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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-11-28 10:45:51 同桌 我要投稿

        我的同桌作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          終于等到調(diào)座位的時(shí)候了,以前的同桌真讓我受不了,上課一直說話,太影響我聽課了。盼星星,盼月亮,終于盼來了這次調(diào)位,可老師這次換來的同桌差點(diǎn)讓我暈死,他就是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王————趙啟軒。

          這不,剛調(diào)完位,同學(xué)們的書包還沒放下呢,他就開始了自己的獨(dú)唱“那一年的雪花飄落梅花開枝頭那一年的華清池旁留下太多愁……”“趙啟軒,你在干嘛呢,現(xiàn)在是上課時(shí)間,別人在聽課,你倒好,還唱歌呢,上來,我賞你幾個(gè)栗子”講臺(tái)上響起了老師威嚴(yán)的話語。他猛然地醒悟過來,看見同學(xué)們都瞪著他,急忙站起來,支支吾吾地說:“我,我沒聽見!薄罢揪驼竞茫瑒e扭扭捏捏的`,像個(gè)女孩子似的,站好!”老師生氣地說。同學(xué)們顧不得老師生氣,都哈哈大笑起來。

          “你完了,我告老師你抄我作業(yè),”正在寫作業(yè)的我突然受到了驚嚇,扭頭一看,原來是趙啟軒,“去,誰抄你的作業(yè)啊,我都寫到第六題了,你題還沒抄呢,我就抄你的,哼,你抄我的還差不多!蔽也环䴕獾貙(duì)他說!巴跻嗳,趙啟軒,你們?cè)谡f什么啊,上課不說話,心里就癢癢是吧。講臺(tái)上傳來數(shù)學(xué)老師的聲音!薄袄蠋煟峭跻嗳较冉o我說話的!壁w啟軒搶先一步說!安皇堑,老師,我正在做題,他說我抄他的作業(yè),我都寫到第六題了,他第一題還沒抄,我也不甘示弱,大聲爭(zhēng)辯道!薄摆w啟軒,下課來我辦公室一下”數(shù)學(xué)老師的話又清晰的傳進(jìn)了我的耳朵。嘻嘻,這臭小子,想暗算我,沒門,我心想。

          趙啟軒無時(shí)無刻不在想著調(diào)皮搗蛋,這不,剛上課,他又開始調(diào)皮了。老師讓我們讀第三單元的《囚歌》,同學(xué)們正讀得起勁,“老師老師,”前面的同學(xué)心急火燎地站起來!摆w啟軒上課用自動(dòng)鉛筆戳我背!”“他無緣無故會(huì)戳你嗎?”。老師問道!拔腋緵]搭理他,他就戳我”前面的同學(xué)委屈地說道。“好了,我知道了,趙啟軒,你給我滾上來,每次上課都想挨幾棍心里才舒坦了是吧。”老師強(qiáng)忍著怒火說!安皇,是王亦冉罵我!”“王亦冉?”老師把目光轉(zhuǎn)向了我。她怎么罵你的?老師問。我也不知道她說的什么,反正他罵我了。趙啟軒,你沒聽清她說的什么就說她罵你了,你怎么不想著王亦冉是說你好話呢,老師笑著說,好了,課后解決,回座位去!

          下課了,同學(xué)們一窩蜂的圍住老師,老師,趙啟軒玩陀螺,老師,趙啟軒打我,老師,趙啟軒罵我,老師趙啟軒滑樓梯,老師,趙啟軒……好了好了,不要說了,趙啟軒,罰你抄課文第十一課《七律。長(zhǎng)征》20遍,十分鐘寫完,下節(jié)課交差,老師一口氣說完了話,端著茶杯氣沖沖的走了,趙啟軒,死定了吧,趙啟軒,自作自受哈,趙啟軒你……

          嘻嘻,朋友們,你們說說我這個(gè)同桌調(diào)皮搗蛋不?

        我的同桌作文2

          我的同桌綽號(hào)“西瓜”,真名向家曦。至于這綽號(hào)的來歷,已無處可考。自從我開始認(rèn)識(shí)他,別人便這么叫。

          西瓜的臉根本不像西瓜皮那樣光溜溜的,而是長(zhǎng)滿了不計(jì)其數(shù)的痘痘。兩道模糊不分界限的眉毛,塌鼻梁,大眼睛,加上沒有絲毫造型的頭發(fā),實(shí)在看不出哪兒像“西瓜”,更稱不上好看。

          西瓜也十分清楚自己長(zhǎng)得不帥,平日里他就向我們炫耀那每天晚上堅(jiān)持做100個(gè)俯臥撐鍛煉出來的肱二頭肌,然而我們不論是從口頭還是心里都不服。但是一次體育課,老師要求做50個(gè)俯臥撐,他三下兩下就做完到一邊玩去了。我們?cè)诳嗫鄴暝鷷r(shí),才對(duì)他產(chǎn)生敬佩,同時(shí)后悔自己缺乏鍛煉。

          西瓜看著做完50個(gè)俯臥撐的我們,得意地說:“不是我吹牛吧,瞧瞧我的肌肉,多發(fā)達(dá)!”轉(zhuǎn)身又去玩籃球!昂撸茨愕靡,哪天摔死你!”我心里憤憤地想。沒過三分鐘,只見他與一個(gè)同學(xué)腿腳相絆,由于速度太快,他重重地摔在了地上。噢,天啊,上帝聽見我的話了!作為朋友的我有些后悔,趕緊過去把摔得直哼哼的他扶了起來。西瓜一聲感慨:“真是樂極生悲!”

          平日里,西瓜總是玩世不恭。主要表現(xiàn)為愛在課堂上插話。某日,化學(xué)課上,老師講到碳還原氧化銅時(shí)做了個(gè)比喻:銅與氧組成氧化銅,過著幸福美好的生活,可是來了個(gè)碳,奪走了氧,于是銅變成單身漢了。此時(shí)西瓜的語文細(xì)胞被激活了,他閉上眼睛嘆道:“這就叫橫刀奪愛,第三者插足!”全班哄堂大笑,無不佩服。老師則有些哭笑不得。

          西瓜平日里愛吃零食。上課時(shí),只見他盯著黑板與老師,還不時(shí)微微點(diǎn)頭,其實(shí)手早已神不知鬼不覺地從袋子里抓了一;ㄉ谆蛘咭活w糖豆,在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間,迅速將脖子一縮,將零食準(zhǔn)確無誤地扔進(jìn)口中,并一本正經(jīng)地告訴我們說:“這是利用物體的慣性!”說完飛快地咀嚼幾下。唉,真拿他沒辦法。

          西瓜有一個(gè)與年齡不相符的愛好——《宇宙英雄奧特曼》。這點(diǎn)倒與我十分相似。我也喜歡動(dòng)畫片,尤其是奧特曼。下課時(shí),我便與西瓜趴在桌子上熱烈討論,說到精彩之處,我一激動(dòng)便忍不住跳起來把西瓜當(dāng)做怪獸一拳揮過去,西瓜躲閃不及,踉蹌幾下撞在墻上,那樣子還真像一只狼狽的怪獸,接著西瓜那鴨子似的喊叫聲便回蕩在教室里,同學(xué)們幾乎全圍了過來。

          “西瓜,上課了!”熱鬧的'人群很快散去。安靜下來后我又看了西瓜一眼,瞧他那精神的樣兒,好像渾身的精力永遠(yuǎn)都用不完一樣,心里更添佩服!朋友,愿快樂一直伴隨你走過春夏秋冬!

