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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2024-02-23 17:36:56 同桌 我要投稿

        (精)同桌作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同桌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精)同桌作文

        同桌作文 篇1

          她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

          有一回,學(xué)校放晚學(xué),天空突然下起雨來(lái),我的同桌看到了,立馬跑過(guò)來(lái)和我共撐一把傘。每天吃中飯的時(shí)候,她都會(huì)把好吃的菜分我一半,還有一次,班級(jí)組織去春游,因?yàn)樘鞖夂苎谉,下了車,我有點(diǎn)中暑的跡象,就在這時(shí)候,我的同桌拿著一瓶水和毛巾,讓我喝點(diǎn)水休息下。

          在班級(jí)里我是班長(zhǎng),我同桌是副班長(zhǎng),我們倆都是老師的'好幫手,每次遇到難題,我們都會(huì)互相討論,吵吵鬧鬧也是經(jīng)常發(fā)生的事,不管怎么樣我們倆都是形影不離的好朋友,我可愛(ài)的同桌叫――鄭思思。

        同桌作文 篇2

          我有一個(gè)幽默的同桌,他叫吳子軒,瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,里面分明有狡猾兩字,笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)有兩個(gè)小酒窩,這酒窩里藏著不是酒,而是計(jì)謀,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就從嘴里蹦出幾個(gè)計(jì)謀來(lái)。

          他喜歡搞笑,我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了,有一次課間活動(dòng),我被包一凡抓住,我大叫:“道吳子軒,快來(lái)救我!”吳子軒來(lái)了,他什么也沒(méi)干,只見(jiàn)他嘴一撇,眼珠一轉(zhuǎn),似乎想出了什么辦法,結(jié)果唱起了歌:“孩子孩子,你為何那么壞?欺負(fù)欺騙,你為何做出來(lái)…”包一凡一笑,手一軟,我便逃離了危險(xiǎn)。

          有一次自習(xí)課,吳子軒作業(yè)寫完了,感覺(jué)無(wú)聊,就拿了一個(gè)黑色筆芯,用抵著鉛筆,用吃奶的力氣往下按,嗖的'一聲,黑色的油噴了出來(lái),一直噴到了天花板上,他的臉上都是油,在他站起來(lái)要報(bào)告去洗臉時(shí),同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。

          吳子軒遇到了美女就想耍帥,用大拇指在鼻子上一擦,來(lái)了個(gè)八字步,可是沒(méi)站穩(wěn),就摔了一個(gè)狗啃泥逗的大家捧腹大笑。

          瞧我的同桌,吳紫萱是不是很幽默呢?

        同桌作文 篇3

          我有過(guò)很多同桌,要問(wèn)我印象最深的是誰(shuí)?我會(huì)驕傲地告訴你,他就是我最好的朋友,也是我的好兄弟,他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時(shí)間很短,但是他是我最喜歡的同桌。

          他有一頭直立的黑發(fā),我覺(jué)得這種發(fā)型很帥氣,他圓圓的臉,再加上這樣的.發(fā)型,簡(jiǎn)直帥呆了!他的眼睛很大,炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很高,我從遠(yuǎn)處看,顯得很突出。他的嘴巴很大,特別喜歡笑,笑的時(shí)候把嘴巴張大,仿佛要把開心傳遞給身邊的每一個(gè)人,像一個(gè)充滿熱量的小太陽(yáng),感染著身邊的每一個(gè)人。他性格開朗、活潑,對(duì)一切事物都充滿著好奇心。

          他的愛(ài)好有很多,喜歡看歷史方面的書,喜歡打籃球,還有彈鋼琴,他彈鋼琴的姿勢(shì)很優(yōu)美,會(huì)彈很多好聽的樂(lè)曲。他也喜歡唱歌,在去年的班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,他就表演了周杰倫的《雙截棍》,我覺(jué)得他唱得很好,而且還配合著動(dòng)作,如果能給他打分,我一定給他打十分!其實(shí)我和他也一起表演過(guò),記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛(ài)最大》,我們倆在臺(tái)下反復(fù)排練,上臺(tái)前互相加油,臺(tái)上配合默契,贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個(gè)字,給自己的組合起了個(gè)好聽的名字--原始兄弟。

          這就是我的同桌兼好朋友,他永遠(yuǎn)那么聰明而又帥氣,愿我們倆的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久地持續(xù)下去!我們倆相約,將來(lái)到同一所初中同一班級(jí)再坐同桌!嘿嘿!

