同桌的作文【必備15篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文1
嘛,姓是“胡子”一詞的開頭,名呢?“王”和“京”連合起來。一看本子,哦,胡瓊。這名字雖然聽起來很有修養(yǎng),可她的外貌活脫脫一個賣肉的。你看:頭發(fā)向后面垂下來,前面卻扒開成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋,正影加倒影形成一個經(jīng)常因為笑而環(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地,一張罵時大,說時小的嘴巴,不偏不倚,擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強過關,可擺在她那張?zhí)O果臉上,咋看都不象樣了,不信你瞧:從太陽穴那兒稍凹一點兒,又像駝峰一樣鼓了起來,從鼻子那兒開始“下山”,當目標轉移到了下巴,一大駝肉早已“貶”為了平地。
她雖然外貌像賣肉的,可優(yōu)點還挺多,比如很大方。瞧,湯老師要紅筆,她聽了以后,第一個打開書包,飛快的拿出她那被畫得貼得花花綠綠的筆袋,飛快的拿出紅筆,又飛快的舉起來,恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭,她這一系列動作頂多用了三秒鐘。除此之外,她還很有創(chuàng)意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經(jīng)成為小事,用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么,最有創(chuàng)意的是她竟然成立了一支挖礦隊。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”,又做了幾張“海報”放在同學的桌子上。如此一招呼,倒也在班中成了一個“風云人物”,五角的`硬幣挖了6、7枚?伤d致仍不減,竟然還說這隊伍太小,必須要有30人才行。唉。
她的缺點是優(yōu)點的兩倍,有了這個條件,她當“中下游”可沒被冤枉。她呀,成績不算好,而且萬一將她惹火了,不是用那又黑又尖的指甲抓你手背,就是請你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績經(jīng)常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時間幫她補語文,又找了幾個同學幫她補習?伤皇遣宦牐褪恰笆й櫋薄獾美蠋熤绷R爛木頭不可雕也。
不過,她現(xiàn)在也正在努力學習,讓自己成績好一點。胡瓊,要期中考試了,好好復習喲!
同桌的作文2
我的同桌叫張邵楠,他長得膀大腰圓,虎背熊腰,臉上肉肉的,看起來憨態(tài)可掬。他可是一個身手不凡、風度翩翩的小胖哥呢。
“小胖哥”的最大特點就是愛吃,這應該屬于所有胖子的天性,當然,他也不例外。每次我們一起去食堂打飯的時候,他都是一副迫不及待的樣子,夾在兩個大腮幫子之間的那對小眼睛,總會發(fā)出透亮的光芒,仿佛能夠穿過人海去打探各色美味佳肴一般。每每看到他這幅饞涎欲滴的樣子,我就會用雙手捏起他肉肉的腮幫子,挑逗的說:“餓了吧,饞了吧?”他也會很配合的`眨著放光的小眼睛,扭動起來?此詵|西總會帶動你的食欲,會讓你感覺到他吃的東西很美味,讓你忍不住的想去嘗一嘗。同學們午餐不愛吃的他都可以全部笑納,是個十足的大胃王。有一次學校中午吃包子,實行分餐制,每個人只有3個。老師怕我們高個子男生吃不飽,就允許我們多去拿幾個。可是偏偏到他那里老師就不讓再拿了,因為他已經(jīng)悶不作響的吃了十幾個了。他可是十分喜愛小動物的呢,尤其是雞呀、鴨呀、鵝呀,要問他愛到什么程度呢?那就是每頓飯都不能沒有它們。
