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【推薦】實(shí)用的同桌的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
每個(gè)人小時(shí)候都有同桌,同桌就像你的一個(gè)密友,一個(gè)死黨,同桌在每個(gè)學(xué)期都陪著你,讓你不再一個(gè)人,在這么孤單。
我的同桌,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),又卷又密,黑亮亮的,看上去有點(diǎn)不像亞洲人。她有一雙水靈靈的大眼睛,黑亮亮的,十分好看,就像那黑色的玉石一樣。她的眼睛下面一個(gè)小巧的鼻子,再下面還有一張如櫻桃一樣的.小嘴巴。她的臉圓圓的,不管怎么樣看她,都覺得她很可愛,她長(zhǎng)得一般高,一米五左右的身高,身材很好,不管穿什么花樣的衣服,都不失她美麗的外表。
我的同桌,她叫小玲,她是我是同桌,也是我最好的朋友。每一天早上來到學(xué)校的時(shí)候,她都會(huì)用油亮亮的大眼睛看著我,再露出一副十分燦爛又美麗的笑容,然后她會(huì)跟我說:“早!”早讀課的時(shí)候,她會(huì)認(rèn)真的讀著書,而我卻不一樣,我不喜歡早讀,讀久了,感覺喉嚨一陣燒疼,感覺很不舒服,因此,我就不愛讀書了?晌业耐溃瑓s經(jīng)常勸我說:“你千萬要讀書。≡缟鲜怯洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,不讀就白費(fèi)這大早上了!”
聽了她這話,我也解釋過原因,她挺體諒我的,但卻不放棄地勸我,“那你也得讀,小聲地讀喉嚨就不痛了!”之后,她又從抽屜拿出一盒潤(rùn)喉糖給我。我接過糖,道過謝,就可以放心地讀書了,我的同桌就是這么好,這么關(guān)心我!
有一次,我考試考差了,很沮喪地趴在桌子上,無所事事地看向窗外。我的同桌見到我這么沮喪,這么灰心,她便看向我的試卷,發(fā)現(xiàn)考得并不怎么樣。她并沒有嘲笑我,只是上去安慰我說:“沒事的,這次考差了,下次再努力,說不定就能考好了呢?”我抬頭看著她,臉上還是掛不住那笑容。小玲見我這么沒信心,便拿出自己的教材書教我一些我不懂的知識(shí)。她把大部分都時(shí)間都放在我的身上,把她自身的學(xué)習(xí)時(shí)間都弄沒了,她就仔細(xì)的教導(dǎo)我。
那時(shí)候,我很感激小玲,在那次之后,我考試考好了,這都多虧了小玲的輔導(dǎo)。小玲就是這么得愛幫助他人。
我的同桌對(duì)我我很好,也是一個(gè)很好,很漂亮的女孩子。她熱愛學(xué)習(xí),關(guān)注身邊的同學(xué),熱愛幫助他人,像這樣的同桌不多見了,我應(yīng)該要好好珍惜這份友誼。
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)自認(rèn)為自己是很酷的骷髏的同桌,說起他我真是徹底暈菜,我和他發(fā)生的骷髏版一系列故事,真是讓我哭笑不得。
版本一:我好愛你,骷髏
又要遇到同桌了,我的腳步向灌了鉛一樣,愈發(fā)沉重。只見他笑著向我招手,我苦笑著上了位置,唉,真是抬頭不見低頭見,誰叫我和她是同桌呢?吃完午飯后,他依舊向前面的.小同學(xué)借來書,仔細(xì)找到骷髏那一頁,眼睛突然放光,親切地望著骷髏,像見到親人一樣,上去一個(gè)吻,接著連環(huán)吻,說:“我好愛你,骷髏,我比愛我爹還要愛你耶你知道么?”我看著這這天天上演的戲,已不足為奇,可每一次都差點(diǎn)要把中午吃得飯給吐出來。我想如果前面那位小同學(xué)知道俺同桌如此這般糟蹋他的書,可能要下出心臟病了。這時(shí)候,最能讓耳根子清靜清靜的就是三十六計(jì)走為上計(jì)嘍,嘻嘻!
