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      2. 同桌的作文600字

        時(shí)間:2023-05-07 16:30:28 同桌 我要投稿
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        精選同桌的作文600字匯總7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的同桌的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選同桌的作文600字匯總7篇

        同桌的作文600字 篇1

          上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌,叫陳永翰。一般來說,在班中最了解你的同學(xué),就是同桌!一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開心,可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。

          為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學(xué)的;不過,英語的他始終搶不走。

          永翰這個(gè)人對(duì)成績看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰的總分比較高?荚嚊]過幾天我們的.試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學(xué)八十九分,語文八十三分,英語八十二分,總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,總分二百五十二。這次我贏了永翰,還將數(shù)學(xué)組長給搶回來了。

          我非常希望老師可以將永翰換走,一直到那一次。

          那一天,老師說:“從開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來!闭酒饋淼闹挥腥膫(gè),其中就有我的同桌永翰,老師重點(diǎn)表揚(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本,再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標(biāo),將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。

          現(xiàn)在,我的作業(yè)也是全部有寫了,不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣,還多虧有永翰的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)。要不是永翰,我就沒有了前進(jìn)的目標(biāo),要不是永翰,我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè),要不是永翰,我就沒有可以競(jìng)爭(zhēng)的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌,我終于成功脫離苦海了,但是,我還是想對(duì)永翰說:“謝謝你,我的學(xué)霸同桌!

        同桌的作文600字 篇2

          在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏,三年?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

          壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的.名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說指望他能給我們班級(jí)帶來什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊。

          俗話說:“江山難改,本性難移啊!值得“慶幸”的是:有一樣總是沒有他——表揚(yáng),老師表揚(yáng)的時(shí)候總是看不見他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問,他在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無憂無慮。

          下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒有帶,只好無所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺得今天和平時(shí)有什么不同的,過了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無語了。

          當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無聊起來,沒事干了,覺得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐!

          這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

          他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無惡不作的“壞學(xué)生”了。

        同桌的作文600字 篇3

          “誰娶了多愁善感的你?誰把你的長發(fā)盤起?誰給你做的嫁衣……”每次唱起這首同桌的你,就不由得想起了我的同桌——屈萌佳。

          屈萌佳,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,長長的睫毛,高高的鼻梁,一張櫻桃般的小嘴,真是能說會(huì)道,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。

          在一個(gè)星期四的早上,我和屈萌佳,大吵了一架,原因是我要向她借一點(diǎn)衛(wèi)生紙,而她卻不耐煩地說:“你煩不煩呀?沒看見我正在背課文嗎?找別人要去!薄澳氵好意思說我煩,是誰借我的鋼筆?是誰沒帶尺子,而用我的。是誰呀?誰的心里最清楚不過了?還好意思說我煩,你不煩呀,我們今天就在這里把話說清楚,我之前都是忍著的,我現(xiàn)在已經(jīng)忍無可忍了,現(xiàn)在想起背課文了,昨天晚上干嘛去了?哼!”我火冒三尺的破口大罵道!澳銉词裁磧囱,對(duì),是我可是我今天沒帶衛(wèi)生紙,還有我背不背課文跟你有半毛錢關(guān)系?你受夠了說呀,我大不了不要了唄,哼!”她生氣的說。我們異口同聲地說,絕交,但是星期五的.那一節(jié)體育課上讓我懂得了這個(gè)同桌是多么的了不起。

          那節(jié)體育課我們練習(xí)長跑,大家都累得氣喘吁吁,這時(shí)三年級(jí)的一位小男孩,一不小心摔倒了,坐在地上哇哇大哭,屈萌佳看到了,跑過去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口,這時(shí),那個(gè)小男孩不哭了,撲閃著眼睛看著她笑,讓我對(duì)她重新燃起了敬佩之情,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,她是那么善良、美麗的同桌,我覺得應(yīng)該向她道歉。“對(duì)不起,屈萌佳,我不該罵你,”我低下頭羞愧地說!拔乙沧鲥e(cuò)了,我們握手言和吧”她害羞的說并伸出一只手,我們和好如初了。

          我要感謝我的同桌,感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。

        同桌的作文600字 篇4

          我的同桌我的花樣年華,有酸,有苦,有甜,也有辣,什么滋味我都嘗過,可那一次,我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。

          我的同桌,是個(gè)典型的胖子,和木桶比起來沒什么兩樣,和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論,都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣,我才常常和他鬧別扭,隔兩天,瞪一次眼、吵一次嘴的。

          由于他個(gè)頭大,常把我僅有的地盤給侵占了,弄得我忍無可忍,只有畫下一條公平的“三八”線,才讓糾紛漸漸平息了!牵瑒偲届o下來幾天,我又和同桌大戰(zhàn)了一番!鞍涯愕氖直劢o我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手,一邊警告著他?伤戳俗C據(jù),非但不怕,還跟我較勁:“怎么樣了,超過了又怎樣了!”我聽了氣得火冒三丈,不想與這么百無聊賴的人糾纏下去,只是瞪著他。他自知理虧,過了一會(huì)兒,他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。

