- 同桌的作文 推薦度：
- 四年級(jí)我的同桌作文 推薦度：
- 同桌的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同桌的作文7篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![同桌的作文7篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
同桌的作文 篇1
歲月磨擦不了我對(duì)你的記憶，還記得當(dāng)年的你有點(diǎn)小小壞脾氣�？偸翘撔穆�(tīng)我慢慢敘給你聽(tīng)，你不動(dòng)聲色的表情，已經(jīng)烙在我的心里。同桌的你，多年后拿起手機(jī)看到你的通訊錄中有我的名字一定記著callme。
謝謝你陪我一起走過(guò)這么多的日子，我會(huì)依然記得你的'體貼留在心底。那些歡聲笑語(yǔ)，已成為回憶，我們把夢(mèng)揮灑在那一片小小的天地。暢談我們?nèi)松硐耄嘈牌孥E會(huì)降落在我們的身上。一起追夢(mèng)，一起鼓勵(lì)。
同桌的你，是不是多年后還會(huì)想死那些趣事，嘴角還會(huì)向上揚(yáng)起，那便是我的祝福得到了好評(píng)。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫陳聰亮，他圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧筆直的鼻子下長(zhǎng)著圓圓的，像生氣似地嘟著的.嘴巴，最逗人的是他耳朵宛如蒲扇，夏天準(zhǔn)能扇大風(fēng)呢!
有一次，上課時(shí)我才想起忘記帶<<品德與社會(huì)>>書(shū)。這時(shí)，我嚇得面紅耳赤，我的同桌聰亮主動(dòng)把書(shū)拿到我的面前，并輕聲地對(duì)我說(shuō)：“我們一起用吧!”我高興地說(shuō)：“謝謝你�！�
還有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)，我想了很久。始終想不出來(lái)，我就問(wèn)我同桌聰亮，他耐心地向我解釋?zhuān)谒膸椭拢医K于明白了這道題怎么做。
我的同桌，他是一位不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且又熱心幫助別人的好學(xué)生，我也要向他學(xué)習(xí)。
同桌的作文 篇3
我的同桌特點(diǎn)多的說(shuō)不勝數(shù)，但追明顯的特點(diǎn)還是能吃，是一個(gè)名符其實(shí)的吃貨！
又一次我到他家去玩，到了中午，他熱情地招待了我，正好他的媽媽做好了香噴噴的午飯，同桌見(jiàn)了這么豐盛的午餐，迫不及待地來(lái)到餐桌旁，饞得連口水也想留下來(lái)，上下嘴唇不停地動(dòng)，這時(shí)他的媽媽讓他洗完手在吃飯，同桌極不情愿地收了收嘴里的口水，拖著沉重的步伐去洗手間。我們兩個(gè)快速的洗了洗手就，就去開(kāi)始：“圍攻”這頓香噴噴的午飯。尤其是我的同桌在家里似乎一點(diǎn)也不拘束，吃吃“紅燒魚(yú)，又吃吃：“大盤(pán)雞”，一刻也停不下來(lái)，“大盤(pán)雞”“紅燒魚(yú)”不一會(huì)便消失的無(wú)影無(wú)蹤，我只吃到了其中的兩塊，其他的全被他吃光了，我真懷疑他的胃是不是恐龍的。
吃完午飯，他打了兩個(gè)響亮的寶隔，嘴上還有著一些食物的殘?jiān)磥?lái)他吃起飯來(lái)連形象都不會(huì)注意了。出乎我意料的`事他竟然還沒(méi)吃飽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽再給我做一個(gè)菜我還沒(méi)吃飽呢!”他的媽媽對(duì)他吼道：“吃！吃!吃！就知道吃！不是說(shuō)好減肥的嗎?”同桌聽(tīng)了這話(huà)變得無(wú)精打采，垂頭喪氣。我站在一旁捂住嘴偷笑“這下看你怎么吃！”很快我就笑不出來(lái)了，他竟然想去打冰箱的注意！只見(jiàn)他偷偷摸摸地冰箱旁，左顧右盼生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。就在這時(shí)，他的媽媽正在向這邊走來(lái)，十米，五米，三米，·····同桌飛快地關(guān)上冰箱門(mén)，用百米沖刺的速度來(lái)到我身旁，若無(wú)其事地看著他的媽媽?zhuān)瑳](méi)等媽媽先開(kāi)口，他就先發(fā)制人：“怎么了？有什么事嗎？”他的媽媽無(wú)言以對(duì)，疑惑地看著他，我能清楚地聽(tīng)到他撲通、撲通的心跳聲。萬(wàn)幸媽媽沒(méi)看出什么究竟來(lái)，只好走進(jìn)了臥室�？吹綃寢寷](méi)看出什么破綻，同桌高興帝手舞足蹈，又開(kāi)始悄悄實(shí)行他的“偷吃計(jì)劃”……