版本二:我想當(dāng)骷髏
今天我的同桌同志竟默不作聲,真是奇怪呀。我踮起腳尖,貓著腰從后面拍了她一下,竟沒反應(yīng)?不會(huì)是over了吧?這時(shí),不知他什么時(shí)候轉(zhuǎn)過身來,眼里布滿了無限憧憬。我用手在她眼前晃了晃:“發(fā)呆著呢?在想什么?做白日夢(mèng)?”他神秘地對(duì)我說:“你說我來生可不可能變成骷髏呢?”我一時(shí)哭笑不得,他卻話匣子又打開了:“我如果是個(gè)骷髏,我一定要當(dāng)一個(gè)史上最英俊,最瀟灑,最聰明的骷髏帥哥哦!”說著,還擺了個(gè)poss。哦天哪,我的同桌太恐怖了!
版本三:骷髏整蠱計(jì)劃成功
今天陽光明媚,同桌的唾沫雨不再亂飛,一切都是那么美好寧靜。正當(dāng)我仰望藍(lán)天時(shí),總會(huì)有不和諧的音符,當(dāng)我會(huì)過頭來時(shí),一個(gè)大“骷髏”就在我的眼前,我嚇得魂都飛了,正想大叫,可轉(zhuǎn)念一想,哎呀媽呀,不對(duì)呀,世上沒有活著的骷髏呀。再一看,原來是我“可敬”的同桌干得的好事呀,這人畫畫特好,所以鬼點(diǎn)子也特多,正宗沒事欠扁型.我氣不打一處來,正想沖上去幫他整個(gè)容,可他人早溜了,嘴里還念道著:“本次骷髏整蠱計(jì)劃成功!”看他那樣兒,我忽然有種想扁人的沖動(dòng)呢?哼,又被他耍了,咱們走著瞧,下一次有他好果子吃!
這就是我的同桌,骷髏版同桌,雖然淘氣又找扁,但沒有他,哪有我快樂的校園生活呢?我希望以后不再和同桌鬧別扭了,其實(shí)我的同桌還蠻可愛的,大家各讓一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌并沒有你想象中那么討厭。在此感謝同桌同志這么多天對(duì)我的忍耐哦!謝謝啦!
同桌的作文 篇3
我的同桌叫張昕悅,她長(zhǎng)得高高的'個(gè)子;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);身材又高又瘦,而且非常漂亮。
她特別樂于助人。有一次,我和她出去上廁所。她忽然看見有兩個(gè)小男孩在追逐打鬧,有一個(gè)小朋友不小心絆倒了,磕破了腿,張昕悅看見了,連忙扶他起來,并且扶她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨給他包扎了一下。
她的缺點(diǎn)是:遇事很不冷靜。但她的優(yōu)點(diǎn)卻很多,比如她學(xué)習(xí)很認(rèn)真……
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇4
在我的旁邊,有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢?告訴你吧,他就是我的同桌。
同桌有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,不大不小的鼻子,一張守口如瓶的嘴巴,像被黑墨水染過一樣的頭發(fā),在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級(jí)里,他的成績(jī)中等;在生活中,他樂于助人,偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細(xì)觀察他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)下課的.大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的同桌輸。這會(huì)兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。
或許你會(huì)問,他是一個(gè)男生,力氣很大,怎么會(huì)輸給女生呢?那么,就讓我給你解釋一下,其實(shí),我并不是一味的用力氣贏他,當(dāng)然是用智慧。當(dāng)我和同桌一起掰手腕的時(shí)候,剛開始,他使力氣想扳倒我,我會(huì)一直防御。就這樣堅(jiān)持,最后,在他力氣不夠了,我感覺到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候,馬上使出九牛二虎之力,瞬間把他扳倒,最后是我贏啦!
