團(tuán)結(jié)的力量作文（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的力量作文 1
中華民族團(tuán)結(jié)是很重要的。團(tuán)結(jié)就是力量。民族團(tuán)結(jié)形成的力量。民族團(tuán)結(jié)是福，民族團(tuán)結(jié)分裂是禍。我們要把一切可以團(tuán)結(jié)的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，把一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，要把各個(gè)民族的力量凝聚起來(lái)。
比如說(shuō)在汶川地震，46歲的'黃福榮。他是一名普普通通的司機(jī)（香港）。他的生活并不富裕。他歷經(jīng)7個(gè)月來(lái)到北京。并為中華骨髓庫(kù)籌款，還捐出了自己的全部財(cái)產(chǎn)；在汶川地震后，他到四川做了兩個(gè)月的義工，為受災(zāi)民眾運(yùn)送物資。發(fā)生余震時(shí)，黃福榮為救兩個(gè)孤兒英勇?tīng)奚�，一條生命就此結(jié)束了。你們可知道，他還僅僅46歲！
媽媽給我說(shuō)過(guò)。民族只要是團(tuán)結(jié)起來(lái)了，那么中國(guó)就強(qiáng)大了。我們還要尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。這樣我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)。
民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)重要的策略之一。所以我們要把民族團(tuán)結(jié)重視起來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 2
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著，它使我受益匪淺。
這本書(shū)是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的'神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)了秘密通道奪回了地盤(pán)的事。從中，我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，最終取得勝利。
在生活中，我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分工合作，用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書(shū)中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神！
團(tuán)結(jié)的力量作文 3
馬上就要拔河比賽了！我的心激動(dòng)不已。是呀！這可是我們小學(xué)階段最后一次拔河比賽了呀！所以我們一定要?jiǎng)倮�！不求最好，只求更好�?/p>
我們信心十足地走下樓去，在一聲響徹云霄的口哨聲下，我們和五班的拔河拉開(kāi)了帷幕。這時(shí)候，我的心提到嗓子眼兒，為了給自己鼓勁兒，我大聲的喊著“：加油！加油！一二三，一二三！我的臉繃得緊極了，也使出了吃奶的勁兒，我想，那時(shí)候，我的臉一定很紅把！繩子不斷地往我們這邊傾，眼看著勝利在握了，我的腳使勁一蹬，身子一搖，把全部的'力氣集中在了手上。前邊兒的張宇浩面紅耳赤，好像準(zhǔn)備要跟五班決一死戰(zhàn)似的�！耙�！哦！我們贏了！贏了！我們開(kāi)心的笑了，與其說(shuō)我們戰(zhàn)勝了別的班級(jí)，不如說(shuō)我們是戰(zhàn)勝了自己！2022年11月11日的下午，我感到陽(yáng)光比以往的更加燦爛，更加明媚！
從今天，我才真正地領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)就是勝利，團(tuán)結(jié)更是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 4
昨天上午，我看見(jiàn)了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察！
我低頭一看，很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見(jiàn)小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡，一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎，做出最后的努力，把它的毒針伸出來(lái)還擊，可是沒(méi)成功，只能任憑處置了。別看小螞蟻很小，但是它的力量很大，因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕�！我想他們獲得這樣的稱號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧！小螞蟻咬著蜜蜂的`身體，撕裂著它，不一會(huì)，蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品，趾高氣揚(yáng)的回家享受美餐了。
也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧！而螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣！而團(tuán)結(jié)起來(lái)就是勝利者，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文 5
俗話說(shuō)：?jiǎn)谓z不成線，獨(dú)木不成林。就像籃球隊(duì)在比賽時(shí)，必須齊心協(xié)力，相互配合，否則就算某個(gè)人打得再好，也不會(huì)取得好成績(jī)。
記得去年那次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我們還是三年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都滿懷熱情，下課的時(shí)候積極練繩，有前挽花，后挽花……你猜猜我練的'是什么？絕對(duì)特殊——大繩。大繩組一共十人，比哪個(gè)班在一分鐘之內(nèi)跳得更多。我們可不容易，從早到晚的課間都在練，直到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天�！坝涀。@一次我們一定要跳好�！焙畈﹪�(yán)肅地說(shuō)。我們大家都斬釘截鐵地說(shuō)：“嗯，我們一定會(huì)拿第一！”比賽開(kāi)始了。“噠、噠、噠”隨著繩子拍打地面的聲音，我的心也隨著繩子起起落落。到我了！我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使勁一跳，成功！我們輪流“下餃子”，每一個(gè)人都好象心有靈犀。正當(dāng)我們勝券在握時(shí)，馬家瑛不小心絆了一下，到手的第一就這樣沒(méi)了。
原來(lái)集體要配合默契，才是制勝的關(guān)鍵呀！
團(tuán)結(jié)的力量作文 6
團(tuán)結(jié)就是力量，我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)身邊的團(tuán)結(jié)。
今天，我和妹妹到房子后面去玩，我們用石頭圍成一圈，采了些特別小的果子和雜草上像麥粒一樣的顆粒放在里面。突然，有個(gè)果子引起了我的注意——它活動(dòng)了！仔細(xì)一看，竟是一只螞蟻在搬動(dòng)，“這是它們的食物！”我大叫起來(lái)，跟著它，我來(lái)到了一個(gè)蟻洞�！拔覀儼咽澄锒挤旁谒纯冢趺礃�？”我蹦出一個(gè)這樣的想法，“好呀！”妹妹表示贊同。我和妹妹馬上把食物放在了它們洞口，一會(huì)兒，螞蟻們就出來(lái)工作了！
接著，我又放了個(gè)稍大的'果子在洞口，也許果子太重了，一只螞蟻搬不動(dòng)，三只螞蟻一起搬。“一二、一二”它們像升國(guó)旗的士兵，腳步一致，把果子抬進(jìn)了洞�！罢媸翘柿�！”最后，螞蟻們把食物都搬走了。
螞蟻的這種團(tuán)結(jié)不散的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
團(tuán)結(jié)的力量作文 7
左手和右手經(jīng)常為誰(shuí)的本領(lǐng)大爭(zhēng)論不休。
有一天，左手對(duì)右手說(shuō)：“我的力氣比你大，我對(duì)主人更重要，”右手說(shuō)：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫(xiě)字、吃飯……都得靠我�！�
主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，對(duì)他們說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，能看出你們誰(shuí)的.本領(lǐng)大�！闭f(shuō)完，主人拿出一根木棍，“你們誰(shuí)能把這根木棍掰斷了，當(dāng)然誰(shuí)的本領(lǐng)就大了。”左手接過(guò)木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這么靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿著木棍使勁的搖，可是怎么也搖不斷。右手接過(guò)木棍使勁的扭，怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認(rèn)輸了。主人這時(shí)說(shuō)：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨(dú)木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿著棍子的左面，右手拿著棍子的右邊，兩只手同時(shí)用力使勁一掰，棍子斷了。
