共同努力,我們一起拼搏!

          我們一起使出的力,是一個(gè)人使不出來(lái)的力,因此,我們一起取得的勝利,是一個(gè)人永遠(yuǎn)得不到的勝利。所以,我們共同獲得榮譽(yù)的'快樂,也是一個(gè)人獨(dú)自獲得榮譽(yù)而體會(huì)不出來(lái)的快樂。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量啊。

          團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,團(tuán)結(jié)的力量是不可想象的。雖然一個(gè)人的力量很弱小,但,正所謂”滴水穿石“,”聚沙成塔“,我相信,如果許多人一起使勁,就會(huì)讓一點(diǎn)一點(diǎn)的小力量,轉(zhuǎn)化為一股大力量。

          這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中,這是我最大的收獲。

          有時(shí)只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有刻骨銘心的感受;有時(shí)只有真正經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂得。

          團(tuán)結(jié),看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,意義卻不那么簡(jiǎn)單。

          沒有經(jīng)歷過(guò)的人,就不會(huì)明白團(tuán)結(jié)在一起做一件事,即使?jié)M頭大汗,精疲力盡,只要最終哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的成果,我們也會(huì)獲得最大的快樂與滿足感了。

        團(tuán)結(jié)的力量作文5

          為了進(jìn)行斗爭(zhēng),我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。這就是團(tuán)結(jié)。許多的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)很重要,其實(shí)團(tuán)結(jié)做起來(lái)也沒那么難。團(tuán)結(jié)需要消除彼此的歧視。

          南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。戰(zhàn)爭(zhēng)開始后,由于南方準(zhǔn)備充足,致使北方遭遇大失敗,許多地方淪陷后都被掛上南方邦聯(lián)旗幟。林肯為了避免忠于聯(lián)邦的南方州加入邦聯(lián),暫時(shí)沒有廢除奴隸制,但在戰(zhàn)事屢戰(zhàn)屢敗的情況下,共和黨激進(jìn)派要求林肯解放奴隸,林肯于1862年簽署解放宣言,宣布解放叛亂州的奴隸,并接受黑人參與軍隊(duì)。這使得北方人和黑奴們團(tuán)結(jié)起來(lái),因而北方的實(shí)力大大增強(qiáng),很多淪陷的土地被收復(fù),南方節(jié)節(jié)潰敗。最終北方統(tǒng)一了美國(guó)。假如林肯當(dāng)時(shí)并沒有同意解放黑奴,那么誰(shuí)會(huì)勝利這就很難說(shuō)了。所以,團(tuán)結(jié)需要消除歧視。

          團(tuán)結(jié)需要人與人之間真誠(chéng)相待。

          維勒和李比希都是19世紀(jì)德國(guó)杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文靜靜,像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好,親密無(wú)間。他們密切配合,致力于科學(xué)研究。共同對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn),同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道:"我的最好運(yùn)氣,就是有位志同道合的朋友。多年來(lái)我和這位朋友真誠(chéng)合作,毫無(wú)隔閡,手?jǐn)y手地向前。"正是因?yàn)閮扇说腵真誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)一致,才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌。因此團(tuán)結(jié)需要真誠(chéng)相待。

          團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。

          唐玄宗時(shí),郭子儀和李光弼曾同是朔方節(jié)度使安思順的屬下部將。兩人之間有矛盾,平時(shí)互不講話。后來(lái)安祿山叛亂,郭子儀升任朔方節(jié)度使,統(tǒng)兵抵御。李光弼就成了郭子儀的部將;实勖罟觾x率部出征,李光弼擔(dān)心郭子儀會(huì)利用手中權(quán)力尋機(jī)報(bào)復(fù)。李光弼硬著頭皮對(duì)郭子儀說(shuō):“我過(guò)去得罪您,是我的不是,今后不管處置我,我無(wú)怨言,只希望高抬貴手放過(guò)我妻兒”沒等李光弼說(shuō)完,郭子儀緊緊抱住李光弼,滿眼流淚地說(shuō):“國(guó)家危急,百姓遭殃,正需要我們同心協(xié)力,眼下正需要你這樣人才,此時(shí),怎能計(jì)較個(gè)人恩怨”之后,郭李同心,將帥協(xié)力,在平息安史叛亂中,戰(zhàn)功卓越著。正是因?yàn)楣疃硕家源缶譃橹,才能團(tuán)結(jié)一致,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。從此可以看出團(tuán)結(jié)必以全局利益為重。

          團(tuán)結(jié)尤為重要,只要消除彼此的歧視,真誠(chéng)相待,以全局利益為重,那么團(tuán)結(jié)也就沒那么難。

        團(tuán)結(jié)的力量作文6

          今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:中午要跟五班進(jìn)行拔河比賽。一聽到這個(gè)消息,教室里立刻沸騰起來(lái)。

