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同桌的作文6篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌劉星宇是個(gè)調(diào)皮的男生，臉上總是掛著燦爛的微笑。
他不高不矮，有一雙賊溜溜的眼睛，兩只會(huì)偷聽的大耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴。
他在班級(jí)里算是個(gè)人物，總喜歡打打鬧鬧，并且多次觸犯了班規(guī)：撕名牌，還喜歡和別人糾纏小事情�？墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍λ目捶�。
有一次，上完語文課，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見了，我告訴了劉星宇，他聽了，說：”我來幫你找找�！罢f著，就跑開了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，我的同桌卻姍姍來遲，我正納悶時(shí)，只見調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽，在我眼前晃蕩，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，看你的`筆帽找到了，在教室的角落里。”看著失而復(fù)得的筆帽，我感動(dòng)的說不出話來。
從這件事情發(fā)生后，我們的關(guān)系越來越融洽，在學(xué)習(xí)上互相幫助，排憂解難，課間休息一起玩猜謎游戲，從此，我們成為了無話不說的好朋友，再也沒有對對方發(fā)過脾氣。這也是我坐過的同桌最體貼，關(guān)心同學(xué)的男生呢！
同桌的作文 篇2
他，是一個(gè)文武雙全的人；他，力氣過人；他，從不欺負(fù)弱小，有著敬老愛幼的正能量……他，就是我的同桌。
我的同桌十分大方，絕不是一個(gè)小氣的人。一次，學(xué)校的飲水機(jī)沒水了，又正好剛上完體育課，我疲憊不堪，杯子里空空如也，說道：“��！老天這是要我的命��！渴死我了！”我的同桌恰好路過，見我“叫苦連天”就大方地打開杯子，借出杯子里的水，我連忙對他說：“謝謝你，你是我的.救命恩人！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我一定會(huì)報(bào)答你的！”他回答道：“沒什么，不用謝！”喝完后，我想再“貪污”一點(diǎn)水，就趁他不在，打開杯子，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，原來，他為了我，而讓自己渴著，我真是對他感激不盡……
我的同桌十分勇敢，絕不是一個(gè)膽小的人。有一次，他邀請我去他家玩，我爽快地答應(yīng)了。要回去了，突然，旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗，追著我跑，我嚇壞了，大叫著：“救命啊——”他一見此景，連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀，向狗刺去，并對我說：“你沒事吧？我先收拾一下這只狗！別管我了，你先走吧！”我趕緊回家了，生怕那只狗再追過來……后來，我又遇見了他，發(fā)現(xiàn)他的腿上多了一個(gè)“痕跡”，原來，他在與惡狗搏斗時(shí)不小心被咬傷了，我知道了后，熱淚盈眶，心想：他是為了我而受傷的，我真對不起他！
這就是我的同桌，一個(gè)勇敢大方、舍己為人的人，能擁有這樣的一個(gè)同桌，我真是太幸福了！
同桌的作文 篇3
翻開相冊，一張畢業(yè)照片映入眼簾，記憶回到小學(xué)，回到那時(shí)那地。想起了他，不禁一笑。那時(shí)的他……
生活的圈子真的很小，學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué)，他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋�，在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學(xué)生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時(shí)，用筆敲一下我的`頭，同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時(shí)，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動(dòng)聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”
“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙來�！�
“你倒是吐一個(gè)給我看看�！焙冒�，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，反正和他糾纏不清，何苦多費(fèi)口舌，我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。
