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      2. 同桌的作文

        時間:2024-04-18 10:56:09 同桌 我要投稿

        同桌的作文4篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

        同桌的作文4篇(推薦)

        同桌的作文 篇1

          "明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛的你……"一曲動聽的《同桌的你》,伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂的時光。

          記得三年級時,老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí),因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的'標志。但在我的判斷來看,這一定是一個愛打小報告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。

          記得一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)火了,因為我們?nèi)嗟恼n堂作業(yè),只有同桌的你全做對了?粗赖哪惚旧系囊粋大大的"優(yōu),"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎么做時,忽然又想起來:"我可是數(shù)學(xué)課代表,一個堂堂正正的男子漢,怎么會向一個女生問問題呢?"

          我想一只熱鍋上的螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長嘆一聲;托著額頭深思。就在這時,同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮,試問道:"快點寫吧,晚了就沒法交了!對了,你是不是不會寫。"我沖你那苦笑了一下,無奈地搓了搓頭發(fā),點了點頭。原以為你一定會嘲笑我,一個數(shù)學(xué)課代表題也不會做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的近乎垂直了。沒想到,同桌的你卻打開作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來做比較,說:"你看,你這道題,少了一道算式……"當時,我已經(jīng)愣住了,直到講完時,我才回過神來,似懂非的點了點頭。"謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻,轉(zhuǎn)看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"沒事,沒事,不就是一道題嗎,以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了!"你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時卻感到那般不同,不同的友誼。

          曾記否,語文課上,同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言;曾記否,因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起"抬杠,"說笑;我獲得獎項后,你要求我買一本新書。但這些時光總會過去,因為現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級了,是小學(xué)生涯的最后一年,我們該分別,離開……

          "你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾一種說起……"我隨著音樂的聲音哼唱起來,抬起筆,寫下了這次作文的題目――同桌的你……

        同桌的作文 篇2

          丁零零,丁零零,下課了!

          你瞧!剛才在課堂上認真聽講、仔細做題的同桌,一聽到老師說“下課了”的時候,他就沖出教室去瘋玩。但一上課,他就像變了個人似的,變得十分乖巧,端端正正、規(guī)規(guī)矩矩地坐在位子上。他就是我的同桌,一個活潑開朗、發(fā)言積極、擁有一個聰明的大腦袋、擁有一個人見人愛的大腦袋的好同桌。

          他長得十分可愛,只要你看他一眼,你保證會喜歡他。你只要再看他幾眼,他的形象保證會印在你的腦海和心里!

          他非常熱愛看書。他只要一拿到書,就肯定會回到位子上,慢慢地、仔細地“品嘗書的.味道和文字”!如果你不信的話,可以去留意一下哦!

          他還非常幽默。有一次,我訂正好作業(yè),正準備坐進位子,可你知道他是怎么說的嗎?他說“要進去的話,你必須用‘手’對準我的腦門開槍,然后,你只要聽見‘嘀嘀’的聲音就可以進來了!”于是,我便照著他的方法去做,便進去了!唉!可真討厭?墒牵铱偛豢赡懿贿M去吧?還有一次,我訂正好作業(yè),正要進去,有趣的是,他卻發(fā)出了聲音,“忘記開槍了,忘記開槍了!”無奈,我只好回過頭來,把“槍口”對準他的腦門“砰”的一聲開槍了。我又試著進去,可誰知他又發(fā)出了聲音,“太重了!重來,重來!”唉呀!唉呀!和他做同桌可真難!

          他就是我的同桌,讓我哭笑不得、又給我?guī)頍o限快樂的同桌。他是誰啊?他,就是天真可愛的徐瀚楨!