          寫人的作文:我的同桌名師指點(diǎn):

          本文以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)描繪了同學(xué)的可愛形象,文章集中表現(xiàn)了西瓜“玩世不恭”、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。日常瑣事精彩的生活片段,生動(dòng)可感的細(xì)節(jié)將人物表現(xiàn)得栩栩如生。

        我的同桌作文3

          我和同桌是朋友,也是對(duì)手。

          同桌的她,是個(gè)人見人愛的女孩,生得秀秀氣氣。最讓人羨慕的,也是她最引以自豪的,是那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。的確,那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑緞子,也像黑色的瀑布。同桌很飄逸,與其相比,我黯然失色了,沒有苗條的身材,沒有高雅的氣質(zhì),沒有括潑的性格……凡是優(yōu)秀女孩應(yīng)該有的一切,我都沒有。但是,不能以貌取人,雖然我不能剝奪同桌令人羨慕的.優(yōu)點(diǎn),但我自認(rèn),上帝賦予了我智慧?赏酪膊皇呛萌堑,排名榜上的第一總在我倆之間徘徊。我發(fā)過誓,一定要打敗這個(gè)對(duì)手,向所有人證明:我比她優(yōu)秀。

          可不得不承認(rèn),我佩服同桌的膽子,她像趙子龍,渾身是膽。

          在一堂語文課上,老師在黑板上寫了四個(gè)大字“再接再勵(lì)”。我睜大了眼睛:“咦,是這個(gè)‘勵(lì)’嗎?”再看看左右,有的皺眉頭,有的伸舌頭,有的偷偷地摸著字典,只有同桌仔細(xì)地盯著。我想挺身而出,可老師大人誰得罪得起呢?老師張開了嘴,正想領(lǐng)我們讀,只聽見身邊“唆”地站起一個(gè)人,堅(jiān)定地說:“老師,您寫錯(cuò)了!”所有的人都在驚異地望著她,正是我的同桌。教室里一片噓聲。此時(shí)老師的臉一陣白,一陣紅,張開的嘴巴再也合不上了,最后還是下課鈴給老師解了圍。

          同桌就是這么一個(gè)人,發(fā)現(xiàn)同學(xué)考試作弊,她也會(huì)像猛將張飛,毫不留情地揭發(fā)。以前在我眼里,同桌是個(gè)很有個(gè)性的對(duì)手。我們成為朋友還是在那次捐款會(huì)上。

          一天下午,老師號(hào)召全體同學(xué)給災(zāi)區(qū)捐款,我大大方方地拿出五元錢,不一會(huì)兒,老師的講桌上擺滿了同學(xué)們的零花錢。在捐款名單上,唯獨(dú)沒有同桌的名字。同桌一反常態(tài),只是呆呆地坐著,兩眼望著腳尖,手撫摸著心愛的長(zhǎng)發(fā),若有所思。老師點(diǎn)名表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,終于把同桌甩在了身后,連眼角眉梢都帶著傲氣。

          下課了,同學(xué)們低聲議論:“她平時(shí)就這么摳”、“小氣”、“鐵公雞一毛不拔”……這一切她都好像沒聽見,還是呆呆地坐著。

          第二天,她竟剪去了那頭長(zhǎng)發(fā)。這怎么是曾經(jīng)美麗飄逸的她?那迷人的光環(huán)霎時(shí)消失了。連我也禁不住問她,她還是苦笑不答。

          漸漸地,我已習(xí)慣了沒有長(zhǎng)發(fā)的她。這天,老師手中的表揚(yáng)信揭開了謎底。我的心為之一震:原來我們不知道她的家境,原來她賣掉了心愛的長(zhǎng)發(fā),把錢捐給了災(zāi)區(qū),原來……我頓時(shí)覺得同桌是那么高大,她的身上有比飄逸的長(zhǎng)發(fā)更迷人的光環(huán),自己和她相差太遠(yuǎn),我超越不了她……

          從此,同桌成了我最好的朋友,也還是我的“對(duì)手”。我從她身上看到了助人為樂的傳統(tǒng)美德,看到了自信和樂觀,看到了一個(gè)優(yōu)秀女孩真正應(yīng)該擁有的一切,也看到自己和優(yōu)秀相差那么遠(yuǎn)。同桌的她是我身邊的榜樣,我有信心做一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的女孩。

        我的同桌作文4

          你們也許都有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)的互損,一起奔進(jìn)小賣部,作業(yè)一起完成,快樂苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,確沒我想象的那么好。

          第一次見到她,我覺得她是一個(gè)很靦腆的女孩子。我很熱情地和她打招呼,并問了她的名字。她說話聲音不大,很蘿莉很尖,個(gè)子也是超級(jí)瘦小的。當(dāng)時(shí)的我覺得她還蠻可愛的?僧(dāng)我們作為同桌好幾個(gè)月之后,我對(duì)她的看法變了。

          她總是喜歡拿著我的筆,打量了半天,我去要時(shí),還給我制造重重關(guān)卡我才能拿到它。其實(shí)我不喜歡別人動(dòng)我的東西,但看在同桌的份上,我沒有阻止她拿走我的東西?墒沁@樣的`事件卻層出不窮,她好像越來越不把我放在眼里了,漸漸的,開始欺負(fù)我了。

          小時(shí)候的我,也很懦弱膽小,不敢告訴爸爸媽媽,也總是說她的好話,可是我的心里確好痛苦好糾結(jié),其實(shí),我不喜歡這個(gè)同桌啊。

          記得之前上地理課,老師讓同桌一起找山脈什么的,她卻自顧自的,當(dāng)我問她時(shí),她卻當(dāng)做什么也沒聽見一樣,我說了好幾聲,她才應(yīng)一下。一次是偶然,可是,一次兩次這又說明了什么呢?上數(shù)學(xué)課時(shí),她做到自己會(huì)做時(shí),我不會(huì),我去問她時(shí),她卻說,這么簡(jiǎn)單你也不會(huì),卻也沒教我該怎么做?粗歉备吒咴谏系臉幼,我越來越討厭她了。

          有一次,歷史課上,我的歷史書忘記帶了,我叫她和我一起看,她卻說,你沒帶就沒帶,你看我的,老師知道也會(huì)說你,老師看見你沒帶我就給你看。奇跡的是,當(dāng)時(shí)的我是那么懦弱,竟然一整節(jié)課拿著練習(xí)冊(cè),學(xué)了一節(jié),老師真的沒有發(fā)現(xiàn),可我對(duì)她的心卻涼了。

          可以直言不諱的說,我討厭她,初二下冊(cè)時(shí),我開始疏遠(yuǎn)她,能不講話就不講話,能離遠(yuǎn)些就離遠(yuǎn)些,我用冷漠的態(tài)度告訴她:我討厭她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,卻因?yàn)檫@樣,她對(duì)我的態(tài)度又變好了了那么一些。

          她這個(gè)人,真的是很頹廢,很懶。以前七年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,不是很會(huì)管我們,讓我們自己寫作業(yè),不會(huì)的問他,他再講。而她,卻因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的放縱,不知睡了多少節(jié)課。英語也從不背單詞,她總是自己不會(huì),從小學(xué)英語就不好,可是,她努力過了嗎?想當(dāng)初,我小學(xué)英語也是不及格,背十個(gè)單詞都要一個(gè)小時(shí),可是,上了初中后,我還不是努力去做,現(xiàn)在背單詞速度也變得越來越快,英語成績(jī)也慢慢變好,誰說,這是天賦?這難道不是我的努力嗎?