“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”主人笑瞇瞇的問(wèn)道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩只手不由自主的握在了一起。
團(tuán)結(jié)的力量作文 8
一天，我?guī)蛬寢屘|西時(shí)看見(jiàn)一條長(zhǎng)龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序的在蠕動(dòng)。我蹲下仔細(xì)一看，��！是一群小螞蟻！
他們?cè)诎峒�，有的在指揮，有的在帶路，有的搬糧食，來(lái)來(lái)往往，忙個(gè)不停。相遇時(shí)它們還要碰碰頭，相互打招呼呢！
看，兩只螞蟻在抬一顆比它大得多的米粒兒，吃力的挪動(dòng)�？赡苁抢哿耍瑑芍晃浵伔畔旅琢和Ｏ虏蛔吡�。我順手拿走米粒兒，兩只螞蟻看見(jiàn)米粒兒不見(jiàn)了，就焦急的四處尋找，好象在說(shuō)：“呀！米粒兒不見(jiàn)了，這該怎么辦呀！”我看到螞蟻著急的樣子，就趕忙把米粒放回原位。螞蟻這才扛著米粒兒，呼喚著伙伴高興的往“新家”里搬。
這時(shí)，烏云布滿了天空，快要下雨了。小螞蟻似乎在大聲喊叫“加速了”。于是大部隊(duì)拖起米拼命地走呀走！盡管它們很吃力，但也不停下來(lái)歇一歇，拼命往前走�？磥�(lái)它們是想在大雨到來(lái)之前回家。我被它們這種頑強(qiáng)的.精神吸引了�！凹佑�！加油！”我也在一旁為它們鼓氣，它們好像聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，比以前走得更快了。“還有三步，兩步，一步到家啦！”我為它們吶喊起來(lái)了。“終于回家了”我為這些小東西高興的跳了起來(lái)。
見(jiàn)此情景，我不禁想起了一句名言：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
團(tuán)結(jié)的力量作文 9
有一天，小松鼠正在和大家一起玩。忽然松樹(shù)抖了起來(lái)，小松鼠說(shuō)：“我先去外面看看，伙伴們，你們先在窩里呆著別亂動(dòng)！”小松鼠小心翼翼的往外走去。它走到洞外一看，獵人正拿著槍要打小動(dòng)物們。獵人看到哪個(gè)就小動(dòng)物，就馬上瞄準(zhǔn)打那個(gè)小動(dòng)物。小松鼠連忙從這顆樹(shù)跳到另一顆樹(shù)。獵人看見(jiàn)了，瞄準(zhǔn)它，要打小松鼠，小松鼠就在樹(shù)上跳來(lái)跳去，跳的飛快。
它跳到森林的另一頭，跳下樹(shù)，趕緊往前跑，來(lái)到了老虎的家。就把獵人來(lái)的事告訴了老虎。老虎說(shuō)：“我先去看看，你再去找些小動(dòng)物來(lái)幫忙�！毙∷墒簏c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，我再去找些小動(dòng)物來(lái)�！彼苎脚�，看見(jiàn)了一只小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他跑過(guò)去說(shuō)：“小兔子，小兔子，我們森林出了一件大事，獵人來(lái)森林了，你來(lái)幫幫忙好嗎？我已經(jīng)找老虎過(guò)去，老虎說(shuō)還要找一些小動(dòng)物們來(lái)幫忙。”小兔子說(shuō)：“好的，我現(xiàn)在就去�！毙∷墒笳f(shuō)：“等一下，就憑我們?nèi)齻�(gè)不夠。你陪我再去找一些小動(dòng)物好嗎？”小兔子說(shuō)：“好的`�！彼鼈円黄鹩终伊撕枚嗟男�(dòng)物們，就一起沖到森林里去。正看到老虎和獵人在打斗，小動(dòng)物就一起沖上去幫忙，大家齊心協(xié)力把獵人趕跑了。大家開(kāi)心極了，老虎說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)的力量作文 10
在星期二下午， 我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個(gè)詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室， 望著各式各樣的設(shè)備， 我心里充滿了激動(dòng)。我們聽(tīng)著錄音師的'指揮， 拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機(jī)呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音，自豪感油然而生。
“開(kāi)始！”隨著錄音師一聲號(hào)令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機(jī)原來(lái)是負(fù)責(zé)播放音樂(lè)和控制室的消息啊！” 我心想著。 唱完了一遍，我們聽(tīng)回唱的效果 -- 很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來(lái)一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。
我們開(kāi)始累了。我回頭望瞭望那臺(tái)計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09,費(fèi)用420元”。 我嘆了一口氣，看來(lái)錄音真的不那么好玩��！這時(shí)老師說(shuō)話了：“我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能讓你們成功！”對(duì)��！ 我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵點(diǎn)！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！
經(jīng)過(guò)這次錄音，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)！
團(tuán)結(jié)的力量作文 11
閑著無(wú)聊，我蹲在樹(shù)下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運(yùn)一塊面包屑，為了自己以后的.糧食做儲(chǔ)備。螞蟻身軀很小，但是隊(duì)伍很強(qiáng)大，以至于他們能夠搬動(dòng)比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)的話，還有什么事做不成呢？
我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷，大家也不用母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個(gè)人無(wú)力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對(duì)，那成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)便是輕而易舉了。
團(tuán)結(jié)的力量作文 12
“團(tuán)結(jié)力量大”，這是影響我們世世代代的一句話。俗話也有說(shuō)“一根筷子容易斷，一把筷子不易斷�！眻F(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)體必不可少的。
上學(xué)期，我們班在接力比賽中就顯示出團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)榻恿Ρ荣惤^對(duì)是靠團(tuán)結(jié)，不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團(tuán)結(jié)、非常努力的去完成比賽，最終我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。
在生活中團(tuán)結(jié)的影子無(wú)處不在：螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大得驚人；一個(gè)人的力量雖小，但是許多微弱的力量聚在一起，積少成多，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！眾人一條心，黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的暴曬，個(gè)人的'力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生的路更順，天時(shí)不如地利，地利不如人和！
團(tuán)結(jié)就像一股清泉，他能沖走一切障礙，團(tuán)結(jié)就像一塊巨石，再堅(jiān)硬的東西也能撞碎。團(tuán)結(jié)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)成一個(gè)扣，每個(gè)人牢牢地系在一起！
團(tuán)結(jié)，就是力量，團(tuán)結(jié)，就是我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)比賽中勝利的關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)，就是一個(gè)大家庭和藹生活的象征……
團(tuán)結(jié)的力量作文 13
以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周?chē)碾r菊埋沒(méi)了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場(chǎng)上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現(xiàn)實(shí)中，團(tuán)結(jié)往往會(huì)比一枝獨(dú)秀強(qiáng)，團(tuán)結(jié)可以結(jié)合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人。