雖然他是一個十足的小吃貨,但他的身手十分敏捷,是一個靈活的小胖子。他的身體柔韌性非常好,而且還富有超強彈性。每一次我們玩打鴨子的時候,他總是勇猛沖在前面,像一只碩大的小胖鴨,左跳右蹦的,可以躲避投過來的各路沙包,如果實在躲不過了,他也會用他的大肚子把沙包彈出去,以保護其他的隊友,另打他的人費盡心思、無可奈何。
我最喜歡他的還要屬他那整天樂呵呵、傻乎乎的性格,說他傻,呵呵,其實一點也不傻。和他同位時,我經(jīng)常倚靠在他身上,就像倚在一個大棉花團上,既柔軟又溫暖。他平時總是笑呵呵的,很少發(fā)脾氣、與人計較,是個很有風度的人。平時走路他總會讓女生優(yōu)先,從來不去爭搶;由于他胖嘟嘟的,總有人捏一把、拍一下的,他也從來不計較;有一次,他心愛的鋼筆被我們班的調皮蛋弄壞了,他看起來很是心疼,雖然有點不愿意,但他并沒有發(fā)脾氣,最后還原諒了那個調皮蛋,這讓我很佩服。
這就是我的可愛同桌,一個集萬千肉肉于一身,又不失身手與風度的可愛小胖子。
同桌的作文3
上了初中我結交了不少的好朋友,在茫茫的好朋友的海洋中有我一個最好的同桌,他就是張磊。他十分的樂觀,幽默,但在學習上就是三個字——“不認真”。
同桌十分喜歡說話,在上課時都要說幾句話,有時讓人哈哈大笑,有時卻讓人十分的煩躁,所以我們給他取了一個綽號“張大炮”。為什么說他是大炮呢?因為呀,他的聲音讓人感到十分的刺耳。在上課時他老是說一些讓人心里不舒服的話,有一次因為他上課說話還被同學打了一次呢!在他的學習上他也不認真,做作業(yè)時時不時地找別人說一下話,一會又在座位上哈哈大笑,下課時同學們在做作業(yè)他就跑過去弄一下別人的笑穴,所以他經(jīng)常得到老師免費的喝茶待遇。
他這個人有不好的習慣,也有好的'習慣,比如他做人十分的樂觀,十分的助人為樂。每當同學有困難時他都會伸出援手。有一次我因為早上受涼了,頭痛得很,在桌子上無精打采的,這時他走了過來十分焦急地問道:“咋滴啦兄弟,不舒服嗎?”我因為頭痛得不行,不敢說話,便指了指頭,又用手拿起筆在紙上寫我頭痛,現(xiàn)在痛得不行了。他看了看便飛快地跑去了一樓拿了一瓶風油精上來幫我擦,邊擦邊說:“你看看,你為什么不多穿點衣服,現(xiàn)在頭痛了吧?你先趴一趴,我?guī)湍阊b點熱水來!
過了一會,一瓶熱水在我眼前。我慢悠悠地伸出手想去拿那瓶水,可是因為虛弱拿不穩(wěn),這時他便幫我倒水。喝完水的我的情況漸漸好轉。他又說:“來,我給你穿件衣服你就不會冷了!边@話說完便脫下衣服為我穿上。我說:“你現(xiàn)在穿一件短袖,你不冷嗎?”他拍了拍自己的胸口說:“沒事,兄弟不冷了就好,我早已練成了不凍之身,再冷我也不怕!蔽铱戳丝此麧M懷信心的樣子,又看了看他肩上的雞皮疙瘩,心里十分的溫暖。
當同學們笑時,他會陪同學們笑;當同學們哭的時候,他會逗同學們破涕為笑。張磊的笑聲最有感染力,他就在我前面,笑的時候只用笑一下,都不用笑第二聲,我們就會跟著他一起大笑。
張磊是我們班的開心果,我的心態(tài)也被他感染了,心態(tài)也越來越好。
這就是我的同桌,一個樂觀、樂于助人、幽默的同桌。
同桌的作文4
上課,孫老師一句話令我陷入水深火熱之中讓陳QQ和我坐同桌。我一看到新同桌那嫌人的面孔,真想和孫老師申請不跟他坐。可當時在上課,我也不好傷害他弱小的心靈,只好放棄掙扎。
美術課上,他和李好好竊竊私語:嘿,陳QQ,快看我畫的李思逵。
哈哈,我要告訴李思逵,你把她畫成這樣。陳QQ立馬開啟了他的大嗓門,李思逵,李好好把你畫得跟王八一樣!
