同桌的作文

同桌的作文[優(yōu)選5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　王浩是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一位男同學(xué)，他長(zhǎng)著一個(gè)很大、很聰明的腦袋。他有一雙靈活的手，能創(chuàng)造出“奇跡”人了收還是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)，各方面都不錯(cuò)。上課時(shí)，他專(zhuān)心志致，認(rèn)真聽(tīng)講，老師提出問(wèn)題，他不僅熱愛(ài)思考，而且回答問(wèn)題的正確率也高�；丶蚁矚g讀書(shū)，熱愛(ài)思考，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都堅(jiān)持去找到答案。讀了一遍又一遍。有句俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)�！彼�就是這么做的。在藝術(shù)節(jié)中，他還得了獎(jiǎng)，他整整用了幾天時(shí)間，才完成了他希望的.作品。我們看了都說(shuō)：“做得好，做得漂亮，做得好看……”他從學(xué)前班開(kāi)始就是一位班長(zhǎng)，隨著他成績(jī)?cè)絹?lái)越好，他這班長(zhǎng)就越來(lái)越優(yōu)秀。學(xué)校都知道他幾年級(jí)幾班，將來(lái)，我一定要趕上他！超過(guò)他��！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌唐小麗，因?yàn)樗�長(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

　　提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話(huà)。

　　那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿�這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭�班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

　　像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的.拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”

　　你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

　　這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來(lái)突出唐小麗的金子般的心。文中通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話(huà)她時(shí)，她卻“像沒(méi)事兒似的”；當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí)，她卻不聲不響地從座位上站起來(lái)去幫助同學(xué)，這是多么好的一個(gè)同學(xué)�。�

同桌的作文 篇3

　　他叫王東，是班里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書(shū)，或者睡覺(jué)，班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話(huà)，而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。

　　我是他的同桌，每天他來(lái)到班后就是坐在位子上，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話(huà)，到如今很少說(shuō)話(huà)，我不知道他經(jīng)歷了什么，竟然每天表現(xiàn)的如此平靜。

　　一次體育課上，當(dāng)我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆，這時(shí)我下意識(shí)的走了過(guò)去，一把把他拉了起來(lái)，把他拉到了球場(chǎng)上，那節(jié)課我教會(huì)了他投籃，回到班后，他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，而從那開(kāi)始，我們兩個(gè)之間說(shuō)話(huà)的次數(shù)越來(lái)越多，從聊天中也知道了他的大致情況。

　　一年前他的爸媽離婚了，他跟著媽媽生活，每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙，因?yàn)椴幌胱尭�多人知道這種情況，這才不愛(ài)說(shuō)話(huà)，同情他的同時(shí)，我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙，他答應(yīng)了，但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友，而他也慢慢的走出了自己的陰影，開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　他是我的`同桌，更是我的朋友，一個(gè)值交往的朋友。

同桌的作文 篇4

　　新的一周開(kāi)始了，這周我的觀(guān)察目標(biāo)是同桌劉鎮(zhèn)宇。

　　今天是周一，中午第一節(jié)是數(shù)學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了下題稍有些難度，心想：這個(gè)難度的題，同桌做起來(lái)可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油��！他用手指做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，于是我們各自用心的做起了試卷，教室里非常的安靜，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的埋頭做題，只聽(tīng)到一片沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，剛才我還擔(dān)心數(shù)學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的擔(dān)心是多余了，沒(méi)想到從頭到尾劉鎮(zhèn)宇一聲沒(méi)吭，全程都在認(rèn)真的演算書(shū)寫(xiě)。直到下課鈴聲響起，考試結(jié)束，他都是那樣的遵守紀(jì)律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動(dòng)的說(shuō)：“劉鎮(zhèn)宇，剛才考試你表現(xiàn)太給力了，真為你的進(jìn)步感到高興��！”劉鎮(zhèn)宇卻臉紅了，不好意思的說(shuō)：“我以前太貪玩太調(diào)皮了，從今以后我要做最好的自己，相信我。”他的.話(huà)是那樣真誠(chéng)，眼神是那樣的堅(jiān)定，他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來(lái)，一下變成了我心中的男神。

　　新的一年，新的學(xué)期，劉鎮(zhèn)宇，希望你在以后的日子里好好表現(xiàn)、繼續(xù)趕超，正如你所說(shuō)的，做最好的自己。加油！

同桌的作文 篇5

　　林一說(shuō):“19xx年9月1日，那是記憶的起點(diǎn)，也是只有我們兩個(gè)人的地方�！庇谑俏乙蚕胝业接洃浿形覀兿嘤龅哪莻�(gè)時(shí)間！