我比較喜歡籃球，所以對(duì)nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來(lái)的驚艷的球讓我激動(dòng)不已，但是如果這些球星離開(kāi)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊(duì)四奪總決賽冠軍。人們都說(shuō)是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說(shuō)：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我�！笔前。x開(kāi)了籃球隊(duì)員的'團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。
還有“勇士隊(duì)”的庫(kù)里，可以說(shuō)是“勇士隊(duì)”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準(zhǔn)度讓我恐懼，可是勇士隊(duì)能在nba中獲得總冠軍也不是庫(kù)里一人的功勞，而是“勇士隊(duì)”全體團(tuán)結(jié)的功勞
所以說(shuō)，一朵花綻開(kāi)不是花園，然而成千上萬(wàn)的話綻開(kāi)就是花園，成千上萬(wàn)的花園便是春天。團(tuán)結(jié)的力量不可小看。
團(tuán)結(jié)的力量作文 14
房地產(chǎn)老板小兔叫小豬到森林里面擴(kuò)展房子，所以小豬準(zhǔn)備坐上火車(chē)前往森林……
小豬上了火車(chē)，問(wèn)列車(chē)長(zhǎng)小鴨幾點(diǎn)才能到達(dá)森林后，就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，就聽(tīng)到列車(chē)長(zhǎng)小鴨叫道：“旅客們系好安全帶，火車(chē)的前端有個(gè)排水管飛了過(guò)來(lái)，大家小心！”頓時(shí)火車(chē)上的人被嚇得七上八下的，聽(tīng)到大呼小叫的聲音后，小豬也被驚醒，“怎么了？發(fā)生了什么事情？”前排的小狗說(shuō)“有一個(gè)排水管飛來(lái)了，要小心”小豬聽(tīng)了小狗的`話手腳直發(fā)抖。此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)小鴨又開(kāi)始叫道：“沒(méi)事了!沒(méi)事了！”這時(shí)候，火車(chē)上的人慢慢放下心來(lái)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)小鴨又叫了起來(lái)：“旅客們！全體下車(chē)！”“又怎么了？”小豬問(wèn)道。小鴨說(shuō)：“火車(chē)沒(méi)有油了，全體推車(chē)，推到半山就可以了�！卑ィ⌒∝i只有無(wú)奈地下車(chē)幫忙，終于到了半山，火車(chē)立刻向下滑行，飛快的行駛著。這時(shí)，小豬再也憋不住了，說(shuō)：“小鴨列車(chē)長(zhǎng)，這火車(chē)是怎么了？一下子水管飛來(lái)了，一下子火車(chē)又沒(méi)有油了�！毙▲喠熊�(chē)長(zhǎng)微微笑道：“這是團(tuán)結(jié)號(hào)列車(chē)！需要大家的團(tuán)結(jié)才能向前行走的�！薄芭�！原來(lái)這樣�！毙∝i心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)頭！
說(shuō)著說(shuō)著！團(tuán)結(jié)號(hào)列車(chē)已經(jīng)將小豬送到了森林目的地。
團(tuán)結(jié)的力量作文 15
大自然中有許多小生靈，卻教會(huì)我們?cè)S多大道理：小草，教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，蜜蜂教我們?cè)鯓幼兊们趧�，我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì)兒。我沒(méi)什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大�？雌饋�(lái)他也搬不動(dòng)，我本想著它會(huì)放棄不搬了，但是它不是這樣做的.。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來(lái)。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來(lái)了。米粒像是長(zhǎng)了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，真是連螞蟻都不如！
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！原來(lái)困難的事情，一個(gè)人做不到，因?yàn)橛辛送榈膸椭�，事情就�?huì)變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)，就可以積累許多的道理。
團(tuán)結(jié)的力量作文 16
今天剛下了一場(chǎng)大雨，我在樓梯口看見(jiàn)了一大群螞蟻，我便蹲下來(lái)認(rèn)真觀察了起來(lái)。
起初，一只大螞蟻正發(fā)號(hào)施令，由于剛剛下過(guò)大雨，房頂上還會(huì)不時(shí)滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發(fā)出信號(hào)，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險(xiǎn)它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險(xiǎn)的自己，這種團(tuán)結(jié)的精神不能不令人驚訝！
我本想幫它一把，可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來(lái)之前把大螞蟻扶起來(lái)，可是來(lái)不及了，水滴又落了下來(lái)。我沒(méi)有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會(huì)犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結(jié)束了，可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地望著“救命恩人”，直到看不見(jiàn)蹤影為止。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動(dòng)物之間的.團(tuán)結(jié)，正是我們社會(huì)有些人沒(méi)有的！要是人與人之間團(tuán)結(jié)互助，那么地球就會(huì)更加美好、和諧！
團(tuán)結(jié)的力量作文 17
星期天，我去姥姥家玩。在陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
“嗯……，真舒服！”我踩在玉米籽上，就像踩在鵝卵石上一樣按摩著腳底。正當(dāng)我在享受著舒服的按摩時(shí)，“撲通！”我一下子坐在了玉米堆上。姥姥在樓下聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊上到陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)我在叫喚，一看，問(wèn)：“怎么了？夢(mèng)飛？”“我在玉米上走的時(shí)候，滑了一跤，哎呦喂！真疼�。 蔽铱扌Σ坏玫幕卮鸬�。姥姥說(shuō)：“你慢點(diǎn)啊！我下去了�！崩牙炎吆�，我一翻身，看到了一個(gè)約五毫米的黑洞。只見(jiàn)黑螞蟻正走向一顆玉米籽，他似乎聞到了玉米的香味。黑螞蟻先圍著玉米轉(zhuǎn)幾圈，看看有什么動(dòng)靜，然后慢慢靠近，看看有沒(méi)有敵人（紅螞蟻）來(lái)攻擊他。這是一只略小的螞蟻，對(duì)他來(lái)說(shuō)這么大的.玉米籽根本不可能抬得動(dòng)。黑螞蟻又退回洞里，我以為他要放棄了，原來(lái)他是去叫爸爸媽媽和兄弟姐妹了呀！他們排成一束排，整齊的走向玉米籽，成功的把玉米籽抬到了洞里。
在一個(gè)集體中，當(dāng)一個(gè)人需要幫助時(shí)，大家應(yīng)該幫助他。極為弱小的螞蟻告訴我：團(tuán)結(jié)最重要！團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻能做到這一點(diǎn)，我們?nèi)祟惛龅剑?/p>
團(tuán)結(jié)的力量作文 18
——《汶川不相信眼淚》觀后感
一棟四層的教學(xué)樓，同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍著。
一陣地動(dòng)山搖之后，轟隆隆，一片塵土飛揚(yáng)中，教學(xué)樓在史無(wú)前例的汶川大地震中倒塌了。 一天，那一雙雙無(wú)助的眼神，述說(shuō)著他們對(duì)生命的.渴望。 兩天，那一雙雙無(wú)力的雙手，講述著地震的無(wú)情。 三天……有多少生命在忍受著那極度的傷害。 極度的饑渴，困擾著同學(xué)們。廢墟下九（3）班的蕭遠(yuǎn)拿著一小段木棒，朝小雅的水壺扔去，差一點(diǎn)兒，再扔一塊石頭；沒(méi)打中，再扔；終于打翻了水壺。
那生命之水，從翻倒的壺中流了出來(lái)。 一塊，兩塊……越來(lái)越多的布條吸飽了水，掛在了一條桌腿上。蕭遠(yuǎn)自己拿了一塊，放在嘴里使勁地吸著，然后使出所有的力氣遞向離他最近的同學(xué)……那一次又一次的傳遞，沒(méi)有一點(diǎn)私心，沒(méi)有人多拿一塊濕布條，這生命之水傳遞著友誼，傳遞著希望，傳遞著真情…… 看著這一幕，我不由得…… 我想，如果我們每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，那么一些不文明的現(xiàn)象就不會(huì)在我們校園里發(fā)生。
大到國(guó)家，小到班級(jí)，每個(gè)人都有愛(ài)，那么世界將會(huì)變得更美好。
團(tuán)結(jié)的力量作文 19
今天，是我四年級(jí)剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來(lái)上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