          初三了,換了數(shù)學(xué)老師,你被罵得很慘,可你卻沒想著改變。曾經(jīng),我覺得你理科還是不錯(cuò)的,至少比我好,領(lǐng)悟能力高,學(xué)得也很快。你每天看漫畫看小說,常常看到凌晨,你說你睡不著覺,常常在課上睡,你不學(xué)習(xí),你放棄了自己,我有時(shí)挺想罵你一頓的,可我卻沒那個(gè)勇氣。

          也許討厭一個(gè)人,她所有的行為你都容不了眼里。我和我的同桌,保持著一種合作關(guān)系,我們?cè)谕粋(gè)船上過河,到岸了,卻要各自奔向不同的天地。

        我的同桌作文5

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”自習(xí)課上,當(dāng)大家都奮筆疾書的時(shí)候,同桌卻深情的唱起歌來!拔,別吵了,大家都在學(xué)習(xí)呢!”我對(duì)他的行為表示不滿。不料他卻說:“你看看你,未來歌神親自為你演唱《同桌的你》,你卻不領(lǐng)情。好在本歌神宰相肚里能撐船,決定繼續(xù)為你唱。你可要專心的聽著哦!”說完繼續(xù)唱了起來!拔覠o語了!鄙鲜龉适麦w現(xiàn)了我同桌最大的一個(gè)特點(diǎn):自戀。

          我的同桌是借讀生。記得他轉(zhuǎn)來的時(shí)候,站在講臺(tái)上羞怯的做自我介紹:“大家好!我叫唐威,我來自和臺(tái)灣隔海相望的城市,福建。很高興能和大家一起學(xué)習(xí),希望大家多多關(guān)照!”就這短短的幾句話,他足足說了三分鐘,說的是面紅耳赤,汗流浹背,兩腿發(fā)抖。呃!有點(diǎn)夸張啦,不過八九不離十哦。我想你們和我一樣,覺得他很膽小吧!

          老師安排他和我做同桌,與他相處的過程中,我漸漸的改變了對(duì)他的看法。

          我們做同桌的第一天,為了讓他明白本小姐可不是好惹的,我決定給他來個(gè)下馬威,我一直尋找著機(jī)會(huì)……呵呵,機(jī)會(huì)來啦!他的胳膊超出了三八線0.5厘米。我拍了拍桌子,說道:“喂,超線了!蔽覈(yán)肅地看著他,他用無辜的眼神注視了我很久,小聲地說:“同桌,我覺得你有點(diǎn)像包租婆!蔽冶緫(yīng)該更生氣,可是我卻忍不住笑了起來。他見我情緒好轉(zhuǎn),便開始和我套近乎,講話時(shí)眉飛色舞的,就像是音樂家站在舞臺(tái)上指揮比賽。才一個(gè)課間,我竟然覺得他是那么的可愛。呵呵。我的同桌啊!

          我的同桌還很低調(diào),而且富有愛心。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!

          初二有個(gè)小學(xué)弟,家境貧寒,父親癱瘓,母親一個(gè)人要支撐著整個(gè)家庭。在一次體檢中,小學(xué)弟被查出患有白血病,這無疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校團(tuán)委動(dòng)員大家為小學(xué)弟捐款治病。身為團(tuán)支部書記的`我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來。大家紛紛向我報(bào)名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一個(gè)人沒有捐了。我問他:“同桌,你怎么不捐款?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀著,畢竟目前為止我是捐款最多的人。

          同桌猶豫了好一陣子,從書包里摸出錢來塞給我,我忍不住叫了一聲,同桌叫我小聲點(diǎn)兒。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千啊!同桌告訴我,他很同情小學(xué)弟,于是便和父母商量,捐了一千。我說,同桌,你讓我刮目相看。團(tuán)委老師一定會(huì)表揚(yáng)你的。不料他卻說,你告訴老師別表揚(yáng)我,我只是盡自己的一份力。你們要是表揚(yáng)我,那,那我就不捐了。最后團(tuán)委老師和我商量還是表揚(yáng)了他:我校某位同學(xué)在此次捐款活動(dòng)中,積極踴躍,捐出人民幣1000元,希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。事后,我問同桌對(duì)我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。

          你們說,這樣的好同桌,我能不喜歡嗎?

        我的同桌作文6

          開學(xué)了,班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)生,老班讓他坐在我旁邊。

          唉!你看他多土氣,穿得一點(diǎn)也不鮮亮,上身是黑褂子,又大又舊,下身是胖胖的灰褲子,一點(diǎn)也不合身,腳上居然穿著黑布鞋!真是“老土同桌”。我們一下課就上外面玩,他卻像木樁子似的杵在座位上,不知瞎琢磨什么問題。老師讓他回答問題,他半天說不出一個(gè)字。頭低得像豆芽,臉紅得像熟透了的蘋果。

          上周五的下午,清脆的放學(xué)鈴聲終于響了,我抓起書包就走,卻被他的腳絆倒了,我重重摔在地上。他嚇得一時(shí)慌了手腳,不知怎么辦才好,一個(gè)勁地說“對(duì)不起”!皩(duì)不起能讓我身上不疼嗎?你眼放哪里了?”我平時(shí)哪受過這氣,仗著自己人高馬大,誰都得讓我?guī)追郑衣酒饋,瞪了他一眼,就掄起我的鐵拳頭,想教訓(xùn)他一下,要不讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),今后還不知他會(huì)怎樣對(duì)我呢!我的鐵拳頭就要落在他胸上時(shí),班長(zhǎng)及時(shí)擋住了我的'拳頭,替他挨了一拳。同學(xué)們都過來勸架,他站在一邊流淚,我被幾個(gè)同學(xué)推走了。哼!反正不是我的錯(cuò)。

          周一的清晨,我來到座位上,從桌洞里掏出一張小紙條:“同桌,對(duì)不起!那天我不是故意的,請(qǐng)?jiān)彛 辈挥每矗瑴?zhǔn)是同桌寫的,桌洞里還有一盒創(chuàng)可貼,幾個(gè)大蘋果。我才不要呢!誰稀罕呀!我坐在座位上,懶得理他。第三節(jié),我們班上體育課,老師叮囑我們注意安全,他有急事先去一下辦公室。我們像潮水般涌向操場(chǎng)?窗!這些“籠中鳥”瘋得多痛快!有的同學(xué)在使出吃奶的勁兒拔河,有的在激烈地打乒乓球,有的在跳高,還有幾位女生邊跳舞邊唱《拔蘿卜》,真叫人笑掉大牙!都上高年級(jí)了,還唱在學(xué)前班唱的歌。

