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難忘的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的同桌作文1
如果，我能像某個童話故事中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的愿望，也許，我會許愿：讓我再過一次四年級的生活。
如果，我身就一身魔力，能將時間定格或倒轉(zhuǎn)，也許我會大施法力使我能和我的伙伴們永遠(yuǎn)相依于校園。
可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活，就像是一道美麗的風(fēng)景，再悅目，也終究要流逝過去。因?yàn)槊媲斑�有對我的新的挑戰(zhàn)。然而，又有誰能輕言：四年級的生活不值得留戀？又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別？以前的小學(xué)生涯融入了多少割不斷的事，和多少理還難亂的誼呀！難忘的四年……
他曾經(jīng)幫助過我無數(shù)次，也無數(shù)次幫助過其他人。讓我最難忘的事，就是一次期中考試。那是一個大規(guī)模的考試，而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友，我跑去向她借，她卻不肯借給我。正當(dāng)我去向王紅敏借時，正好看見我的好朋友拿著自己的`筆正四處炫耀呢！她手里大概有十幾支筆呢！可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想：什么好朋友？自己明明有很多筆，卻說自己只有兩支筆！不想借給我可以明說，也不必拐彎抹角吧！雖然我不應(yīng)該忘記帶筆，可她也不應(yīng)該騙我吧！距離考試時間只有三分鐘時，我更著急了。這時，彭浩宇走了過來對我說：“你沒帶筆吧！我給你兩支筆吧，我?guī)Я怂闹��！闭f完，他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了，說：“謝謝！”我他卻說：“同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的，更何況我們還是同桌！”……
你們看，有這樣一個好同桌，真是太幸運(yùn)了，可是他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時，我卻沒有送他什么，我真后悔。但我只能祝他在新的學(xué)校有好的成績，好的同桌，好的開始，好的一生！
難忘的同桌作文2
人生，很多人都說像一條路。只有經(jīng)過崎嶇坎坷，才會遇見平坦大路，而我卻覺得，人生就像是一本書，那頁都會出現(xiàn)一個新的角色和你一起感受美好與快樂，使你難忘。
很多時候，在學(xué)校生活的我們總是會向往著外面的生活，這個時候我覺得，我們的朋友扮演的重要的角色，因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂�，一起笑。我的同桌，一個14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆。刻於荚诓⊥粗卸冗^，可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾��？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無精打采的'上著課，這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒精神時，她就會幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個題目。期中考試的時候，她每次都會認(rèn)真詢問我考試情況，把我不會的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方�？纪暝�，她也鼓勵我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會努力�，F(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會忘記她對我的鼓勵，會一直不負(fù)她的鼓勵，努力下去。
難忘過去的你!難忘你的鼓勵，會一直與你一起，感受我們的美好與快樂!
難忘的同桌作文3
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的`走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢�！鼻宕嗟穆曇繇懫�，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵�！蔽绎@得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時，女生常常會在一起比賽踢毽子，而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時，她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時，我汗流浹背地走到座位，就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里，她會遞給我紙巾�！安敛梁拱桑茨銈兌集偝墒裁礃幼恿恕！�
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱。”她說話時眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么�！芭丁！蔽一卮�，并沒有放在心上�；貋頃r，我故意給她開個玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧�！笨伤齾s用手一直拍打著心口�！皼]事吧。”看她這樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話，過了一會，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
難忘的同桌作文4
生活是一條小河，記憶是張大網(wǎng)，捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這網(wǎng)里，總有一些令人難忘的人，任憑歲月的沖刷，也不會有絲毫改變。
在我記憶中，有一個人令我難忘，他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時候，我們有幸成了同桌，雖然彼此都很陌生，但不久我們就成了好朋友，從熟悉開始，我們就一起學(xué)習(xí)、一起開心、一起憂傷。他很平易近人，成績好，卻從不驕傲，依舊和我說說笑笑。
