你的同桌作文

你的同桌作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

　　友情是一種正能量！

　　當(dāng)你累的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天！

　　當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁來安慰你！

　　當(dāng)你受到挫折的`時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁來幫你度過難關(guān)！

　　這樣的朋友，你該不該珍惜？

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中，我的手臂上留下了一塊大大的印記，從此在也沒有人和我玩了。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我和你做同桌，那時(shí)候的你也是一個(gè)淘氣活潑的小女孩，但是你的話很少，所以也沒有人和你說話。

　　在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們交了朋友，從那時(shí)起，你再也不是你，我再也不是我！

　　我們無話不說，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。

　　放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡直是天方夜譚！我們只好放手了，不過我的心是在一起的！

　　這么多年過去了，我依然懷念同桌的你�。�！

你的同桌作文 篇2

　　同桌的你，黑黑的臉，笑起來像只加菲貓。

　　同桌的你，有時(shí)過分自信，每次考試從來不復(fù)習(xí)，還說：“有什么好復(fù)習(xí)的'，我肯定考得不錯(cuò)�！笨墒且荒玫皆嚲�，你就仿佛是一只泄了氣的皮球，一下子焉了。滿臉無辜地說：“都怪老師出那么難的題，害得我一頓‘肯德基’沒了�！�

　　同桌的你，生性好動(dòng)，愛說話，幾乎每堂課都要被老師點(diǎn)名，有時(shí)甚至影響了我的聽課，所以我一直懶得理你。你見和我說不上話，便和后面的同學(xué)聊天，老師都拿你沒辦法了。

　　同桌的你，大大方方的，別人問你借什么，哪怕自己沒得用，你都會(huì)毫不猶豫的借給他。

　　同桌的你，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，真希望你能揚(yáng)長避短。

你的同桌作文 篇3

　　窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上，沁著醉人的芳香，勾勒出的是我們年少的追憶，美好的童年。

　　——題記

　　我的同桌一個(gè)可愛的男孩，長相平凡的他，卻有與眾不同的品質(zhì)，因?yàn)樗麑?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不講情面；但心胸寬敞，樂于助人。他就是—簡源浩。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的星期一上午，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。我也不例外，哼著小曲來到教室。

　　一到座位，當(dāng)組長的同桌，便向我要作業(yè)，他睜著那雙炯炯有神的眼睛，微笑說：“雨馨，你的作業(yè)呢？”聽完，我便低著頭在書包里翻找著�！斑祝�我的作業(yè)呢？”我自言自語道。源浩皺著眉頭，疑惑不解地問：“是不是沒做��？”

　　我不服氣地說：“不可能，可能是看動(dòng)畫片，忘了收拾了吧！”

　　頓時(shí)，他的微笑消失了，露出嚴(yán)肅的神情：“你沒還就是沒做，我要告訴老師去！”聽了這話我有點(diǎn)氣憤了，但還是可憐巴巴地哀求著：“我的好同桌，你就別告訴老師了好不好？我下午補(bǔ)給你就是了嘛！”

　　“什么？笑話！下午補(bǔ)，不可能。我要告訴老師去！”同桌收斂了笑容，露出將軍般的神氣，無論我多么苦苦地哀求，源浩還是不領(lǐng)情。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　“叮鈴鈴……”上課的.鐘場敲響了，張老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，用那銳利的眼睛掃視全班，頓時(shí)全班變得鴉雀無聲。動(dòng)態(tài)在0。1秒間改變?yōu)殪o態(tài)，就連源浩被我踩成“O”型的嘴，也緊緊地閉起來。

　　幾分鐘后，張老師下懿旨：“拿出《創(chuàng)新》，我要講評(píng)！”同學(xué)們齊刷刷地低下頭，迅速拿出《創(chuàng)新》。可創(chuàng)獨(dú)我在書包里怎么找怎么翻也找不到創(chuàng)新的蹤影。正在我不知所措，心急如焚之時(shí)，源浩好像看透了我的心思。把他的《創(chuàng)新》移到桌子正中間給我看，他的所作所為讓我感到百思不得其解。