          下周鎮(zhèn)里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。去年鎮(zhèn)里100米短跑,我得了個(gè)第一,這次我報(bào)了1000米,希望再次奪冠。天晴得真好,大太陽當(dāng)空照。操場(chǎng)上的小草都被曬得低著頭,沒精打采,像貧血的孩子。我可不能偷懶,想著勝利的時(shí)候掌聲如潮、鮮花似海、笑如蜜甜……心動(dòng)不如行動(dòng)!我甩開胳膊,邁著步子,胸有成竹地小跑起來,還沒跑了兩圈,我的腿就好像灌了鉛,頭上大汗直流,但為了那令人矚目的獎(jiǎng)杯,我還是堅(jiān)持跑起來……不知過了多久,我覺得頭重腳輕,像氣球一樣亂飛亂撞起來!皳渫ā币宦,我好像倒在了地上。之后,我什么也不知道了。待我蘇醒時(shí),只見同桌在我身邊,愁眉緊鎖,大姆指正按住我的人中,不時(shí)地喊我的名字,體育老師手里拿著礦泉水看著我。同桌見我醒過來,眉頭一下舒展開來,臉上露出欣喜的微笑。老師也松了一口氣,對(duì)我說:“你終于醒了!你運(yùn)動(dòng)過度休克了,多虧你同桌按住你的人中,還不停大喊你的名字!”

          同桌與老師把我扶起來,同桌非要把我背到教室不可,想起上次我的鐵拳頭,我情不自禁地流下了金豆豆。之后幾天,同桌對(duì)我更是關(guān)愛有加,我的桌子與板凳他都擦得锃亮,還為我畫了幾幅山水畫,沒想到他畫的畫,還真好看。看看同桌對(duì)我那么好,我對(duì)他那么惡劣,真叫我難為情!巴溃蚁矚g你!”我在心里偷偷對(duì)自己說。

        我的同桌作文7

          我是一個(gè)快樂的小女孩。我愛笑,無論是在家里還是在學(xué)校,經(jīng)常會(huì)聽到我那銀鈴般的笑聲。同學(xué)們都稱我是快樂女孩?墒亲罱,我卻笑不起來了。要問我遇到了什么煩惱,請(qǐng)聽我給你慢慢講吧!

          我的煩惱來自于我的同桌。我的同桌是個(gè)調(diào)皮的小男孩,他經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇。比如有一次,我在寫一張鋼筆書法作品,就在我快要高呼大功告成的時(shí)候,他用力一推我的手,頓時(shí)我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡,是那么刺眼。我那個(gè)氣呀!這可是我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)才寫好的呀!我的勞動(dòng)成果就這么被糟蹋了!我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可我看見同桌那得意的樣子,硬是咽下了眼淚,又重新拿出一張紙寫了起來。我在心里暗暗發(fā)誓,從此我與他勢(shì)不兩立!

          也許我的忍氣吞聲給了他錯(cuò)覺,他認(rèn)為我很好欺,于是他變本加厲起來:有時(shí)老師上課喊我回答問題,答完了剛想坐下去時(shí),他猛地把我的凳子一拉,我一點(diǎn)也沒防備,于是摔了個(gè)“四腳朝天”,惹得同學(xué)們哄堂大笑;有時(shí)我在聽講時(shí)他就拉拉我的小辮,弄得我根本沒法認(rèn)真聽講;更過分的是有一次我早晨來到教室,剛打開抽屜,一只癩蛤蟆居然鼓著眼睛跳了出來,把我嚇得“花容失色”。我看著同桌那捧腹大笑的樣子,實(shí)在忍耐不住了,我要去找老師,我要換位置!可是老師出去開會(huì)了,我只得又氣鼓鼓地回來了。

          第二節(jié)課是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板,我打開文具盒一看,壞了,量角器和三角板都拉在家里了!怎么辦?我想回過頭向我的好朋友倪甜借,可是我一看數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)厲的眼神,就一動(dòng)也不敢。萬一老師以為我想作弊可怎么辦呢?可是沒有量角器和三角板,我怎么做題目呢?我急得汗都快流出來了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌的`量角器和三角板被他的胳膊肘頂著,慢慢地移到了我的“地盤”,我偷偷地看了一下同桌,只見他埋著頭專心做題,好象根本沒有發(fā)現(xiàn),于是,我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

          交完試卷回到座位上,他漫不經(jīng)心地說:“你用完的量角器和三角板可以還我了吧!”啊,原來他是故意幫我的!我看著他,想到他雖然很調(diào)皮,但平時(shí)卻愛幫助別人,成績(jī)也很出色,原來他也不是一無是處。于是我主動(dòng)伸過手去說:“謝謝你。但你下次可不要再欺負(fù)我了!”同桌臉也紅了,忙說:“我下次再也不欺負(fù)你了!但你也不要那樣高高在上,像個(gè)高傲的公主好不好?”“好!蔽覀z都笑了。

          從那以后,我和我的同桌相處得很愉快,我們成了好朋友。我又成了快樂女孩,銀鈴般的笑聲又伴隨著我灑遍了校園……

        我的同桌作文8

          又一個(gè)雷雨季節(jié)。

          天空灰蒙蒙的,風(fēng)呼嘯而過。草在用雙腳顫抖。叔叔弓著背,想對(duì)著風(fēng)說些什么,但他很害怕。天空中烏云密布。天空在向地面抱怨。云在哭泣...

          這時(shí),我不禁想起了記憶中的“蒙面人”和面具下的軟弱。

          他很高,黑色的臉上有一雙玻璃眼睛,他的綠色頭發(fā)特別有趣。他的脖子上有一道傷疤。我問他這個(gè)傷疤是怎么來的。他只說這是他小時(shí)候手術(shù)留下的,其他什么也沒說。然后他問是否痛,他看著我,然后開始留下來。當(dāng)我看到他這個(gè)樣子時(shí),我忍不住笑了,但是笑過后我就變得遲鈍了,他的脖子上有一個(gè)很大的傷疤,沒有任何遮蓋就暴露在他的脖子上。他一定收到了很多公眾意見,對(duì)嗎?我的膝蓋上也有三四處傷疤,但都可以用褲腿蓋住,而他只能...想到這里我心里酸酸的,甜甜的,突然覺得他很堅(jiān)強(qiáng)。

          下課后,他像一個(gè)山里的野孩子,到處亂跑。他先把教室轉(zhuǎn)過來,然后小偷和其他“野孩子”一起在山上狂奔。但是過了一會(huì)兒,他和他隔壁班的同學(xué)聊天,還和一只麻雀吵架。每次我看到他瘋狂的奔跑,我都在心里暗暗嘲笑他:如果下課后我沒有幾塊皮,我會(huì)不會(huì)心癢?