剛開始我對他不太喜歡，因?yàn)樗偸莿硬粍泳驼f我，但是一節(jié)體育課使我重新認(rèn)識這個“討厭”的.家伙。在一節(jié)體育課上，體育老師在帶領(lǐng)著大家熱身并準(zhǔn)備跑步，可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時候我扭到腳了，在前面的葉離同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他走過來詢問我怎么樣了，我的腳此時正在痛，只好如實(shí)回答。他蹲下來后對我說：“上來，我背你去校醫(yī)室�！蔽衣犜挼恼兆隽�。這段明明只有50米的距離，可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲，到了校醫(yī)室，校醫(yī)叮囑我說：“以后記得熱身�！比~離同學(xué)對我說：“以后可不能這么懶了”我點(diǎn)了下頭，并對他說了聲謝謝，只見他將頭扭到一邊，對我說：“你是叫鄭永業(yè)吧，以后我們就是朋友了。”我看到他的臉上有些紅暈。
于是我和他的同桌生活就開始了，他是我最好的哥們，也是最好的同桌。
可是二年級開學(xué)的時候，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道后整個心仿佛都是痛的，好在，我們互留了聯(lián)系方式。
葉離同學(xué)近來可否安好？
難忘的同桌作文5
在生活的大千世界，有著各種各樣形形色色的人，我們也經(jīng)常和不同的人打交道。在這些人中，有你熟悉的人，有你喜歡的人，有你討厭的人，也有你敬佩的人------有樂于助人的人，有親切和藹的人，有開朗活潑的'，有愛搞惡作劇的----他們的身上發(fā)生了許許多多的事，讓我們的神會哦豐富多彩。
今天，我要用我手中的筆，寫寫我的同桌。
“唉，語文考糊了”我坐在座位上發(fā)呆想著。突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個身子，大聲的說道：“圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺都準(zhǔn)備好了嗎？”我轉(zhuǎn)身趕緊打開書包，拿出圓規(guī)、驗(yàn)算紙---啊，我的小尺字忘帶了，對了，還有三角尺，“NO"我連三角尺都沒有帶，再看大家，大家都只有一個小尺，面臨突如其來的困難，我像熱鍋上的螞蟻。我同桌看了我一眼說：“咋了，”“我忘帶小尺了�！蔽疫呎f邊想起我那火紅的大尺，他說：“沒事，我借你�！彼敛华q豫的將自己那嶄新的小尺掰斷成兩截說：“語文沒考好，數(shù)學(xué)咱們要一起加油哦”“好啊”
數(shù)學(xué)開考了，他發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆忘帶。哈哈，我今天剛好帶了兩只鉛筆“來，我借給你。”“謝謝”他笑著說。
漫漫人生路，有太多的感激。慕然回首，依然不變的是那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成了一幅幅畫面，總是浮現(xiàn)在眼前。
難忘的同桌作文6
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，和我同過桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的`眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過大多數(shù)都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎�。這時，他沒有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對我說：“大姐姐，不要欺負(fù)我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對方當(dāng)作傾訴對象，不再有剛見面是那種陌生的感覺，想說什么就說什么。我們會在課上耳語，在課下閑扯�？鞓返臅r刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類似的歷經(jīng)，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒有看他流過淚，更沒有看他流失過信心。面對生活，他總是十分樂觀，他不時整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌，一個讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個陪我走過小學(xué)生涯的朋友。
難忘的同桌作文7
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我與班級里的許多同學(xué)都做過同桌，每一個同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現(xiàn)任同桌——張琳。
雖然張琳的學(xué)習(xí)成績還有待于提高，那他樂于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒有緩和。一天，老師考擴(kuò)詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號，可是我因?yàn)闆]有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個錯字，我既不能劃，也不能用修改符號。我向周圍的同學(xué)求助，可他們不是沒帶，就是對我投來漠不關(guān)心的目光，我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著：如果向他借，他一定會以冷戰(zhàn)的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會變成C等，說不定還會被張琳諷刺一頓�！霸贆z查一分鐘，準(zhǔn)備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對同桌說：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f道，生怕哪一句話說錯了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說：“拿去吧！”我拿過膠帶，簡直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰(zhàn)的時候，他竟然會幫助我！看來我不應(yīng)該把別人想的'太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，同桌那樂于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我永生難忘。
難忘的同桌作文8
同桌，你好!雖然，現(xiàn)在我們早已經(jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項(xiàng)課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來，因?yàn)榘�，這些題，很簡單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當(dāng)我興沖沖地把我的本子和我心愛的筆筆拿出來，準(zhǔn)備做的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的筆沒芯了!!!那時，我心想：這可怎么辦啊!!~沒有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話，我就糟了!!!我正想著的時候，突然，有一個人拍了我一下……