當(dāng)時(shí)，我就跑到四樓，沒(méi)想到是在二樓，四樓是圖書(shū)館，因?yàn)樵诶霞业膶W(xué)校是第一棟樓是一樓一年級(jí)，二樓二年級(jí)，三樓三年級(jí)，四樓六年級(jí)……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯(cuò)的�。≡谡业轿业慕淌乙院笠抨�(duì)交學(xué)費(fèi)再到后面拿四年級(jí)的'書(shū)。一切都辦好后，我們開(kāi)車(chē)回家，把我送到家，媽媽再開(kāi)車(chē)到久久的幼兒園，外婆在那里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去換一下，因?yàn)橥馄爬献皇娣�，就留我一個(gè)人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預(yù)習(xí)新課文。我一個(gè)人真的好孤獨(dú)！
到了第二天，老師開(kāi)始講課了，剛開(kāi)始老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)搞清楚。還好我同桌是班長(zhǎng)，她學(xué)過(guò)四年級(jí)的課文，她跟我講了好多好多知識(shí)點(diǎn)，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過(guò)去了。大家在學(xué)習(xí)上，生活上，比賽上一定要團(tuán)結(jié)一心哦！
這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。
團(tuán)結(jié)的力量作文 20
小貓.大象是好朋友。有一天他們?cè)诒日l(shuí)本領(lǐng)大。
聽(tīng)！“我的本領(lǐng)大，我力大無(wú)窮，可以把大樹(shù)連根拔起，你行嗎？”大象得意洋洋地大聲說(shuō)道。
“我雖然力氣小，但可以爬樹(shù)，你能行嗎？”小貓也大聲地叫起來(lái)。
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們決定去找老鼠智者評(píng)評(píng)理。
他們來(lái)到老鼠智者家說(shuō)了來(lái)的原因，老鼠智者捋著胡子說(shuō)：“這樣吧！我把你們帶到小河邊你們誰(shuí)能把河對(duì)岸桃樹(shù)上的`桃子給我摘一個(gè)，誰(shuí)的本領(lǐng)就是最大。”
來(lái)到河邊，大象游過(guò)河，看著樹(shù)上的桃子發(fā)了呆。貓呢？看著深深的河水直跺腳。
大象突然想起了貓會(huì)爬樹(shù)，自己不會(huì)，不如把貓背過(guò)河相互合作把桃子摘下來(lái)。不然誰(shuí)也沒(méi)有辦法獲勝��！于是大象又回到岸邊背著貓過(guò)了河，貓爬上樹(shù)輕松地摘了兩個(gè)桃子。他們一人拿著一個(gè)桃子，回到老鼠智者跟前。老鼠智者笑著說(shuō)：“|你們兩個(gè)的本領(lǐng)都很大�？捎械氖虑槭且粋�(gè)人辦不到的，人人都有缺點(diǎn)，人人都有優(yōu)點(diǎn)，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事情都可以辦到的�！�
貓和大象聽(tīng)了，紛紛給對(duì)方道歉，還謝了老鼠智者。因?yàn)樗麄冎肋@樣做不對(duì)，他們改正了錯(cuò)誤。
團(tuán)結(jié)的力量作文 21
古語(yǔ)說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“眾人劃將開(kāi)大船”這些話都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
大家還記得“愚公移山”的故事嗎？里面的愚公能成功的`移走那座山，光靠他一人是不行的，正是有了大家的幫助，一起團(tuán)結(jié)起來(lái)才能移走那座山。
就像一個(gè)班級(jí)一樣需要團(tuán)結(jié)。要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家要一起刻苦訓(xùn)練，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上好好表現(xiàn)，如果有一個(gè)人成績(jī)不好，那就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)。要舉辦中隊(duì)活動(dòng)了，大家要一起準(zhǔn)備道具，一起認(rèn)真排練節(jié)目，才會(huì)使這個(gè)活動(dòng)更加精彩。
一個(gè)小小的班級(jí)都這么需要團(tuán)結(jié)，那更別說(shuō)整個(gè)學(xué)校，整個(gè)中國(guó)，整個(gè)世界了。我們中國(guó)能打敗來(lái)瓜分我們的領(lǐng)土的日軍不是靠了那些紅軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏、團(tuán)結(jié)一致嗎？中國(guó)能圓了百年飛天夢(mèng)，不是靠了科技人員的齊心協(xié)力嗎？“512” 地震后，不是所有中國(guó)人們一起團(tuán)結(jié)，幫他們做好災(zāi)后重建的嗎？
俗話說(shuō)得好“人心齊，泰山移”大家齊心合力連那么大的泰山都可以移走，那還有什么是不可以做成功的呢？
團(tuán)結(jié)的力量作文 22
有一天小鴨、小馬、小羊、小貓等小動(dòng)物在森林里聚會(huì)。
天空那么藍(lán)連一點(diǎn)白云都看不見(jiàn)大家在草地上快樂(lè)地做游戲小鴨在水里捉魚(yú)吃小馬和小羊在吃草小貓和小兔在一邊玩耍正當(dāng)他們玩得起勁時(shí)小兔突然看見(jiàn)有一只大灰狼正悄悄向它們逼近小兔撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑邊跑邊喊“大灰狼來(lái)了！大灰狼來(lái)了！”
跑著跑著它一不小心滑進(jìn)了路旁的水坑里它大聲喊:“救命�。【让�！”這下可驚動(dòng)了小動(dòng)物們他們都圍在了水坑邊小鴨連忙說(shuō):“我會(huì)游泳我來(lái)救你！”小鴨把小兔救上來(lái)小兔急得說(shuō):“你們快想想辦法吧一會(huì)大灰狼就追上來(lái)了我們?cè)撛趺崔k呢？”
小動(dòng)物們就開(kāi)始想了不同的辦法小鴨拿來(lái)了樹(shù)枝小馬拿來(lái)了石頭小羊拿來(lái)了棍子小貓拿來(lái)鐵鍬小狗拿來(lái)了繩子大伙都準(zhǔn)備好后就等著大灰狼到來(lái)就在這時(shí)大灰狼來(lái)了小鴨用尖尖的樹(shù)枝使勁扎大灰狼的眼睛小馬用石頭狠狠的砸大灰狼的.身上只見(jiàn)小羊和小貓也不示弱一個(gè)用棒子打大灰狼的肚子一個(gè)用鐵鍬打大灰狼的腦袋最后小狗把繩子套在大灰狼的脖子上狼終于死了大家都開(kāi)心的笑了。
大伙都夸小兔機(jī)靈小兔卻說(shuō)如果沒(méi)有大家的齊心合力我們就沒(méi)有命了大家異口同聲地說(shuō)“對(duì)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。”
團(tuán)結(jié)的力量作文 23
在一個(gè)小山村里住著一位農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子�？伤麄儾粓F(tuán)結(jié)，經(jīng)常吵架。農(nóng)夫想教育他們，就讓他們?nèi)フ垡焕?shù)枝，他們一一折不斷。農(nóng)夫讓他們一起折，就折段了。后來(lái)，農(nóng)夫在讓他們一起折就折斷了。后來(lái)，他們才知道，原來(lái)農(nóng)夫想讓他們團(tuán)結(jié)，而且團(tuán)結(jié)也有好處，他們就變的團(tuán)結(jié)了。
當(dāng)然，讀了這篇文章，我是有很大的感受的。樹(shù)枝捆成捆時(shí)，我們不能輕易把他們折斷，一旦把它們分成一根一根折，就能輕易將他們折斷的。這好比打仗，如果一方聯(lián)成一個(gè)團(tuán)，另一方卻是一個(gè)人，那肯定是聯(lián)成一個(gè)團(tuán)的贏。一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，是不可戰(zhàn)勝的'；一旦不團(tuán)結(jié)，只憑一個(gè)人的力量，就很容易被攻破。團(tuán)結(jié)是不可征服的力量，而內(nèi)訌、互相爭(zhēng)斗，就會(huì)耗損自己。團(tuán)結(jié)是不可戰(zhàn)勝的，紛爭(zhēng)卻容易被征服。團(tuán)結(jié)的人很強(qiáng)大，而不團(tuán)結(jié)的人卻很懦弱。只有強(qiáng)大起來(lái)，你才不會(huì)輕易失敗。團(tuán)結(jié)的人才會(huì)的到真正的勝利，像那些只憑個(gè)人力量來(lái)戰(zhàn)斗的人最終還是沒(méi)有好下場(chǎng)的。只有團(tuán)結(jié)，才有力量。一個(gè)人的力量是永遠(yuǎn)超不過(guò)一個(gè)團(tuán)的精神。有一句話叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么是做不了，沒(méi)什么事做不成。
團(tuán)結(jié)的力量作文 24
小的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“團(tuán)結(jié)就是力量�！蹦菚r(shí)的我，還并不是很懂。直到長(zhǎng)大后，我才開(kāi)始明白團(tuán)結(jié)的力量，是無(wú)窮大的。
還記得那一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。媽媽說(shuō)，下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到它們。于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的'干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。