李思逵看后雙眼噴火,緊咬嘴唇,揮動著兩只手,準備打李好好。李好好見狀立即擺出一副我錯了的可憐相認慫。這邊陳QQ看李好好也玩不下去了,反過來找我說話。
你瞧,他睜著一雙楚楚可憐的大眼睛,看著我:親愛的同桌,你知道嗎他捏著娘娘腔想跟我東拉西扯,我忍住心中的惡心,冷冷地堵住他:你想說的'我不知道,也不想知道,快別說了,免得我一會兒吐上十噸。
不要,不要,我親愛的同桌,我就要跟你說嘛。說完他又用萌眼殺惡心我,強迫我聽他說那一肚子的廢話。好吧,我無語了,只好一邊畫畫,一邊任其在旁邊絮絮叨叨。
對陳QQ不勝其煩后,我決定畫一條三八線,并告訴了他,誰過線就挨打的規(guī)則。我本以為他怕挨打會安生點,可他一會兒碰我胳膊一下,一會兒捶我腿一下?傊,各種越線。我忍無可忍,一把抓住他的胳膊,重重地捶下去。他一連發(fā)出:啊喔嘶哈等數(shù)十種聲音。我解完氣后,又低頭去寫作業(yè)。而他卻像被點穴了一樣,一動不動地立在那里。我忍不住點他一下,誰料他竟一秒破功,像個狡猾的狐貍一樣,立馬抓住我的手,狠狠地還了一個暴擊,并得意地說:看吧,你也過線了,哼!
早讀的時候,我正在全神貫注讀課文,而他在一旁又陰陽怪氣地開始表演了:課文22,哦,對是22課;四季之美,黎明,啊,真美,真美;春天的黎明真美,對,就是最美他還真被自己給陶醉了,手上還做著動作,連老師過來都沒有察覺到。看到他的這番演出,我也真是醉了。
攤上這么個同桌,我現(xiàn)在天天滿腦子都是:下周一調座位快點到來吧!
同桌的作文5
一番選擇下來,我和你仍然是同桌。
心里復雜地說不出話來,無奈、煩憂、欣喜……
看到你笑靨如花的臉時,一切負面情緒都消失得無影無蹤。
你有一雙很好看的眼睛,像黑曜石那樣散發(fā)著迷人的光芒。秀氣的鼻梁上架著一副眼鏡,使你看起來十分文雅。而你發(fā)上戴著一個畫有強盜標志的圍梳,讓你看起來又顯得那么與眾不同。同桌許久了,我卻從未和你主動交流,同學們都說你還不錯,我卻不以為然。
“你怎么總用我的東西?用了就算了,還如此浪費!”我奪過自己的粘膠帶,對你厲聲喝道。是的,你太過于“主動”,多次借用我的`粘膠帶不算,這次竟還扯毀了不少。這對于節(jié)儉慣了的我來說,實在忍無可忍!
想象中的狂風暴雨并未來臨!罢媲!剛準備還你的。才借了幾次而已,你不必如此!蹦阏{皮地向我吐了個舌頭。
其時,話一說出口我便后悔了。對于同桌,我是不是“狠”了些?我倆是不是該作一些冷處理,也作為對你不守“桌規(guī)”的懲戒?想到這,我憤懣地扭過了頭。
第二天,你又習慣性把手伸到了我的桌上,摸起我的粘膠帶。我轉頭,用冷冷的眼神制止你,你“嘻”地一笑:“再借我用一下子,我會還給你的!子曰:‘膠帶非借不能用也。’”你熱情地“開導”我。看著你孩子般的一臉壞笑,我實在忍不住了!鞍パ!你笑起來勝貂嬋、賽西施呀!我的姐姐!這以后就是你的招牌笑了!蔽业男募鈨阂哺恿!摆s緊!還有,這題不會寫,你能幫幫我嗎?”你又趁火打劫。
我望著你的眼睛,眼波帶著純真的笑意,如清泉般澄澈無比。你讓我如何拒絕!我假裝嗔怒:“好,我告訴你,聽好了,只講一遍!”