那個人，就是她------我的同桌，她是一個女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過了好一會兒，我才反應(yīng)了過來，轉(zhuǎn)了過去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著她，我心里很是感動，不一會兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見一個紅紅的大勾，出現(xiàn)在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會盡我的全力來幫助你的.!~”她看著我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會永遠(yuǎn)記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
難忘的同桌作文9
自從我上了初中，我們的老師就經(jīng)常給我們調(diào)位置，而我已經(jīng)換了四個同桌了。在這四個同桌中，最令我難忘的是我的第一個同桌——德健。
德健不僅是我的第一個同桌，還是我上了初中認(rèn)識的第一個人。他看上去整天笑嘻嘻的，有點(diǎn)沒心沒肺，但他內(nèi)心卻是一個很憂郁的人。
那一天，第一次數(shù)學(xué)考試的成績下來了，我是92分，他只有34分，老師把他狠狠的罵了一通，他雖然沒有哭出來，帶我知道他心中的痛。放學(xué)的時候，我有東西忘拿了，就回到了教室。不知是天意還是巧合，剛開門，他就從教室里出來，眼角還帶著淚痕，顯然剛哭過。
他一見到我，就又哭出來了向我說了一大通話。我這時才知道：他父母在他三歲就死了，和奶奶、大伯和伯母住在一起，而他的大伯和伯母對他和奶奶很不好。他想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后好好孝順奶奶，讓她過上好日子。可他的成績根本不好，沒有一科能在班里名列前茅。
他越哭聲音越大，都把保安給引來，我們只好回家了。在路上，他給我講了他小時候奶奶對他的`好。聽他越講越煽情，我也想起了我的外婆帶我出去玩的事，忍不住和他一起哭了起來。最后回到了家，我們已經(jīng)哭成了淚人。在我家門口，我們只好依依不舍得分別了。
在那之后，我們的革命友情更加深厚了，我經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí)，他的成績不僅比以前好了，整個人也更加正真開朗了。
這就是我最難忘的同桌——德健，他不僅讓我快樂，還讓我的生活很充實(shí)。
難忘的同桌作文10
我有過好幾個同桌。通常在我的記憶里，同桌給我的印象就只不過是在一起相處一段時間；畫條三八線；過后又換一個新同桌罷了。甚至現(xiàn)在有的連名字都忘了。可兩年前的那個同桌，發(fā)生的那件事，我真的忘不掉。
那是兩節(jié)自習(xí)課，老師們都去開會了，沒人上課只好上自習(xí)。我拿出作業(yè)本把作業(yè)都寫完以后，又從書包里拿出了我的筆記本和課本，打算接著溫習(xí)功課。這時，同桌剛回到教室。我同桌遲到成性，大家也沒怎么看他。我剛翻開筆記本，同桌說：“你的作業(yè)都寫完了嗎？”“寫完了啊，”我答道，“有事嗎？”“太好了，快借我抄抄。”“什么？你要抄作業(yè)？那平時你的作業(yè)是怎么完成的.？”“你別管以前的了，快點(diǎn)，作業(yè)拿來！”“為什么要抄？”“晚上要去吃火鍋逛街，沒時間寫！”“沒時間？你確實(shí)沒時間。我就住你家隔壁，昨天大半夜的你打游戲的音樂我都聽的一清二楚，一直聽到半夜。你確實(shí)沒時間��！”“快拿來！不然就晚了！”“不行，你還是忙著吧。我還要溫習(xí)功課�！蓖赖恼Z氣越來越不耐煩，后來看到我不肯，只好做罷。同桌一邊假裝寫著作業(yè)，一邊用余光掃著其他同學(xué)。我沒怎么搭理他。誰知道他抄不到我的竟去抄別人的！瞄兩眼張三的，又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學(xué)一看，立刻小聲議論起來“你看，這才是班長大人，干事就是快準(zhǔn)狠�！薄安焕⑹菛|方不敗教主��！對這種人就該無情！”同桌見狀，臉紅到了脖子根。
我同桌雖然與我不算是“閨蜜”，但和我交情也挺不錯。我真沒想到，我的同桌會做出這樣的事情！這在我的同桌生涯中，也應(yīng)該是最難忘了的吧。
難忘的同桌作文11
今天就讓我們，來說說我們的的朋友吧。我認(rèn)識的朋友眼睛大大的，鼻子尖尖的，臉胖胖的真可愛啊。
他是一個個子不高長的很像小女生的人，他叫小明他學(xué)習(xí)最好，每次都的`第一名，我們班的男生，那個不喜歡和他玩所以我們天天下課問他題，他也和愿意，他說幫助人他最高興了，在這個、星期三、我們要開始考試了，我們都很緊張，他一點(diǎn)都不緊張，看著他拿臉上的笑容，讓我們?yōu)樗麚?dān)心，考試考完后我們問他你會考多少分，他信心滿滿的說會考到95以上，過了兩天老師那這卷子說，我今天要表揚(yáng)以為同學(xué)、同學(xué)都說是我是我，老師念出來說小明今天考了99分，全班都嚇的說不出話。
這次怎么又是小明啊，他學(xué)習(xí)真好啊，我們班的同學(xué)都無法比較，老師說小明下次再接再厲你一定能考到100分的，在、星期四、的時候老師開公開課的時候我們，沒人舉手只有小明勇敢的舉手了，他告訴我們一定要勇敢要勇敢的面對，后來我們都像小明一樣勇敢的舉起手來，老師都夸我們真棒，在我們的期中考試中，我們?nèi)?2人有49名是90分以上還有3個人都是85以上，我們班在全鄉(xiāng)排第一名全校第一名，我們都得了獎狀，小明考了雙百分被評為三好學(xué)生，小明真是學(xué)習(xí)又好還長的可愛，我們要向他學(xué)習(xí)。
你們身邊有沒有朋友長的奇怪學(xué)習(xí)又好，有什么特長來給我們講一講吧，下次我們討論討論，我們下次再說，你朋友的故事吧。
難忘的同桌作文12
四年級上學(xué)期，班里來了個插班生，她是個女孩，長發(fā)飄飄，眉清目秀，彬彬有禮，老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上，她就一臉兇惡地盯著我：“小丫頭，把你手上的筆給我！”我友好地說：“這筆我要用，借你其它的筆，行嗎？”她怒氣沖沖地叫：“小丫頭，把這支給我，別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。
下課時，她用大大的手用勁捏我腮幫子，越捏越用勁，那感覺真的好痛，我又掙脫不了她那高高的'身子，她威脅我：“借嗎？”我只好無可奈何地把筆借給她。
回到家，媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子，問：“發(fā)生什么事了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，并問媽媽：“我該怎么辦？我又瘦又矮，根本沒辦法回?fù)羲��！眿寢屝α诵Γ骸皼]有天生就那么惹人厭，一定有原因的，你好好上課，記住，沒有人能說你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的�！�
第二天，大課間活動時，她還是像昨天一樣捏我腮幫子，我飛快地?cái)D進(jìn)教室，教室里有老師，她不能把我怎樣。她生氣地走向我：“小丫頭，下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生，并也威脅她：”看你能不能教訓(xùn)呢？“話音剛落，她又對我動起手來，我靈機(jī)一動，大叫：”老師！“老師見狀，把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一句話，使我和她成為朋友，班級處處飄蕩著我倆的歡笑。
難忘的同桌作文13
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的`，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的眼光看著我，那目光，簡直讓人不寒而栗。
開學(xué)調(diào)位置時，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時，我忽然發(fā)現(xiàn)她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過去，沒想到她一躲，就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭，用要?dú)⑷说哪抗饪粗�，我頭上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒說完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統(tǒng)治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調(diào)走吧，我不要和她坐在一起��！”可天不盡人意，老師卻確定了這個位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊。”我頭上直冒冷汗，“那個……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^了一劫，可沒想到呀，恐怖的還在后面……
上課時，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問她：“為什么打我？”她淡淡地說：“你超線了�！蔽乙豢矗蝗绱耍覜]有辦法，只得恨恨地說一句：“真是個‘假小子’。”可沒想到，一不小心被她聽到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽力特長，臂力特強(qiáng)”��！
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團(tuán)徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線！
難忘的同桌作文14
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我與班級里的許多同學(xué)都做過同桌，每一個同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現(xiàn)任同桌——小琳。
雖然小琳的學(xué)習(xí)成績還有待于提高，那他樂于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和小琳因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒有緩和。一天，老師考擴(kuò)詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號，可是我因?yàn)闆]有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個錯字，我既不能劃，也不能用修改符號。我向周圍的`同學(xué)求助，可他們不是沒帶，就是對我投來漠不關(guān)心的目光，我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內(nèi)心糾結(jié)著：如果向他借，他一定會以冷戰(zhàn)的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會變成C等，說不定還會被小琳諷刺一頓。“再檢查一分鐘，準(zhǔn)備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對同桌說：“喂…張…小琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f道，生怕哪一句話說錯了。小琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說：“拿去吧！”我拿過膠帶，簡直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和小琳冷戰(zhàn)的時候，他竟然會幫助我！看來我不應(yīng)該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，同桌那樂于助人的美好的品質(zhì)將永遠(yuǎn)刻在我的心中，令我永生難忘。
難忘的同桌作文15
從一年級到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時我們都是三年級，那天才開學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見了一個女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說了聲謝謝。我看見時間快來不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個位置，那個位置不是特別好，我別扭的坐了下來。
老師說我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來了，那位同學(xué)進(jìn)來了，我看見她就是早晨那個掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識了班上的同學(xué)，每天上課回答問題時，她總會把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時，說不上是抄作業(yè)，但是我們不會做的題還是問了的，因此當(dāng)時我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長，第二的個學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了。
那天 天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時我并沒有看見，當(dāng)我再一次看見的時候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時會回憶起和她在一起玩耍的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了， 她到云南去了。
我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。
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