這就是團(tuán)結(jié)的力量。在我們遇到挫折和困難的時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只有這樣大家才可以走出困境。迎接美好的人生。
團(tuán)結(jié)的力量作文 25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，兔帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰(shuí)想?yún)⒓友�？�?/p>
小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對(duì)方一眼，倒也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)，麗麗和琳琳本是一對(duì)好朋友，現(xiàn)在倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說(shuō)：“們兩個(gè)都參加吧�！庇形璧嘎关�(fù)責(zé)教它們兩個(gè)。練習(xí)時(shí)，麗麗說(shuō)：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的'跳呢！”琳琳說(shuō)：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說(shuō)別人呢！”它們兩個(gè)一句，一句地又吵了起來(lái)。
好容易挨到了放學(xué)，它們兩個(gè)還在爭(zhēng)吵不休。小猴強(qiáng)強(qiáng)跑過(guò)來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？以前們兩個(gè)互相幫助多好��！都是驕傲、妒忌在作怪。”它們兩個(gè)雖然沒(méi)說(shuō)話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)強(qiáng)強(qiáng)把它倆的手拉在了一起，它們兩個(gè)不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。
正式比賽的時(shí)間到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評(píng)委的一致好評(píng)，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上異口同聲的說(shuō)：“友誼就是財(cái)富，團(tuán)結(jié)就是力量！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
團(tuán)結(jié)的力量作文 26
“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，團(tuán)結(jié)，這是因?yàn)楹芏喔星榫奂a(chǎn)生的一個(gè)精神。團(tuán)結(jié)并不存在志同道合，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的集合，我們都需要用真誠(chéng)的心，溫暖集合中的每一個(gè)人。
什么是團(tuán)結(jié)？應(yīng)該是千人一心吧。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，像一根筷子可以容易折斷，那么一百個(gè)呢？一千根呢？這便是集體的`力量。生活中也要團(tuán)結(jié)，也許別人也需要幫助。只要有一心，就算翻山越海也不難。
只有團(tuán)結(jié)，才可以讓我們團(tuán)隊(duì)釋放光彩。沒(méi)有一心，就沒(méi)有贏的希望！團(tuán)結(jié)源于信任。
“到頭來(lái)，我們記住的，不是敵人的攻擊，而是朋友的沉默�！�
人最強(qiáng)大的時(shí)候，便是有朋友在后面默默幫助你的時(shí)候。人們都畏懼的不是他們有多少人，而是連那些寥寥無(wú)幾的朋友都對(duì)自己處于艱險(xiǎn)的時(shí)候熟視無(wú)睹，針?shù)h相對(duì)。
一個(gè)人走得快，大家才能走得遠(yuǎn)。孤獨(dú)的人沒(méi)有溫暖，但是一旦他感受到別人的溫暖，我相信他也會(huì)變得溫暖起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)，我們才能打起精神，才能優(yōu)化合作，才能成為一個(gè)更好的集體。
在光輝歲月的照耀下，奏出民族之間團(tuán)結(jié)的凱歌吧！
團(tuán)結(jié)的力量作文 27
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽(tīng)說(shuō)今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很期待。
這個(gè)游戲叫做“賽豆”，老師拿來(lái)了道具，筷子和橡皮，原來(lái)是要加橡皮。游戲規(guī)則：找三組同學(xué)來(lái)比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個(gè)組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，老師找來(lái)了六個(gè)同學(xué)，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開(kāi)始！”。我們就開(kāi)始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個(gè)拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點(diǎn)兒力，夾起來(lái)了！我們小心翼翼的'走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒(méi)有灰心，我們重復(fù)著剛才的動(dòng)作小心地夾了過(guò)去，成功了！我們心中充滿了快樂(lè)，我們一次比一次熟練，一次比一次動(dòng)作快，我們最后夾了六個(gè)，我們兩個(gè)和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結(jié)束了，這真的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還有著友誼的象征和團(tuán)結(jié)合作。在平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。
團(tuán)結(jié)的力量作文 28
在茫茫宇宙中有一個(gè)美麗壯觀藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)國(guó)家——中國(guó)。
它是一個(gè)由56個(gè)民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設(shè)好我們祖國(guó)。
56個(gè)民族，56朵花，56種語(yǔ)言，匯成一句話……每當(dāng)我聽(tīng)到這句歌詞，我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族同學(xué)互相幫助時(shí)候。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)候，因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，還沒(méi)有漢語(yǔ)功底，經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫(xiě)錯(cuò)等事情，學(xué)習(xí)起來(lái)是相當(dāng)困難。
但是，我旁邊一些同學(xué)吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上困難，因此，我成績(jī)才提了上來(lái)。
我對(duì)她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語(yǔ)班，但他們不會(huì)維吾爾語(yǔ)，于是我想我一定要幫助她們！我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)維吾爾語(yǔ)，比如說(shuō)不要在樓道里跑維吾爾語(yǔ)，還有靠右行維吾爾語(yǔ)……我很高興，能夠幫助他們。
團(tuán)結(jié)的力量作文 29
今天，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了一件趣事。
同學(xué)家養(yǎng)了很多小動(dòng)物，同學(xué)為了不讓它們偷吃食物，就把骨頭和魚(yú)放到了家中最高的柜子里�？墒�，這一段時(shí)間他家的好多食物都不見(jiàn)了，這時(shí)正在發(fā)愁的他發(fā)現(xiàn)他家小狗小黑的'嘴里不知道吃著什么。他一看，原來(lái)是個(gè)骨頭呀！他終于知道是誰(shuí)“拿”了骨頭和魚(yú)了。他再去看小貓喵喵的家，一看 還 發(fā)現(xiàn)了一根魚(yú)骨頭，他心想這是怎么一回事呢？他打開(kāi)之前為了防小偷的監(jiān)控，一看原來(lái)是小狗白白、胖胖和啦啦伙同小貓喵喵去偷的東西呀！
那天的事情是這樣的：那天，小貓喵喵對(duì)小狗白白說(shuō)：“白白、白白，你要不要吃骨頭？”白白一聽(tīng)有骨頭吃十分開(kāi)心，就說(shuō)：“在哪？快去！”于是喵喵和白白就去廚房找魚(yú)和骨頭了。可是柜子太高，它們?cè)趺磯蚨級(jí)虿坏�。于是，白白去把啦啦找�?lái)，讓它幫忙。啦啦跑著就去了廚房。它們跳呀跳呀怎么也拿不到，怎么跳就是差一點(diǎn)。于是它們只好把胖胖叫來(lái)，接下來(lái)小狗白白在最下，它身上站著啦啦，接著是胖胖，最上的是喵喵。經(jīng)過(guò)合作，它們成功拿到了骨頭和魚(yú)。
這個(gè)故事讓我明白了：團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)的力量作文 30