……
也許你并不知道,你那雙不帶怨恨的眼睛如同明燈一樣照進我的心靈,你那天真可愛的笑容讓我感動了好久。明明被斥責的是你,但你卻如此待我,我的心一下子被溫暖包裹。
因為你,我明白了包容的真諦;因為你,我真切地感到生活對我的饋贈;因為你,我沉靜內斂的性格變得活潑開朗。
如果,再次選擇,我想,我還會和你同桌!盡管,次次被你“算計”。
同桌的作文6
班上新轉來一個學生,她從來都面帶微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我們班男生迷倒一大片。但她不主動和別人交談,除了必要的幾句話,她總一個人靜靜地坐在角落讀書。
偏偏她是我的同桌。一次美術課,老師要求同桌兩人進行小組活動,合力做一個泥塑。任務一布置下來,她就對我說:“我負責捏泥人,你負責上色。”語氣堅定得不容動搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當喜歡泥塑的,但總沒有練習的機會。好不容易能自己做泥人,憑什么要我做普通的上色工作?起初,我心平氣和地跟她協(xié)商,希望能換一個工作,但她一改平時溫和的作風,怎么都不答應。一氣之下,我向老師提出要自己做泥塑。老師無奈之下,將我們兩人分開。
同學問我:“你平時和她關系不是挺好的嗎?怎么這次鬧成這樣?”“哼,她就是一個笑面虎!”我忿忿抱怨。
放學,我因有事晚回家。進教室拿書包時,見到她在做泥塑。她動手能力不行,泥人捏得不像個人,簡直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她:“一開始就該我來捏泥塑嘛!瞧你那技術!”她瞪了我一眼,把泥“人”推進桌肚,甩起書包奔了出去。
我心情猛地大好,背起書包向文具店走去,又見到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在貨架后面,希望她快些離開。只見她指著架子最上方的紅筆說:“叔叔,麻煩你拿一支黑筆給我!蔽殷@訝極了。店員也愣了一下,說:“那是紅筆!彼哪樍⒖碳t了,急忙改口說自己看錯了,要店員拿一支黑筆給她,然后離開了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅決的`原因,她患有色盲!
第二天,我拿著一個泥塑給她。她看了,是一匹馬,又看看我,眼里滿是不解。“你不是很會上色的嗎?我做完自己試了試,涂不好顏色。要不你幫我上色?”她明顯地露出驚愕的神色,支支吾吾地說:“可……我……我想做一匹斑馬,可以嗎?”“當然可以!”
我們的泥塑被美術老師贊不絕口:“這顏色,這形狀,分明就是泥塑的榜樣!”我們自然得了高分。她后來跟我說,當然是悄悄地說了一聲“謝謝”。我知道,她已經(jīng)對自己的缺陷釋懷了。
現(xiàn)在我和她,是形影不離的好朋友。其實,人與人之間友好相處,最高準則就是尊重。
同桌的作文7
魏晨曦
我的同桌叫楊蓬程。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),臉蛋圓溜溜的,臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫,看上去和氣十足。因為他長得胖,所以班里的同學給他起了個綽號叫“腸腸”。
提起“腸腸”,我就有很多說不完的話。
“腸腸”是個熱心腸。那是一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。她看見黑板上還留著上午抄的數(shù)學題,就問:“今天誰值日?怎么沒擦黑板,這是要我來上數(shù)學嗎?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地用目光尋找著值日生。就在這時,卻見“腸腸”從座位上站起來,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起來,由于他長得胖,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?此@副摸樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“腸腸”毫不在意,一直把黑板擦到干凈為止,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“腸腸”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是楊蓬程干值日!”緊接著兩個男同學不好意思地站起來說:“今天是我們干值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“腸腸”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,馮星涵突然嘔吐起來,他大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里到處散發(fā)著一股難聞的氣味。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿著書扇起來。這時,只見“腸腸”不聲不響地從座位上站起來,走到馮星涵身邊,掏出自己口袋里那幾張衛(wèi)生紙,一邊輕輕地拍著馮星涵的背,一邊給他擦干凈桌上的.嘔吐物,并輕聲說:“我扶你去樓下水池洗洗手吧!
我的同桌“腸腸”——楊蓬程就是這樣一個愛幫助別人的人,他是我學習的榜樣,你愿意有一個這樣的同桌嗎?
同桌的作文8
他,一雙調皮的小眼睛,大土豆似的臉上安著一張暗藏玄機的小嘴。他就是我的幽默同桌——一個超級自戀狂陳某。
說起陳某,一定要提及他的自戀。不信你聽,他又來勁了:“吳蕊含,你是不是認為你旁邊的'那個人很帥呢?”
我白了他一眼:“你每天都來這一套,無不無聊!”
他聽我這么一說,不但不收斂,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正經(jīng)的語調繼續(xù)道:“除了你旁邊的人以外呢,還有我同桌的同桌也是帥得冒泡呢!”他一邊說,一邊還對我擺出一副自認為酷帥的造型。
“哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐著彎兒的臭美!”我反應過來繼續(xù)對他進行無情地打擊:“陳某,你可真狠,連自己也騙呀!”
