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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-04-26 08:28:36 同桌 我要投稿

        同桌的作文通用[3篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的同桌的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌的作文通用[3篇]

        同桌的作文 篇1

          我有一個(gè)同桌,她長(zhǎng)得十分漂亮,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披在背后,兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴是她的“招牌”,兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字——清秀,用時(shí)下流行的語(yǔ)言來(lái)概括也兩字——“給力”。 別看她長(zhǎng)得冰清玉潔,但在一整天里,她就像一個(gè)魔術(shù)師,可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘,轉(zhuǎn)眼,她就變成了一個(gè)不折不扣的“大魔頭”,真是翻臉比翻書(shū)還快。

          那先讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“溫柔”吧!就在一年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)美術(shù)課是畫(huà)一幅關(guān)于秋天的畫(huà),可是她沒(méi)有帶水彩筆,于是她對(duì)我說(shuō):“溫奇睿,借我用一下你的水彩筆嘛!碑(dāng)時(shí),我正在用心構(gòu)圖,沒(méi)有搭理她,于是她便把聲音放得更溫柔了:“借我一下嘛!甭(tīng)了這話,讓我全身都冒雞皮疙瘩,變稀里糊涂地答應(yīng)了她。 她的溫柔很可怕,兇惡的時(shí)候就更讓人敬而遠(yuǎn)之。這里說(shuō)的.兇惡也可以說(shuō)是暴力。如果有同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的命令的話,一般都會(huì)“吃不了,兜著走”。說(shuō)說(shuō)上次吧,一個(gè)同學(xué)把她撞倒了,同桌二話不說(shuō),沖上去就把他的耳朵捏得通紅,那個(gè)可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”?吹竭@里你難道不覺(jué)得她是一個(gè)暴力狂嗎? 隨著年齡的增長(zhǎng),我這個(gè)暴力同桌已經(jīng)不再對(duì)同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué),教同學(xué)讀英語(yǔ)……看來(lái),我該給我的暴力同桌改名了。

        同桌的作文 篇2

          有人問(wèn)我,你最好的成績(jī)是什么,我回答“班級(jí)第一名!”但我這樣說(shuō)時(shí),我很自豪。他再次問(wèn)我,你最差的成績(jī)呢?我回答:“班級(jí)43名,班里有50個(gè)人!”即使是如此不堪的成績(jī),回答起來(lái)我心里仍然很甜蜜。

          這一切都要?dú)w功于我的同桌,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中一起走向了成功。

          他,文武雙全,不僅成績(jī)優(yōu)異,更有一手特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié),民樂(lè)演奏上,少不了他的身影,文質(zhì)彬彬,目光沉穩(wěn)認(rèn)真。籃球比賽上,那只籃球也聽(tīng)話的在他手里打轉(zhuǎn),他,英姿颯爽,目光中充滿了熱情與奔放。

          四年級(jí)前,我的成績(jī)根本不值得一提,但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。

          在他的影響下,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情漸漸提高。那以后我們比的,不是誰(shuí)的`分?jǐn)?shù)高,而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候,“100”可是至高的榮譽(yù)了,所謂“100”就是我們的目標(biāo)?吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋,可是能高興好一陣子的。

          后來(lái),座位的調(diào)換,我和他分開(kāi)了,我也當(dāng)上了一組之長(zhǎng)。畢竟他是男生,我們也沒(méi)有太多交集。但我仍然感謝著他。

          六年級(jí),由于小升初的緣故,高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了,但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變,不過(guò)這次我又和他分到了同桌。競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了!

          老師為了讓我們鼓起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,在黑板上設(shè)計(jì)了加分版。分為ABCDE四個(gè)區(qū)域,A當(dāng)之無(wú)愧就是班級(jí)里最優(yōu)秀的15個(gè)人了;B便是A區(qū)的候選,評(píng)價(jià)同樣很高;C雖然讓人有些不屑一顧,但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列;D區(qū)的人就有些麻煩了,但是還是老師想要挽救的對(duì)象;最麻煩的還是E區(qū),他們常常讓老師頭大,不過(guò)老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的,自然也想讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中找到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          我和同桌自然也在A的范圍里了,我們可是扎穩(wěn)了地基,想把我們擠出去,可是不容易。當(dāng)然不只有等級(jí)的劃分,還有分?jǐn)?shù),這同樣是我們極力想要爭(zhēng)取的,平常的小考試,一個(gè)滿分就有1分了,平常也有很多加分的途徑,反正和學(xué)習(xí)撇不開(kāi)關(guān)系。我們每次也是身居傍身,引不少人紅眼相向,我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。

          六年的小學(xué)生活很自在,尤其是六年的下學(xué)期,和他的競(jìng)爭(zhēng)中,我愈來(lái)愈欣賞他。

          上了初中,他和我還是一所中學(xué),可是并不是同班同學(xué)了,更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次,可是再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。還記得回到小學(xué)看望老師,還是我主動(dòng)提了一句。

          我仍然關(guān)注著他,看著他結(jié)識(shí)了新的朋友,與他們盡情歡笑,在遠(yuǎn)處,我笑了,真心的笑了……

        同桌的作文 篇3

          一提起夢(mèng)八婆,我就得說(shuō)了,俗話說(shuō)的那叫個(gè)太好了,認(rèn)真不可貌相啊!看似那些人丑陋的`是只鴨子,卻心地善良;而某些人,看似美麗大方,其實(shí),吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò),來(lái)說(shuō)說(shuō)她的外表——櫻桃小嘴,小眼睛,水汪汪,笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開(kāi),生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見(jiàn)她一次死一年,我活著都要感謝上帝,但是主!我!要!換!同!桌!

          上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的(除了我,不然咋有這樣死神般的同桌)對(duì)她也是,誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮,偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生,矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫(xiě)板書(shū),可她低,啥看不見(jiàn),被周靖凱(那個(gè)男生名字)給擋住了,看也看不見(jiàn),就急得不行,沒(méi)辦法,再高也沒(méi)辦法。可悲可悲。

          這家伙,天天聽(tīng)別人說(shuō)她美麗動(dòng)人,近視也不戴眼鏡,讓我給他抄板書(shū),我說(shuō),你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了,我都吐了——暴力婆還美麗?當(dāng)時(shí)我就沒(méi)吐死。可他舉起拳頭來(lái),我好男不跟惡女斗——抄就抄,誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢?

          這家伙說(shuō)自己是淑女?自戀狂,我看她是鼠女吧!每天拿鏡子照照照,真以為自己美麗,唉!自戀就是自戀,可是,咋那么多男生喜歡她?我真搞不懂,“蛤蟆臉”。

          這人暴力我說(shuō)過(guò),一天起來(lái)擰我,我胳膊都腫了,我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西,這只白眼狼卻這樣對(duì)待我,我被她踢了十幾腳,還有次差點(diǎn)上醫(yī)院。孟亞杰,你想殺我還是想殺我,我去醫(yī)院啦!

          其實(shí)在我不會(huì)做題她幫我講,沒(méi)東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話我還挺喜歡她(朋友關(guān)系,別想歪了)如果她溫柔點(diǎn)就好了。

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