一天放學(xué)后，我正漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)一只不知名的蟲(chóng)子在地上掙扎，蹲下一看，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲(chóng)子。
那只蟲(chóng)子拼命抖動(dòng)翅膀，顯然是想逃走，無(wú)奈兩只螞蟻拖住它的一只腳，后面的螞蟻乘勢(shì)而上，眼看就有四只螞蟻跳上了蟲(chóng)子的`翅膀，孤軍奮戰(zhàn)的蟲(chóng)子也沒(méi)有坐以待斃，翅膀一抖，四只螞蟻隨風(fēng)而散。同時(shí)它也積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，干脆靜觀其變，蓄勢(shì)待發(fā)。螞蟻沒(méi)有氣餒，堅(jiān)持不懈地進(jìn)攻，結(jié)果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時(shí)埋怨它們的一味蠻干。
吃一塹，長(zhǎng)一智。螞蟻們摔了N次之后，終于知道：只有智取，不能蠻干。它們安排一部分螞蟻拖住蟲(chóng)子的四只腳，另外大部分螞蟻爬上蟲(chóng)子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲(chóng)子的翅膀失去作用之后，當(dāng)然就束手無(wú)策了。
在螞蟻們的強(qiáng)大攻勢(shì)下，蟲(chóng)子越來(lái)越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖著戰(zhàn)利品，帶著愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。
平日里，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯(lián)起手來(lái)，也有一種不容小覷的力量。正應(yīng)了那句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 31
在2022年8月24日，初二年級(jí)全體學(xué)生在校內(nèi)勞動(dòng)，每個(gè)班都有任務(wù)，在這里勞動(dòng)會(huì)體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學(xué)生就要把這里清理干凈，在上午的時(shí)候，老師們就給同學(xué)們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長(zhǎng)了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體。
有的女生因在家里沒(méi)有干過(guò)活，所以力氣很小，在除草時(shí)難免會(huì)拔不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)的意識(shí)也就看出來(lái)了，男生會(huì)過(guò)來(lái)幫一下女生，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，每個(gè)人的臉上都會(huì)有汗珠，但是老師們還是在堅(jiān)守崗位，一直指引同學(xué)們，在所有的班級(jí)中，干活速度最快的是初二三班，但是因?yàn)樗麄冇辛怂俣葲](méi)有了工作效率，有許多的`雜草沒(méi)有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認(rèn)為最不好的是初二六班，他們班一點(diǎn)也團(tuán)結(jié)，最值得表?yè)P(yáng)的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的團(tuán)結(jié)的精神和那種不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，以上內(nèi)容讓我想起了一首歌：”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……
團(tuán)結(jié)的力量作文 32
我在一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村上學(xué)，村里的孩子很少。所以我們班只有21人。
班級(jí)是有11名男生和10名女生組成。平時(shí)，我們團(tuán)結(jié)的就像一家人，老師說(shuō)明天有領(lǐng)導(dǎo)打掃衛(wèi)生，一放學(xué)，班長(zhǎng)就組織班干部開(kāi)會(huì)，大家一會(huì)就分成幾個(gè)小組，潑水，掃地，拖地。年齡大的幫助年齡小的，男生幫著女生，不到20分鐘。地板干干凈凈，桌子整整齊齊，玻璃擦得很亮。
學(xué)校還會(huì)經(jīng)常性的搞一些活動(dòng)。六一兒童節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的。今年的六一兒童節(jié)，我們同學(xué)在班主任的`配合下，共排練了3個(gè)節(jié)目。一個(gè)是女生合唱，一個(gè)是相聲，還有一個(gè)朗誦詩(shī)歌。女生合唱的節(jié)目，穿插著兩個(gè)男生走秀。節(jié)目一上臺(tái)，逗得評(píng)委老師哈哈大笑，我們班級(jí)在今年的兒童節(jié)節(jié)目中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。拿到這個(gè)獎(jiǎng)狀，大家心里高興極了。老師也很高興，跟著我們有說(shuō)有笑，儼然像我們的大姐姐。
我的班級(jí)就是一個(gè)小團(tuán)體，團(tuán)結(jié)就是力量。我們會(huì)帶著現(xiàn)在的成績(jī)走向更加美好。力爭(zhēng)每一次的活動(dòng)，把握好每個(gè)方向，積極努力，尋找自己。為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，多少年后，我們肯定會(huì)感謝，為了班級(jí)我們?yōu)⑾碌暮顾蜏I水，也培養(yǎng)了非常優(yōu)秀的我們，努力奔跑的自己。
團(tuán)結(jié)的力量作文 33
最近，我們班的男生拉幫結(jié)派，聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我們的女生。
“啊，嗚嗚”有傳來(lái)了一陣哭聲。原來(lái)是我們班的一個(gè)女生被十幾個(gè)男生包圍在一起，正受著折磨，女生想逃跑，但是有被男生追回來(lái)了。再看看那可憐的女生，雙手抱著蓬亂的頭發(fā)，身體緊緊縮成一團(tuán)，臉上還掛著淚珠。
這些可惡的男生，我一定要好好教訓(xùn)你們一頓，為那些受過(guò)委屈的女生“報(bào)仇血恨”可是有一想：那一次，我單生一人去找男生理論，可話還沒(méi)有說(shuō)完，就給“反彈”回來(lái)了，沒(méi)想到男生不講理，軟的不行那就來(lái)硬的了，那就是自己防御……（自己怎么防御？）
在此，我希望女生不僅要和睦相處，而且應(yīng)該反抗男生，女生其實(shí)不是弱者，那為什么要受男生的氣呢？我們現(xiàn)在也應(yīng)該學(xué)習(xí)男生這方面團(tuán)結(jié)的精神；只要一有女生有危險(xiǎn)，就應(yīng)八方支援，保護(hù)她。這樣的話，男生就不會(huì)那么狂妄自大，欺負(fù)女同學(xué)了。
女生團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！不要在受男生的`欺負(fù)了，讓男生知道女生并不是那么好欺負(fù)的，只有和平相處。也許女生是沒(méi)有膽量；也許是沒(méi)有勇氣，但是我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來(lái)，那就一定行的！
團(tuán)結(jié)的力量作文 34
團(tuán)結(jié)是合作，合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上，不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的，也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的；團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的'合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。
團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái)，那么有力氣，而且感覺(jué)睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物，都有團(tuán)結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來(lái)吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個(gè)月、每天；都要一起采尋花粉來(lái)吃……
當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團(tuán)結(jié)，世界就會(huì)變得很亂，甚至?xí)悖?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了�。〔⑶�，這個(gè)地球就不會(huì)有法律了；不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害，讓整個(gè)世界變得雞犬不寧，永遠(yuǎn)不能有安靜；沒(méi)有團(tuán)結(jié)，這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。
所以我們要團(tuán)結(jié)合作，要不然就糟糕了，團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美！團(tuán)結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示，努力團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的力量作文 35