          終于熬到了中午,同學(xué)們都興奮地沖到操場(chǎng),只見一條大粗麻繩橫放在地上,中間系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。老師把全班同學(xué)分成男女兩隊(duì)。為了能拔得頭籌鼓舞士氣,大家商量讓“鐵血真漢子”們先上。

          “比賽的時(shí)候,后面一個(gè)人的腳一定要頂住前面人的腳,這樣才使得上力!”“身體要后仰,這樣重心穩(wěn),不容易摔倒!贝蠹叶计咦彀松,都在為比賽出謀劃策。

          激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。同學(xué)們身子微微向后傾斜,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,他們擺好了架勢(shì),就氣勢(shì)洶洶地目視前方,蓄勢(shì)待命。此時(shí),賽場(chǎng)儼然變成了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。老師大喊一聲:“預(yù)備——開始!”頓時(shí),操場(chǎng)上像開了鍋似的`吵得不可開交,加油聲、吶喊聲、歡呼聲連成一片。同學(xué)們就像一頭頭斗牛似地牢牢地拉住繩子,你拉我扯,各不相讓。決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾一會(huì)向我方這邊移,一會(huì)移向敵方那邊。只見,排頭兵沈家晨雙腳一前一后地站著,滿臉通紅,豆大的汗珠從臉上滑落,他一會(huì)咬緊牙關(guān)向后拉,一會(huì)又抬頭看著天,張著嘴巴,好像在仰天長(zhǎng)嘯。我們女生用盡力氣為男生助威加油。最終,我們班的男生贏了第一輪比賽。

          又一輪開始了,這次輪到我們“女漢子”上場(chǎng)了!我們心想:既然男生能贏,我們一定也能贏!裁判哨聲響起,我們拼勁全力與對(duì)手廝殺起來(lái)。起先,對(duì)方把繩子一下就拉了過(guò)去。這時(shí),馮小景震耳欲聾的加油聲蓋過(guò)了其他人的喊聲,這聲音震得我精神恍惚,腦中一片空白。于是,我緊閉雙眼、咬緊牙關(guān),使出全身力氣拼命地拉。終于,在我們的努力下,紅領(lǐng)巾又朝我們這邊移了一點(diǎn)點(diǎn),我感覺自己快沒力氣了就快倒了。這時(shí),我身后的馮小景為了不讓我摔倒她用手撐住了我的腰。我好像聽見她在對(duì)我說(shuō):“王雨璇!加油!你不能倒下!”比賽進(jìn)入到白熱化,明明我們就要贏了,卻又眼睜睜地看著對(duì)方將繩子拉了過(guò)去!叭嗉佑汀、“三班必勝”,男生們吶喊聲振奮人心,點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗=K于,在我們同心協(xié)力下,紅領(lǐng)巾越過(guò)了白線,我們贏了。我們贏啦!大家高興得又蹦又跳。

          這真是一次讓人心驚膽戰(zhàn)的拔河比賽啊!通過(guò)比賽,我也深深地體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。

        團(tuán)結(jié)的力量作文7

          在這個(gè)充實(shí)而有趣的假期中,我讀了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪淺,讀了這篇故事,我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,真是“眾人拾柴火焰高”。

          故事內(nèi)容是這樣的:一位外國(guó)的教育家來(lái)到了一所環(huán)境優(yōu)雅的校園里,邀請(qǐng)了中國(guó)的7個(gè)小學(xué)生來(lái)做一個(gè)游戲。首先,每個(gè)人都拿一個(gè)穿線的彩球,然后,再分別把這些彩球放入一個(gè)小口瓶里,線的一段露出瓶子,這個(gè)瓶子代表房子,房子突然著火了,“人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)“逃”出來(lái)。游戲開始了,只聽哨聲一響,7個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),井井有序地依次從瓶子取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!那位教育家驚嘆不已,他說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在許多地方都未成功過(guò),原因是多數(shù)是幾個(gè)彩球同時(shí)卡住,真是了不起,在場(chǎng)的人都不由自主地連連鼓掌。