        同桌作文 篇4

          在我從1到3年級(jí)之間,最有特點(diǎn)的最損的同桌就屬陸泉羽了。他眼睛賊有神了。嘴巴大大的,一口氣能吞掉半個(gè)漢堡。說(shuō)話不緊不慢,大部分時(shí)間說(shuō)話,嘴里像灌了蜜似的那么好聽。偶爾有時(shí)候從他大嘴巴里跑出來(lái)的話,就像開火車似的,不帶打方向的,直接損的你哭笑不得。有時(shí)候做的事兒也挺“損”的。

          有一次在學(xué)校里,數(shù)學(xué)考試的.時(shí)候,老師讓用鉛筆連線,陸泉羽沒(méi)有帶鉛筆,找我借鉛筆,我爽快地把鉛筆借給了他,誰(shuí)知過(guò)了好大一會(huì)兒,他才把鉛筆還給了我。還給我的時(shí)候,筆頭“咔噠”一聲斷了。他沖我做了個(gè)鬼臉,就這樣完了。我還沒(méi)連線呢,弄得我哭笑不得。

          還有一次陸泉羽帶著他的一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友的爸爸媽媽在開車,我和小朋友,還有陸泉羽,一起坐在后排玩兒。到了站。我們飛快地跑進(jìn)了超市,因?yàn)橥饷嬖谙旅擅傻募?xì)雨。生怕被淋著。阿姨帶著我們進(jìn)了游樂(lè)園,我們?cè)谟螛?lè)園里玩兒玩兒呀,不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),到我們出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽給我的錢幾乎全丟了。我著急地想哭,阿姨讓我進(jìn)去再找找,我找了半天也沒(méi)找到,我還剩下不到十塊錢,我買了瓶水,還剩下兩塊錢。過(guò)了一會(huì)兒,陸泉羽笑瞇瞇地問(wèn)我:“你那兩塊錢丟了沒(méi)有?”我疑惑地說(shuō):“沒(méi)有丟!标懭钛杆俎D(zhuǎn)身和他的那個(gè)小朋友嘀嘀咕咕地說(shuō)了一些話,都被我聽見(jiàn)了:陸泉羽說(shuō),他的那兩塊錢還在手上,我們可以買游戲幣玩了。我氣的快崩潰了,因?yàn),我丟了70多元的“巨款”,他不但不安慰我,還反而,要打我的那僅有的兩塊錢的小主意,去玩游戲機(jī)。真是欺人太甚,太損了。

          但是游玩結(jié)束他非常熱情和真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去他們家吃飯,而且吃飯的時(shí)候他一直給我?jiàn)A好吃的菜。對(duì)我比對(duì)他親弟弟都親!

          他雖然損我,但是也常常幫助我,。這就是我的損友同桌,讓我又愛(ài)又恨的同桌。

        同桌作文 篇5

          有這樣一個(gè)人,他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生,但他在我心中卻非常優(yōu)秀。

          他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見(jiàn),可有幾件事改變了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了,但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了,急得滿頭大汗,這時(shí),朱冠元走來(lái),我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?”只見(jiàn)朱冠云張開手心,里面正是我的橡皮,他說(shuō):“對(duì)不起,打擾你了,這是你的橡皮嗎?”“嗯,是我的!蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。

          還有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日,只見(jiàn)他賣力地掃地,別的.值日生都把垃圾掃給他,而他卻一句怨言沒(méi)有,直接把垃圾掃到垃圾桶里。

          他這樣的舉動(dòng),讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。

        同桌作文 篇6

          我有一個(gè)親如姐妹的同桌。她個(gè)子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個(gè)不太高的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴。雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

          我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經(jīng)常以誠(chéng)待人,正如《論語(yǔ)》所說(shuō):不精不誠(chéng),不能動(dòng)人,她正是這樣。請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

          有一次,手工課上,我的手工作業(yè)不見(jiàn)啦!明明是放在抽屜里的,怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問(wèn):“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說(shuō):“我的手工作業(yè)不見(jiàn)了,老師馬上就要檢查過(guò)來(lái)了,怎么辦?我可不想被打!蓖莱了剂艘粫(huì)兒,把自己的手工作業(yè)推到我的面前,說(shuō):“把我的手工作業(yè)給你吧!”“那你呢?”她說(shuō):“放心,我做什么東西可復(fù)制了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點(diǎn),F(xiàn)在老師來(lái)檢查了,他看見(jiàn)我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒(méi)有,生氣地說(shuō):“你一天是干什么的?我只布置這一點(diǎn)作業(yè),你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點(diǎn)也不把功用在學(xué)習(xí)上,我覺(jué)得你要不退學(xué)算了!甭犃死蠋煹脑挘业耐懒飨铝藴I水,我知道,她并不是因?yàn)楸焕蠋熈R哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

