同桌作文(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的同桌作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
在新的學期里，我們班調(diào)了桌，我調(diào)到了和張家軒一桌，在新的學期里，我們班的張家軒同學，學習優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。
我的同桌和我的特點恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績不好，他的成績那是非常的好。
他的'愛好是學習，這也是他學習好的原因，所以他的學習很好，到考試的時候，我都會非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著發(fā)考試卷答題。考試完了以后，我都會非常的害怕，生怕自己會考不好，而他只是等待著老師念它的考試分數(shù)，有一次他考了滿分，可是他一點也不想考滿分的樣子，只是一如既往的聽課，可是滿分對以我來說，要是我考到了滿分，我一定會非常的高興，甚至會歡蹦亂跳的樣子。
它還有一個愛好就是讀書，每次在下課的時候，都會看見他在看書的身影，我一看就看到了《三國演義》這一本書，他不是已經(jīng)把《三國演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個個位數(shù)，嗨差距太大了。
這就是我的同桌。
同桌作文 篇2
大家好，今天我給大家介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫萬昕昕，他是一名小女生，他今年八歲半，長得肥肥肥胖胖的，而且長著一雙水靈靈的大眼睛和紅紅的臉蛋，黃黃的.皮膚，鼓鼓的鼻子，高高的個子，可愛極了。
大家看，這就是我的同桌，而且，我現(xiàn)在非常了解我的同桌。
同桌作文 篇3
我的同桌有3大絕技，專門整我用的。可是個十足的“野蠻女生”，不信？你們就聽我講。
第一招：戳！危險指數(shù)：★★★☆☆
那天，老師正在講卷子，講到王羲之刻苦練字時，我小聲對她說說：“王羲之的兒子是王獻之，王獻之的女兒是王行之……”我剛說到這，只見她對我橫眉怒眼，我知道事情不妙，趕快住嘴。只見她食指和中指一并，使勁的戳我腰部，那個疼啊！可以算的上是世界之最了。
第二招：掐！危險指數(shù)：★★★★☆
那天真是倒霉，早讀的時候，我想借她膠帶，她竟然不理我！我就說：“你再不說話就當你借了�！彼�是不理我，我就拿過他的.鉛筆盒，在里面找膠帶。這時，她回過頭來，皮笑肉不笑的問我：“誰讓你拿的？”我趕緊放回原處，她又開始用第2招，掐！她用手使勁的扭我腰部的肉，我趕快用手反擊，誰知她居然叫她的幫兇：趙海洋一塊掐！最后我實在忍不住了，像一頭瘋牛似的往教室外面沖，我沖到男WC里，翻開衣服一看，比猴子屁股還紅100倍！
第三招：反間之計（就是挑撥離間）！陰毒指數(shù)：★★★★★
那天，我不小心碰了她一下，她就對坐在我左邊的李煥珉說：“李煥珉，李天樂說咱倆天生一對，打他！”這下倒霉了，李珉使勁的擰我手腕，王行之卻用老辦法，掐！最后，我被整的連筆都拿不起來了。
有這個同位的感覺真是不好受，創(chuàng)網(wǎng)的朋友，幫我出出辦法吧。誰能幫我出辦法，我請他（她）吃肯德基！
同桌作文 篇4