          掩卷沉思,我頓時(shí)感到生命中多了一份澎湃的活力,一份沖動(dòng)的熱情。原來(lái)合作的力量是那么“迷人”!在這個(gè)世界上,有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔,有些人畏懼困難,從而退縮,而有些人找到了成功的秘訣,從而前進(jìn)。呵呵,這成功秘訣的就是要有統(tǒng)一的目標(biāo),有迎難而上的精神,有寬容坦蕩的胸懷,最重要,最關(guān)鍵的是要有協(xié)作精神,懂得合作,這樣就會(huì)邁向成功之門。每個(gè)人都須具有合作精神——一個(gè)龐大的交響樂團(tuán),那么多人,都能整齊地奏出美妙動(dòng)聽的樂曲,靠的`是什么呢?是合作精神;國(guó)慶閱兵式的隊(duì)伍步伐是如此地整齊,靠的是什么呢?也是合作精神?上攵,合作精神是多么可貴,多么重要。故事中的小同學(xué)之所以做得那么完美,是因?yàn)樗麄兌煤献鳎诰o要關(guān)頭,他們沒有慌手慌腳,沒有失去理智,而是做好了“心靈溝通”,一個(gè)一個(gè)有序地脫離困境。想想,如果在這個(gè)世界上,如果人們都不懂得合作,會(huì)造成什么樣可怕的后果呢?世界會(huì)變得弱肉強(qiáng)食,會(huì)變得打打殺殺,所以,我們要步步學(xué)會(huì)合作,永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)合作。說(shuō)到這里,不禁想到了寒假中的一件事。

          寒假里,我和朋友打了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的雪仗,我們的實(shí)力不如對(duì)方,總是打敗仗,我們不甘心,最好,大家都一起合作,一人去準(zhǔn)備雪,一人負(fù)責(zé)“遠(yuǎn)射”,一人負(fù)責(zé)“近射”,我就是負(fù)責(zé)遠(yuǎn)射,最終,我們用合作精神打敗了對(duì)方,對(duì)方也輸?shù)眯姆诜?/p>

          在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上,我們既要學(xué)會(huì)獨(dú)立奮斗。又要懂得與人合作,這樣才能使自己的人生增添一份色彩。

        團(tuán)結(jié)的力量作文8

          我是一個(gè)非常女生版的女生。我喜歡畫畫,喜歡彈古箏,喜歡讀書,可是對(duì)于體育方面,我可真是有些天資不足?墒侨ツ甑牧贿\(yùn)動(dòng)會(huì)卻讓我對(duì)體育產(chǎn)生了興趣,讓我在體育運(yùn)動(dòng)方面得到了很大的提高。

          六一兒童節(jié)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),和往常一樣我們必須要選擇一項(xiàng)參賽項(xiàng)目,于是我選擇了比較輕松點(diǎn)的200米接力,畢竟接力可比長(zhǎng)跑好多了,嘻嘻,對(duì)于有些肥胖的我來(lái)說(shuō),雖然都是跑步,可是200米接力可比圍著操場(chǎng)跑好幾圈兒是短多了。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)跑得不算快,當(dāng)然也包括我在內(nèi),也為了練習(xí)接力方法和技巧,讓我們?nèi)〉靡粋(gè)好成績(jī),我們決定課余時(shí)間到體育場(chǎng)去訓(xùn)練。

          剛開始的時(shí)候我們拿接力棒都不知道怎么拿,也不知道接棒,該怎么接,都是自顧自的,配合的非常不好。剛開始鞠欣航的爸爸來(lái)給我們做教練,他告訴我們拿棒的時(shí)候要拿中下部分不要太往上,也不要太往下,也不要正好在中間,還有就是等你馬上要把棒給別人,但是還有一段距離的時(shí)候一定要把胳膊伸直了,因?yàn)槟菢涌梢怨?jié)省時(shí)間,等你把棒給別人之后要趕快的跑到最后面,我們就這樣輪流練習(xí)。我們這隊(duì)的隊(duì)員分別是鞠新航、郎英杰、陳珂鋅、史蕊琪和我,我是他們中跑得最慢的一個(gè)了,所以順序是這樣排列的,首先是鞠新航,他跑得最快,當(dāng)然要跑第一棒,第二棒是史蕊琪,第三棒是陳珂鋅,我是第四棒,最后一個(gè)是沖刺的人,當(dāng)然就是郎英杰,他跑的也是很快的,所以沖刺非他莫屬。就這樣一直練一直練,最后我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作,練得越來(lái)越好了。

          終于等到了六一兒童節(jié)那天,我們的心情都非常緊張,尤其是時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快,馬上就要輪到我們上場(chǎng)了,我們的心簡(jiǎn)直就馬上要跳出來(lái)啦。終于輪到我們啦!發(fā)令槍一響,第一棒鞠新航就像脫韁的.野馬一樣狂奔出去,看來(lái)我們第一棒接著還不錯(cuò)嘛。第二個(gè)是史蕊琪,她飛快地向前跑,把手中的接力棒遞給陳珂鋅,陳珂鋅又遞給我,最后我遞給郎英杰,他飛快地沖向終點(diǎn),最后我們得到了第二名,雖說(shuō)不是理想的第一名,可這也證實(shí)了我們的實(shí)力,我們一樣非常的開心。對(duì)于第一次參加接力賽來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一個(gè)令我們很滿意的成績(jī)了。

          一根筷子容易折,一把筷子難折斷,通過(guò)這次接力賽,我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的意義。團(tuán)結(jié)一心可以克服萬(wàn)難,是走向成功的法寶。