　　20xx年9月1日，我沒(méi)有關(guān)于你的記憶�？墒俏蚁牖蛟S那天我們相遇了，只是我沒(méi)有留下關(guān)于你的回憶！

　　某年某月某日，那是一個(gè)早晨，你從外校重新回到了班上，我始終在想那之前的時(shí)光，可是始終不曾有你，只是記得那天你重新回來(lái)了！

　　后來(lái)，從某年某月某日，你開(kāi)始成為我的緋聞男孩！

　　某年某月某日，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你和一個(gè)同學(xué)弄壞了我的筆記本，我生氣居地哭了，后來(lái)你們重新買(mǎi)了一本筆記本給我。

　　某年某月某日，我們一起和很多人一起走了一段放學(xué)回家的路，你會(huì)叫我去你家玩，我始終沒(méi)有。

　　某年某月某日，中午休息的'時(shí)間，你吃完飯回到學(xué)校，我們一起在操場(chǎng)玩石子，我們一起聊著。

　　某年某月某日，一個(gè)端午節(jié)的日子，你從家里拿了兩個(gè)包子來(lái)學(xué)校，找了我好久。下午下課，你坐在座位上，時(shí)不時(shí)朝我的位置看。

　　某年某月某日，你買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋給我，然后，回到教室，你和他們得瑟了好久這件事！后來(lái)我把冰淇淋和同桌分了。

　　某年某月某日，我們就快畢業(yè)了，照畢業(yè)時(shí)，我們一起照了一張，可是后來(lái)，照相的人沒(méi)有給我們那張照片，我一直想著那張照片，我們是什么表情，只是，我想我想象的那些都不是，我只是想那張一瞬間的照片，或許真的沒(méi)有！

　　后來(lái)，某年某月某日，我們最后一次，坐在同一個(gè)教室里，開(kāi)始發(fā)畢業(yè)證，因?yàn)槲业降臅r(shí)間晚了點(diǎn)，通知書(shū)你幫我拿了，可是我到時(shí)，你遞給我的是卷起的里面有一個(gè)小小心愿瓶的通知書(shū)，后來(lái)回家后我把它收了起來(lái)，只是再到后來(lái)，它不知道去了哪里，我只是一直在找。

　　20xx年8月23日，我們坐在一個(gè)教室里考了入學(xué)考試，我們坐在最后一排，只是離同桌還有一個(gè)位置，那也是記憶中，我們離同桌最近的位置！

　　20xx年9月1日，我們分班了，可是我們沒(méi)有成為同班同學(xué)，我看了好幾次分班表，或許只是在看你的名字有沒(méi)有出現(xiàn)在那，可是沒(méi)有！

　　某年某月某日，你寫(xiě)了一封情書(shū)給我，里面錯(cuò)字好多，可是我還是讀懂了，只是我沒(méi)有回復(fù)你！

　　后來(lái)的后來(lái)，我每天努力讀書(shū)，考到了自己喜歡的高中，三年的時(shí)光，你都會(huì)在每年的年初一去找我，只是我們的話(huà)依舊很少，每次電話(huà)里的你總是會(huì)告訴我好多你近來(lái)發(fā)生的事，而我就這樣安靜地聽(tīng)你說(shuō)。只是我們的話(huà)題一直沒(méi)有愛(ài)情。就這樣，三年似乎轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了！

　　后來(lái)，因?yàn)槟�，我到了另一個(gè)沒(méi)有你的城市，前不久，你問(wèn)我，有沒(méi)有男朋友，我說(shuō)沒(méi)有，你問(wèn)我為什么，我說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)！或許那是真的，許久之后，沒(méi)有一個(gè)人，再讓自己心動(dòng)想去說(shuō)喜歡！

　　昨天，去看了《同桌的你》，里面的很多鏡頭其實(shí)不喜歡，只是最后的結(jié)局依舊像曾經(jīng)的《那些年》一樣，周小梔成了別人手中的柴米油鹽，而林一成為了別人的油鹽醬醋，沒(méi)有了彼此的酸甜苦辣，始終會(huì)少了點(diǎn)什么，只是還是欣然接受了這個(gè)結(jié)局！

　　那些年，青春的時(shí)光，我們青澀的喜歡再也回不去了，再次相見(jiàn)，我們還是會(huì)很羞澀地相視而笑，只是有些故事，深深淺淺埋在心底，或許時(shí)光終會(huì)記得故事里的你！

　　我們沒(méi)有成為同桌，可是記憶里，你卻成了主角！

　　或許，那些年我們都有一個(gè)不是同桌的戀人，只是那是一段沒(méi)有戀情的時(shí)光。

　　明天你是否會(huì)想起 昨天你寫(xiě)的日記 明天你是否還惦記 曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你 老師們都已想不起 猜不出問(wèn)題的你 我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。

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