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實(shí)用的同桌的作文【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
在小學(xué)，我相信每一個(gè)人都有同桌，而我也不例外.我的同桌是個(gè)男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個(gè)櫻桃小嘴。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀猩幸彩菙?shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂(lè)于助人。
有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問(wèn)他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出.可他仍然不放棄，去問(wèn)老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路.我想啊,要是換作別的.男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因?yàn)槲也恍⌒闹鴽隽�，得了重感冒。我在上課的時(shí)候，漫不經(jīng)心，還常常咳嗽。下課時(shí)，他跟我說(shuō)："你要多喝點(diǎn)水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點(diǎn)，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"
我聽(tīng)完后，對(duì)他說(shuō):"對(duì)不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說(shuō)："沒(méi)關(guān)系！我也有錯(cuò)的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好!我相信你也會(huì)有同感吧！
同桌的作文 篇2
說(shuō)起林黛玉，沒(méi)人不認(rèn)識(shí)吧？可是，我的新同桌——袁野，卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。
別聽(tīng)袁野這名字霸氣十足，其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧，就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的；兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃，像蝴蝶的翅膀；小巧的鼻子，櫻桃般的精致小嘴……嘖嘖，真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀！
袁野不僅外表柔弱，性格也很內(nèi)向，不怎么說(shuō)廢話，而且一旦對(duì)他人造成影響，會(huì)連聲道歉。有一次，我?guī)退嵋巫訒r(shí)，一不小心把大拇指擦破了皮�？陀^地說(shuō)，這點(diǎn)傷微乎其微，三天之內(nèi)蹤影全無(wú)，可是我卻打起了“黑心眼”：嘿嘿，這回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí)，我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái)，著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門(mén)上，不放心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”你才有事！我在心里罵到。隨后，我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前，又開(kāi)始呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的`？我?guī)湍阕崴�！”切，就憑你這副嬌小姐的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)啊！我心里暗暗樂(lè)首�！澳悖 蔽�?guī)е桓薄霸钡谋砬閷?duì)袁野說(shuō)：“�。课�？”“對(duì)的，我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的！嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了，把我的手放到她的手心里揉搓著，還哈著氣，可憐兮兮地說(shuō)：“對(duì)不起。我不是故意的！我以后天天幫你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，詭計(jì)得逞！
袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍，可還是個(gè)才女呢！聽(tīng)說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí)，我終于明白她為什么那么身段窈窕了。她還學(xué)過(guò)電子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字雖說(shuō)比不上書(shū)法名家，但也看上去字跡娟秀，橫豎成行。
瞧，她說(shuō)是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
同桌的作文 篇3
讀過(guò)吳美珍姐姐的書(shū)的人都知道《同桌冤家》。其實(shí)我們班也有一對(duì)同桌的朋友，就是——田浩洋和王藝潔(注：王藝潔不是王藝潔)。
周二下午總是很美，因?yàn)橛袀�(gè)科目，你可能會(huì)問(wèn)——“為什么上科學(xué)課很美？”因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)。想讀書(shū)，就能讀書(shū)，想畫(huà)畫(huà)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)當(dāng)然不美。比如我可憐的同桌唐，被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)。誰(shuí)告訴他不要做作業(yè)的？他活該！
后面的敵人想在理科班唱歌！王藝潔還讓我做“裁判”。真的，本來(lái)想寫(xiě)作業(yè)的，唉！
“游戲開(kāi)始，”我說(shuō)
“等等”田浩洋打斷了我。
“你比？嗯，“我要去做作業(yè)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，從書(shū)包里拿出作業(yè)。
“沒(méi)有”田浩洋硬生生把我拉了過(guò)去
“那是什么？”我疑惑的`問(wèn)。
“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的，要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。
“好吧你想叫誰(shuí)？”我們異口同聲的問(wèn)。
“冷——天——羽”他拖長(zhǎng)了音搞得自己都快斷氣了，好好笑哦。
好笑歸好笑，冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽(tīng)出來(lái)可見(jiàn)他有多厲害了。
雖然我和王奕潔竭力反對(duì)可是田灝陽(yáng)還是把冷天羽給“請(qǐng)”來(lái)了。
雖然田灝陽(yáng)把冷天羽給叫來(lái)了可是他還是唱不過(guò)王奕潔
田灝陽(yáng)。
“好你們逼我出殺手锏��！”他一邊說(shuō)一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西，待我仔細(xì)一看原來(lái)是以個(gè)MP5。
“你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。
“我怎么犯規(guī)了？有沒(méi)有說(shuō)不能用MP5你有說(shuō)不能用嗎？有說(shuō)嗎？”
“好你等著”王奕潔說(shuō)著也從書(shū)包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來(lái)的手機(jī)�。】磥�(lái)他們這對(duì)“冤家”夠有“默契”的�。【尤粸榱吮葓�(chǎng)唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”
看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆，結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了，最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。
哎這對(duì)“冤家”真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭。啊！
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