聽了我的話,他先是愣了一下,接著臉上露出一副囧樣,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在腦海中搜索幾句反擊我的話。不過,好像大腦被他的“美貌”震死機了,憋了半天也沒見他冒出一個字。不過,他還有后招,只見他的小眼睛轉了幾圈,突然從書包里掏出一面小鏡子,一面美滋滋地照來照去,一面又信心十足地對我說:“吳蕊含呀,我來給你講個故事吧!有一天,我被一個很帥的人迷住了,我與他對視了許久,然后才依依不舍地放下鏡子……”
唉!蒼天。∥以趺磿龅竭@么一位自戀的同桌。在這位超級自戀狂旁邊,每天都能看到他的“精彩”表演,享受免費的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,這也算是一種課間娛樂吧。
你看,他又開始表演了。這次是數(shù)學課,他面對老師出的思考題絞盡腦汁,然而——未果,于是便沖著我擠眉弄眼,想偷窺一下解題方法,好在我防守嚴密,堅持不讓他得逞。直到老師把題目講解了大半,他才終于找到正確的解題思路,頓時精神煥發(fā)起來,立馬向我得瑟:“哎呀!我早就知道要這樣寫了。怎么樣,我聰明吧!”
“唉!……”我只有繼續(xù)無語。
哈哈!我的同桌就是這樣一個自認為是“集全宇宙帥氣與智慧于一身”的超級幽默自戀狂。
同桌的作文9
我的同桌是個名副其實的大吃貨。他胖胖的,看上去很敦實,跑步或走路時,他臉上的肉一抖一抖的,讓人一看就想發(fā)笑。
每天早上只要你聽見有節(jié)奏的咔嚓、咔嚓聲,那就是我的吃貨同桌來到教室了。只見他的衣兜鼓鼓的裝著大把的.香瓜子,右手不停地從衣兜里掏瓜子,用食指和大拇指捏著,然后將瓜子尖的一端放在嘴里,閉上眼睛,享受地用門牙縫一磕,瓜子仁就被他的舌頭卷到嘴邊,津津有味的嚼起來。每吃完一粒瓜子,他但還咂咂嘴,心滿意足地自言自語:好吃,好吃!直到誦讀時間,他才肯戀戀不舍地放下他的寶貝瓜子,開始進入學習模式。
今天我們來學習物質的變化,首先上科學課了,老師在講臺上講課,而同桌卻在本子上胡亂地畫著,還有些昏昏欲睡。老師開始了實驗,所有人都屏息凝神,唯獨同桌耷拉著眼皮,再加上他那胖胖的身子,活像一只吃飽了的小狗。
今天要觀察土豆加淀粉后產(chǎn)生的反應。老師拿出實驗工具,正要擺弄土豆。我那同桌突然瞪大了眼,兩眼放光,十分精神,完全沒有了剛才昏昏欲睡的樣子。他激動地問我:哪里有土豆?烤的還是燉的?我哭笑不得地說:什么呀?老師在做實驗呢!他往講臺看了一眼,倒吸一口涼氣:天哪!老師要糟蹋土豆了!他好像剛剛經(jīng)歷了莫大的屈辱,抱著頭嘆氣。
好不容易熬到下課,他立刻來了精神,伸著懶腰對我說:去講臺上看看吧!說不定還有土我哈哈大笑:別再想你的土豆了,已經(jīng)放學啦,該回家吃午飯嘍!
我的這位吃貨同桌,時時刻刻想著吃,常常讓人哭笑不得。但讓人意想不到的是,這位地地道道的吃貨,卻是一個數(shù)學天才,每到上數(shù)學課時,他就會兩眼放光,注意力高度集中,聽得是那么認真,這一點,我們應該向他學習!
怎么樣?我的這位同桌,是不是讓你大開眼界呢?
