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【精華】你的同桌作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的你的同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
記憶里總是扎著兩條麻花辮的你，走起路來辮子一甩一甩的，像跳躍著的舞者。不知道你，是否還如以前那樣天真爛漫。
不知道是在哪一天，也不放假也不過節(jié)的，你就突然轉(zhuǎn)到我們班來了，聽老師說，你是外地人，因為爸媽調(diào)到我們那工作，所以就臨時轉(zhuǎn)過來了。自我介紹的時候，你大方自然，面帶笑容，看起來儼然是個活潑可愛的姑娘，你以一句多多指教結(jié)尾，我們大家都笑了，老師也笑著說這位同學不錯，要我們學習你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學們都很羨慕你，一來就得到了老師的表揚，畢竟是年少稚兒，大家也都渴望得到老師的夸獎。就這樣，你一來，就獲得了大家的喜歡。后來，也是恰逢期中考試剛過，老師就重排了位置，很巧的是，咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的，我們很快就成為了好朋友。課間的時候，你總是會對我講你的故鄉(xiāng)，講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的形式，各種無比美味的小吃和大餐，廣闊的草原，成群的牧羊，還有香香的奶茶。講到這兒的時候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的，臉上也紅撲撲的，一臉的眷戀和懷念。而我，就會和你講我家鄉(xiāng)的藍天白云，綠水青山，小橋流水。有時候，放學了，我也會邀著你一起去山上摘野果，小河里摸魚。那是一段幸�？鞓返娜兆印�
后來有一天，也不知道是因為什么，我們吵架了，然后誰也不理誰。我開始和以前的.小伙伴一起玩，由于你一來就是和我玩的最好，導致我們冷戰(zhàn)之后你就沒有特別好的朋友玩，那陣子，你總是悶悶不樂，面帶憂傷的望著窗外，我能察覺到，你更加思念故鄉(xiāng)了，恨不能立馬離開這個傷心的地方。我心里也不好受，總會不自覺的關(guān)注你，發(fā)現(xiàn)你很傷心后，心里也很不是滋味�！^了一周之后，我覺得實在是沒必要一直這樣下去，我決定主動找你說話去。上課了，你終于來了，踩著鈴聲進的教室，老師跟在你的后面，我察覺你們似乎說過什么了。你坐過來，在我還沒來得及開口的時候，你先說話了，你說你就要回家了，因為你爸媽來這兒的培訓期滿了，要回家去了。我猝不及防，還沒有消化完這個重磅消息呢，你又從書包里拿了一大堆東西給我，里邊有折紙，剪的紙花，還有一件特別的衣服，是你們那兒的服飾，還有……我們都默默的流淚了，我想你道歉了，說本來今天早上就準備說來著，結(jié)果被你領(lǐng)先了，你破涕一笑，說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口，我們緊握著手，一直到放學，果不其然，老師宣布了你即將離開的消息，同學們也很吃驚，不過沒有特別的感覺，只有我，又默默的流下了眼淚，你幫我擦擦眼淚，說了聲再見，我會想你的。然后我說我也是。然后就看著你走出了教室，老師過去和你說了些話，看起來是要你好好學習什么的，然后你走了……
我至今忘不了那個場景，后來回想起來總是有些遺憾，我當初要是送了些有紀念意義的禮物回你就好了，我們能夠互相懷念。不過，我相信記憶是不會丟失的。同桌的你，可愛的你，祝福你永遠幸�？鞓�。
你的同桌作文 篇2
拂去畢業(yè)照上的微塵，看到一抹靚麗的橘黃，看著一張咧著嘴哈哈大笑的面龐，我看到了你，我的同桌。
你，頭發(fā)烏黑，留著比其他男生都長的頭發(fā)，也比別的男生都要白一圈，長長的頭發(fā)快要遮住了自己的小眼睛，不仔細看，還以為是女生呢！因為這事，還發(fā)生過一件讓人哭笑不得事。
一次，你去上廁所，剛準備進廁所，一個同學便你攔住了，你不解地問:“干嘛攔著我？”那位同學說：“這是男廁所，女廁所在那邊呢！”“我是個男的`！”“什么，你看看你，怎么看都是個女生嘛，怎么就成了男生？”你急得干瞪眼，后來是老師出面這件事才得以了結(jié)。那次事后，你不僅沒有剪頭發(fā)，還戴了一個粉紅色的發(fā)卡，這讓我都無言以對了。
你是個男生，可十分愛美，閑來無事就拿出指甲油讓我?guī)湍阃�，還說什么要涂出不同的參差，時不時的在身上噴香水，害得我老打噴嚏，還號稱自己是班草，在全年級是最漂亮的。
雖然你有點臭美，不過也有很多優(yōu)點。
有一次，我因為作業(yè)沒帶被老師說了幾句，你看到我這么傷心，中午放學后立即跑到超市，買了一袋阿爾卑斯，說：“送給你的，別傷心了，笑一笑！”遲到甜甜的糖果，心里也甜甜的。
當我鞋子臟了，你會拿橡皮幫我擦干凈，當我鉛筆沒鉛了，你又會變戲法似的拿出一盒嶄新的鉛；當我口渴時，你又會跑到另一棟樓上，幫我接到一杯子溫水。
你不僅對每個人都很好，在電腦方面也十分厲害！
在游戲上，咱班他說第二，絕對沒人敢說第一，當別人還在升級打小怪時，他已經(jīng)把自己玩游戲的過程錄下來，為自己賺點零花錢。
畢業(yè)那天，我說：“我初中在江堰上，好久才能回來�！�，你笑笑，說：“我就在對面上，等你回來叫我畫畫，教我做題目，放心，我會一直等你回來的！”“嗯！”
再相見時，或許是三年后吧，又或者是六年后。然而，總是時光荏苒，會使人們忘記一些事，我都不會忘記——同桌的你。