我和小瑩的關系可稱得上是“不是冤家不聚頭”了。這不，五年級新轉(zhuǎn)來的老班就做了個十分“愚蠢”的決定：把小瑩調(diào)到我身邊，讓我和她做同桌。
唉！這場同桌間的戰(zhàn)爭在不知不覺中就這樣誕生了！
第一重：“三八線”
“你有毛病啊，沒事干嘛往我這邊靠�。∧隳沁呌植皇菦]位子！”今天我本來就夠煩的了，被這位大娘一摻和，心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來就夠瘦的了，卻還要占那么多位子，真不明白她是哪路子的門神！真是不說難解我的心頭之恨。無奈之下，我只好使用傳說中的'“三八線”了。我用膠布將桌子一分為二，還口頭協(xié)議：誰要是“超界”了，就要被挨打一下，不得反擊！達成協(xié)議以后，我們都小心翼翼。沒一會兒，小瑩的老毛病又犯了，她的手越過了一點點。還好我火眼金睛，逮了個正著，狠狠地打了她一下�？伤荒樜�，說：“你打我干什么？”我心想：哼！裝得可真像！“你說呢？”“什，什么��？”她裝作一點也不知情的樣子，還以牙還牙式地反過來打了我一下。
“你……”
第二重：桌下大戰(zhàn)
正想與小瑩較量較量，可預備鈴偏偏這時候響起，老師邁著沉重的步伐進了教室，算是救了她一命。可怒火中燒的我可不能就此罷休，我又狠狠地端了她一腳。她也應起戰(zhàn)來。雖說同樣是女生，可打起架來也有瘋狂的時候。我們在桌下拼命地奮戰(zhàn)著。桌子被踢得“咚咚”響。原本鴉雀無聲的課題被我們攪亂了。我們怎么忘了，今天是老班的課，在她的課堂上講話，豈不是自討苦吃？而我們好像打得太投入了，根本沒顧上老班的臉正在慢慢地沉下來。老師在叫我們起來時，看得出她是滿臉忍無可忍的表情……
不用說，下課后同學們肯定看不見我們打架的影子，因為我們早已被老師請到辦公室“喝茶”了。
第三重：鞋子“大拍賣”
不知從何故，我們從“冤家”正式升級到了“好朋友”境界。
一日，午飯后閑著沒事干，便不約而同地打鬧起來。教室里的每一個角落都散發(fā)著我們銀鈴般的朗笑聲。同學們都朝我們投來驚奇的目光。我不禁打了一下冷顫，表示對這些突如其來的目光感到不自然。唉，反正我們玩我們的，管他呢！我們游遍教室的每一處地方，又回到我們的座位上打鬧。小瑩用力把我按倒了，轉(zhuǎn)身就解我的鞋帶。方圓十里的人若看見這情形，不用猜都知道，小瑩要脫我的鞋。這已經(jīng)不是第一次了。一眨眼的功夫，我的其中一只鞋已落入她的“魔爪”之中了。我狂笑不止，簡直沒力氣起身。好不容易坐起來了，可小瑩已經(jīng)拿著我的鞋走遠了。我只好喝口水降降我的“高血壓”。一會兒，小瑩閃身出現(xiàn)在我面前。只見小瑩手里舉著我那“可憐”的鞋大叫：“黎嘉敏臭鞋大減價，三元一大把！”“噗”剛?cè)肟诘乃晃彝铝顺鰜�。接下來就是笑聲一片。我也不管我的淑女形象了。我脫下我的另一只鞋，舉起來，嚇唬她說：“你敢再拿我的鞋子試試看啊！”“來啊，who怕who？”她馬上擺出一副與我斗到底的神情。沒過一會兒，她卻說：“算了，本小姐大人不計小人過，饒了你吧！”說完，她立刻扔下我的鞋，逃之夭夭……
我：“……”
后來不知什么原因，老師將我們調(diào)開了。
我們倆成為同桌的時光雖然就像擦肩而過，但它仍然是我小學時光的星空里最閃亮的一顆星星……
同桌作文 篇5
今天，就讓我夸夸我的同學王小明吧！
說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當時我沒看見前面有一塊磚松了，結果一腳踩上去就重重的'摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學都沖進教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。
