【推薦】團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文1
我是二年級(jí)的小學(xué)生，我們有一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師。她平時(shí)不僅教我們學(xué)習(xí)，還教育我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)之間互相幫助。
有一次，我們學(xué)校要舉行體操表演了，很多同學(xué)都還不熟練，我和同學(xué)們一起幫助他們練習(xí)。俗話說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫�！蔽蚁嘈艌F(tuán)結(jié)一心，我們就一定能成功！幾天后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，在體操表演中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做到了：全體動(dòng)作整齊又標(biāo)準(zhǔn)。所以取得了全年組第一名。老師和同學(xué)們都興奮不已！這是和同學(xué)們的齊心合力是分不開(kāi)的，這就是團(tuán)結(jié)的力量！
通過(guò)了這次活動(dòng)讓我懂得了：“一個(gè)人的力量是有限的，大家團(tuán)結(jié)有愛(ài)，成功就容易得多。讓我們體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)的精神”。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文2
從前，在美麗的森林住著好多好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有愛(ài)吃蘿卜的小兔子；有機(jī)靈的小猴；有歌星百靈鳥(niǎo)；還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過(guò)著快樂(lè)的生活！
突然，有一天美麗的大森林著火了，小動(dòng)物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時(shí)小兔跳出來(lái)大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說(shuō)完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿水，潑在著火的草地上。其它小動(dòng)物們見(jiàn)了都開(kāi)始忙了，小動(dòng)物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長(zhǎng)頸鹿的脖子上奮力把水向大樹(shù)潑去；大嘴鳥(niǎo)在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使勁吐向著火的花草；大象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力吸滿水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來(lái)幫助滅火啦……。
經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的齊心協(xié)力合作，終于把大火撲滅了！
大火被撲滅后，小動(dòng)物們又忙活起來(lái)，因?yàn)樗鼈円亟ㄗ约旱募覉@�。〔痪�，森林又恢復(fù)了原本美麗的模樣！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文3
你們知道什么時(shí)候就有螞蟻了嗎？據(jù)說(shuō)，最早的螞蟻在恐龍時(shí)期就有了。然而，碩大無(wú)比的恐龍滅絕了，小小的螞蟻卻生活到了現(xiàn)在。
你們知不知道，為什么那么小的螞蟻可以活到現(xiàn)在嗎？告訴你們吧，別看螞蟻那么小，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量卻很大，聽(tīng)說(shuō)在一片大森林里，火熊熊燃燒著，地面上的東西全被燒焦了，當(dāng)火滅了之后，卻看見(jiàn)一排排螞蟻托著被燒焦的螞蟻尸體走了出來(lái)，我們想，為什么那么大的火燒著，居然還有螞蟻存活下來(lái)呢？原來(lái)，火燒起來(lái)時(shí)，螞蟻們連在一起，形成一個(gè)大圓球，朝火場(chǎng)外面滾去，當(dāng)然，抱在外面的螞蟻就被大火燒死了，而里面的螞蟻就這樣生存了下來(lái)。
我不禁被螞蟻那種團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，舍己為人的精神深深地打動(dòng)了！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文4
團(tuán)結(jié)友愛(ài)丁零零(叮鈴鈴)，鈴聲響了，同學(xué)們像劍(箭)一樣來(lái)到cao(操)場(chǎng)上玩。突然，一件想不到的事出現(xiàn)了!