          記得還有一次,那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我的橡皮忘帶了。我問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué),我問(wèn)那個(gè)同學(xué),可都以失敗告終。這時(shí),同桌向那幾名同學(xué)了解了情況,把橡皮放在我面前說(shuō):“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的',就是我的,我的就是你的。”我聽了,流下了激動(dòng)、高興的淚水。

          這就是我的同桌,劉小莉,一個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子。

        同桌作文 篇7

          “喂喂,醒醒,別發(fā)呆啦!边@時(shí)我的同桌正在發(fā)呆中,這時(shí)老師已經(jīng)看見(jiàn)了他,“唉,小呆呆這次慘定了!敝宦犂蠋熣f(shuō):“還發(fā)呆呢!出去站著去!”唉,還是不頂用啊,我的同桌還一如既往的繼續(xù)在發(fā)呆呢!

          沒(méi)有錯(cuò),這就是我的同桌,他長(zhǎng)著一個(gè)濃密的眉毛,小小的眼睛中閃現(xiàn)著幾分的呆意。還有那大大的鼻子,和那一個(gè)長(zhǎng)得像香腸的香腸嘴。他的發(fā)呆可以說(shuō)是我們班最厲害的,絕無(wú)僅有的。

          “喂喂,快快,快接球!”我們班的一位同學(xué)喊道,這時(shí)求不偏不倚的滾到了“小呆呆”的那里,那時(shí),小呆呆還是一如既往的在發(fā)呆中,只見(jiàn)他兩眼無(wú)神,流著口水,一副呆呆的'樣子,終于,他在最重要的時(shí)候反映了過(guò)來(lái),一臉?lè)闯5陌l(fā)出嚴(yán)肅的樣子,照著球門飛速的跑了過(guò)去,“哇!要進(jìn)門了。哈哈哈哈,這一球是我一個(gè)人踢得!”他喊道。只聽“不——”的一聲,小呆呆踢錯(cuò)球門了!唉,“小呆呆,你可不可以不要發(fā)呆了呀!”我喊道!昂,我不發(fā)呆了,我一定要為我們對(duì)掙得一份!边@時(shí),球飛過(guò)來(lái)了,但是他看到了一年級(jí)的小朋友們?cè)陂_心的玩耍,唉,他又發(fā)起呆來(lái)了,“啊!誰(shuí)呀,把球踢到了我的腿上,很疼的懂不懂!”小呆呆喊道,說(shuō)完他便兩手叉腰,一腳抬起,吸足了一大口氣,“碰”的一聲,球飛出去了,可惜的是,求并沒(méi)有飛過(guò)來(lái),而是飛了出去!鞍。⌒〈舸,你能再帶一點(diǎn)嗎?”我們異口同聲的喊道!

          這就是我們班的小呆呆。

        同桌作文 篇8

          謝啟晨是我的同桌,她還是我小學(xué)五年中,列隊(duì)在第一排五年的同桌。

          謝啟晨又瘦又小,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙單鳳眼,鼻子挺挺的,嘴巴小小的,看起來(lái)像一個(gè)布娃娃。

          有一次我有一道題目不會(huì)做,整整想了一個(gè)中午,忽然,謝啟晨湊過(guò)來(lái)說(shuō):“干什么呢,發(fā)呆!”“不是,有一道題不會(huì)做!蔽艺f(shuō)!白屛襾(lái)看看!彼f(shuō)。說(shuō)完,她把題目解釋給我聽,我立即懂了,連忙謝謝她。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的'同學(xué)。

          自從四年級(jí)她當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)被她管理得井井有條,成為了老師的好助手。有一次,翁允凡、徐諾凡兩個(gè)雙胞胎突然打起架來(lái),謝啟晨連忙上前勸說(shuō),最終,兩人以和和氣氣地去上課了。還有一次在上課沒(méi)幾分鐘時(shí),校長(zhǎng)召開緊急會(huì)議,召集全校老師開會(huì),為了維持紀(jì)律,老師找同學(xué)站在講臺(tái)上維持班級(jí)紀(jì)律。謝啟晨自高奮勇地請(qǐng)求老師讓她來(lái)。別看她人小小的,但無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在擔(dān)任班長(zhǎng)的崗位上都盡到了自己的職責(zé)。

          謝啟晨就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、工作盡職、能力出眾的好學(xué)生,我為有這樣一位同桌感到高興。

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