那是去年暑假的一天，在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長(zhǎng)蛇陣。咦！難道它們?cè)诹?xí)武嗎？如果你這樣想的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。螞蟻們?cè)诎峒夷兀∫驗(yàn)樗鼈冎捞煲掠炅�，�?zhǔn)備遷移到更安全的地方呢！
我拿來(lái)了外公的放大鏡，象位小博士一樣對(duì)螞蟻進(jìn)行了研究，只見(jiàn)它們列隊(duì)整齊、分工明確，前面的搬著食物，中間的抬著幼蟲(chóng)的.卵，最后面的抬著一只螞蟻，我覺(jué)得那應(yīng)該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊(duì)伍，看看左邊的草叢，又望望右邊的灌木，似乎是餓了。
這時(shí)領(lǐng)隊(duì)的螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“小螞蟻，快回來(lái)，別走散了！我們螞蟻可是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭��！”小螞蟻似乎聽(tīng)懂了領(lǐng)隊(duì)的話，又迅速回到了隊(duì)伍中。
看到這里，我突發(fā)奇想，拿來(lái)了外婆平時(shí)澆花的噴壺，無(wú)情地向它們?yōu)⑷�，整齊的隊(duì)伍頓時(shí)被沖得七零八落，好多螞蟻在水中無(wú)力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎？就在我表示懷疑時(shí)，奇跡發(fā)生后了，被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無(wú)際”的“大�！�，又迅速地排成了一條更整齊的隊(duì)伍，繼續(xù)向著它們的新家奔去。
��！螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)啊！
團(tuán)結(jié)的力量作文 36
團(tuán)結(jié)一致就是力量，團(tuán)結(jié)一致就是力量，這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個(gè)樁，一個(gè)梁山好漢有三個(gè)幫助。三國(guó)劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張總得來(lái)說(shuō)一句話：團(tuán)結(jié)一致便是力量。
在中華文化中華傳統(tǒng)文化中，倡導(dǎo)的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的'人愛(ài)精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。
沒(méi)有科學(xué)工作人員的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，全國(guó)各地合作大科技攻關(guān)的精神。就不容易見(jiàn)到兩彈一星的飛天。沒(méi)有中國(guó)女排的相互合作和努力精神，中國(guó)女排就不太可能在比賽場(chǎng)上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國(guó)女排之顛。這就是池田大作說(shuō)白了的大伙兒團(tuán)結(jié)一心，工作終將得成。
成千上萬(wàn)的歷史時(shí)間證實(shí)，不管一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)家中。僅有高度重視團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)惜團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以身體力行搞好團(tuán)結(jié)，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會(huì)發(fā)展才可以更強(qiáng)的友誼發(fā)展趨勢(shì)。
團(tuán)結(jié)的力量作文 37
新學(xué)期，同學(xué)們會(huì)有新的期待和夢(mèng)想！我們小組有一個(gè)共同的愿望，那就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。說(shuō)到這個(gè)愿望，我想到兩件小事。
第一件事是：有一節(jié)英語(yǔ)課，我們想學(xué)一篇新文章，但是里面有很多我們聽(tīng)不懂的新單詞。老師讓我們小組找一段，找出那段的生詞自己解決，最后寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生知道。我們組布置了任務(wù)：有人找生詞，有人查字典，這樣合作又快又好。我們組不到三分鐘就找出了不熟悉的單詞，整齊的'寫(xiě)在黑板上。雖然找話只是一件小事，但當(dāng)時(shí)我深深的感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我，推動(dòng)著團(tuán)隊(duì)成員，讓每個(gè)人都經(jīng)歷著波瀾。這種強(qiáng)大的力量就是團(tuán)結(jié)協(xié)作！
第二件事是：在一次心理學(xué)課上，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)辯論。我認(rèn)為我們小組在辯論中非常團(tuán)結(jié)。辯論過(guò)程中，如果我們組有一個(gè)同學(xué)講的不好或者講的不好，另一個(gè)同學(xué)會(huì)及時(shí)補(bǔ)充。這樣大家就可以各盡所能，共同努力反駁對(duì)方。這就是團(tuán)結(jié)的力量，激勵(lì)我們一次又一次取得小成功！
我喜歡我們小組的團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭�，互相鼓�?lì)，共同進(jìn)步！團(tuán)結(jié)就是力量！希望大家永遠(yuǎn)記住這句話。
團(tuán)結(jié)的力量作文 38
在一個(gè)班級(jí)里，擁有了團(tuán)結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人，都沒(méi)有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶�。玩耍，突然，一個(gè)身影，吸引住了我。那不是班長(zhǎng)大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細(xì)一看，咦，班長(zhǎng)大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過(guò)去：“班長(zhǎng)……”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們班那么久都沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，我這個(gè)做班長(zhǎng)的也有責(zé)任。”那個(gè)女生聽(tīng)了她的話，跑了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，又帶了一群人回來(lái)，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長(zhǎng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的`人也開(kāi)始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)！
在大家的共同努力下，流動(dòng)紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量，我們班的，也開(kāi)始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。
團(tuán)結(jié)的力量作文 39
星期天的早上，我和同學(xué)們來(lái)到班，來(lái)做一個(gè)小游戲，叫“不倒森林”。
我們分成三組，老師給我們每個(gè)人一根長(zhǎng)木棒，第一組的同學(xué)們先來(lái)玩這個(gè)游戲。他們一上場(chǎng)，整個(gè)氣氛就緊張起來(lái)，果然不出我所料，第一場(chǎng)很快就結(jié)束了，失敗。第二場(chǎng)又開(kāi)始了，他們有非常大的進(jìn)步，可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開(kāi)始了，他們還不如第一組的女同學(xué)呢！他們一上場(chǎng)就開(kāi)始互相指責(zé)，到了最后他們一次也沒(méi)有成功。這讓我明白了一個(gè)道理，只要隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開(kāi)始了，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，導(dǎo)致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時(shí)調(diào)整好，我們小組的表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟^察其他小組的.過(guò)程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。
游戲時(shí)間結(jié)束了，老師說(shuō)：“你們玩完了這個(gè)游戲，有什么感想嗎？”我說(shuō)：“是我動(dòng)作有點(diǎn)慢，才輸?shù)袅诉@次比賽�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲覀儧](méi)有遵守規(guī)則……”說(shuō)著說(shuō)著，同學(xué)們異口同聲：“讓我們?cè)僭囈淮伟桑 蔽覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都上場(chǎng)了，沒(méi)有一個(gè)輸?shù)袅吮荣�。老師笑了，因�(yàn)槲覀兘K于明白了比賽的意義。
