同桌的作文（范例3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
今天老師布置完作業(yè)，就讓我們開始寫作業(yè)了。我拿出要寫的.作業(yè)，把書打開，把本攤開，就開始寫了。過了一會兒，我的同桌王安安不小心碰了我胳膊一下，我一動就把本子劃了個大鉛筆道。我很生氣，沖王安安說了句：“你干嗎呀你？”。王安安瞅了我一眼沒說話。我把鉛筆道擦干凈，繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著我感到胳膊又被碰了一下，字寫歪了，我更生氣了，抬頭瞪了她一眼，想舉手告訴老師，可我發(fā)現(xiàn)王安安正在認真地寫作業(yè)，沒有注意到碰了我的胳膊，于是我把桌子往旁邊移了移，沒說話繼續(xù)寫作業(yè)。
以后再碰到這種事，我要做到主動謙讓，同時學習同桌那種認真寫作業(yè)的態(tài)度。
同桌的作文 篇2
說起我的同桌那可真是讓我哭笑不得，滿臉無奈啊!
細長的眉毛，十分明顯的雙眼皮，微挺的鼻子上架著一副鏡片厚厚的近視眼鏡，又把他顯得多了一份書生氣質。最明顯的則是那右臉旁的那塊胎記。
他雖然是我們班剛來不久的插班生，反倒比我們這些原班生結識了更多的朋友。這自然源于他那無與倫比的幽默，他的幽默不光是幾句冷冷的笑話，更是動作的結合。
記得有一次他直接跑到了講臺上，看老師不在，當著全班同學的.面跳起了迪斯科最經(jīng)典的動作，讓所有的人都忍俊不禁，之后又清了清嗓子又唱起了時下流行的《小蘋果》，尖銳的聲音伴隨著矯健的舞步逗得全班哈哈大笑。
枯燥的學習生活讓很多同學在上課時都愁眉苦臉，而他那前所未聞的笑聲又讓同學們舒展開了那張愁苦的臉，記得那是一節(jié)數(shù)學課，老師見沒多少同學認真聽講于是就布置了任務讓同學們完成。同學們都無奈的做著作業(yè)。突然一個響亮的笑聲在耳邊響起，這笑聲和這氣氛完全不同，讓同學們舒展開了皺皺巴巴的臉，因此他也沒少被老師批評。
偶爾他也會不高興，但這是少數(shù)時候，沒過多久又會調整成原來的摸樣。
這就是我的同桌，一個讓我以微笑面對生活的人!
同桌的作文 篇3
我的同學叫張虎，長著一個大大的腦袋，就像一只大西瓜，那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽，紅紅的嘴唇則像是成熟的'瓜心。
他非常勇敢，常捉小蟲子玩。一次，他捉了許多西瓜蟲放在紙盒子里，小蟲子爬滿了盒子，真惡心，可他卻喜愛得不得了，像得了寶貝似的養(yǎng)著，還常用手去撥動小蟲子，一點兒也不嫌臟。他還經(jīng)常拿著他的寶貝蟲子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎，他更是高興得合不攏嘴
有一次，他在草坪里捉蚱蜢，我也跟去，在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢，便悄悄地走過去。猛地伸出雙手，輕輕一按就捉住了。我跑過去看，只見一只可愛的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我，自己又去捉了幾只。
你看，這就是我的同學，一個昆蟲迷。我喜歡和他一起玩，最喜歡看他捉昆蟲了。
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