小明和小剛跑得太快zhuang(撞)在一起。小明beizhuang(被撞)在地上四腳朝天，痛得哇哇大哭。小剛頭上也zhuang(撞)了一個(gè)青頭大包，tong(痛)地(得)眼淚直流。小明說(shuō)：“你跑得太快，把我zhuangtong(撞痛)了，我要gao(告)老師。”小剛也一邊ca(擦)著淚一邊指著小明說(shuō)：“是你不對(duì)，我也要告老師�！闭�(dāng)他們吵得不可開(kāi)交，就像兩頭斗紅了眼的牛，就在這個(gè)時(shí)候，班長(zhǎng)來(lái)了，連忙把他們倆拉開(kāi)說(shuō)：“你們都有錯(cuò)，都跑得太快了，同學(xué)要互相謙讓，要諒解，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，他們的臉紅了，都說(shuō)了對(duì)不起，wo(握)了手，又成了好朋友。(這件事告訴我們)，同學(xué)之間要有安全，不能爭(zhēng)吵要團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文5
有一天，住在山里的小馬被一條小青蛇咬了，傷了腳。晚上，小毛驢帶著一些草藥上山去看小馬。在橋頭，他遇到了一只兔子。他說(shuō)：“你走的時(shí)候，數(shù)到第十二個(gè)街區(qū)，你就過(guò)了。因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松了，昨天小狗差點(diǎn)摔倒。”
當(dāng)小驢走到山坡時(shí)，他突然聽(tīng)到有人在樹(shù)上叫他。他抬頭看見(jiàn)了小貓。小驢問(wèn)：“怎么了？”小貓說(shuō)：“坡陡，路燈壞了。”然后一只螢火蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍阏樟了�。�?/p>
小驢走啊走，當(dāng)他來(lái)到河邊時(shí)，他擔(dān)心自己不能去河邊。小鴨子游過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)背你�！毙◇H騎上鴨子過(guò)河。
然而，小驢的搬運(yùn)工被一條小魚(yú)咬了。鶴飛過(guò)去，背著小驢飛到小馬的家。他用草藥幫助小馬包扎傷口。小驢說(shuō)：“在我來(lái)你家之前，我一路上遇到了許多好心的朋友幫我解決困難。以后一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣我們的生活才會(huì)更幸福。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文6
我昨天和我的同桌發(fā)生了點(diǎn)不愉快，回家以后，媽媽批評(píng)了我。爸爸對(duì)我說(shuō)，在學(xué)校一定要和同學(xué)處理好關(guān)系，特別是同桌，應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
特別是作為一個(gè)男孩子，應(yīng)該度量大一點(diǎn)，心胸寬闊一點(diǎn)，應(yīng)該處處讓著女孩子。不管因?yàn)槭裁�，只要是男孩子和女孩子打架，不論�?duì)錯(cuò)，都是男孩子的不對(duì)。我是男子漢，所以我應(yīng)該大方一點(diǎn)，我準(zhǔn)備明天去和我的同桌道歉、和好。我們以后一定友愛(ài)相處，互相幫助。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文7
星期天我吃完早餐，在花園里散步一個(gè)大樹(shù)旁邊有一群黑螞蟻，正在搬運(yùn)弟弟殘留下來(lái)的面包。我被她吸引住了，只見(jiàn)十來(lái)只小黑點(diǎn)小心翼翼的挪動(dòng)食物，生怕把面包弄丟。
我注視了一段時(shí)間，想給螞蟻一個(gè)考驗(yàn)。我在魚(yú)池旁邊撿來(lái)一顆鵝蛋石悄悄的放在面包上。突然，螞蟻受到了驚嚇，像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣，四處逃散，只剩下幾只大膽的的螞蟻緊緊的咬住面包不放。過(guò)了一會(huì)，看到?jīng)]危險(xiǎn)了，又重新開(kāi)始搬運(yùn)面包�？墒嵌紝�(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)真是太重了，于是，螞蟻回到洞里通知伙伴們?cè)雠扇耸�。十�?lái)只螞蟻出了洞，一起分工協(xié)作的一點(diǎn)一點(diǎn)反復(fù)來(lái)回把面包挪走。
觀察到這里我從螞蟻身上得到了啟發(fā)：做人遇到困難不要泄氣，要對(duì)自己有信心，大家團(tuán)結(jié)在是最大的力量。同樣只要我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)就是最大的力量！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文8
一個(gè)星期天，媽媽給我做了面條，我坐在院子里吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻，他看見(jiàn)我掉的面條，就往洞里拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒(méi)有拖動(dòng)一點(diǎn)，好像氣呼呼的說(shuō)："這么重的面條！我自己怎么拖回家呢？"剛說(shuō)完，好像他不知用了什么功夫，招引來(lái)了這么多的螞蟻，一只只螞蟻陸續(xù)的向外爬，我好奇的心里嘀咕著：“他到底是用的什么招呢？”