“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”
“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上計(jì)�！�
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……
同桌的作文 篇4
我的同桌叫XXX，他已經(jīng)跟我做了快兩年的同桌了。
XXX高高的個(gè)子，留著小平頭，皮膚有點(diǎn)黑，耳朵不算大也不算小。最有意思的是他的兩個(gè)腮幫子，像兩個(gè)鼓鼓的肉包子，笑起來特別好玩。XXX的身材和我正好相反。記得那次學(xué)校里量身高體重，我是最瘦的型號(hào)，而他卻是最胖的型號(hào)。這個(gè)身材對我的.同桌來說并不是一件好事，因?yàn)榫退闶强臻g比較大的座位，只要他一坐下去，就沒剩多少了。所以每次我喊他讓座是件非常困難的事情。以前，他可能沖我翻個(gè)白眼，或者假裝沒看見。但現(xiàn)在讓他讓座變得非常簡單。因?yàn)槲覀冎g約定，每讓一次座要答對一個(gè)問題作為讓座密碼，以前的SOS和“上天的命運(yùn)”，都沒現(xiàn)在的“說出一種動(dòng)物的名字”簡單。這個(gè)密碼很容易就被我識(shí)破了。
XXX的優(yōu)點(diǎn)很多，比如說他很愛吃飯，從不挑食，每次飯碗里的飯菜都不會(huì)剩�？粗銍妵姷爻灾�，我真是羨慕他呀。他還特別愛看書，懂得很多課本上沒有的東西，識(shí)字多而且字寫得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好等等。他身上發(fā)生了很多有趣的事情。我記得一年級(jí)的時(shí)候，×××有個(gè)外號(hào)叫“葫蘆藤”。這個(gè)外號(hào)的由來是在一次語文課上，我們學(xué)了一篇有關(guān)葫蘆的課文。有同學(xué)說XXX姓名里有個(gè)滕字，那就叫“葫蘆藤”吧。聽到同學(xué)叫他的外號(hào)，XXX氣得不能再生氣了，不過過了一會(huì)兒，他又和我們說說笑笑，一點(diǎn)都沒記在心上。
我的同桌就是一個(gè)這樣的人，你喜歡他嗎？
同桌的作文 篇5
我的同桌是班上出了名的“調(diào)皮大王”。他性格開朗、幽默風(fēng)趣，是全班同學(xué)的開心豆。他的故事三天三夜都說不完。
有一次美術(shù)課上，他正在調(diào)顏料，前面有一位同學(xué)趁老師不注意，轉(zhuǎn)身抓住他的雙手，命令他咧開嘴，拿起水彩筆在他的牙齒上涂上了黑顏料。他不但不生氣，還幽默地說:“今天晚上，我要用白顏料刷牙了�！�
第二天，我發(fā)現(xiàn)他的牙齒雪白雪白的，便好奇地問：“你的牙齒怎么這么白呀？”他神秘地拿出白顏料說：“要想牙齒白，請用白顏料�！倍旱么蠹遗醺勾笮Α�
他不但風(fēng)趣幽默，而且說話算數(shù)。平時(shí)，他常常擺出男子漢的樣子，要我百分之百地聽從他的命令。哎，老師讓我跟他同桌，是讓我?guī)椭�，他不但不聽我的，反而�?jīng)常“命令”我。有一次課間休息時(shí)，他在桌子上畫了一條“分界線”，并立下規(guī)矩說:“如果你越過了這條分界線，你就吸我的墨水。”我反問他：“如果是你越過了呢？”他斬釘截鐵地說：“如果是我越過了，我就把這支鋼筆給你�！薄昂�，一言為定。”我說。上課鈴響了，老師讓做課堂作業(yè)。他做得很認(rèn)真，一不小心越過了界線，我用眼睛盯住他的手臂，他卻裝作沒看見，還使勁用他的胳膊肘頂我的`手臂。我想：真是欺負(fù)人，說話不算數(shù)。后來，他竟然讓我把手伸過去，我以為他要打我呢，誰知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒想到他還真說話算數(shù)呢。
這就是我的同桌——齊增基。
同桌的作文 篇6
小學(xué)六年的學(xué)業(yè)生涯里，我換過無數(shù)個(gè)同桌，都應(yīng)為種種原因被調(diào)開了，而現(xiàn)在的同桌足足和我同桌了三年，她也是我最喜歡的一個(gè)同桌。
她扎著一個(gè)馬尾辮，齊刷刷的劉海，一雙炯炯有神而又迷人的眼睛，還有著小小的櫻桃嘴，看上去非常的`乖巧，懂事。
老師剛調(diào)我和她來和我同桌的時(shí)候我是一百個(gè)不愿意，我們互相誰也不理誰，我埋怨道，如果不是你來，我的好兄弟會(huì)被調(diào)走嘛，因此，我還最課桌上劃下了“三八線”。
她剛來的時(shí)候氣氛非常尷尬，誰都不說話，打破這種尷尬氣氛的是一堂語文課上，老師在黑板上抄作業(yè)讓我們下來做，我在書包里不停地翻動(dòng)著，她問我“你在好什么東西啊”，這是他第一次和我說話，“沒什么”，“你在找筆吧，先用我的”，說著她把筆給了我，緊接著她轉(zhuǎn)過身去，向后面的女同桌借筆，我看著手中的筆不知道說些什么。
還有一次，我和朋友在操場上打籃球，我走著過去撿球，她剛好從校門口走進(jìn)來，籃球剛好滾到了她的腳下，我說“麻煩你撿過來下”，她彎下腰去撿了起來，本以為她會(huì)朝我扔過來，但是她沒有，徑直向我走來，面帶著微笑，把球親自交到了我的手里，我靦腆的說了聲謝謝。
這就是我的同桌周易玲，每次看到我在課桌上劃下的‘三八線’我都會(huì)笑起來�？飚厴I(yè)了還真說不得她。
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