同桌的作文

[熱]同桌的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌還有一個特點，那就是她特別笑。

　　記得有一次上課前，她突然就笑了，而且笑得合不攏嘴。我就靜靜地看著她，也不知道她在笑啥。我問她：“你在笑啥？”她回答說：“就是……嗯……我也不太清楚�！蹦阏f奇怪不奇怪。

　　還有一次開班會，輪到她發(fā)言。她上到臺上之后，先笑上一會，再發(fā)言。我也不知道為啥。

　　你說說，這是怎么一回事？

同桌的作文 篇2

　　大概是一種懲罰吧，上天一直讓我挨著你，桌椅跳來換去，而我的同桌卻總是你，于是，我的小學生活便有一番不同尋常的遭遇。

　　知道嗎？你的嗓門真的很大。上課，你的耳縫里還插著一枝筆，最愛用那很大，很大的嗓門去繼續(xù)老師的話題。每每我的思緒飄出課堂，最后都是你那過人的嗓音將我的心臟嚇得亂顫一氣，不得不轉過神來撫平受過驚嚇的情緒。我不知道你哪里來的那么多似乎很傻氣的幽默，反正你傳便教室的傻言傻語，總是能換來滿屋子的縱情大笑。盡管因和你距離太近，耳膜常不能正常動作，但是，你的大嗓門真的叫我們很開心，很縱情，枯燥的知識活了起來，心也活了起來。

　　你總是不客氣地用我們周圍人的東西，用了自動筆，用了直尺，用了橡皮，你說：“你的就是我的，我的還是我的！”我們哭笑不得，但我知道，你并不是一個自私自利只求索取的人，我保證。我沒有帶書，你總會把腰弓成蝦米，身子探出好長，讓我與你看一本書；一堂課下來，你的腰不酸嗎？微微側身的我可覺得腰上的筋要斷開了。數(shù)學成績有些差的我遇到不會做的題，你畫爛了草稿紙，想通了，總愛興奮地講給我聽，而后得意地大夸自己；我總伸張正義地反駁你幾句，但你那么盡心地幫我，你愛吹幾張牛皮，就讓你吹破幾張牛皮算了，我不會再讓你口上服輸心不甘地垂桌子揪頭發(fā)折磨自己。不錯的，嘴上頑劣的`你其實胸中有顆善良的心。

　　你想得到嗎？你的同桌我覺得你是個怪人。分明要考外語了，卻拿著本語文書背來背去，你很有把握了嗎？不，我知道你根本沒有復習，因為分數(shù)你本子上的得分已經(jīng)表明的很清楚了。下課，用手扒了半天短毛的你頂著“毛栗子發(fā)型”居然問我：“你看我的頭發(fā)還亂不亂？”你鄭重的樣子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有時候你很多舌，有時候你很少語；有時候你很想過來和我挨近，不甘搬回去，好象那一邊有什么人叫你保受委屈。

　　同桌的你，盡管沒大沒小，胡說八道，還嚴重自大，但我還是喜歡和你做“鄰居”，因為你把生活調劑得很有趣。

同桌的作文 篇3

　　唉！在學校里我有一個野蠻同桌，下面我來介紹一下他。

　　他的'名字叫張澤鳴，他太愛吹牛了，一會兒說自己放暑假時去美國，一會兒說去俄羅斯，真受不了他。他還太愛找事，有一回上課時，老師沒在，我正在寫作業(yè)，他拿尺子捅我的胳膊。我問他：“你干什么？他說：“蘇雅萍叫你！“有什么事�。课肄D過頭去問蘇雅萍。蘇雅萍一臉茫然�！皬垵渗Q！我氣憤地說“排山倒海！我用了電視上的一招。他只得大喊饒命！

　　但有時侯，我們還是會和平共處的，那時我們會互相幫助，互相愛護。不過，這種情況堅持不了多久，過幾天，就會發(fā)生戰(zhàn)爭了！唉。

　　但是，我希望同學們不要像我們一樣��！

同桌的作文 篇4

　　我有一位獨一無二的好朋友，他有一雙很小但非常有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴，他個子高，帶著一副眼鏡，常常會使他顯得知識淵博，很有文化，而且還會經(jīng)常幫助班里面的同學。他就是我們班男生中最胖最可愛的同學——廖鑫。

　　他笑起來會很幽默，一旦他嚴肅起來，就會認真得非常厲害。記得有一次，老師叫我們用美術本畫一單元的思維導圖，我們剛剛接觸，還有些不熟悉。老師講完之后，我們倆就開始畫一個獨一無二的圖形。

　　我畫了一棵高大粗壯而筆直的大樹，這棵樹已占了這張紙的1/3，并在這樹和樹枝里寫字……我寫好一處時，就轉頭看看我旁邊的廖鑫�？戳怂�畫的圖，我突然呆住了，那圖上寫著一副模樣鬼鬼的東西，我好奇地指著圖說：＂這是什么，怎么畫的`人不像人？鬼不像鬼的呢？＂他臉上露出燦爛的笑容，這畫可是一條蛇，蛇左右兩邊的線是他的腳。

　　這就讓我的好奇心更強大了，心想：怎么可能？蛇也會有腳嗎？他不應該是像蝸牛，毛毛蟲那樣前行的嗎？這怎么弄的？經(jīng)過我許多疑問，他用一個成語說服了我，他說：＂我這幅圖可以用一個成語來表示，他就叫＂畫蛇添足＂，這是不是很棒��！聽他這個完美的回答，使我哭笑不得，我們都哈哈大笑起來。

　　他是我最好的朋友之一，可以算是我最喜愛的同學了。

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