媽媽走過(guò)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“螞蟻是靠觸角傳播信息的，說(shuō)話交流都用它的觸角�！蔽一卮穑骸芭叮∥颐靼琢�！”它們其中一只螞蟻若是發(fā)現(xiàn)了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來(lái)幫忙。跟我們?nèi)苏f(shuō)話是一樣的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”
我又明白了一個(gè)道理，就是昆蟲(chóng)的道理——螞蟻用觸角說(shuō)話。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文9
這幾天我生病了，發(fā)高燒。今天早上我打完吊針來(lái)到了學(xué)校，真可惜錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我來(lái)到班級(jí)，很多同學(xué)都悄悄問(wèn)我：“你去哪了？現(xiàn)在才來(lái)。”我很感動(dòng)，那么多同學(xué)關(guān)心我。
我準(zhǔn)備好書(shū)本，坐在位子上認(rèn)真的聽(tīng)課，突然感覺(jué)到頭上的電風(fēng)扇吹得我陣陣發(fā)冷，雖然外表看不出來(lái)，可是內(nèi)心感覺(jué)到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒，我覺(jué)得越來(lái)越冷，我忍不住悄悄地和樂(lè)樂(lè)說(shuō)，讓欣悅關(guān)上電風(fēng)扇。電風(fēng)扇關(guān)了以后，三四組后面大部分的同學(xué)都開(kāi)始用手和書(shū)來(lái)扇風(fēng)，不一會(huì)，我看到同桌李云謙用力的抖動(dòng)衣服，感覺(jué)到他已經(jīng)很熱很熱了，我讓同桌和我換一個(gè)位子涼快一些，但同桌說(shuō)：“沒(méi)事的，我能忍住，反正快下課了。”
我看到為了照顧生病的我，很多同學(xué)都忍受住炎熱，我很感謝這些同學(xué)和我的同桌。得到別人的關(guān)心我感覺(jué)到很快樂(lè)，幫助我的同學(xué)也很快樂(lè)，我們是互助互愛(ài)的好同學(xué)好朋友。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文10
一天，語(yǔ)文課上，陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫(huà)一副畫(huà)，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒(méi)辦法，只好向別人借。
一開(kāi)始，我向王沁薇借，沒(méi)想到，她也沒(méi)有帶水彩筆于是，我就問(wèn)王沁薇：“你知不知道我們班有誰(shuí)帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對(duì)他說(shuō)：“張佳敏，你可以借我你的'水彩筆嗎？”他好奇地問(wèn)：“你沒(méi)有帶？”我說(shuō)：“帶了就不用向你借了�！彼缓靡馑嫉赝铝送律囝^，指著面前的水彩筆，說(shuō)：“拿去吧！”我開(kāi)心極了，說(shuō)了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說(shuō)一聲，謝謝！他面帶微笑地說(shuō)：“不客氣�！睆乃男δ樌�，我感受到了幫助別人也是一種快樂(lè)。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文11
宇宙幼兒園迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)考試。
宇宙幼兒園里的星寶有：土星寶、水星寶、木星寶、金星寶……月亮老師對(duì)來(lái)自各個(gè)星球的星寶說(shuō)：“今天我們要有一場(chǎng)考試，考試的問(wèn)題是：用一種最方便辦法過(guò)銀河。”月亮老師一說(shuō)完，星寶們就七嘴八舌地討論起來(lái)，其中一顆最聰明的星寶說(shuō)：“我有一個(gè)辦法：讓所有的星寶們搭成一座橋，然后，讓第一個(gè)搭成橋的那一位星寶先從橋上走過(guò)去，就像這樣依次往下走，這樣我們就可以過(guò)銀河啦!”其他星寶們都同意這個(gè)辦法，就照著去做了。他們過(guò)完銀河的時(shí)候，月亮老師說(shuō)：“還是我們班的孩子聰明啊!”聽(tīng)完老師的夸獎(jiǎng)，星寶們都笑了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再難的問(wèn)題，也能齊心協(xié)力想出好辦法來(lái)解決。團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文12
鉛筆、削筆刀、橡皮和筆盒都是小主人的學(xué)習(xí)用品。不過(guò)它們老是吵架，這一次它們又吵架了，原來(lái)小主人考了個(gè)滿分。