          出去鍛煉前的.空閑時(shí)間是豐富而自由的。當(dāng)鈴聲響起,老師走出教室時(shí),我們肯定會(huì)立刻激動(dòng)起來。那時(shí),我們總覺得血液會(huì)流動(dòng)得更順暢。這時(shí),他和其他“野孩子”開始在教室前面的走廊上狂奔。

          老實(shí)說,他像一個(gè)三歲的孩子一樣天真和聰明。他的臉上總是掛著甜蜜的微笑,嘴角還掛著一個(gè)大大的“咯咯”的微笑。

          有一次,我覺得我的背被什么東西刺傷了,于是轉(zhuǎn)過頭去看。我看見幾個(gè)男孩被一個(gè)人包圍了。我定睛一看,是他!我急忙去找老師,但我聽到他堅(jiān)持不找老師。被動(dòng)的我不知道該怎么辦,眼睜睜的看著他和那幾個(gè)男生拳打腳踢,一拳一腳都引來了我們幾個(gè)圍觀者陣陣激動(dòng)的心跳。我起身再次去找老師,但他被一個(gè)男孩撞倒椅子的震驚震驚了。他靠在墻角,默默地擦去眼淚。我試圖安慰他,但他喊道。其他人則不屑一顧,無所事事;一些人因?yàn)榭謬樁x開;看熱鬧和指指點(diǎn)點(diǎn)并不算太大。他像一只邪惡的狼一樣盯著我。我躲開他的眼睛,拿起他剛剛掉在地上的文具,放在他的書桌上。可他又一次“嘩啦”向地上揮了揮手。我看著他,他對(duì)我咧嘴一笑。此刻,他戴的面具已經(jīng)完全破了。我在他堅(jiān)強(qiáng)的面具下看到的是他的弱點(diǎn),這使他變得極其貧窮。我想,他一定很沮喪,因?yàn)槲铱蓱z他,深深地打擊了他的自尊心!

          我和這個(gè)戴著面具的同桌已經(jīng)分開7周了。如果他被欺負(fù)了,他可能會(huì)再次發(fā)瘋,保持他的自尊并表現(xiàn)出他最強(qiáng)的一面。

          我的同桌帶著面具,我真誠(chéng)地希望你能放開自己,摘下面具。這并不表明你很強(qiáng),而只是表明你很弱,做你自己,做你自己。當(dāng)你難過的時(shí)候不要流淚,要說你很開心。

        我的同桌作文9

          我有一個(gè)眉清目秀的同桌,如果你走進(jìn)教室看見一個(gè)女孩正在一絲不茍地擦著玻璃,她有可能是我的好同桌——李茜。

          李茜,一個(gè)惹人喜愛的女孩,她的小臉蛋紅撲撲,肉嘟嘟的像個(gè)大蘋果。一雙清澈的眼眸中閃爍著別樣的光芒,是那么的富有靈氣,一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮一甩,美麗極了!她的'二胡技藝簡(jiǎn)直無人能比,人稱“二胡小天后”。

          李倩不僅長(zhǎng)得討人喜歡,而且她也是一個(gè)“關(guān)愛小天使”哦!那是一天下午,老師布置作業(yè)有點(diǎn)多,我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書包中有一把閃著銀光,鋒利的小刀,突然,我的橡皮不見了,我翻箱倒柜,一不小心,我的手指劃過了小刀,只感覺一陣疼痛,當(dāng)我回過頭一看時(shí),不由地嚇了一跳,看著鮮紅的血流過了我的手,正一滴一滴掉在我身上,我嚇壞了,心想:“天哪,太不小心了,又流血了,煩死人了,怎么辦?”連忙拿出餐巾紙,手顫顫抖抖,一點(diǎn)點(diǎn)蓋在傷口上,膽戰(zhàn)心驚地包扎好,寫作業(yè)了。可每當(dāng)我一用力,鮮血便會(huì)流出來,我不得不停下來,呆呆地坐在椅子上。沒過一會(huì)兒,李茜見我手上的餐巾紙已被血染成了紅色,驚訝極了,瞪大眼睛,捂住嘴巴,露出擔(dān)憂的神情,眼睛變得憂郁,直盯著我,說不出話來。教室里亂哄哄的,依然有人在喧鬧,在說話,絲毫沒有注意我的手指,我看著他們那開心的笑臉,心灰意冷,眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來,低下頭,心中很不是滋味,心想:“他們沒有注意我,把我冷落在一旁,怎么能這樣?”頓時(shí),我的心好冷,好冷……我瞧著李茜心想:“李茜注意到我了,唯獨(dú)只有她,她真是我的好同桌”頓時(shí),一股暖流涌上心田。

          她沒過一會(huì),便緩過神來,放下那作業(yè),湊過來,皺著眉頭,拍著我的肩說:“哎呀,你怎么這么不小心,流了這么多血,傷口一定很大,疼嗎?”我聽了心中涌起一股暖流,眼淚便“嘩……”一生如雨般落下,一顆顆晶瑩的淚珠流過了我的臉頰,把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見了,低著聲音說:“怎么了,你很痛么?沒事,熬熬就過去了,我相信你!”說完,便用那雙令我溫暖的目光注視我,眼中充滿了喜悅,我見了,回了一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我的手還在流血,她見了焦急地說:“怎么還在流血,再這樣下去可不行!北阙s忙從書包中抽出一個(gè)創(chuàng)可貼,撕開包裝帶,再小心地拎走餐巾紙,看了傷口,說:“你太不小心了,好大的傷口,你千萬別動(dòng),我?guī)湍阗N上去!彼欀碱^,對(duì)準(zhǔn)傷口,向下一貼,再用手指把兩邊摁在手上,還低下頭,檢查一番,看著她那認(rèn)真的樣子,我心中有種說不出的感謝,仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩,可愛!教室里,還是這樣地吵鬧,但是李茜卻用她的愛心為我包扎傷口。包好了,她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,滿臉喜悅地說:“好了,你可以寫了!蔽衣犃寺冻隽诵θ,試了一下,真的不出血。便由衷地說:“真謝謝你,李茜!彼t虛地說:“沒關(guān)系,朋友應(yīng)該互相幫助,我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          她就是一個(gè)“關(guān)愛小天使”我真為我有這個(gè)同桌而感到幸運(yùn)。

        我的同桌作文10

          我的同桌叫李理。

          他的身高偏矮,第一次拍他胳膊時(shí)就感覺到了他比較瘦。兩只小小的眼睛總是瞇瞇著,一副睡不醒的樣子。兩片厚厚的嘴唇如同烤熟了的香腸般微微撅起,不知是習(xí)慣還是生了許多氣。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,活像一個(gè)喜鵲窩,尤其是冬天剛進(jìn)入室內(nèi),摘掉帽子時(shí),那頭亂發(fā)便會(huì)“唰”地一下立起來,然后逐漸向四周伸展著,喜鵲窩瞬間變身為煙花頭。

          我的同桌有一句經(jīng)典語錄,那就是“不和你好了!”對(duì),你沒聽錯(cuò)。這句小女生常常掛在嘴邊的話千真萬確是出自一個(gè)男生口中,聽起來是不是有點(diǎn)“矯情”?像是什么“過界了”“不借他鉛筆了”,“沒認(rèn)真聽他說話了”,各種正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)睦碛啥寄艹蔀樗S時(shí)發(fā)布“經(jīng)典語錄”的原因,這短短的幾個(gè)字如同“緊箍咒”般折磨著我,無論何時(shí)何地