        團(tuán)結(jié)的力量作文9

          今年暑假,我閱讀了一些關(guān)于螞蟻的書籍。在這些書籍里,都寫了螞蟻不但力氣很大還非常團(tuán)結(jié),我還是有點(diǎn)半信半疑,于是,我打算測(cè)試一下他們的團(tuán)結(jié)性。

          一天,我拿來(lái)了幾粒飯粒,我把飯粒撒在寬闊的地上,然后靜靜地等待螞蟻的到來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,果然就有一只螞蟻迅速地爬了過(guò)來(lái),我真沒想到螞蟻的嗅覺也這么好呢,灑在地上的飯粒時(shí)間并不算長(zhǎng),它卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)就聞到米飯的香味一路尋來(lái)了。驚嘆之余,我趕緊拿來(lái)一個(gè)了放大鏡,仔細(xì)地觀察它起來(lái)。

          螞蟻的外形確實(shí)和書上的寫的一模一樣,它頭上長(zhǎng)有二根觸角,胸部一共有三對(duì)足。那只螞蟻圍繞著一顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,然后抬起了那粒米飯,然后又快速地放了下來(lái),好像測(cè)試自己能不能扛得動(dòng)一樣。只見它放下米飯,又圍著那幾顆米飯轉(zhuǎn)了二圈,好像在連聲嘆了嘆氣,正發(fā)愁拿這幾大米粒該怎么辦呢。我正納悶它該如何處理的時(shí)候,螞蟻卻出乎意料的丟下那幾顆米飯飛快地走了。

          看著螞蟻?zhàn)吡,我很疑惑,難道這家伙看著米飯?zhí)嗵亓,干脆放棄了嗎?不?duì)呀,怎么和書本上說(shuō)的完全不一樣呀。我撓了撓頭,陷入了一陣?yán)Щ笾小?/p>

          正當(dāng)我疑惑不解時(shí),忽然前方一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑線”隱隱約約地就躍入了我的眼簾。

          仔細(xì)一看,哈哈,那條黑線,原來(lái)是一條整整齊齊的“螞蟻軍團(tuán)”呢,它們排列有序地正在朝著米飯團(tuán)涌動(dòng)。我趴在地上繼續(xù)觀察,只見螞蟻們忙忙碌碌地瞎轉(zhuǎn)了好一會(huì),最后它們?cè)诿罪堖吷蠂艘粋(gè)圓圓的圈,中間有一只稍微大點(diǎn)的螞蟻,顏色看上去好像比其他螞蟻稍微深一點(diǎn),它站在中間,從容不迫地指揮著其他螞蟻。我想,這不會(huì)就是傳說(shuō)中的蚊王吧?螞蟻們收到大螞蟻地指令,他們立刻二個(gè)一組,三個(gè)一隊(duì),你夾我抬地忙碌開來(lái)。很詫異地是,那些看上去體形明明比飯粒小了很多的螞蟻將士們,很快就輕輕松松地把幾顆大米粒抬了起來(lái),組成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的搬運(yùn)小分隊(duì),浩浩蕩蕩地回家了。

          看完這一切,我不由得贊嘆,螞蟻原來(lái)真的和書上說(shuō)的一樣,它們非常地勤勞,也非常地團(tuán)結(jié)!它們知道一個(gè)人的力量太小,但是如果大家聚集到一起就能發(fā)揮出巨大的能量。是的,一個(gè)人只是一條線,而一群人,就變成了一條繩。團(tuán)結(jié)就是力量,一滴水如果匯不成大海,那么它很快就會(huì)干涸,一個(gè)人力量再大、再?gòu)?qiáng),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有集體的力量大!

          我從螞蟻那明白了很多的`道理,明白了團(tuán)結(jié)是一種力量,這種力量是鐵,這種力量也是鋼,是他帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝一切的困難,讓我們看到了希望。而我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在祖國(guó)媽媽的周圍,發(fā)揮我們每個(gè)人的光亮,共同建設(shè)我們美好而溫暖的家!

        團(tuán)結(jié)的力量作文10

          在我們這個(gè)班級(jí)里,我們是團(tuán)結(jié)的!我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)許多困難,但依靠我們的團(tuán)結(jié),都勝利地走過(guò)。這是我們的團(tuán)結(jié),這是我們的默契。

          記得是那次拔河比賽,是團(tuán)結(jié)的力量使我們贏得勝利!那是我們與四班的第三局比賽,前兩局我們打平手,關(guān)鍵就在于第三局比賽。比賽開始了,隨著哨聲,我們使出全身的力氣,把那拇指粗的繩子往我們這拉,過(guò)了不久,疼痛纏繞這我們的手,但意志卻堅(jiān)強(qiáng)地在我們的腦海里為我們加油!他似乎在說(shuō):“加油啊!為了班級(jí)!一定要贏得這次的比賽!我們一定可以的!”但是四班,卻不是那么好對(duì)付的,他們也不甘示弱,抓住繩子,使勁往他們那兒拉。拉拉隊(duì)的吶喊聲在我耳邊響起:“加油!加油!加油!”郭老師和林老師也在一旁吶喊助威。是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)的力量!它像一只無(wú)形的大手,在后面幫我們,它的手是那樣有勁,它的手的力量是那么的大!它在暗中幫助這我們,在繩子的后頭幫我們一起拉!