鉛筆趾高氣昂地說(shuō)：“這次是我立的功，因?yàn)槭俏以诰砻嫔蠈?xiě)出那么工整的字和那么優(yōu)美的語(yǔ)句。”一旁的削筆刀不服地說(shuō)：“哼!誰(shuí)說(shuō)你能寫(xiě)出那么工整的字，不是我給你削得尖尖的，你能寫(xiě)出那么工整的字?這次是我立的功�！毕鹌せ鹈叭傻睾暗溃骸皦蛄�!夠了!這次都是我立的功勞。你們剛才寫(xiě)錯(cuò)了五個(gè)字不是我給你們擦干凈，要不然準(zhǔn)會(huì)扣分�！彼鼈兂车脹](méi)完沒(méi)了。
“安靜……”大度的筆盒開(kāi)口說(shuō)：“你們都立了功，不過(guò)你們都有不足，鉛筆你沒(méi)有了削筆刀你能寫(xiě)出工整的字?削筆刀假如沒(méi)有了鉛筆你能寫(xiě)字嗎?橡皮你也一樣。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)才行。”鉛筆、橡皮、削筆刀羞愧地低下了頭。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文13
小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是鄰居，他們倆非常好。
他們一起上學(xué)，可有一天老師教同學(xué)們做航模，他們倆都不會(huì)做，小兔主動(dòng)對(duì)小熊說(shuō)：“我們倆都不懂嗎，可是我們可以齊心協(xié)力一起來(lái)做�！毙⌒苷f(shuō)：“好吧�！�
于是，他們回到家一起做航模，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小兔再也受不了啦，他對(duì)小熊說(shuō)：“我們不要在為一點(diǎn)小事吵架了�！薄昂冒�！”小熊高興的說(shuō)。
從這件事以后他們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一天，他們看到一位老人在路上迷路了，小熊和小兔連忙問(wèn)老人：“你住在那里？”老人說(shuō)：“我住在禾祥東路25號(hào)502室�！毙⌒芎托⊥寐�(tīng)了連忙把老人送回了家，老人非常感謝他們。這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)他遲到了，小熊對(duì)小兔說(shuō)：“我們倆早已經(jīng)遲到了�！毙⊥谜f(shuō)：“我們幫人們做好事是可以原諒我們的�！�
瞧，放學(xué)了小熊和小兔高興地拉著手唱著歌回家了。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文14
從前小猴、小兔和小羊是好朋友，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
有一天，小猴、小兔還有小羊一起在森林里玩。小猴在樹(shù)上拿著樹(shù)藤蕩來(lái)蕩去，小兔和小羊在草地上跳繩。忽然，小猴從樹(shù)上掉了下來(lái)，“啪”的一聲摔在草地上。小兔和小羊趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)小猴的腿受傷了。他們把小猴扶起來(lái)，看見(jiàn)他的腿流血了，小兔說(shuō)：“小羊你在這里看著小猴，我回家去拿藥箱�！闭f(shuō)完后飛快往家里跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，小兔拿著藥箱跑回來(lái)了。他從藥箱里拿出棉簽和紅藥水涂在小猴的腿上，然后用紗布把傷口包起來(lái)，小猴說(shuō)：“謝謝你！小白兔�！毙⊥谜f(shuō)：“不客氣，我們送你回家吧�！笨墒切『镒拥耐仁軅瞬荒茏�，小羊說(shuō)：“不要緊，我來(lái)背你回去。”于是小羊和小兔把小猴送回了家。
猴媽媽看見(jiàn)小羊和小兔把小猴背回家，很感動(dòng)說(shuō)：“謝謝你們！”小羊和小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪呛门笥寻�。�?/p>
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文15
一天中午，小螞蟻看見(jiàn)天氣很好，它想去小河邊玩。
小螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)小樹(shù)葉船。它劃著樹(shù)葉船在河里玩的時(shí)候，它看見(jiàn)清清的河水歡快地流著，水里邊小魚(yú)自在地游著。岸邊有鮮艷的野花、碧綠的青草、高大的樹(shù)木……多美的景色�。⌒∥浵佂娴煤荛_(kāi)心。
突然下起了大雨，烏云遮住了太陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，大風(fēng)把小螞蟻的樹(shù)葉船刮翻了，小螞蟻掉在了水里。它大喊：“救命啊！”小青蛙聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻的呼救聲，它立刻“撲通”一下跳到了水中，飛快地去救小螞蟻。它用雙手托起小螞蟻游回到荷葉上，它們一起避雨。小螞蟻非常感謝小青蛙，它們成了好朋友。
天晴了。小青蛙把小螞蟻送到河邊，小螞蟻回家去了。
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