          那是在一次考試中,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地答卷。沒過一會(huì),就見李理用力地抓著他那亂糟糟的頭發(fā),緊閉雙眼,緊鎖眉頭。見此情景,一種不祥的預(yù)感向我襲來我的卷子又要遭殃了!果然不出所料,只見李理慢慢地趴到了桌子上,身體側(cè)移,頭也隨著身子大張旗鼓地向我探來,那雙睡不醒的小眼睛頓時(shí)瞪得大大的,全方位無死角地掃瞄著我的`卷子,雙腿還在桌下興奮地亂踢著。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到卷子上,既像饑餓的人撲在面包上,又像一只老母雞在鷹爪下奮不顧身地保護(hù)著小雞。李理見抄襲未成,便惱羞成怒,眉頭緊得都可以做個(gè)小夾子了,鼻子皺得猶如一個(gè)爛茄子。他小聲且有力地扔下一句話:“不跟你好了!”看到他這副表情,真是讓人又好氣又好笑。

          突然,一條妙計(jì)在我腦中生出有了!我這次要好好地教訓(xùn)他一頓,送他一個(gè)“先甜后苦”。經(jīng)過一番“精心設(shè)計(jì)”后,我把卷子慢慢地推到李理那邊,讓他盡情“飽覽”,李理見我如此友好,立馬喜笑顏開,痛快地“揮灑筆墨”,瞬間完成了“任務(wù)”。距離考試結(jié)束還有5分鐘時(shí),我拿回了卷子,并迅速地在上面勾抹著。此時(shí),我的臉上掛著一抹奸笑

          過了兩天,試卷發(fā)下來了。我和李理的分?jǐn)?shù)相差懸殊,他狐疑地望向我的試卷,看著看著,似乎明白了什么。只見他狠狠地瞪著我,大吼一聲:“你耍我!”我哈哈大笑,笑得眼淚“奪眶而出”!袄罾硗瑢W(xué),你已中了我的先甜后苦之毒,快去療傷吧!”李理一邊重復(fù)他的“緊箍咒”,一邊把卷子用力地扔在桌上,跺著腳離開了。

          從那以后,他再也沒抄過我的試卷。

          轉(zhuǎn)眼間,我和同桌已經(jīng)兩個(gè)多月沒見面了,我還真有點(diǎn)兒想他了。其實(shí),在他不念“緊箍咒”的情況下,一直做同桌還是不錯(cuò)的!

        我的同桌作文11

          自讀書以來,我有過許許多多的可愛的同桌,但讓我記憶深刻的是5年級(jí)時(shí)的可愛的同桌。我的可愛的同桌作文600字

          那年,由于爸爸要換一個(gè)地方做工,我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了,記得剛?cè)W(xué)校的'那天,陽光明媚,幾只小鳥唱著屬于它們的歌,小草也在伴舞,小樹也在為其鼓掌喝彩,我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來到教室,受到了同學(xué)們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起,我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉,大大的黑眼睛很漂亮,只是好像很生氣的樣子,嘴巴撅起,雙手在擺弄著自己的文具盒。這時(shí),我輕輕地說:“你好,我叫盤東梅,我們做個(gè)朋友吧?”她卻很生氣地說:“我不認(rèn)識(shí)你,誰要和你做朋友!”“你是怎么啦?我可以幫到你嗎?”我繼續(xù)問。“不要你管,管好你自己就行了。”我還想說點(diǎn)什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了,我的好心情也一下子就沒了,心想:“不管就不管,隨便你怎么樣!睆哪菚r(shí)起,我就沒和她說過話。

          直到有一天上勞動(dòng)課,老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚,倒霉的是我剛好和她分在一組,由于我和她關(guān)系一直不好,我就說:“我們一人抬一次,這次我先!笨吹剿孟裼杂种,我卻不等她說話先自己動(dòng)手拾磚了,于是我們就沒有像其他同學(xué)一樣一起抬磚,而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動(dòng)了,放下休息時(shí),發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我,欲言又止,不過我看一眼就將目光移開了,開學(xué)時(shí)的情形依然在我的心里涌現(xiàn)?墒俏艺娴奶哿,在抬磚的過程中一不小心把撮箕弄壞了一角,當(dāng)時(shí)我急了,“怎么辦?怎么辦?”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了,心中馬上有了主意,于是不動(dòng)聲色地把撮箕交到她手里,還說:“我要去下廁所,你先抬一次,回來我抬,”說完我就跑了;貋頃r(shí)磚已經(jīng)清理完了,老師正在叫大家集合,當(dāng)我們一起去還撮箕時(shí),老師問道:“這個(gè)撮箕是誰弄壞的?”我心中一陣緊張,因?yàn)閾p壞公物不但要賠償,而且還要挨批評(píng)。到底是承認(rèn)呢還是不承認(rèn)?要不要嫁禍給她?我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭(zhēng)而一陣發(fā)燒。這時(shí),她說話了:“老師,對(duì)不起,是我不小心撞壞的!崩蠋熆纯次覀z,笑著說:“這次就算了,不過以后要小心了!薄班拧贝饝(yīng)了一聲,我們就飛快地跑了。

          整個(gè)下午,我都覺得很過意不去,于是就寫了張紙條給她!胺艑W(xué)后等我一下,好嗎?我有話想對(duì)你說!

          鈴鈴鈴,放學(xué)了,我們都沒有動(dòng),坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過了一會(huì)兒,我鼓起勇氣說:“今天……謝謝你。”“小事。我們不是可愛的同桌嗎?”她笑著回答。圓圓的臉,瞇成一條縫的眼睛很是可愛。自此,我們就成了無話不談的好可愛的同桌了。

          一年以后我們都畢業(yè)了,從此就沒見過面。但我眼前卻時(shí)常浮現(xiàn)一張圓圓的臉,一雙大大的黑眼睛。

        我的同桌作文12

          同桌,這可真是個(gè)不老的話題。∠氡卮蠹业耐揽隙〒Q了一批又一批吧?我呢,小學(xué)沒有同桌,一直盼著有同桌的日子快點(diǎn)來臨,可真有了同桌呢?哎,喜憂參半!