同桌的作文10
我的同桌是李夢潔同志,李夢潔同志是個好同志。
她有一頭又細又長的黑發(fā),扎成高馬尾。有時一揚一揚的,有時安靜地垂在耳側?赡苁侨嗯^發(fā)最長的了。標致的五官雕在面孔上,雖然普通但卻有一種無形的范兒。
雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛,但不得不承認,她自成自己的一道風景線,她只做她自己,她活出屬于自己的一種范兒。
雖然她成績并不優(yōu)秀,但人品卻很優(yōu)秀,努力,是屬于她自己的范兒。那次考試結束后,意料之中,她的.成績總是不太好,她的心情有些低落,但并不影響她的熱情。總在思考的她,終于靠自己修改一道又一道錯題,總是樂于鉆研的她,終于靠自己收獲老師無聲的贊許,總是認真努力的她,終于在下一次取得了進步。李夢潔是個好同志,“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進的步伐。努力,是她的范兒,是她自己一道風景線。
勇于面對,是屬于她自己的范兒!昂猛尽币灿蟹稿e的時候,但她并不逃避懲罰。提問未過時,只是小聲嘀咕幾聲,下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦,蠻自覺嘛,領罰也這么積極,沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀律的同學的楊老師因沒人承認而大發(fā)脾氣,李夢潔同志是當時被追查者之一,她坐立不安,時不時問我該怎么辦?我說算了吧,老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下,還是第一個站起來向老師認錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她,但我只知道,那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認錯。李夢潔同志,是個好同志!昂谩痹跓o論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風景線。
同桌,你并不知道這種范兒的存在,因為它融于自己的一言一行,融于你心中那深處的想法。
同桌,你并不需要別人風景的陪襯,因為你自成風景。
同桌,你就是你,你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。
同桌的作文11
又要和同桌見面了,腳步像鉛一樣越來越重。我看到他笑著向我招手,我苦笑著鉆進了位置。唉,真的是抬頭不見低頭見。誰告訴我我和她是同桌?午飯后,他還在向前面的同學借書,小心翼翼地找到了骷髏頁,突然兩眼放光,深情地看著骷髏,走上前去像親人一樣吻了一下,然后連吻,說:“我好愛你,骷髏,我愛你勝過我的父親,你知道嗎?”我看著每天都在演的劇,一點也不奇怪,但是每次我?guī)缀跬鲁鑫业奈绮。我想如果前面的小同學知道我同桌這樣毀了他的書,他可能會心臟病發(fā)。當時最讓耳朵安靜的就是36計劃最好了,嘻嘻!
版本2:我想當骷髏
今天同桌竟然沉默了,真奇怪。我踮起腳尖,貓從后面扇了她一巴掌,但沒反應?不會結束?這時,我不知道他什么時候轉過身來,眼里充滿了無限的渴望。我在她眼前晃了晃手:“發(fā)呆?你在想什么?白日做夢?”他神秘地對我說:“你以為我下輩子能變成骷髏嗎?”我哈哈大笑,但他的話又開了:“如果我是骷髏,我一定是歷史上最帥、最瀟灑、最聰明的骷髏帥哥!”說著,也擺了一個poss。天啊,我同桌太可怕了!
版本3:骷髏詭計計劃成功
今天陽光明媚,同桌的`唾沫雨不再飛揚,一切都是那么美好,那么安靜。就在我仰望藍天的時候,總會有不和諧的音符。當我轉過頭時,一個巨大的“骷髏”就在我眼前。我嚇得想飛,想喊,但轉念一想,天啊,不,世界上沒有活著的骷髏。再看,原來是我“可敬”的同桌干得不錯。這個人很會畫畫,所以有很多很巧妙的想法,很地道,和平板類型無關。氣得我都要沖過去幫他整臉了,其他人卻已經(jīng)溜了,嘴里念著:“這骷髏詭計計劃成功了!”看到他那個樣子,我突然有種想揍人的沖動。哼,他又打了,咱們走著瞧,下次他會有好果子吃的!
這是我的同桌,骷髏同桌。雖然調皮搗蛋,想找房子,但是沒有他我怎么能有快樂的校園生活?希望以后不要和同桌不和。其實我同桌挺可愛的。讓我們各讓一半,你會發(fā)現(xiàn)我的同桌并沒有你想象的那么討厭。感謝同桌這么多天對我的耐心。謝謝!