        同桌的作文 篇3

          同桌的你,是一個搗蛋鬼。話嘮是一個最適合你的標簽,幼稚更適合你如影隨形,刮目相看,這個詞你經(jīng)常用到,只不過,要看是哪些方面的。你好,我的同桌們。

          "就,就,就是那個我找到的答案是……。"一起來回答問題的你,你分分鐘就變成,語言表達障礙者。說句話,可以讓同學(xué)笑半天,站起來的動作,風(fēng)風(fēng)火火,一說話就瞬間打回原形,像個剛出嫁的小媳婦兒一樣,可這些你似乎并不在意,因為越挫越勇,這個詞語說的就是你吧!你并不是很會讀書,但我知道,從舉手到張口里,幾乎已經(jīng)用盡全力,坐下時小小成就感卻比誰都強烈。盡管你知道,自己給出的并不是完美的`答案,但你給出的是比所有人都認真的態(tài)度,雖然這份認真往往只有五分鐘!

          你用你強大的嘴炮功能可以讓整班問題中心,卻沒有一個人可以制止,是的!你很牛,你牛就牛在這張嘴,有時一語驚人換來整班崩潰,有時三言兩語成功帶跑全班。有時一個不經(jīng)意地蘭花指,恭喜,老師成功關(guān)注了你……

          課下能說會道,課上輕聲細語。為了一個倒垃圾的事,你竟然可以和我吵,放學(xué)。

          對于另一個他的七九六十四,我無話可說,對于你的天真幼稚,我更是無法。 別人說諾貝爾是炸藥發(fā)明家,到你這兒就成他想炸毀美國白宮,我們在聊歷史風(fēng)云,到你這兒就變成少兒頻道,大家在研究一條魚,到你這兒是準備怎么吃它。大家講東,你總能扯到西,拜托了,配合一下。

          刮目相看一點兒也沒少,老師讓你演小明,你演出來的就是黑暗派。不做作業(yè),比任何人都有底氣,站后面。雖然很佩服你的勇氣,但我想說請讓大家真的對你刮目相看。

          時而木魚腦袋,時而古靈精怪,時而百般笑料,是而又是"刮目相看"。對于班級來說,你們是重要的一員,對于小組來說,你們是重要的開心果。但對于我來說,你們是我的同桌,重要的同桌。

        同桌的作文 篇4

          讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調(diào)皮大王小錢,他每天都要做些讓人哭笑不得的事情出來。

          有一天吃午飯,我們都在排隊盛湯拿飯,只有小錢在教室里兜圈子。當他出教室門口時,迎面碰上了另一個調(diào)皮大王小張。小錢閑著沒事兒干,便伸出手碰了碰小張手里的湯碗,小張沒拿穩(wěn),湯撒了出來,可是,小錢這是自討苦吃,因為這湯不偏不倚,正好撒到了小錢自己的屁股上!小張和周圍的同學(xué)都忍不住笑了起來。小錢看大家都嘲笑自己,就生氣了,又用力推了一下小張的湯碗,這下,他們倆都“尿褲子”了。事后,他們倆問我要紙,我聽到他們說:“哎呦,我的衣服都濕了!”“嘿,你那算什么,我的短褲都濕了!”“你還好意思說,如果不是你手賤,我能濕嗎?”

          還有一次,中午寫描紅本,寫完要收起來。我還沒寫好,正低著頭寫。小錢轉(zhuǎn)過身,把他的`本子放在了我的頭上,我把本子從頭上取下來,放到他桌上,對他說:“好好交作業(yè),重交。”他理也不理我。我又說了一聲,還拍了拍他的桌子,可他還是不理我。我生氣了,把本子扔給他,并大聲說:“重新交!”他終于轉(zhuǎn)過身來,斜視了我一眼,把本子扔了過來。我“噌”的一下站起來,把本子扔到他的桌上,又大聲說:“我說重交!”他見我這么堅定,才算是怕了,便“唰”的一下站起來,彎下腰,用眼睛瞄準那堆作業(yè)本子,輕輕地、慢慢地放在作業(yè)堆上,一毫米都不差?粗强鋸埖膭幼,我真是想笑,但是我強忍住,故作嚴肅的說:“這還差不多!”

          哎,有這個讓人又好氣又好笑的調(diào)皮大王同桌,看著他每天耍寶,和他斗智斗勇,著實讓我每天都過得很充實!

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