團(tuán)結(jié)的力量作文 40
一個(gè)夏天的午后，我正在樹(shù)下乘涼，忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛(ài)極了。
我想，它肯定在找食物吧！讓我?guī)蛶退�！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲(chóng)，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開(kāi)始搬運(yùn)，只見(jiàn)它這邊拉一下，那邊拽一下，費(fèi)了好大的力氣，毛毛蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的東西呢？
不一會(huì)兒，小螞蟻就走了。沒(méi)想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動(dòng)就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過(guò)了幾分鐘，突然看見(jiàn)小螞蟻又回來(lái)了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見(jiàn)它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲(chóng)的頭，有的抓著毛毛蟲(chóng)的.肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著口號(hào)“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來(lái)。雖然它們累得“滿頭大汗”，可是沒(méi)有一個(gè)偷懶的，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲(chóng)搬走了。
我看著它們遠(yuǎn)去的身影，我呆住了，沒(méi)想到連小小的螞蟻都懂得——團(tuán)結(jié)就是力量，何況我們?nèi)四兀?/p>
團(tuán)結(jié)的力量作文 41
大家可能都見(jiàn)到過(guò)螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會(huì)被壓得粉身碎骨。
雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強(qiáng)大嗎？舉一個(gè)例子：一只螞蟻?zhàn)杂勺栽诘卦诘厣仙⒉�。突然它發(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”---一只胖胖的大青蟲(chóng)。青蟲(chóng)正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進(jìn)自己的洞穴，用小小的觸角對(duì)同伴們說(shuō)著話。不一會(huì)兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發(fā)現(xiàn)青蟲(chóng)的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊(duì)浩浩蕩蕩地向青蟲(chóng)方向前進(jìn)。到達(dá)后，它們立刻把青蟲(chóng)圍住，等青蟲(chóng)知道大禍臨頭已為時(shí)過(guò)晚，只能乖乖的.等死，螞蟻對(duì)青蟲(chóng)那堅(jiān)硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲(chóng)死去活來(lái)，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
我想，在生活中，單靠一個(gè)人的力量肯定不能干出一番大事業(yè)，只有成千上萬(wàn)個(gè)人在一起努力，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功！
團(tuán)結(jié)的力量作文 42
暑假里的一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一小堆黑黑的東西聚在門(mén)外的角落里。
我好奇地出去看看，原來(lái)是好多螞蟻在那里吃著餅干。我小心翼翼地走到它們旁邊，一只只螞蟻正在忙個(gè)不停，有些螞蟻馱著餅干屑一步步地向前走著；有些螞蟻圍在一塊大餅干的周?chē)形浵佌奔泵γΦ刳s來(lái)增援。
運(yùn)送食物的螞蟻們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有條不紊地移動(dòng)著，不時(shí)有餅干碎屑從它們背上掉落下來(lái)，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續(xù)前進(jìn)。圍在大餅干周?chē)奈浵亗兒孟裨谧h論著什么，只見(jiàn)好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅干馱了起來(lái)，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周?chē)�，齊心協(xié)力地把食物穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W著向前進(jìn)。他們一邊走，一邊好象在說(shuō)：“加油！向前進(jìn)。加油！向前進(jìn)�！�
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們背的東西重量已經(jīng)超過(guò)他們的體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運(yùn)送到了螞蟻窩。
我不禁為螞蟻們那種團(tuán)結(jié)互助的精神所感動(dòng)！小小的'螞蟻都能夠這樣，何況我們?nèi)祟惸�？我們更�?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勇于克服一切困難，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是偉大的！
團(tuán)結(jié)的力量作文 43
集體的成功需要各個(gè)成員之間的努力以及相互配合�！}記
“預(yù)備，開(kāi)始!”激烈的打草繩比賽開(kāi)始了，氣氛頓時(shí)沸騰了，大家都希望做點(diǎn)事，為集體出一份力。
“這里要加點(diǎn)草!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”地上的.稻草越來(lái)越少，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越沸騰，仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。
看著別人的草繩比我們長(zhǎng)，我們組里的人急了起來(lái)，他們跑前跑后，想做些什么，但又無(wú)事可做，便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊，給她搭把手。
“還有二十分鐘!”老師說(shuō)道，這時(shí)比賽已經(jīng)到了高潮，氣氛格外激烈。但這時(shí)我們組卻出了岔子，打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了，無(wú)奈，老師上場(chǎng)了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。
“結(jié)束。”我抬頭望去，看到旁邊的組比我們長(zhǎng)很多，心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的打擊，最后，我們輸了。
可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著。
集體的成功，不僅需要每個(gè)成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)的力量作文 44
這兩個(gè)班是哪個(gè)班？那是我們四(3)班。可能有人會(huì)問(wèn)：“為什么要談自己的課？”因?yàn)檫@是事實(shí)，不可否認(rèn)。有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
今天早上，當(dāng)方莉過(guò)來(lái)說(shuō)她想告訴我一些事情時(shí)，李思捷和我都很高興，所以李思捷自己去玩了。
我們坐在一棵大樹(shù)下，我問(wèn)方莉發(fā)生了什么事。她嘆了口氣，說(shuō)：“四班和五班那么團(tuán)結(jié)，習(xí)慣那么好。不像我們班，他們根本不是……”聽(tīng)了方莉的話，我不由自主地低下了頭，打斷了他的話：“他們根本不團(tuán)結(jié)，習(xí)慣也不好�！薄拔医�(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁臣�。”方莉又說(shuō)道�！笆前�，習(xí)慣也是。尤其是黃約翰，上一次免了三科，今年又當(dāng)上班長(zhǎng)，開(kāi)始得意了。我真的很擔(dān)心他會(huì)因此而倒著學(xué)�！蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí)，方莉想出了另一句話：“我也是。上次語(yǔ)文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新學(xué)期開(kāi)始，幾乎等于一切從零開(kāi)始！”然后，我們異口同聲地離開(kāi)了。
當(dāng)我回到家時(shí)，我一直在想方莉說(shuō)的`話。是的，別的班不知道比我們班團(tuán)結(jié)多少倍，什么時(shí)候我們班也會(huì)像他們一樣.
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