          “不好,老師要換座位了!”我們班小道消息超靈通的“小靈通”向我們發(fā)布了最新消息,“哎——”全班頓時(shí)像泄了氣的皮球,提不起精神,只等老班駕到,任她宰割了。

          但在“臨死”之前,每個(gè)人都有所準(zhǔn)備,有的老實(shí)人只得坐在位子上向老天祈禱;有的人就左跳跳,右蹦蹦,開心得不得了;更有些者,表面上無動(dòng)于衷,安心做作業(yè),其實(shí)心里早就在對(duì)同桌在唱《Only You》了。真是五花八門。

          老班駕到。經(jīng)過了“千挑萬選”,我終于來到了“新家,”看著剛培養(yǎng)起感情的同桌揮手和我說“Bye—Bye”,我的心里真不是滋味。但我還是強(qiáng)忍住內(nèi)心的“悲憤”,微笑著迎接新同桌。

          新同桌長(zhǎng)得還是蠻有個(gè)性的。她的眼睛,不是可愛的一線天——瞇縫眼;也不是可愛的金魚泡——水泡眼。她的眼睛啊,像兩個(gè)倒放著的`小三角,很有個(gè)性吧。不光她的眼睛很特別,人也很特別哦!一個(gè)有著男孩子性格的女生,今天開始我可要進(jìn)入悲慘世界了。

          她喜歡旁若無人肆無忌憚地笑。一笑起來,就露出兩顆小小的虎牙,像個(gè)不諳世事的小孩子,真是無巧不成書,正趕上前桌是個(gè)幽默細(xì)胞充足的超級(jí)無厘頭男生。于是,一場(chǎng)別開生面的“第三次笑大戰(zhàn)”便開始。Look!敵方已發(fā)出了攻勢(shì),展示了他那蒙娜麗莎似的奸笑。兩只眼睛瞇成了彎彎的兩條弧線,嘴角高高地?fù)P起,還有兩顆門牙露在外面,再加上他那包青天版的黑臉,整一個(gè)土撥鼠嘛!再看同桌“不行了,哈哈……”我使勁捅了捅她,“同志,注意形象!”她已經(jīng)笑得上氣不接下氣,哪還有時(shí)間理我。最后,在“土撥鼠”的強(qiáng)大攻勢(shì)下,我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。

          她真是個(gè)天生的樂天派,每天都是嘻嘻哈哈的,可能受她影響,我的日子也過得開開心心的。瞧,她又在搞地下活動(dòng)了。真受不了她,幾歲了,還在那折紙畫畫,真是膽大包天!巴荆⌒狞c(diǎn),讓老師抓住可不好受!”我壓低聲音勸她,“沒事,老師看不見。”My god! 天真的孩子,她以為老師是誰啊?老師是孫悟空啊,千里眼順風(fēng)耳。“××,(我同桌的名字),你來回答一下這個(gè)問題。”天網(wǎng)恢恢,疏而不漏“啊。這……這……”她支支吾吾說不出來?粗蠋熑贾苄芰一鸬碾p眼,真是為她捏了一把汗!昂昧,坐下去!笨粗一饹]了,我也長(zhǎng)吁了一口氣,瞄了一眼她,天!她地下黨活動(dòng)死心不改,我暈!

          “眾里尋她千百度,驀然回首,她在燈火欄柵處!薄耙磷樱陕锬?”正當(dāng)我仔細(xì)品味詩句時(shí),一種不祥的預(yù)感籠上心頭——同桌沒有獵物時(shí)便不放過我了,到時(shí)背書、作業(yè)啥都干不成,“沒什么,沒什么!蔽乙贿厺M臉賠笑,一邊拿書轉(zhuǎn)移陣地。終于,安全地帶到了。哎,我真是怕了她了,那么瘋狂,真是巔復(fù)了我心目中四眼MM的形象,她像個(gè)……狂人!你覺得呢?

        我的同桌作文13

          我的同桌小名叫胖妞,是我英語課后班的同學(xué),她還是我家的親戚呢?她爺爺和我奶奶是親哥倆,我管她爺爺叫三舅爺。

          我和小胖妞同歲,都13歲了,在中心校上六年級(jí)了,但我比她大半個(gè)月,我奶奶說,因?yàn)槲以绠a(chǎn),要不還不知道我倆誰大呢?小胖妞原來也不胖,自從她爸去世,她媽媽出去打工,她就跟著她爺爺奶奶住,她爺爺可怕她餓著了,晚上老給她加餐。我就沒有這待遇,我奶奶很少晚上讓我吃加餐,嗚嗚嗚……,因?yàn)槲疑聛,我奶奶就養(yǎng)著我,已經(jīng)把我養(yǎng)成大胖妞了!

          小胖妞長(zhǎng)的超級(jí)可愛,圓圓的臉蛋上,不大不小的眼睛還單眼皮,今年還戴上了一副圓圓的眼鏡。臉上還很對(duì)稱長(zhǎng)了四個(gè)芝麻大的小痦子!原來有一頭略微發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā),總是吊著一個(gè)馬尾,頭頂上梳的光溜溜,皮套下邊弄的就和亂麻一樣。幸好今年暑假結(jié)束前,被四舅爺家的老姑領(lǐng)理發(fā)店強(qiáng)制剪短了!現(xiàn)在看上去還是很利索的。小胖妞也不咋愛說話,一說話聲音小得像蚊子嗡嗡似的,還總帶著靦腆的笑容。

          小胖妞學(xué)習(xí)超級(jí)好,在她們班里總是名列前茅,在學(xué)校好像也能排前幾名。平時(shí),我覺得我比她學(xué)習(xí)好,但每次考試我的成績(jī)都沒有她高。小胖妞各科成績(jī)都高,從不偏科。我的成績(jī)有高有低,奶奶老說我,學(xué)的不扎實(shí)!可也是,小胖妞干啥都一板一眼的,雖然感覺她柔柔弱弱的,但學(xué)習(xí)上是真的準(zhǔn)準(zhǔn)兒的沒話說。她課后班的那個(gè)英語筆記寫得那是一個(gè)讓我羨慕。背個(gè)啥概念那是一個(gè)字不落……總之,學(xué)習(xí)上,方方面面我是自嘆不如了,只能偷偷努力,爭(zhēng)取趕超過她!嘿嘿,不過小胖妞膽子小,啥都不敢做,不讓別人說她,還好抹眼淚,我聽四舅爺家的老姑說,在學(xué)校,英語老師讓她當(dāng)英語課代表,麻煩她幫收收作業(yè)啥的,她竟一副要哭的樣子,弱弱的告訴老師,讓老師找別人吧!哎呀!我這個(gè)胖妞妹妹加同學(xué),真讓我佩服的著急,要是英語老師找我,我就立刻同意……

          小胖妞雖然膽子小,但其實(shí)還有一點(diǎn)小淘氣!我們不僅一起學(xué)習(xí),還經(jīng)常一起玩耍。有一次,四舅爺家的老姑,領(lǐng)我們?nèi)ラL(zhǎng)春的游樂場(chǎng)玩,她和老姑家的小妹妹啥都搶著玩兒,尤其那個(gè)架在半空中的過山車,她倆先爬上去玩了,可是負(fù)責(zé)過山車的阿姨說,小胖妞是個(gè)孩子,小妹妹還小,不能組隊(duì)。小胖妞就領(lǐng)著小妹妹扭扭噠噠的下來了,一副不高興的樣子說:“老姑,阿姨說了,小妹妹太小,我不能和她一起玩那個(gè)車”。其實(shí),我也不想玩這個(gè),看那個(gè)半空中的車感覺怕怕的,我都想放棄的時(shí)候,架不住小妹妹蹦高高兒地想玩兒。后來,老姑看小胖妞不高興了,只能勉強(qiáng)我和小胖妞一隊(duì),恐高的.老姑自己和小妹妹一隊(duì)……,結(jié)果,老姑那隊(duì),是六歲的小妹妹把著方向盤自動(dòng)運(yùn)行過來的,我這隊(duì)是我登著踏板回來的,這車運(yùn)行在半路上時(shí),小胖妞就開始掉眼淚害怕了,完全沒有上車時(shí)的那種高興的心情了!一手把著扶手,一手拽著我胳膊說:“琪琪,我害怕”。哈哈,我就想,胖妞,讓你淘,啥都想玩,這回膽小害怕了吧!