我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學習，幫助那些有困難的人。
同桌作文 篇6
《意外的發(fā)現(xiàn)》
今天陳合歡說她不舒服，所以我就代她做了今天的值日生，《同桌日記》大結局作文1600字。
在掃地的時候，我偶然發(fā)覺謝福偉的抽屜里躺著他的日記本，強烈好奇心的驅(qū)使，讓我不由自主地打開了謝福偉的那本日記——
3月31日周五
我知道吳若珊（我慶幸我在日記里沒有寫我的綽號）唱歌會跑調(diào)，這一信息我是從音樂課中得知的。我還知道最近歐陽老師正在為六一節(jié)應該派誰演出的事情發(fā)愁。于是今天早上，我就順便向歐陽老師推薦人選——讓吳若珊登臺唱歌。歐陽老師很顯然不知道吳若珊唱歌會跑調(diào)的事，因為她很高興的答應了我，還說下周一到班上的時候要在全班通知。太好了，等著下周一看好戲了。
看到這，我不禁的有些頭緒了。只不就是我日思夜想的問題嗎？這不就是讓我飯也吃不下，覺也睡不著的問題嗎？謝福偉的這則日記讓我隱隱約約的感覺到，這個讓我渾身不舒服的謎團，就要解開了。
4月2日周一
終于挨到周一了，這一整個周末我都是在激動中度過的。今天歐陽老師的確很好的在班上通知了讓吳若珊登臺演唱的事情。這讓我異常的高興�？蓞侨羯汉孟裨趺匆哺吲d不起來，她也清楚自己不適合唱歌，可是歐陽老師硬要她上臺她也沒辦法。說真的，我真得希望吳若珊能夠演唱成功，一個女生如果不會唱歌，那就等于廢了一半，雖然她也算不上是個100%的女生。我原本是想鼓勵她的，可是我清楚的知道，就以我和吳若珊的這種關系，好心絕對會辦壞事，于是我索性用了激將法。刺激一下她那脆弱的神經(jīng)，說不定可以把她的唱歌潛能激發(fā)出來�？墒撬坪鯖]多少想跟我吵架的意思，就連我鼓動別人叫她綽號她都沒有跟我吵架的打算。竟然頭也不回的走人了。（看來謝福偉還不知道我是脹肚子的緣故才沒跟他吵架的。）
4月11日周三
今天真是倒霉到家了，原本以為只要吳若珊一個人上臺演唱，可沒想到歐陽老師竟然突發(fā)奇想著也要我登臺演唱。要知道我的特長可是跟吳若珊一樣的——跑調(diào)。雖然我非常非常不想跟吳若珊有著同一個愛好（你以為我想�。。？墒巧咸炀褪沁@樣欺負我謝福偉（我也經(jīng)常在我的日記里寫上天欺負我）。歐陽老師有命，我不得不聽，沒辦法只好和吳若珊約好周末帶上陳楠一起練習。唉，早知道就不向歐陽老師題什么推薦讓吳若珊去唱歌了。
日記看到這里了，答案在我的心里已經(jīng)非常清楚了——是謝福偉向歐陽老師推薦我上臺演唱的。可是我也清楚，謝福偉萬萬沒想到他會‘偷雞不成反蝕把米’，把自己也拉下去了。
雖然謝福偉的日記寫得還不錯，（不敢想象，每次作文都沒滿分的他，日記竟然能寫得這么好。）可我已經(jīng)沒有多少心情繼續(xù)看謝福偉的日記了。因為現(xiàn)在我的第一反應就是去謝福偉家找他好好的`算一筆賬。我也沒多大心思再掃地了，大不了明天罰做。現(xiàn)在對于我來說，找謝福偉算賬才是第一該做的事。
我以最快的速度丟調(diào)手中的掃帚、背好書包、鎖好班門。飛奔去謝福偉家，我也不知道我為什么會有這么快的速度，但現(xiàn)在不是想問題的時候，是快點到謝福偉家的事。
我也就左腳剛進謝福偉家吧，我就開始大喊大叫了——
“謝福偉（我竟然氣的忘記汗謝福偉的綽號）！你為什么害我！”