當(dāng)然，他最后成功了。沒(méi)錯(cuò)，他就是----周子涵，如假包換的吃貨。
同桌的作文 篇4
昨天，老師給我換了一個(gè)新同桌——鄧帥。
其實(shí)，說(shuō)他“帥”還不如說(shuō)他“衰”，剛坐要我旁邊沒(méi)多久，就向我借詞典，我想：“不會(huì)吧，你沒(méi)有詞典？”沒(méi)等我問(wèn)他，他就說(shuō)：“我的詞典不好用�！睋�(jù)我分析，他詞典里的音節(jié)索引部分所剩無(wú)幾了吧。
放了學(xué)，李心怡對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得鄧帥怎樣？”我隨意地說(shuō)：“還行。”李心怡又說(shuō)：“我和鄧帥坐同位的時(shí)候，我編了個(gè)個(gè)性簽名：小時(shí)候，我同位問(wèn)我怪獸是什么，我拿了個(gè)鏡子給他，說(shuō)：‘自己看吧�！春罂蘖�。”“呵，呵……”我笑了，連同在我旁邊的.茹都笑了（請(qǐng)老師不要當(dāng)真，李心怡開(kāi)個(gè)玩笑）。
今天，在英語(yǔ)課，鄧帥給我們組摘掉了很多星星，目前看來(lái)我們組當(dāng)?shù)谝皇菦](méi)希望了，倒數(shù)第一差不多。雖然我們無(wú)論怎樣努力都得不了第一了，但還是要努力，爭(zhēng)取不當(dāng)?shù)沟谝宦铩?/p>
雖說(shuō)鄧帥缺點(diǎn)數(shù)不清，但他也有優(yōu)點(diǎn)，昨天，我看了他的習(xí)字冊(cè)，字比我老同位康的好多了！也許，他還有很多優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
鄧帥是“帥”還是“衰”？讓我們繼續(xù)觀望吧。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一位可愛(ài)的女孩，她有時(shí)很兇，有時(shí)和顏悅色。
就在第一次見(jiàn)面的時(shí)候，老師讓她坐在我的旁邊，她就走到我旁邊的位置坐下。下課的'時(shí)候，她對(duì)我說(shuō):“你好！”我回答道:“你好！”
在后來(lái)的一段時(shí)間，我了解了她，她很友好，善良。有一次我們?cè)诨丶业穆飞峡吹揭粭l小狗無(wú)力的趴在地上，我們眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)小狗受傷了。她就急忙跑過(guò)去，抱起小狗，匆匆忙忙的跑回了家。到家，她輕輕地把小狗放在沙發(fā)上，就跑去拿醫(yī)療包，給小狗包扎上，后來(lái)他怕小狗又受傷，就把它收養(yǎng)了。他是不是很善良？這只是一小部分。
有一次，體育課上我摔倒了。他看到我摔倒了就跑到我的身邊。流血了，他急忙跑去找老師，老師讓我們先回教室，回到教室，他把他書(shū)包里的紙拿出來(lái)說(shuō):“先包上”我說(shuō):“好，你下去上體育課吧，你最喜歡的課就是體育課。”她說(shuō):“不，我跟老師說(shuō)了�！蔽艺f(shuō):“對(duì)不起，讓你因?yàn)槲也荒苌夏阈膼?ài)的課�！彼f(shuō):“沒(méi)事啦！”我看著她，她望著窗外，看著嬉皮笑臉的同學(xué)。我覺(jué)得我對(duì)不起她。
她有時(shí)還兇，有次，我在下課時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許，私自動(dòng)了她的文具盒，她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō):“你怎么能隨便動(dòng)別人東西呢?”我被她嚇到了，小聲地說(shuō):“對(duì)...對(duì)不起”她看我被他嚇到了，就立馬和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，嚇到你了。但是，你隨意動(dòng)別人東西是不對(duì)的，我們同學(xué)之間，你有什么困難我都會(huì)幫你，你要跟我說(shuō)一下，好嗎？”我說(shuō):“好”。
這就是我的同桌，我做錯(cuò)事教育我，關(guān)心我的那個(gè)同桌。謝謝你！同桌！
同桌的作文 篇6
他，圓圓的臉龐，矮矮的子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝！ 他天真愛(ài)，有著男子漢的度。他還樂(lè)于助人。
