同桌的你作文

同桌的你作文[合集5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌的你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文1

　　她聰明、愛笑、漂亮、活潑，她高高瘦瘦，雪白的皮膚在黑夜里簡直就像一顆明珠。她就是我的同桌一一小晴。

　　小睛最大的優(yōu)點(diǎn)就是十分聰明！她長著一雙充滿求知欲望的大眼睛，一張不論什么己蚨寄芩黨齟蟮覽淼男∽歟諼頤前嗉獨(dú)錚鮮ΓФ己芟不端⑴宸Ｓ齙僥煙�；剪盯着这祿柒�歡歡燉鋝煌５泥雜錚餳蓯頻拐嫦裎煥鮮Α：鋈唬劬σ渙粒路鷯惺裁戳楦辛耍⒖搪褳吩謚繳閑蔥椿？剎恢趺吹模滯Ｗ×�。遂巴撇了撇＝只大大惦y壑樽俗窒萑肓順了肌；侍觳桓河行娜耍吶Γ沼誚獬雋蘇獾撈猓嘶ǎ/p>

　　聽，又是她在笑了！不過，她笑起來啊，蠻好玩的！她水汪汪的.大眼睛瞇成了一條美麗的弧線，鼻子稍稍翹起，笑肌抬得很高，嫩紅嫩紅的瞼蛋變成一個白里帶紅的小蘋果，櫻桃般的小嘴咧開，露出那兩排白白、干凈的牙齒。哦！還有她那淘氣的馬尾辮，總是在她后背一搖一擺的。

　　不論什么時候，她總是那么聰慧，愛笑。她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)都數(shù)不清！真是人們說的俗W：“飛機(jī)掛暖壺一一高水平�。　�

同桌的你作文2

　　夜幕降臨的時候，明月高掛在空中，月光普照大地，我翻開了那張一年級的小合照。

　　在那40多人里，我一眼就看見了同桌的你。那時候的你可愛、陽光，站在你身邊的那個身穿黃裙的小女孩，便是曾經(jīng)靦腆的我。兩年多來，我們一直是同桌從來沒有變過，偶爾，我們會發(fā)生一點(diǎn)兒小斗嘴，可依舊是一對兒“歡喜小冤家”。我從來沒有忘記過，當(dāng)別的男生嘲笑你和一個女生玩的時候，你就挺直腰桿，大吼：“她是我朋友，難道我不可以和朋友在一起玩兒嗎？”

　　每當(dāng)用到尺子那一幕就會在我腦海中浮現(xiàn)：那次因考試沒有尺子而驚慌害怕的我，是你，把你自己心愛的尺子掰成兩半，送給我一半，你知道嗎？我現(xiàn)在還把它當(dāng)寶貝一樣存儲在柜子里，都沒舍得用過。畢竟，那也是一段寶貴的記憶……

　　記得要轉(zhuǎn)學(xué)的`前一個學(xué)期，你不停地追問著我：“你走了之后還會想我嗎？”那時候的我因害羞不敢回答，但我現(xiàn)在真后悔當(dāng)時沒有告訴你：“傻瓜，當(dāng)然會了！”不知你是否還牢牢地記著我，還記得我的名字是怎么寫的，長什么樣，我可把你記得死死的。要是哪天咱們還有緣相見的話，在茫茫人海中我一定一眼就能把你認(rèn)出來。

　　一晃，我轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)校也已經(jīng)有三年了，同桌也換了一個又一個，他們對我都很好，可在我心里你永遠(yuǎn)是我的同桌。同桌的你，我真后悔當(dāng)初沒留下你的聯(lián)系方式啊，我期待著咱們有緣能再次相遇！

同桌的你作文3

　　想起和同桌的你在一起發(fā)生過趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無憂無慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂曲，優(yōu)美動聽；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會相視而笑；當(dāng)我犯錯誤時，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。

　　一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個，謝謝了��！”我如一只溺水的'螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

　　啊！同桌的你便像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！

同桌的你作文4

　　上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)和好多同學(xué)做過同桌了。但最要好的同桌是五年級上半學(xué)期和我同桌過的吳語。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛很明亮，充滿智慧。別看她長得文靜，其時她是個十足的“假小子”。上體育課時，她總喜歡和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戲時，她也來湊熱鬧。她和男生一樣愛玩、愛鬧。我們男生都愿意和她一起玩。

　　學(xué)習(xí)時，她又是另外一個樣子。學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，有時遇到難題，她會請教別人，直到弄懂為止。她字寫得很漂亮，不管是習(xí)字冊上還是作業(yè)本上，每個字都寫得工工整整、一絲不茍。她的學(xué)習(xí)成績，一直保持在班級前茅。每年都被評為“新三好”。今年還被光榮的提升為英語課代表。我很佩服她。

　　學(xué)習(xí)中，我們會互相幫助。我遇到難題時，她會詳細(xì)為我解答。她遇到不理解的.題目，我也會耐心為她講解。當(dāng)然，有時我們也會為解一道題各自據(jù)理力爭，最后錯的一方會虛心接受。

　　她對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，還經(jīng)常幫助并輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)成績不太理想的同學(xué)。老師也對這個小助手非常滿意，還�？渌�呢！

　　這就是我的同桌。

同桌的你作文5

　　在苒苒的小學(xué)時光，我記得那一張張門牌似的微笑，還有一張我永遠(yuǎn)不會忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。

　　讀一年級的時候，你很羞澀，就像個小姑娘。那時你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當(dāng)你從座位上站起來，你都會哇哇大叫——因為我偷偷的.將你的辮子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會用無辜的眼神注視我一小會兒，我就回敬你一個流氓似的壞笑，你又臉紅了。

　　又過一年，我們一起上了二年級。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負(fù)你了，又也許是因為你的辮子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當(dāng)初我耍你的時候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級，但你的個頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過三年級的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個頭高還坐第二列，我維護(hù)著你，潑辣地說：”哼！自己個子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后，接受的是你感激的目光。

　　我像個漢子，你像個姑娘，我們是一對活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！

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