          看,這就是我的同學(xué),一個(gè)學(xué)習(xí)好膽子小,說話聲音弱弱的卻還淘氣的妹妹!

        我的同桌作文14

          電燈滅了,月亮是寂寞的眼,靜靜看著誰孤枕難眠。遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉的旋律:“坐在你的身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫/過你過的時(shí)間……”這是一首我好久都沒唱過的歌――無印良品的《身邊》。

          于是我從床上坐起,想要感知遙遠(yuǎn)的心聲,卻發(fā)現(xiàn)那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空,目光飄到現(xiàn)實(shí)之外,飛入回憶的空間里。天開始下雨,同樣的雨落在同樣的世界里,昨天卻已越來越遙遠(yuǎn)……

          大約是一個(gè)夏末的傍晚吧,我踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)座位調(diào)過了。走過去,坐下,又轉(zhuǎn)過頭看我的新同桌:一個(gè)嬌小的略有點(diǎn)黑的女孩。她正對(duì)著我笑:“我們坐得好近啊,以后要互相關(guān)照啊!”我笑著,但有點(diǎn)拘謹(jǐn):“那當(dāng)然!

          隨著相處的日子慢慢變多,我們對(duì)于彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助,相處融洽。我們會(huì)在課上耳語,在課下閑扯;餐巾紙不分你的`我的,提前實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義;學(xué)校門口新開了小吃店,便也興沖沖地一起去吃;我們會(huì)以互相說“謝謝”與“不用謝”為樂,一天50次以上,……快樂的時(shí)刻一起分享,悲傷的心境一起承受。

          告別了孩提時(shí)代的“三八線”與“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”后,我發(fā)覺有一個(gè)同桌原來也可以很美。

          當(dāng)然,我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí),會(huì)吵架,甚至口水亂飛,但這多半是半開玩笑性質(zhì)的,最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無辜,就是她用手揉著眼睛假裝哭了,以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說:“你欺負(fù)我啦……”沒辦法,誰讓我媽把我生成了男的。作為男生,我只好對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地賠理道歉,弄得不好還得讓我可憐的生活費(fèi)犧牲一下,投胎做小零食送到她嘴里。有的時(shí)候,我也會(huì)故意對(duì)她撒嬌不予理睬,看她多表演一會(huì)兒,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)她撒嬌的樣子還蠻可愛的。

          一次我決定報(bào)復(fù)她一下,以展現(xiàn)我們男性同胞“氣概”與“風(fēng)采”。下課時(shí),我突然喊了她的名字,她轉(zhuǎn)過來問我干嘛,然后我便火辣辣地盯著她,深情款款地說:“你知道嗎,你在我心中就是嫦娥下凡……”只見她的臉霎時(shí)紅成一片,潔白的牙齒咬著嘴唇,低頭不語。我覺得奸計(jì)得逞,便把幾個(gè)精心準(zhǔn)備的字說出來:“只是……下凡時(shí)臉先著地了!边@一下,她的紅臉頓時(shí)氣綠了,猛在我背上砸了一拳。別說,這一拳真是夠狠的,我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們,物理老師不是講面積越小,壓強(qiáng)越大嗎?她之后又砸了幾拳,打爽了便使出她那句名動(dòng)江湖的大絕招:“你欺負(fù)我啦!”我的旨在替男同胞長(zhǎng)臉的完美復(fù)仇計(jì)劃最終卻為男同胞“掌”了臉:我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費(fèi)。

        我的同桌作文15

          在小學(xué)這6年的時(shí)光中最令人難忘且討厭的是李林,因?yàn)樗茴B皮,不愛學(xué)習(xí)?墒俏以谶@6年生活之中最后一年里,我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨了,整個(gè)人發(fā)生了天翻地覆的變化,他變了!

          他其實(shí)就是我的同桌。

          清晨,大家都在津津有味的朗誦著。可他卻在那里騷擾其他同學(xué)讀書,這不,又在打擾我了!啊痢痢,跟我一起來玩這個(gè)紙飛機(jī),可好玩啦!”我不屑一顧的回答:“去去去,我可沒有時(shí)間!薄鞍パ剑ヂ锶ヂ,我一個(gè)人玩多無聊啊!”他用期盼的眼神望著我,可我就是鐵石心腸。“不去!無聊你就不去玩唄!哼!”此刻,他怒氣沖天,一下子就把我的書從我手中給奪去。“你陪不陪我去玩,不去的話我就把你的臭書給撕掉!蔽抑绷,大吼:“你這個(gè)壞蛋,只會(huì)逼別人做她不愿做的事情,我說了我不去就是不去,你什么也不用再說了!大家早上要讀書,要學(xué)習(xí),你為什么要打擾我們呢?快把書還給我!”“你們是你們,我是我。我就是這樣,偏不給你。你想怎樣?好像你也不能怎樣吧!痹捦辏做了一個(gè)鬼臉。我火冒三丈,一下子把書給搶了回來。他假裝無奈的.坐回了位子上,我看了看時(shí)間:“媽呀!竟然要上課了,一個(gè)大好的早晨就給白白浪費(fèi)了!蔽页盍滞艘谎,看著他正捂著嘴在偷偷的笑,原來是我中計(jì)了!

          一次,他又去整了一位同學(xué),那位同學(xué)忍無可忍把他的罪行全部告訴了老師,還讓老師嚴(yán)懲他。我心里竊喜,他終于可以受到懲罰了。就這樣,他被老師邀請(qǐng)到辦公室里“喝茶”了。老師生氣急了,對(duì)他痛斥了一番。這時(shí)的他--在老師面前變得可“溫順”了,不吵不鬧的只是把頭垂下,靜靜的站在那里,聽老師講大道。老師更加不得了了,從抽屜里拿出李林的試卷,眉頭皺了起來,表情更加嚴(yán)肅得讓人害怕的更加不敢直視,更何況李林呢?“你看你,平時(shí)頑皮胡鬧了些老師就既往不咎了,以為你只是跟同學(xué)們開玩笑而已,過后會(huì)去道歉的,會(huì)去認(rèn)錯(cuò)的,所以老師也就睜一只眼閉一只眼了?蛇@次你太過分了!你看你這成績(jī),這么差你就不想發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?看來以前我還是對(duì)你太寬容了!币贿呎f一邊把卷子給他看!拔揖褪沁@樣啊,我又能怎么辦!”他一邊說一邊流下了傷心的眼淚。氣氛突然安靜起來了,沉默了許久,老師終于把緊鎖的眉頭舒展開了,耐心地開導(dǎo)李林。李林不再落淚了,他聽了老師的話直點(diǎn)頭。

          從那以后他變了!

          從此,他比我還努力學(xué)習(xí),早晨“哇啦哇啦”地閱讀書籍,中午一絲不茍地完成作業(yè)。課堂上專心致志地聽講,并且勤動(dòng)腦,還積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绨优罉翘?-步步升高。這學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”。以前的缺點(diǎn)都消失得無影無蹤了哩!

          他真的變了!真的變了!真的變了!

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