          終于,是團(tuán)結(jié)的力量!是我們團(tuán)結(jié)的力量,戰(zhàn)勝了四班!我們頓時(shí)爆發(fā)出一片片歡呼聲,排山倒海般回蕩在校園里。是啊,團(tuán)結(jié)的力量,是那么的無(wú)窮大!讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)后勝利的滋味!

          記得還有一次,那是大家都高興的事!我們兩次期末總成績(jī)都排名第一,這,是團(tuán)結(jié)的功勞!這,是團(tuán)結(jié)的力量!

          上次臨近期末,我們面對(duì)的是大大小小的`練習(xí),每天只有語(yǔ)、數(shù)、英三科的課,要不就是做練習(xí),要不就是不斷地聽課,要不就是進(jìn)行很多的測(cè)試。抱怨聲不斷,唉聲嘆氣也不斷,同學(xué)們都不耐煩地接受各種測(cè)試,各種練習(xí)!巴!那么多!怎么做的完啊!”“整天就這幾個(gè)課程,好煩。 薄霸趺从忠!到底要做多少才罷休啊!”同學(xué)們的抱怨,也另老師很生氣,林老師一直說(shuō):“你累!我也累!大家都累!要不我們都不上課!看你們期末怎么考得好!”抱怨聲停止,但是同學(xué)們都很疲憊,恐怕很難度過(guò)這個(gè)難關(guān)。教室里總是靜靜的,只有筆在紙上沙沙作響的聲音。

          但是,再累也有回報(bào)的!經(jīng)過(guò)那么多的測(cè)驗(yàn),那么多的練習(xí),經(jīng)過(guò)那么多的努力,經(jīng)過(guò)老師們的多次輔導(dǎo)和幫助,我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先,排在了年段第一名!大家高興極了!這樣好的成績(jī),都還不是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們的努力!這是大家共同努力的結(jié)果!這是團(tuán)結(jié)的力量!雖然當(dāng)初我們是那么累,但累,總會(huì)有回報(bào)的!只要我們努力,一切,都有可能發(fā)生!只有團(tuán)結(jié),我們都會(huì)做到的!

          團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,它使我們這個(gè)班級(jí)更加美好!更加團(tuán)結(jié)!老師和同學(xué)之間更加貼近,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié),班級(jí)里必不可少的東西,班級(jí)進(jìn)步的階梯,我們感謝你!

        團(tuán)結(jié)的力量作文11

          冬天,給人印象最深的莫過(guò)于晶瑩的雪花。片片雪花似鵝毛般飛舞在空中,令無(wú)數(shù)詩(shī)人感慨萬(wàn)分,作出千古絕句。但是現(xiàn)在,我不來(lái)贊它的美麗、晶瑩、不堪一碰(人一碰它,它就化了),我要講的是一個(gè)道理類似聚沙成塔、集腋成裘的故事……

          經(jīng)過(guò)前兩天的“積累”,雪在地上厚厚的鋪了好多。趁中午雪在“喘息”,我和妹妹便做了一個(gè)雪人。

          幾天后,雪停了,我望著那個(gè)我們親手做得雪人,心中起了一個(gè)趙大煒告訴我的邪惡的念頭:“炸毀它!”

          我說(shuō)干就干,和妹妹一起用樹枝在雪人身上鉆出一個(gè)小洞。洞不大,但很深。洞的大小大概兩支鞭炮不足,一支有余。我連忙取出三響鞭炮,點(diǎn)燃后我又看著火燒進(jìn)火藥區(qū)域,連忙一步三回頭地快步逃走!芭、砰、砰,”只聽見三聲沉悶的爆炸聲,我在心里壞笑:“哈哈,一定粉身碎骨了!”轉(zhuǎn)頭一看,眼前的一幕不禁令我大吃一驚:洞口的雪被炸掉了一點(diǎn),洞里冒著濃濃的、乳白色的`煙霧。我懷著一種僥幸心理,想:“里面總被炸得粉碎了,出現(xiàn)一個(gè)大洞了吧!”可過(guò)了一會(huì),濃煙散去,我突然發(fā)現(xiàn):里面只有一個(gè)極小的洞,并沒有大洞,更沒有粉碎。我有點(diǎn)氣急敗壞,一次又一次的轟炸……