“謝福偉！給我解釋清楚！你為什么向歐陽老師推薦我去演唱！”
本來謝福偉看到我來他家就已經(jīng)很驚訝了，現(xiàn)在看到我馬不停歇地‘機關槍’就從驚訝改成了憤怒——
“吳若珊�。ǹ磥硭布拥猛浗形业木b號了）我推薦你上臺演唱你應該高興，應該感謝我才對！要不是我，就你那跑調(diào)的聲音，永遠都不可能上臺唱歌的！”
“謝偽娘！（我終于想起我應該叫謝福偉的綽號才正確）你別無恥！”
“牛肉珊�。ㄒ苍S在我的提醒之下，謝福偉也想起來了）你更無恥！”
接下來我和謝福偉還吵了很多很多，但這些已經(jīng)不重要了。在我離開謝福偉家的那一刻，我的心里突然萌生了一種失落感，很強烈的失落感。
翻開前面寫得日記，又看到了“謝福偉”這三個字眼——我緊緊地盯著這三個字——那個不管有沒有跟我同桌，只要跟我碰面就會吵架的謝福偉。不知道為什么，此時此刻我的心竟然裝滿了失落。
我又想起了本學期的招牌語——本學期是小學時代的最后一個學期，大家一定要好好珍惜。不要因為一點小事就吵架。
《失落感》
今天是六一兒童節(jié)，也就是我和陳楠要登臺演唱《同桌的你》的日子，小學六年級作文《《同桌日記》大結局作文1600字》。
從上次我跑到謝福偉家大鬧一直到現(xiàn)在我們倆一直保持冷戰(zhàn)的狀態(tài)，雖然我的心里那萌生的失落感還是一直莫名其妙駐守著。但我覺得我和謝福偉這樣不說話也好，至少可以讓我安安心地和陳楠練習歌曲。
經(jīng)過這幾天努力的練習，我的跑調(diào)已經(jīng)沒有那么嚴重了。為此，我真的已經(jīng)興奮了好多天。
現(xiàn)在終于等到六一了，我換上了那件有休閑范兒的衣服——淡藍色的高領無袖連衣褲。而陳楠呢？也不賴。兩個人都穿得很有校園青春的味道。
廣播室的伴奏聲已經(jīng)響起了，我和陳楠慢慢的踩著節(jié)奏唱起來——
明天你是否會想起昨天你寫的日記
明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起猜不出問題的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你
當我唱完這些歌詞，我意外的發(fā)現(xiàn)我竟然沒有跑調(diào)�？墒俏乙舶l(fā)現(xiàn)，我在唱這幾句歌詞的時候，心里的失落感竟然又加深了許多。我不知道畢業(yè)之后我還會不會想起謝福偉，不知道想他的時候會不會很生氣很生氣�！�
誰娶了多愁善感的你誰看了你的日記
誰把你的長發(fā)盤起誰給你做的嫁衣
這句歌詞雖然是陳楠唱的，但我還是深有感觸。想起大約一周前我看謝福偉日記的事；想起了我看完之后被憤怒和氣怒的強烈驅(qū)使，還跑到謝福偉家大鬧一場的事；更想起因為這件事我和謝福偉冷戰(zhàn)了好幾天一句話都沒說。
這首《同桌的你》只有3分鐘，所以很快就唱完了。我和陳楠所唱得都是正版歌詞，可就在我唱正版歌詞的時候卻老是想起我和謝福偉所編的——
誰遇到牛肉般的壞蛋，誰替我教訓打你。
誰忍受你偽娘般性格，誰來叫你的綽號。
這些歌詞向來都是我和謝福偉吵架的王牌，更是亙古未有的歌詞。因為天下有幾個叫吳若珊的？有幾個叫謝福偉的？就算有，那又有幾個是能夠結識，并且成為同桌冤家的？又有幾個是能夠取出綽號——‘牛肉珊’‘謝偽娘’
這些日子，失落感一直圍繞在我身邊，雖然我也不知道這是為什么。
所有的節(jié)目都表演完了，開始拍畢業(yè)照了�？墒俏胰f萬沒想到，幾天沒有跟我講一句話的謝福偉竟然開口了。讓我驚訝的是，他竟然沒有叫我的綽號。他不是巴不得全世界都知道我的綽號嗎——