　　但就憑他的雕蟲小技，也澆滅不了我心里的憤怒之火！

　　但天有不測風(fēng)云，張老師走到我們身邊，低聲問道：“你們兩個(gè)小家伙，誰沒帶《創(chuàng)新》？”接下來的這一幕讓我改變了對(duì)他的看法，源浩毅然站起來，對(duì)老師說：“是我沒帶，不關(guān)她的事！”頓時(shí)他在我心中的形象陡然上升，他瘦黑的身軀變得高大起來。

　　下課了，我紅著臉，吞吞吐吐地說：“你……為什么？”只見他聳聳肩，露出會(huì)心的微笑：“沒事，誰讓我們是同桌。”

　　同桌的你就像是天邊的采霞，會(huì)讓我在郁悶之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像是高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽；同桌的你是遼闊無垠的草原，一片片的嫩綠會(huì)讓我眼前一新。

你的同桌作文 篇4

　　一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情，懶散而蠻橫的男孩。

　　你長得應(yīng)該不算一般，胖嘟嘟的臉，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn)，尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧？可穿在你身上卻仍讓人感覺不爽，硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的，為什么呢？因?yàn)檠�，每回你斜趴在桌上睡覺時(shí)，我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說“哈羅”。

　　以前你坐在我的左后方，所以我們的談話并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄，這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛大聲講話，從而引起同學(xué)和老師的注意，那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音，讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛而又無知而又幽默風(fēng)趣的言語會(huì)讓大家肚子笑到抽搐，可在我看來，那是種無聊，那是裝傻裝天真，那是“懂裝不懂”，那是種讓我很是厭煩的不良習(xí)慣。我們經(jīng)常“損”對(duì)方，“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無言以對(duì)而落寞地倒下，而我呢，永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課！我發(fā)誓，從那時(shí)候起我已經(jīng)開始從心底憎恨你了。

　　于是在更換座位的時(shí)候，我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類坐也不能成為你的同桌！和皇天不負(fù)有心人，可愛的.班主任硬要你是我同桌，令我更無言的是老師說，“韜子是個(gè)蠻可愛、認(rèn)真的男孩子，他成為你的同桌你應(yīng)該開心才對(duì)，現(xiàn)在大家不熟，以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi)，你們可以互相照顧，互相磨合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的很不錯(cuò)！”聽著班主任溫柔的一番話，望著他說這話時(shí)堅(jiān)定而鼓勵(lì)的眼神，我覺得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了，這是第二次因?yàn)槟愣�流的眼淚，是從心底涌出的淚花。

　　我決定，就算同桌也不和你說一言半語。

　　可事實(shí)證明，兩個(gè)人若生活在一起沒有言語交談是決不可能的，除非一個(gè)是啞巴，抑或另一個(gè)語言組織受損。你坐在我邊上，偶爾發(fā)出一些白癡型的問題會(huì)讓我及周邊的人嘴角微微上揚(yáng)，這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了：原來，你并非想表現(xiàn)自己，這一切在常人眼里看來是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。

你的同桌作文 篇5

　　同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題。我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑。那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯得暗淡無光。當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚�，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請?jiān)�諒我�?dāng)時(shí)的任性與乖戾。

　　同桌的你，豁達(dá)得像一片掛著燦星的天際。

　　你是理性與感性完美的結(jié)合，你把這種天賦融匯到你所衷愛的數(shù)學(xué)課中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動(dòng)，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某個(gè)大牌明星的經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散畢業(yè)沖刺帶來的緊張壓抑的氣氛。

　　同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。

　　六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的.話語鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)；老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對(duì)激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。

　　耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)，早晨5點(diǎn)鐘爬起來跑步那汗流浹背的樣子；晚自習(xí)后，為了爭分奪秒地學(xué)習(xí)，不去餐廳吃飯，而啃方便面的樣子；同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問時(shí)，由于緊張手足無措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。

　　六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋。我們無須傷感，因?yàn)槿松�的下一個(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣�，我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個(gè)同學(xué)重逢的約定。

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。

你的同桌作文 篇6

　　說到黃有松，誰個(gè)不知，哪個(gè)不曉：成績單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”是家常便飯，下課嘻皮笑臉，油嘴滑舌，真?zhèn)�是鹽醬也鉆不進(jìn)的“牛皮筋”。

