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同桌的作文精品[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌張羽,它有一張兔子臉,眼睛大大的,身高大約一米三0,頭后有一個(gè)小辮子。
有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看見了,就用手向我一推,害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說:“你干嘛呢?干嘛推我?”張羽理直氣壯的.說:“還說我呢,自己都超國(guó)界了呢?”“是嗎?”我看看腳,沒有超界呀,再看看手,噢,原來是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌,只好承認(rèn)是自己的錯(cuò)。
還有一次,我正在寫作業(yè),突然覺得渾身不舒服,像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里,原來是張羽在撓我癢癢,我忽然想到“以其人之道還治其人之身”,結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟,老師回到教室看見教室一片狼藉,馬上把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)同桌,他叫關(guān)佳一,是一個(gè)樂于助人的好孩子。
昨天第二節(jié)課時(shí),語文老師說:這節(jié)課我們進(jìn)行第四單元小測(cè)。同學(xué)們都緊張起來,然而關(guān)佳一卻一直很冷靜,根本沒有一點(diǎn)緊張的情緒。魔鬼般的下課鈴,響了起來,我萬般無奈地把考卷交了上去。
今天課間,老師發(fā)下了考卷,讓我們?cè)陬^上課前改完。
快上課了,我卻還有一道題沒改,其實(shí)這道題我根本就不會(huì)。情急之下想到了關(guān)佳一,因?yàn)樗墙M長(zhǎng)所以他可能會(huì)哦!
我轉(zhuǎn)過頭指著那道難題對(duì)他說:這道題我不會(huì)你能教我嗎?他毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過他耐心的講解,我恍然大悟,原來是這么做的呀,怪不得我這道題錯(cuò)了。我興高采烈地對(duì)他說:關(guān)佳一沒想到你這么厲害呀!看起來我得多多向你學(xué)習(xí)呀!你想學(xué)我可以教你,只要你肯學(xué)。他滿臉通紅地說。
我的同桌關(guān)佳一就是這樣一個(gè)聰明、善良、真誠(chéng)的`小伙子。你們一定很羨慕我有這樣的好同桌吧?
指導(dǎo)教師:石明艷
同桌的作文 篇3
來到新班級(jí),我迎來了新同桌——丁XX。
他學(xué)習(xí)比我好,所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見面,同桌就給我遞了個(gè)紙條:我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓你與眾不同,奮斗讓你改變命運(yùn)!讀完內(nèi)容,我的心顫抖了一下。仔細(xì)品味,對(duì)!只有奮斗才能改變自己的命運(yùn)。我怎么能向同桌示弱?雖然自己沒有他學(xué)習(xí)好,但是寫一句激勵(lì)他的話也是可以的,我也給他回復(fù)了一句:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但連人生的一部分——學(xué)習(xí)都無法征服,還能做什么呢?
擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來時(shí),我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇:回頭去睡,繼續(xù)做夢(mèng);或者起身去追逐夢(mèng)想,選擇權(quán)在你手上!俗話說:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。雖然自己沒有同桌那么優(yōu)秀,但我相信,三年之后必定與他一樣優(yōu)秀,三年之約,待我來付。
我的同桌不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助,在上課時(shí)如果我想睡覺那是不可能的`,同桌在手,睡覺不歸我有;不會(huì)的題就問我同桌,我同桌全能(英語除外。但我相信在不久的將來,我和同桌的英語成績(jī)會(huì)在我們的努力下得到提升)。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個(gè)好的同桌,方方面面都會(huì)讓你過得very good。
三生有幸能遇到丁紀(jì)平;如魚得水,遇到了一個(gè)這么優(yōu)秀的同桌!
同桌有自己的理想大學(xué),有自己的目標(biāo)。他常說:目標(biāo)不僅僅是奮斗的方向,更是一種對(duì)自己的鞭策,所以目標(biāo)是人們前進(jìn)路上的標(biāo)桿,我們所有的人都很平凡,但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己,只要艱苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
但愿我的同桌在不久的將來會(huì)通過自己的努力和奮斗,考上自己心儀的大學(xué)!
同桌的作文 篇4
有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無精打采采。第三節(jié)課時(shí),我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆,不知不覺手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。!我撿起來一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時(shí),我的眼里噙滿淚水,對(duì)他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說道:“以后誰超過這條線,誰就是小狗!”
轉(zhuǎn)眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無意中超過了那條線,冀承運(yùn)開玩笑地對(duì)我說:“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期過去了,我也沒能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。
這天早上,我背著書包,哼著小曲走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲,他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿0」,?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來了!我快步走過去,一把抓起他的'書包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說他是小狗……惡氣出完后,我拿出書包一看,呀,我的語文書忘了帶,這可怎么辦呢,第一節(jié)就是語文課,這時(shí),冀承運(yùn)看到了,把語文書放在分界線上,說:“我們兩個(gè)看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說:“你,不記恨我?”冀承運(yùn)笑著說;“誰讓我們是同桌呢,哈哈!”
雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無影無蹤……
現(xiàn)在,我們還是愛為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!
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