你的同桌作文 篇3
大家猜猜我的同桌是誰？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的'時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點。
第一大特點是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我，都準備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點是她的優(yōu)點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。
我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。
你的同桌作文 篇4
我們每天都生活在一個快樂的校園里，在校園里我不僅學到了很多知識，還結(jié)識了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經(jīng)也是我的好同桌。
他個頭比我矮些，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。我們每天都一起上學，放學，一起寫作業(yè)，一起玩耍。在他身上更有許多優(yōu)點值得我去學習。
記得一天中午，我在寫數(shù)學作業(yè)，正用鉛筆和尺子畫圖，只聽“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著“橫躺”在桌面上脆弱的'筆芯，心里浮現(xiàn)出一陣傷感，沒有卷筆刀，這可怎么辦�。�
我正準備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個星期，他問我借三角尺，我沒借給他，今天他會借給我嗎？想著，我想開口的說，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的他早已看見了，他二話不說，塞給我一根鉛筆，說：“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲：“謝謝。”他朝我笑了笑說：“沒關(guān)系，助人為樂嘛�！蔽腋袆訕O了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對他說：“謝謝！”“沒什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應(yīng)該的啊�！眴檀扌Σ[瞇地說。
這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸啊！同學關(guān)系融洽相處，這種感覺真好！
你的同桌作文 篇5
我的同桌，她——個子高高的，有一雙明亮的眼睛，有一雙彎彎的眉毛，有一張櫻桃小嘴，扎著一頭馬尾辮，她的成績在班上名列前茅，還是老師的好幫手，是同學們學習的好榜樣！
她每天都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。而且，她書寫的工整干凈，還被我們稱為”書法家”。
她不僅學習好，而且踢球也很棒。有一天我們在操場上舉行踢球比賽，比賽開始了，她一邊跑一邊指揮其他隊員運球，踢足之后她把球搶過來一踢，球進了。我們班贏得了一分，我們大家呼喊起來。之后我們進行了第二輪比賽，她還是像豹子一樣敏銳，把球搶了過來，但是好景不長，對方隊員把球搶了過來，朝我踢過來，還好我守住了球，趕快把球傳給她，她帶著球勇往直前，球進了。第三輪，她用了同樣的方法把球踢了過去。最后，我們班贏得了比賽。
這就是我的.同桌，她的優(yōu)點還有很多比如:誠實守信，樂于助人等……說了這么多，你們一定好奇這位同桌是誰吧？她就是我的好朋友，好閨蜜——王子怡。人生中，我能交到這么好的朋友不容易，我一定會好好珍惜這份友情，也會像她學習。
你的同桌作文 篇6
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片，突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學，很樂于助人的同桌的你。經(jīng)常會講鬼故事或者關(guān)于UFO的來歷，也是一個頂級的吹牛大王。
記得有一節(jié)數(shù)學課上，老師讓做課課練，我的鋼筆沒墨水了，急得我像熱鍋上的螞蟻，同桌的你似乎看出來我的焦慮，探問道:"怎么還不寫呢，是不是沒帶鋼筆呀？“我無奈地點點頭，原以為你會嘲笑我一番，或者對我置之不理的樣子，出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我，”快寫吧，一會兒老師該收作業(yè)了�！蔽毅读艘幌聹I光閃閃地看了他一眼，快速地接過鋼筆�！澳莻�，謝謝了啊!"你微微一笑：”沒事的，我們是同學嘛，同學就應(yīng)該互相幫助的�！�
男同學都愛拿一些恐怖動物的故事來證明自己多勇敢，他也不例外。他經(jīng)常會說他看到飛碟和里邊的外星人，外星人長得奇形怪狀的，綠腦袋、頭上有觸角，手像螃蟹的.鉗子一樣，可以把任何東西給變成任何想要的樣子，還會把人變進一個泡泡里邊，讓他在天空中飄來飄去的，還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣，讓別人看不到它。哈哈哈哈，我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了一句名言來：人不可貌相，海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心，嗨，吹牛王，明年我們還坐同桌可好？