          “砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰……”一陣陣鞭炮聲連綿不斷的響起,在雪人身體中此起彼伏,回聲回蕩在山谷中,硝煙彌漫在山谷的上空。

          那聲音似蜜蜂嗡嗡鳴叫,狂吼著悲傷的樂曲。那硝煙似鬼魂飄飄揚(yáng)揚(yáng),飄蕩著死亡的氣息。

          雪人一次次被轟炸,但一直保存著不變的笑容。我仿佛從它身上看到,被炸得遍體鱗傷的雪人,還強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀我不怕你!你的炸藥炸得死我,但還有無(wú)數(shù)雪還在,我相信,你一定炸不了所有的雪!”

          妹妹不忍心看到辛辛苦苦做的雪人被炸,早已躲到別處去。我這時(shí)也彈盡糧絕了,只好垂頭喪氣地走進(jìn)大媽媽家。我回頭望了一眼雪人:這個(gè)被我用了4盒三響鞭炮,6盒普通鞭炮后還屹立不倒的堅(jiān)強(qiáng)雪人。這一次,我的眼中沒有殺氣,只有欽佩和鼓勵(lì)。

          雖然雪人現(xiàn)在已經(jīng)被太陽(yáng)打敗了,但太陽(yáng)是一個(gè)比雪人更強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。但我們中國(guó),也要像雪人和太陽(yáng)一樣上下一心,團(tuán)結(jié)努力,才能有強(qiáng)大的力量,令他國(guó)不可小瞰,實(shí)現(xiàn)新輝煌!我相信,如果我們團(tuán)結(jié)一心了,21世紀(jì)將是中國(guó)的舞臺(tái)!

        團(tuán)結(jié)的力量作文12

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵……”這首《團(tuán)結(jié)就是力量》是我們班同學(xué)奮勇前進(jìn)的進(jìn)行曲。

          別看我們班平時(shí)吵吵鬧鬧的,但真要認(rèn)真起來(lái),我們也不會(huì)比別人差!

          體操比賽時(shí),我們班那個(gè)苦練!一開始,我們都不拿比賽當(dāng)回事,認(rèn)為只要會(huì)做就行了,隊(duì)伍排得橫七豎八的,體操動(dòng)作不僅不整齊而且不標(biāo)準(zhǔn);后來(lái),比賽日期越來(lái)越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點(diǎn)整,準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,遲到1分鐘,圍著操場(chǎng)跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個(gè)星期,我們的隊(duì)伍已經(jīng)排得不錯(cuò)了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多,但有幾個(gè)同學(xué)跟不上拍子,我們就加大了運(yùn)動(dòng)量,只要有時(shí)間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。

          到了比賽那天,同學(xué)們的心里十分緊張,認(rèn)真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過(guò)去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊(duì),準(zhǔn)備表演!罢(qǐng)223班入場(chǎng)!彪S著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場(chǎng),聽上去就像一個(gè)人踏步的聲音。我們一進(jìn)入場(chǎng)地,就立刻散開,盡量讓隊(duì)伍整齊劃一。“預(yù)備動(dòng)作預(yù)備起!一二三四……”廣播開始響了,同學(xué)們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認(rèn)真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),我看到同學(xué)們的動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么整齊,仿佛是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會(huì)進(jìn)前三的!到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),我們拍手的聲音像是一個(gè)人發(fā)出的,那么響亮,那么整齊。退場(chǎng)時(shí),我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場(chǎng)地!敖K于做完了!”“分?jǐn)?shù)一定不低!”同學(xué)們松了口氣!223班,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道!鞍!”同學(xué)們高興的跳了起來(lái)!最終榮獲二等獎(jiǎng)!

          我們班不僅十分團(tuán)結(jié),還愛助人為樂。像同學(xué)甲的.筆掉了,同學(xué)乙?guī)兔炱饋?lái);同學(xué)丙不會(huì)做某道題,同學(xué)丁就會(huì)耐心的教同學(xué)丙。我們班的張康豪同學(xué),有一次腿摔斷了,同學(xué)就組成了“愛心幫助小隊(duì)”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導(dǎo)他落下的功課,使他的心情保持良好狀態(tài);兩個(gè)星期后,張康豪同學(xué)的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊(duì)”,正是因?yàn)樗麄儯瑥埧岛赖耐炔艜?huì)提前恢復(fù)。

          “向著太陽(yáng),向著新中國(guó),發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加友愛,發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