　　當(dāng)我在座上坐定，同學(xué)們便嘻笑著:

　　“這下你可舒服羅！”

　　“打起燈籠也尋不到的好友喲！”

　　座位一經(jīng)排定，是不能更改的，我只好勉強(qiáng)地在凳上坐好，瞧別的同學(xué)，有說有笑，親親熱熱，可我們，竟是“這里的.黎明靜悄悄�！币粴庵�下，我把凳子移向墻根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐著，一言不發(fā)。

　　我不由撲哧一笑，見我笑，他一反常態(tài)，跟著笑了。

　　一天，兩天過去了，我與他沒說上幾句話，不過，對(duì)這個(gè)別人討厭的男同胞，我卻萌生出一種與眾不同的看法：他，并沒有別人所說的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。

　　晚自習(xí)鈴響了，我快步走進(jìn)教室，只見黃有松已端端正正坐在桌前，桌上擺著一本語文書，今天對(duì)他，可得“刮目相看”。

　　我不動(dòng)聲色地抄英語單詞。他把語文書放到一邊，也全神貫注地抄起英語單詞來，隨后預(yù)習(xí)語文，他也打開語文書，啃著課本下面的注釋�？傊�，我干什么，他也干什么，晚自習(xí)快完了，他打起瞌睡來，待我提醒，只見他睜開眼睛，揉了揉太陽穴，又打起精神，做起作業(yè)來，只見他那認(rèn)真的樣子，我對(duì)他有了點(diǎn)好感。

　　一次，黃有松和別人猜中指，不管是誰都猜不著他的中指。這里面一定有奧妙。原來，他用右手握住左手的五個(gè)指頭，他一邊看你是否猜中，一邊將中指迅速“撤退”，就這樣弄得你眼花繚亂，乖乖認(rèn)輸。

　　我在一旁看出了他的花招，正準(zhǔn)備戳穿，他詭秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。

　　在與黃有松的接觸中，我逐漸改變了對(duì)他的看法，盡管他還有上課不專心，偶爾拖欠作業(yè)的毛病。

　　一次我對(duì)他說:"大家都說你比以前進(jìn)步多了，我也這么看”只見他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學(xué)生，我不能拖累你，我也得趕上去……”

　　聽了黃有松的話，我有很多感受，感受最深的一點(diǎn)就是：人和事物都不是靜止的，總從門縫里瞧人，會(huì)把人給瞧扁的。

　　……

你的同桌作文 篇7

　　她長著一個(gè)圓圓的臉，一對(duì)水晶似的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，胖乎乎的樣子真可愛！有時(shí)，她會(huì)戴上那副深色眼鏡，顯出很深沉的樣子。她就是我的.同桌——吳儀！

　　有一次上英語課，老師叫我們做練習(xí)，可偏偏我的筆沒水了。我正著急，吳儀把她的筆遞給我說：“你先寫，寫完了再給我！”我接過筆，連忙低頭寫了起來寫了！我一寫完，又趕緊把筆還給吳儀，可是還沒等她寫完，老師就開始評(píng)講了！看到吳儀還在寫，老師很生氣，說：“剛剛在干什么？在睡覺嗎？”

　　吳儀一聲不吭，絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的，感覺老師是在罵我，而不是在罵她。可我不敢說話，生怕吳儀生氣！

　　下課了，同學(xué)們紛紛走回教室，我跟吳儀一起走著，都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇氣說：“剛剛……剛剛……對(duì)不起！”

　　她笑了笑，說：“沒事！筆你先用，我去問人借！”聽到這句話，我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面，怎么也說不出話來。

　　有這樣的同桌，我真是幸運(yùn)！

你的同桌作文 篇8

　　同桌的他是一個(gè)陽光快樂的男孩，他的'個(gè)子很高，皮膚黝黑戴著一副眼鏡。他的樣子寫滿了陽光，他的課余生活總是愉快的，他喜歡和同學(xué)們一起打打鬧鬧。他也是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，他總是能在考試中獲得好的成績，令許多同學(xué)都很羨慕，但是他從不驕傲，而且總是會(huì)在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助同學(xué)們，所以我們都很喜歡他。喜歡同桌的你。

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