你的同桌作文 篇7
我和許多同學做過同桌，但給我留下印象最為深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一周的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。
李欣雨長著一頭黑而微微乏黃的頭發(fā)，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生里面算是高的，她是一個活潑開朗的女孩，她很熱心，經(jīng)常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經(jīng)常幫助我。
有一次手工課上，美術(shù)老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發(fā)愁時，李欣雨說：“用我的吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿卜造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。于是我倆開始準備各種材料，大約半小時這后，在我們共同努力下花瓶終于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，于是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿卜”的.旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心里一直暖洋洋的。
這就是我的同桌，好想我們能繼續(xù)做同桌。
你的同桌作文 篇8
“嘿”我的同桌，這個人心眼有時壞有時好，你肯定沒見到過這樣的人。如果你和他是同桌，那你就會跟著我倒霉。他呀，成天打我的小主意，這個人的名就叫“黎瑞通” 。
有一次，我把《愛的教育》這本書看得津津有味，黎瑞通突然來到我的身邊，大聲喊：“地震啦”“地震啦”，我一聽到這的聲音，不知是誰在喊，馬上站起來，要往空曠的方跑去。剛要開始跑，就看見黎瑞通在一旁笑，這才知到是他搞的鬼。我火冒三丈，剛要想打他的時后，他卻說：“對不起，對不起，請座，你繼續(xù)看吧”！我一看見他這樣，火就消了。我往下一座，誰知他把椅子往后一拉，我座在了地上，把屁股也摔痛了，這時我火氣更大了，說：“你，我今天。。。。。。
還有一次，我正在跑步時，我跑得飛快，突然，他又出現(xiàn)了，他把腳往外一伸，我沒來得急“剎車”就被他那一下摔在地上。我氣乎乎的說“你給我滾開，快滾”。唉，我嘆了一口氣，這個島蛋鬼，真拿他沒辦法。
調(diào)皮島蛋他雖比得過我，但是他的`成績就比不上我了。那天，語文卷發(fā)下來了，我一看：哇，我得了96分。我再看看他，才85分，比我差11分。現(xiàn)在他也不高興了。
這就是我的同桌，一個調(diào)皮島蛋的同桌。
你的同桌作文 篇9
我的同桌長著一張不太標準的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著一個小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長著一張櫻桃小嘴，整個一“小美女”。他就是張藝 騰。
因為他的長相，可沒少讓我們班大多數(shù)女生嫉妒。當然，也包括我在內(nèi)。而我有時就想不明白了，你說他一個大老爺們兒咋就長這么好看呢？為此我可沒少欺負他。天天一看到他的臉就會對他唱 “九妹九妹，漂亮的妹妹……”
但是你別以為他的性格不怎的，因為他自戀的沒天理，嘴邊天天嘮叨著“大膽奴才，見到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧！咋》羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過你不要 以為他只有一身的`臭毛病，他也是有優(yōu)點的。
就比如說誰忘了帶水卡呀啥的，他都會向你伸出“援助之手”。不過，你可別指望他向你資援筆，因為他的筆都是我給他資援的。
不過，他在學習方面也幫助我。因為數(shù)學一直以來都是我的軟肋，而張“美眉”的數(shù)學一直是很不錯的。所以我就經(jīng)常向他問一些題呀什么的，而他總是認真的教我。就算是一道很簡單的題他也 會不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時也會對他有“幫助”。就比如說一道題在他給我講會了后，我就會故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。
他還有一個令我想不明白的特長：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛動的人怎么就會規(guī)規(guī)矩矩的去學吹笛子呢，他怎么坐（站）得住呢？不過不可否認，他吹得還真不錯，在校園文化節(jié)上我 總算是見識到了。令人如癡如醉，不可自拔。
而且我們兩個在學習方面還可以“互補”。他教我理科知識，我教他文科知識，真是一舉兩得呀！
說實話，我這個同桌真是不錯。長的“美”不說吧，數(shù)學成績也不錯，還樂于助人，你是不是也想讓他當你的同桌呢？
這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。