多數(shù)掰手腕都是我贏,后來爸爸媽媽說,也許是同桌在讓著女生,讓著我唄!不管怎樣,課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂,也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。
同桌的作文 篇5
天空下著小雨,我撐著傘走在補(bǔ)習(xí)班的路上,心里“悲喜交加”!跋病钡氖墙裉斐烧Z全對(duì)能變成“無業(yè)日”,“悲”的是要看見我那“口水幾桶多,講話講不完”的同桌。
“上課了,先學(xué)文言,把書翻到三十五頁——鑿壁偷光,先和同桌討論一下匡衡是怎樣的人。”老師剛說完教室里便“嘰里呱啦”討論了起來,我同桌沒和我討論但問了我一個(gè)問題:同桌,你不是聰明絕頂嗎?那我“絲米嘛塞”一下,匡衡何時(shí)搞的洞?他那大眼睛呼閃呼閃的!芭犊,別用你的山寨版日語對(duì)我說,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得見嗎?”我被問得有點(diǎn)無言以對(duì),特?zé)突卮穑骸澳蔷褪前滋靽D!”此時(shí)我內(nèi)心火冒三丈,對(duì)他咬牙切齒,好像跟他發(fā)火,搞得我好像知識(shí)量少,但怕被說母!老虎!我同桌繼續(xù)撲閃著眼睛,全然不知我的心理活動(dòng),無辜地又說:“白天這么好的時(shí)機(jī)干嘛不看書呢?白天他不是還要干活嗎?”我啞口無言,心里想:你不去當(dāng)個(gè)辯論家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!
“叮鈴鈴!”下課了。我同桌伸了個(gè)大懶腰,還“仰天長(zhǎng)嘯”了一下,兩只手從空中劃了個(gè)半圓,兩只腳翹個(gè)二郎腿,把雙手枕在后腦勺,兩眼微瞇,神態(tài)自若,有若神仙之勢(shì),右手指仿佛捏著個(gè)酒瓶,往嘴里做出倒的動(dòng)作,一邊還搖起頭來。說了句話:“學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生!”我突然佩服起了他歐陽修般的才華“自幼所做詩賦文字!”真是厲害!
“叮鈴鈴”上課了。老師抱著堆本子進(jìn)了教室,眼睛看似噴著火,看上去有“寫輪眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之勢(shì)安靜下來了。
突然,一本練習(xí)本“嗖”得一聲飛到了我同桌的'桌子上,原來是他寫的文言后的成語意思默寫,老師對(duì)他說:“快看看你寫成了什么樣!叫你同桌幫你修改修改!”我立刻伸過頭去看,老師的話我唯命是從。好家伙,成語解釋給描繪成了那樣:
出師不利:早晨起來第一件事,大喊一聲“旺旺!”第一天早上擠公交沒擠上,上課遲到了。
笨鳥先飛:第二天早上早起二小時(shí)等公交。
枉費(fèi)工夫:結(jié)果起太早了,苦等了一小時(shí)。
咎由自。撼松瞎卉噥淼搅诵iT口,發(fā)現(xiàn)校門緊閉,原來今天是周六!
“哈哈哈”我笑了出來,這可以寫篇作文叫《擠公交之迷惑行為》我看他還坐在那里憨憨的傻笑呢!似乎在說:“這有什么不對(duì)嘛!”
好吧!他有點(diǎn)煩,但還蠻可愛呢!臉皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快樂的課呢!放學(xué)了,雨已經(jīng)停了,天,晴朗了。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說:“我這個(gè)班長(zhǎng),就是為管你們才推選出來的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!”
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)。她對(duì)那位同學(xué)說:“你的'作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍。”沒想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你!彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出教室;
這就是我們的班長(zhǎng)。
同桌的作文 篇7
我本來從初一就坐在前面,是一個(gè)很特殊的.位置,可到了初2因?yàn)樵谇懊婧屯瑢W(xué)說話,被趕到了后面,從此就有了一個(gè)同桌。
甄曉潔(一個(gè)從小就被燙傷了臉,被同學(xué)拿來開心的人)。我從小就喜歡和別人打交道,(我的特長(zhǎng))我很愿意和她同桌,同學(xué)都躲著她,說她臟,其實(shí)她不象我們說的那樣,我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈(就是鼻涕很惡),她在班里是倒數(shù)第1,她很開朗,上課戳老師,看漫畫,她不是自卑,是不想學(xué)。 她以前偷我東西,不過現(xiàn)在不偷了,她喜歡畫畫,在本子上畫小人,都是她的最愛。 我喜歡這個(gè)同桌,其碼有同桌了,讓我和她慢慢嚰和吧。
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