        團(tuán)結(jié)的力量作文13

          “團(tuán)結(jié)就是力量”,是的,只要大家互相幫助、合作,那么,事情總能成功。

          記得有一次,學(xué)校舉行五年級(jí)籃球比賽,是打全場(chǎng)的,而我們的對(duì)手,正是507班。對(duì)于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我來(lái)說(shuō),七班和我們班打比賽簡(jiǎn)直是以卵擊石。雖然七班實(shí)力一般,但我們還是全力以赴。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班都只能選五個(gè)人去打比賽。于是,老師選了我,小A,小B,小C和小D去打比賽。

          在走向賽場(chǎng)的途中,我們商量好了戰(zhàn)略:五人連環(huán)繞。就像五邊形一樣,每個(gè)人站一個(gè)“角”,不僅非常完美無(wú)缺,還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換模式,當(dāng)對(duì)方攻擊我們的時(shí)候,我們就可以變成防守模式,三個(gè)人在前面防守,兩個(gè)人在后面接應(yīng);當(dāng)我們進(jìn)攻對(duì)方的時(shí)候,我們就可以切換成攻擊模式,前面兩個(gè)襲擊對(duì)手或搶別人發(fā)的球,后面三個(gè)為防守或接住隨時(shí)可能搶到球的隊(duì)友的球。這個(gè)計(jì)劃,大家都拍手稱妙。

          比賽正式開始,我們嚴(yán)陣以待。七班發(fā)球了,我們立即轉(zhuǎn)換為防守模式。七班氣勢(shì)洶洶地進(jìn)攻了,只見小A和小B給七班的“突擊隊(duì)員”來(lái)了個(gè)“左右包抄”。可是,七班的“突擊隊(duì)員”跑得太快了,我們都追不上。眼看七班要進(jìn)球了,我們不能放任不管。只見小B一把沖上去,想給七班來(lái)個(gè)“蓋帽兒”?墒撬,根本夠不著,七班進(jìn)了一球,領(lǐng)先一步!班健鄙习雸(chǎng)比賽結(jié)束了。

          我們并沒有因?yàn)槭《械絺、沮喪,而是坐下?lái)商量計(jì)策。最后,組長(zhǎng)小C決定讓我去投籃。

          下半場(chǎng)比賽開始了。小B、小A和小D一開始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場(chǎng)中間。小C給我打了一個(gè)眼色,讓我偷襲。我在七班后面,很有優(yōu)勢(shì)。大家看好了,我要來(lái)個(gè)“瞞天過(guò)!。我敏捷地站到一個(gè)準(zhǔn)備接球的七班隊(duì)友后面,這時(shí)大家的注意力都在三只“攔路虎”那里,而且,我很矮,沒人注意我。趁七班把球傳給隊(duì)友的'當(dāng)兒,我往空中一撲,就接住了球,傳給小C。我對(duì)小B、小A和小C喊了一聲“掩護(hù)!”七班就是左沖右突也過(guò)不了中場(chǎng)線了,小C投進(jìn)了球,為我們班爭(zhēng)了光。

          還剩10秒了。我接過(guò)隊(duì)友的球,便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀!殺呀!攻擊!”七班頓時(shí)信心大減。我過(guò)關(guān)斬將,再加上一個(gè)瀟灑的“帥哥大翻身”,就投進(jìn)了球讓七班目瞪口呆,頓時(shí),場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

          “嘟——”下半場(chǎng)比賽也結(jié)束了,我們以2:1的分?jǐn)?shù)贏了7班,我們勝利了!

          這次比賽,不僅鍛煉了我的體魄,還讓我懂得了:大家每個(gè)人都像一只螞蟻,雖然一只螞蟻搬不動(dòng)一顆大米,但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米,說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大,團(tuán)結(jié)一定能成功。

        團(tuán)結(jié)的力量作文14

          秋日,夕陽(yáng)的余暉,一瀉千里。樟樹葉兒、草地、跑道……無(wú)一例外地被鑲上了一層躍動(dòng)的金邊兒。

          “接著……傳球……”一陣陣高昂的喊聲昭示著放學(xué)后的田徑場(chǎng)永遠(yuǎn)是屬于我們男孩子的快樂“領(lǐng)地”。一場(chǎng)激烈的足球賽正在余暉下如火如荼地進(jìn)行著。身為“超強(qiáng)后衛(wèi)”的我自然是其中的一員。不過(guò),與往常不同的是,今天的球賽教練洪老師臨時(shí)有事沒來(lái)……而恰巧是這次洪老師的缺席,讓我們這些平時(shí)訓(xùn)練有素的球員們?cè)庥隽瞬灰粯拥捏w驗(yàn)……