          “丁零零”,清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場(chǎng)考試,我備齊文具,拭目以待。隨后,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,此時(shí),教室里安靜極了,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。突然,我毛手毛腳地寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,急需橡皮先生的幫忙,我打開筆盒,哎呀,橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的,揉揉雙眼,把筆盒的上下層翻了遍,卻絲毫沒有橡皮的蹤影。

          “真該死,半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了,直抱怨著。“到底要不要借呀?平時(shí)我對(duì)他態(tài)度惡劣,他會(huì)不會(huì)記仇,不愿借給我?算了,不借了!”我擔(dān)憂著!翱赡窃趺崔k呀,不借了,難道要白白放過拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”“這可不行啊,得向他借一借,否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來越矛盾了。

          就在這燃眉之急的.一刻,他好像看出了我的心思,捅了捅我的胳膊,小聲地問道:“是不是要這個(gè)?”我沒說話,愣了片刻,接過他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的,回想著從前對(duì)他的苛刻,感受著同桌大大咧咧背后的寬容,我心釋然……我在心里默默地說:“同桌對(duì)不起,有你這樣的同桌真好。”

        同桌的作文600字 篇5

          剛開學(xué)時(shí),我迎來了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個(gè)玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。

          他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個(gè)猢猻。瞧,他又動(dòng)了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。

          我問他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的`寵偉志向,我就別去潑冷水了。

          在一次寂靜的語文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來。

          我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒好氣的說:“看吧!看吧!反正寫得就是你!”

          “真的?”他搶過我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來。

          我連忙奪過作文本,我怕在他的怒火下,本子會(huì)化為灰燼。

          “你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”

          我知道他是被猢猻二字給氣的,沒辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。

          當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時(shí),他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時(shí),他會(huì)脫下衣服為你披上……

          有了這樣的同桌,我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角,進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。

        同桌的作文600字 篇6

          我的同桌叫陳顥天,他有一雙炯炯有神的眼睛,黑色的眼珠在眼睛里滴溜溜地轉(zhuǎn)著,就像算盤里的珠子一樣。

          陳顥天很愛耍貧嘴。有一次,我想向他借一張紙畫畫,可他卻說:“本店的紙較多,請(qǐng)問你想要借什么紙呢?“當(dāng)然是畫畫的紙啦!”我回答。陳顥天說:“那么你是想要白色的紙﹑粉色的紙還是藍(lán)色的紙呢?”廢話!那當(dāng)然是白色的紙。∥艺f。陳顥天又說:“你是想要白色的原稿紙、白色的草稿紙,還是白色卡紙呢?”這次我沒有管他,就直接向其同學(xué)借紙了?伤有說:“你是要廢紙呢?還是沒有畫過的紙呢?”我還是沒有管他,繼續(xù)做我的事情。可是,我低估他了,陳顥天居然說到老師都來了,他也不住口。真是源源不斷!

          陳顥天不但愛貧嘴,而且很愛面子。有一次,托管課的時(shí)候,老師叫我們寫數(shù)作業(yè)。陳顥天來著筆在紙上跳迪斯科。過了一會(huì)兒,陳顥天就寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)?纯次业',紋絲不動(dòng)。我可班長啊!可不能輸給他。我心想。我埋頭苦腦地寫作業(yè),被一題思考題難住了,怎么想都解不出來!瓣愵椞觳皇菍懲炅藛?”我自言自語說道!瓣愵椞欤伎碱}怎么寫呀?我問。自己想!”他回答道路。我又想了一會(huì)兒,最終,我解開了這道難題,再也不用指望陳顥天了?墒,當(dāng)我在寫語文作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了陳顥天正在偷偷摸摸地在抄被我解開的題。唉!真拿他沒辦法。說叫我自己想,你自己也不是做嗎?我心里想?梢姡愵椞焓嵌嗝磹勖孀影。

          陳顥天有時(shí)很“娘”,比如:上電腦課的時(shí)候,他經(jīng)常對(duì)著我們,蘭花指來捏住鼻子,用娘娘腔的語氣說:“請(qǐng)叫我皇后娘娘!边@時(shí),我們立刻會(huì)捧腹大笑。還有一次,他跟馮梓聰在玩游戲。他犯規(guī)了,他就會(huì)使出他的“必殺技” ——娘娘腔。隨后,他會(huì)說一句:“討厭啦!”人家沒有犯規(guī)啦!看到這種情景,真是想吐了。

          這就是我的同桌,一個(gè)愛耍貧嘴,很愛面子,會(huì)用娘娘腔說話的男孩。

        同桌的作文600字 篇7

          我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。

          同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒。“陳夢(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳玻瑤е麐傻蔚蔚恼Z氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

          同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的'餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西。“看!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

          這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號(hào),那絕對(duì)是“少女陽”。

          “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

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