“吳若珊，你和陳楠唱得真的很不錯�！�
“吳若珊，你跟我練習的時候怎么沒有唱得這么好呢？”
“吳若珊，說實話，我真的挺想好好唱的，但是看到你我就真的很想吵架�！�
我瞪大了雙眼盯著謝福偉，我不知道他到底要說什么，也不知道他到底要表達什么意思�？芍x福偉還在那里喋喋不休——
“吳若珊，你說我們兩個為什么老是吵架呢？”
“好吧，我知道這個問題我們已經(jīng)討論了很多次了，雖然每次都是失敗收場�！�
“吳若珊，你說像你這樣五音不全、唱國歌也會跑調(diào)的人都能登臺演唱，那我是不是也可以去中央衛(wèi)視拼一拼？”
“吳若珊，你唱得真的很不錯，可是跟我比起來還是差多了�！�
“吳若珊，要是有人給你差評，你千萬不要生氣，因為別人說得都是真話。但我認為，你能夠唱到這樣的程度已經(jīng)是非常好了�！�
謝福偉的話越來越奇怪，導致我從剛開始的‘盯著他’變成如今的‘斜視他’。可他似乎并沒有察覺到這一點，繼續(xù)嘰里呱啦地說話，但我已經(jīng)沒多大心情聽下去了，大喊了一聲“閉嘴”就轉(zhuǎn)頭走了�？啥呥�是回蕩著謝福偉的聲音——
“喂！喂喂！吳若珊你別走��！”
“我只是想贊一下你唱的歌而已，贊一下錯了？我跟你道歉信了吧。”
“喂！你能不能停一下！”
現(xiàn)在說什么都沒用了，我說什么也不會停下來了。謝福偉這個大壞蛋，這一回他真的把我弄得很傷心，一想到前一秒我還把他當成了好人。
但照相機按下快門的那一刻，我心里的失落感又萌生了。一想起小學里的全部回憶就要融為這張畢業(yè)照，而在這張畢業(yè)照中卻有著一個讓我怎么忘都忘不掉的謝福偉。
我心里那濃濃的失落感又萌生了。
《只記載我和謝福偉》
又是在沒事干的時候翻日記本才發(fā)覺今天是謝福偉的生日。（因為我曾經(jīng)在10月27日的日記中寫過）我把那個謝福偉送我的魔鬼和那張字條拿出來看了又看�？偢杏X今天少了點什么。
靜下心來算一算，我和謝福偉對戰(zhàn)大概也有五六年了吧。在這么漫長的戰(zhàn)斗史中，我從一個吵不過就只知道哭的小丫頭片子慢慢成長到了如今這個見慣不怪、能言善辯的吳若珊了。
又不小心看到了封面上的綽號和那張畢業(yè)照，也順便想起了那天拍照的情景；想起了那首原本應該和謝福偉同臺演唱的
同桌作文 篇7
我的同桌李凱可是個貨真價實的搗蛋鬼，經(jīng)常是輕輕一笑就會生出一個鬼主意。
上一次老師讓班長收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面，因為他實在舍不得把玩具交給老師。
還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個同學的橡皮，老師看見了把給他沒收了。那個同學下課時走到我同桌的面前說：“誰讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧。”我的同桌聽了臉都紅了，不好意思的說：“對不起，我真的`不是故意的，你就原諒我吧。”那個同學看他那可憐樣兒便原諒了他。
大家可不要向我這個調(diào)皮的同桌學習啊。
有時我真想對同桌說，同桌，你能不能不再搗亂了，語文老師已經(jīng)說我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會盡大努力去提醒你的。
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