一天，我的語(yǔ)文書(shū)放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語(yǔ)文課了，我翻著書(shū)包，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問(wèn)我怎么了，我告訴他，他二話(huà)不說(shuō)就把語(yǔ)文書(shū)放到桌子中間，和我一起合著看書(shū)。 還有一次。英語(yǔ)考試，我寫(xiě)錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)了，我就小聲地向他們說(shuō)，那聲音小的`好像只有我才聽(tīng)得見(jiàn)，我的同桌聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，忙把他的修正帶借我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說(shuō)，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來(lái)就該互相幫助嘛。
吳錦輝，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂(lè)于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美味道！
同桌的作文 篇7
要說(shuō)起我的同桌呀，那可真是多彩、多樣、多品種，無(wú)論你隨便扯出哪一個(gè)保你笑掉大牙。
下面我就來(lái)給你介紹一下他們吧。
“乖乖”同桌
“嘻嘻，哈哈……”，估計(jì)又是劉博文在傻笑吧，我停下寫(xiě)字，放下筆，扭過(guò)頭一看，果然如此。此時(shí)的劉博文不知道被劉夢(mèng)宇用什么邪惡手法勾去了魂，又蹲在椅子上瞇著眼睛仔細(xì)欣賞劉夢(mèng)宇的精彩表演，還咧著嘴哈哈大笑。我不得不使出專(zhuān)門(mén)對(duì)付他的而且絕對(duì)有效的一招——獅子吼�！皠⒉┪�！老師留的作業(yè)你寫(xiě)完了嗎？什么，沒(méi)寫(xiě)完？那你還和他鬧！快點(diǎn)寫(xiě)！”我無(wú)法遏止憤怒的情緒，向劉博文大力開(kāi)炮。劉博文呢，總算基本穩(wěn)定下來(lái)了，老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。唉，沒(méi)辦法，因?yàn)樗偸沁@樣，我就給他起了個(gè)外號(hào)——“乖乖”同桌。
“明星”同桌
“他有點(diǎn)煩，還有點(diǎn)兒賴(lài)。他有點(diǎn)溫柔，他還有點(diǎn)壞�！彼�，他是誰(shuí)？他就是我現(xiàn)在的同桌——李怡衡。要說(shuō)起他的.光輝事跡呀，那可太豐富了。算了，我就隨便挑一樣跟你說(shuō)吧：
有一天上午，李怡衡來(lái)晚了，只見(jiàn)他灰溜溜地低著頭走進(jìn)了教室，我們47個(gè)腦袋齊刷刷地盯著李怡衡。一下課，他的座位旁呼啦一下子就圍滿(mǎn)了人，差不多全體男生都圍繞在他身邊，問(wèn)這問(wèn)那�？�，他這個(gè)“明星”同桌稱(chēng)號(hào)可不是虛來(lái)的……
“煩人精”同桌
咦，你一定會(huì)問(wèn)，這個(gè)“煩人精”同桌是誰(shuí)呢？那還用問(wèn)，這稱(chēng)號(hào)當(dāng)然非劉宇辰莫屬！什么？你不信，那咱們就一起看看他曾留下的邪惡事件吧！
一天中午，不知道劉禹辰又來(lái)了什么“神”，從我旁邊“蹭”地躥了出去，頭也不回地跑到陳宜陽(yáng)身邊，鬼鬼祟祟地把頭探了過(guò)去，小聲對(duì)陳宜陽(yáng)耳語(yǔ)：“喂，咱倆一會(huì)兒點(diǎn)飯，最后叫呂金秋……”我立刻就明白了他的意圖，“騰”地站了起來(lái)，“呼”地走到他面前。他立馬就縮下去了，小聲地說(shuō)：“我投降，我投降好吧！小人以后再也不敢了，饒了我吧！”我“噗”地一聲笑了出來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“那我先饒你一命吧！”他苦笑了一聲，立馬逃跑了。走之前還不忘氣我一下：“老虎的屁股摸不得。”說(shuō)完便溜走了，真讓我哭笑不得。你說(shuō)他煩不煩？
看到了吧，這就是我的多樣化同桌。不過(guò)，這只是冰山一角罷了，以后有時(shí)間，我再給你多介紹幾個(gè)哦！
【同桌的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24
關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24
我的新同桌同桌作文08-23
我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15
同桌的作文06-13
【經(jīng)典】同桌的作文01-26
同桌的作文[經(jīng)典]01-27
同桌的作文(經(jīng)典)02-17
[精選]同桌的作文03-04
同桌作文（精選）02-05