同桌的作文12
一說大力士,我們就想到了身強體壯的男生。嘿嘿,我今天要說的是我的同桌女同學陳佳。
陳佳是這個學期從鄉(xiāng)下轉學到我們班的,黝黑的皮膚,結實的身體,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能言善辯的嘴巴,這就是她初次給我們的印象。
一天課間,男生們在一起玩大力士比賽。她興致勃勃地跑過去也要參加,男生不屑地說:“一邊去,你一個女孩子怎么能跟男生比?”她不服輸,說“我要挑戰(zhàn)你們男生中的勝者!”這話一出,全場哄笑。陳佳氣得臉漲得通紅。執(zhí)意要跟男生中力氣最大的一決雄雌,分個高低。男同學沒辦法,只好推薦男生中力氣最大的胡珂出來跟陳佳比。
比賽開始了。只見他們倆邁著矯健的步伐走上前,伸出雙手與對方相握,代表比賽正式開始。胡珂先下手為強,把陳佳往后一頂,可陳佳也不示弱,站穩(wěn)腳步迅速回擊。說時遲那時快,陳佳一個側身,差點兒把胡珂撞倒在地。就在他還沒站穩(wěn)之時,陳佳肩頭一頂,把他頂?shù)乖诘亍?陳佳贏啦!"頓時,女同學們的歡呼聲尖叫聲響成一片,簇擁著陳佳走了,留下全場男生在那唏噓不已。
有一次,學校舉行拔河比賽,她當然是眾望所歸,作為主力隊員參加。比賽那天,我們班同學因為有陳佳的參與,信心十足地走上賽場,第一場我們班抓起繩子,兩腿叉開,身體向后傾。裁判說:“開始。"我們兩個班毫不示弱,雖然我們班奮力地往后拔,但是實力相差不大。眼看就要輸了,只見我的同桌咬緊牙根,嘴里大吼一聲“啊”,使出九二虎之力把繩子往后拉,于是我們反敗為勝,臺下的.觀眾們都驚呆了!沒想到我同桌爆發(fā)力這么強大!我們所有人都為她歡呼!
她不僅力氣大,而且樂于助人。所以每一位同學都喜歡她!不管是誰,只要需要幫忙,她都會盡她所能去幫忙。有一次我買了一瓶水怎么也打不開,只好對她說:“可以幫我打開一下嗎?”本想著她也打不開,可她輕而易舉地就打開了,我且瞪口呆的看著她。她還幫過許多同學的忙,比如:幫桌子、提水、搬作業(yè)……
她真是一位勤勞、樂于助人的大力士!有位這樣的同桌真好!
同桌的作文13
小學的短短六年已成為過去,我迎來了全新的初中生活,也迎來了一批活潑可愛的新同學。
也許這就是緣分吧,我的新同桌,也就是阿染,她從小學便是我的好友,如今又要同窗三年,這關系怕是要更上一層樓了。
阿染,人如其名,是個十分可愛的女孩,她扎著一根不算太長的馬尾,走起路來一甩一甩的,俏皮極了。巴掌大小的臉上鑲嵌著星辰大海,小巧的鼻子下是一張能說會道的嘴兒,朱唇欲滴,她笑起來有兩個甜美的酒窩,看了十分養(yǎng)眼。
阿染是個隨和灑脫的女孩,為什么這樣說呢?那是一節(jié)地理課,老師提了一個學神級別的難題,全班無人回答。老師便點了阿染來打響第一炮,全班靜默,老師見無人會答,便只好作罷。臨下課五分鐘才讓阿染坐下。這要是換作其他女生,一定早就眼眶紅了一圈了。可阿染不,她認為不會就是不會,不會是自己的不是,應當繼續(xù)努力,這不能成為委屈的理由。我不由為阿染的灑脫、真性情、不做作點了個贊。
阿染還是個堅強大方的女孩。那天下課,教室里亂哄哄的`,阿染蹲在課桌旁整理書包,前面有兩個打鬧的男生,因后腦勺沒長眼睛,不小心踩在了阿染的左手上,阿染疼得“哼”了一聲。兩個男生齊刷刷回過頭來,都緊張地盯著阿染,生怕一個不小心,阿染會去告訴老師。畢竟這乃是女生的常用招數(shù)。誰知,阿染竟然笑了。她將受傷的左手塞進褲袋里,像個沒事人一樣,“你們怎么了,為嘛都盯著我看?”兩個男生相視了幾秒,知道沒事了,便都跑著離開了教室。阿染坐了回去,抽出了已經(jīng)紅了的手,輕輕揉著。我在一旁看傻了。阿染是個傻子嗎,手都成這模樣了,都沒有說一個“疼”字。我對阿染的堅強大方產(chǎn)生了一種敬意。
“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,這是阿染的人生信條。你們愿意同這個真性情,堅強大方的女孩做朋友嗎?