          “小白,接著!”隊(duì)長(zhǎng)于越以雷霆之勢(shì)將球“喂”至前鋒小白腳下,小白一個(gè)“鯉魚打挺”接過(guò)球,雙腳快速帶球前進(jìn),敵方隊(duì)員們立刻化身“攔路虎”,變換隊(duì)形,撲向小白。小健似乎逮準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸腳襲向小白腳下來(lái)了個(gè)“螳螂捕蟬”,好一個(gè)小白!他在人群中“來(lái)回穿梭”很快“化險(xiǎn)為夷”?珊镁安婚L(zhǎng),襲向他的人越來(lái)越多,隊(duì)長(zhǎng)于越見勢(shì)不妙,立刻竄上前去,大聲招呼“小白,傳,快傳!”可小白仿佛“殺紅了眼”,不管不顧,奮力朝前狂奔,可最終一個(gè)不留神兒,球被敵方小涵劫走了。

          “干嘛啦?”“不會(huì)傳?”“想逞英雄啊?”“腳爛。俊鳖D時(shí),比賽中的隊(duì)伍像炸開了的油鍋,埋怨聲如同炸彈般一股腦兒投向了小白。小白則邊跑邊反駁:“干什么?我不是差點(diǎn)兒就進(jìn)球了么?難道你們的球技比我牛?”叫聲擾亂,我們兩個(gè)后衛(wèi)不禁也心神大亂,一個(gè)疏于防范,竟然讓平時(shí)我稱之為“弱爆了”的小碩將球從我眼鼻子底下給帶過(guò)了,“霹靂小子”小洪再一接,轉(zhuǎn)向一踢,果然,沒戲了——唰!球擦過(guò)我方守門員的耳朵,扎進(jìn)了球門。

          在對(duì)方球員激動(dòng)的歡呼聲中,我們一隊(duì)個(gè)個(gè)蔫了下來(lái),“都是你們兩個(gè)渣渣后衛(wèi)!”“不是小白影響的嗎?”“就怪你!”……埋怨聲此起彼伏,大家都漲紅了臉。沒有了洪老師的協(xié)調(diào)指揮,我們自己都能感覺到隊(duì)伍如同“一盤散沙”!“好了!別吵了!丟了分可以再搶回來(lái),眼下只有冷靜、團(tuán)結(jié)能救我們!”隊(duì)長(zhǎng)的`喊聲如同一盆冷水當(dāng)頭澆下!大伙兒仿佛都有所徹悟。

          仿佛心有靈犀,接下來(lái)的比賽里,沒有了爭(zhēng)搶風(fēng)頭,沒有了單干,沒有了埋怨……有的是把握時(shí)機(jī)、完美配合,團(tuán)結(jié)合作!最終在夕陽(yáng)快要告別地平面之際,我方隊(duì)伍竟然扭轉(zhuǎn)乾坤,以5比2戰(zhàn)勝了對(duì)方球隊(duì)。

          這是一次不一樣勝利,這場(chǎng)勝利讓我深刻領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)合作才是一支隊(duì)伍的靈魂。任何一場(chǎng)比賽,如果沒有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的打拼,再優(yōu)秀的隊(duì)員耶難抵勁敵。團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié),定能攻無(wú)不克!

        團(tuán)結(jié)的力量作文15

          星期二下午我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

          我們排著整齊的隊(duì)伍,一進(jìn)場(chǎng),只見一條又粗又長(zhǎng)的繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。三(3)班和三(1)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái),身體往后壓。不遠(yuǎn)處,聽到旬老師傳來(lái)的聲音:“先進(jìn)行女生比賽,然后是男生,三(1)班和三(2)班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。

          我們班的女生上場(chǎng)了,比賽還沒有開始,全場(chǎng)就在喊:“三(2)班加油,三(2)班加油!”,同學(xué)這么重視我們班,我想我們班的女生“必勝無(wú)疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”,比賽就火熱起來(lái)了,每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣,但還是力氣不夠,被三(1)班的同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀!

          該我們男生上場(chǎng)了?,我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備,旬老師一聲令下,比賽立刻開始了。我使出最大的力氣,腳鉤的'高高的,身子向后壓得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái),耳邊聽到對(duì)方在喊“一、二、三”的號(hào)子聲,而我們這邊只有“三(2)班加油”,卻不知到大家何時(shí)一起用力,我只好閉上眼睛使勁往后拖,我感到繩子中間的紅布一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,兩方拔得不分上下,誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們的勁越來(lái)越小了,好象都快使光了,他們對(duì)方的勁卻沒完,我們實(shí)在是支持不住了,結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上,引得觀眾哈哈大笑,我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們大家不要灰心,以后再努力,此后,我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間的比賽,默默地在思考,尋找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力,覺得作用肯定特別大。最后,老師又安排讓我們班同三(1)班再比賽一次,這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍,換了幾位同學(xué),安排大個(gè)子在前,胖子在后壓陣,她在旁邊喊“號(hào)子”,我們士氣大增,信心百倍,結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。

          通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了一個(gè)道理,那就是“遇事多思想”,“團(tuán)結(jié)就是力量”。

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