同桌的作文14
沒想到,這學期老師讓張宇和我同桌。這個張宇,可是我們班重量級人物!說他重量級,是因為他是個大塊頭。由于心寬體胖,走起路來,搖搖擺擺,跟只胖企鵝似的,有些頑皮的男生時不時故意跟在他身后學他走路。他一點也不生氣,甚至身體搖擺得更厲害了,引得大家哈哈大笑。別以為他胖,您就誤以為他笨,那對小眼睛就暴露了他的精,甚至還有點鬼。就說那次軍訓吧。軍訓途中,教官被叫去那邊開會,臨行,讓我們稍息,也不解散。太陽頂著天,熱得我們不行。教官剛一轉身,有的同學就開始說話,還有的.嬉戲打鬧。你說湊巧不湊巧,之前站得端端正正的大塊頭,就在教官回頭看的一剎那,轉過身去,聽旁人說話,正好被教官逮了正著。教官氣不打一處來,沖著他就吼:你動什么動!我沒動。大塊頭一臉茫然,顯出很無辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下,蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。
場子上鴉雀無聲,大家大氣都不敢喘。突然,傳來哭泣聲,我一楞,回頭一看,見蹲在地上捂著臉哭的,正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪,走到他身邊道:你哭什么呀,委屈了?一個大男孩子,蹲一下就哭鼻子,竟沒有女孩子堅強!
其實,教官忽視了一點。大塊頭噸位重,兩條大肥腿,看似粗壯有力,可那企鵝似的體重,讓他一蹲下來,應該十分難受。我見他的身體像樹葉一樣在寒風中微微顫抖!下蹲,也是軍訓的主要內容,不苦不累怎么叫軍訓?不過,看你初犯,起來吧。教官的語氣明顯和緩多了,大塊頭低著頭緩緩地站了起來。太陽依舊火辣辣地烤著,大家的臉上都淌著汗。突然,下課鈴響了,教官把大手一揮:下課!大家如釋重負,紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場。我再回頭一看,大塊頭早就跑得無影無蹤了!走進教室,我見他好端端地坐著那里,臉上根本沒留下哭過的痕跡,就順口問了一句:你哭啥?哭?他右手指著自己的眼睛,壞笑地說:你見我流淚了?不哭,不累死我啊!我一聽,哎呦喂,他在演戲!這,就是我的新同桌,搞笑吧?
同桌的作文15
我有一個好伙伴叫李帥彤,他不但是我的同班同學,還是我的同桌。他今年10歲了,大大的眼睛,高高的鼻梁。他長的胖乎乎的。我們倆經(jīng)常放學后在小區(qū)花園玩兒,所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過一些誤會和一些不愉快的事發(fā)生。那是在我三年級的`暑假。
一天傍晚,天氣如蒸籠一樣,我和媽媽早早吃完晚飯就下樓溜達。在家的附近的小區(qū)里散步時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,我走過去一看,咦!這不是李帥彤嗎?于是我急忙跑過去和李帥彤打招呼,媽媽也隨后走過去,碰巧李帥彤的媽媽————李阿姨也在,媽媽就和李阿姨聊起天來。我就和李帥彤在小區(qū)的花園里打打鬧鬧,玩了起來。我們玩很久,直到媽媽喊我回家時,我們才結束打鬧。離開的時候,我和李帥彤都依依不舍,約定:“明天,這個時候還來這兒玩兒”。
第二天,我又早早的吃完晚飯跟媽媽打完招呼后下了樓,急急忙忙的來到約定的地方等著李帥彤,我左等他不來,右等他不來,心里一直叨咕著—————他怎么還沒有來,等了很長時間,花園里都沒有人了,也沒見他來,我氣壞了,我心想,這個李帥彤!真不講信用,說好今天一起玩,到現(xiàn)在很晚了還沒有來,明天一定要向他問個明白。日子一天一天的過去,終于等到九月一日,開學那一天,我找到了李帥彤,氣憤的問:“你那天為什么沒來?
我在花園等了你很長時間”。李帥彤說:“我的事你少管,你又不是我的管家!”說著說著,我們倆就吵了起來,然后我們倆個就賭氣互不理睬。又過了幾天,李帥彤終于忍不住了,找到我說:“我那天去打彩票了,對不起!是我失約了”。我這才恍然大悟,于是和他握手言和,并說:“上次我也有不對的地方,沒有問清楚就跟你生氣發(fā)火,我們以后還做好朋友好嗎?”從此我和李帥彤又成了好朋友。通過這事使我明白了一個道理,那就是人與人之間要學會寬容,學會互相理解,這樣才會有真正的同學友誼。
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