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精選同桌作文600字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼耐雷魑�600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文600字 篇1
雨還在淅淅瀝瀝地下著，坐在教室的我早已不安分了，心已經(jīng)飛到教室外了。真糟，今天都是聽了爸爸的話我才沒帶傘的，看來，回家后準(zhǔn)變成一只“落湯雞”，我埋怨著。
“叮鈴鈴……”下課鈴打響了，望著同學(xué)們都打著五顏六色的傘紛紛涌出了教室，而我只能在教室的走廊里徘徊，“怎么辦呢?”我暗想著。不管了，我如離了弦的箭一般頂著書包在大雨中狂奔，豆大的雨珠打在我臉上，痛極了。
走著走著，頭頂突然出現(xiàn)了一片沒雨的天空，我抬頭一看，原來頭頂上支著一把漂亮的花陽傘，潔白的邊緣，有一朵紅紅的小花，傘的中間還向兩邊擴(kuò)散著上圓圈，傘柄上也映著一只小白兔，好精致的一把傘啊，我情不自禁地贊嘆著�！安灰侏q豫了，快走吧!”我抬頭一看，原來是我的同桌�？醋髦菑埵煜さ拿婵祝业乃季w又回到了那天下午……
下課的時(shí)候，她不小心把文具盒掉了下來，恰巧砸在了我的'頭上，“啪!”“好痛，你干嗎?”我朝她大吼道�！皩Σ黄�，我不小心把文具盒……。”沒等她說完，我就反駁道：“你別在那兒貓哭耗子假慈悲了，你以為我不知道嗎，你是故意的�！币粫r(shí)間，她被我駁得啞口無言，而我卻像打了勝仗似的得意洋洋。
“喂，你還愣在那兒干嗎，是不是想我多淋點(diǎn)兒雨?快走吧!”我不自如的笑了笑，和她手挽手的消失在雨霧中。在那一刻，我看到了她善意的笑，也看到了她那一顆純潔的心。臉上不禁火辣辣的，和她比起來，我變得多么的渺小啊!
雨仍然無情地下著，雨中飄散著花傘的芳香，在那朵朵晶瑩的雨珠中，閃出她那微微的失意。
同桌作文600字 篇2
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點(diǎn)。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來，我頓時(shí)火冒三丈，他又來了句：“你過界了!”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。
后來，還是我無意間的打破了這種氣氛。
一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)的，沒辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時(shí)不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時(shí)，本小姐可是要動手傷人來搶的'。我一轉(zhuǎn)頭，不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說，就把筆放在我面前。
但我從來沒想過，平時(shí)那討厭的他，在我急需要幫助時(shí)，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個(gè)一萬個(gè)不借�？傊澜o我?guī)砹讼�，帶來了憂，帶來了煩惱。
同桌作文600字 篇3
雖然剛升上初中不久，但是我對初中的同桌卻是印象深刻。她是一個(gè)愛跳舞、愛說話、較樂觀的女孩。
她的臉比較大，像一張餅，身材也比較發(fā)福，可她跳舞卻跳得不錯。
她給我的一個(gè)比較深的印象就是很會跳街舞。有一次，她準(zhǔn)備上臺表演，我在后臺不看好道：“你這身材，能跳舞嗎？而且還是對肢體協(xié)調(diào)性有很大要求的街舞！”她并沒有失去信心，仍很自信地微笑著，說：“看清楚了，別驚呆了！”隨著后臺音響的一聲怒吼，她開始了表演。每一個(gè)動作都張弛有力，十分靈動，在臺上如魚得水地炫了起來。我目瞪口呆，幾分鐘后才緩過神來。她走下舞臺，摘下帽子，笑著說：“怎么樣，我可是下了很大的功夫的！”
她不但喜愛跳舞，還十分喜歡說話。
不管是在上課還是下課，她沒有一刻嘴巴是停下來的。有一次，她上課非得抓著我，和我講話：“我跟你說，我們班這次的文藝匯演拿到了很不錯的成績，我可是立下了汗馬功勞��！”她停下來，拿起水杯，喝起了水，我還以為她終于消停了呢，沒想到她還繼續(xù)說：“我這一次的街舞表演可是受到了大家的青睞，加上我們班其他人的努力，我們拿到了全年級第一……”沒等到她說完，老師打斷了她的“演講”，叫她不要講話，可她坐下后仍嘰嘰喳喳講個(gè)不停�！罢媸莻�(gè)停不下嘴的.同桌啊！”下課后我感嘆道。
她講話這一點(diǎn)真的是無人能及，但我真正欣賞的卻是她的樂觀。
有一次她數(shù)學(xué)考得很差，可她并沒有唉聲嘆氣，而是笑著對我說：“沒事，我這次只是失手，下次再加把勁，把我的實(shí)力發(fā)揮出來，我相信我能取得一個(gè)不錯的成績！”她每一次考差了都會這么說，可沒想到這種心態(tài)真的有奇效，每一次這么想后，她都能取得一個(gè)不錯的成績。
她是一個(gè)愛跳舞、說話，還十分樂觀的女孩。
我對她十分敬佩，換做我，我絕對達(dá)不到她這種“境界”。
同桌作文600字 篇4
在學(xué)校里，我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績很差的同桌。雖然她成績差，但她對我的友情令我難忘。在二年級的時(shí)候，老師看我學(xué)習(xí)成績還好，就讓一位學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)坐我旁邊，讓我輔導(dǎo)她。我雖然不討厭她，但是她有幾點(diǎn)毛病讓我徹底改變了對她的想法：一是老愛撒嬌。二是喜歡下課就出去玩，不做老師布置的作業(yè)，常常留校。這幾點(diǎn)就算了。讓我更頭疼的事她竟然考試的`時(shí)候抄答案�。。∮幸淮慰荚�，她把頭緩緩逃過老師的目光，看到我這，看我寫的答案。我終于憋不住了，考完試，我認(rèn)真地對她說，你以后把這種不好的習(xí)慣改了吧，你不會的來問我我會幫助你的。
哎！誰知道呀，她居然不聽我的勸告，說“切！我想好了再說吧！”這話令我聽了非常的生氣。我想我是想幫她改掉這壞習(xí)慣，怎么對她來說，我已變成了“透明人”？就這樣，我們在課堂上自顧自，一聲不吭。過了好幾天我們還是一直保持著這種狀態(tài)。那天我照常去學(xué)校上學(xué)，不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)我的腳上出現(xiàn)了一粒粒的小水泡，我去了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師說：“這個(gè)必須去醫(yī)院看�！�
班主任連忙給我媽媽打了電話，媽媽來了，把我?guī)チ酸t(yī)院。等回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)中午了，英語老師早把回家作業(yè)的內(nèi)容寫在了黑板上，可是等我回學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)被值日生擦掉了。我剛想去向其他同學(xué)抄，但此時(shí)我的同桌卻把我拉了回來，得意洋洋地說：“哼！我早就幫你抄好了！”我驚訝地說：“是嗎？”她把本子拿出來給我。同時(shí)她又把我飯盒也遞過來，我一看飯盒里裝的滿滿的飯菜，我望望她，我們兩個(gè)笑了。。從那以后只要是有時(shí)間她就乖乖聽我話，做作業(yè)，看書。有一天她忽然遞過來一張小紙條，紙條上寫了：對不起，我應(yīng)該聽你的，不該和你斗嘴，我保證以后再也不會作弊了�！斑�？”我問她“這小紙條下有兩個(gè)方格是什么意思啊？”哦！這是簽名用的，這樣我就不會反悔了。“呵！”我們看著對方笑了�；ハ喟迪聸Q心，我們以后要做永遠(yuǎn)的朋友，”一串銀鈴般的笑聲從教室里飄出，飄去遠(yuǎn)方……。
同桌作文600字 篇5
她有著一張圓圓的臉蛋，一雙濃眉大眼，一個(gè)微微凸起的鼻子，還有一張紅色的小嘴巴。別看她長得還可以，卻是一個(gè)打人高手。說起來，那可是無人不曉的，她的絕招是：一掐、二捏、三打。
有一次，老師正在講題，她發(fā)現(xiàn)自已的附加題做對了，高興得手舞足蹈，就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來發(fā)奮。她把椅子晃來晃去，當(dāng)時(shí)我正在改錯題，她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下，沒想到，她竟然用連環(huán)掐來報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人都從椅子上彈起來了。
我們再來說一說她的捏。
一個(gè)早上，我跟她開了一個(gè)小小的玩笑，沒想到這一來不得了了，她先大吼一聲：“你說什么？”她就要捏我，我被她從三樓追到一樓，一樓跑到三樓，最后我還是被她追上了。她抓住我，使勁地捏我的手，我感覺被蜜蜂蜇了一下似的，鉆心的疼，我只好不停地求饒。她終于放開了我，我灰溜溜地逃走了，心想，下次一定不要再開她的玩笑了。
最后，我們來說一說她的第三個(gè)絕招——打。
一天下課，我在教室看課外書。突然，她用手拍拍我的.肩膀：“這道題怎么做？”我看了一眼，心想：這么簡單的題目，她竟然不會做，真是笑死人了！我沒有理會她，繼續(xù)看我的書。沒想到，她竟然用尺子打了一下我的肩膀，我的肩膀感覺被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題，講完了，我的肩膀感覺要斷了。
怎么樣，她是不是很厲害呢？她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦！差點(diǎn)忘記了告訴她的名字，好呀，就是我的“仇人”——林子煊。
同桌作文600字 篇6
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因?yàn)橛辛藖碜詢?nèi)心深處的真實(shí)情感，才顯得更加珍貴。
拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律，如此優(yōu)美，如此感人。
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�
一天，我無意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照，仔細(xì)端詳著每一位同學(xué)，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個(gè)瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開始。
“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮�！�
記得在開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課時(shí)，我們坐在前后桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是個(gè)大意的.男孩，沒有發(fā)現(xiàn)你的囧境，而天性害羞的你，也沒有問他借。于是，轉(zhuǎn)過身：”豆豆同學(xué)，你能接我半塊橡皮嗎?“
“老師們都已記不起，猜不出問題的你……”
很清楚的記得，你對數(shù)學(xué)并不感興趣，老師布置的習(xí)題你又不會做的也理所當(dāng)然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會，就胡亂說答案，總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會做時(shí)，她才放過你。那時(shí)的你，學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。
“明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……”
小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現(xiàn)在還好嗎?盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好。
夕陽西下，兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭。
同桌作文600字 篇7
她有著一雙水靈靈的小眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的小臉上整天掛著開心的笑容。她是誰呢？她就是我的同桌。說起我的同桌，我可感受頗深呢，請聽我娓娓道來。
一、脾氣暴
有一次，她的`紅筆沒有水了，她就要借我的紅筆用。我說不借，她一聽，頓時(shí)火冒三丈，使用了她的獨(dú)門絕學(xué)——獅吼功，對著我耳朵就是一陣吼。不過我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她見一計(jì)不成，又心生一計(jì)，轉(zhuǎn)手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我沒有辦法，只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說，她脾氣暴嗎？
二、很溫柔
有一次，我正在操場上走著，忽然，有一個(gè)小妹妹摔倒了。那個(gè)小妹妹的手出血了，她“嘩”地一聲哭了起來。這時(shí)，我的同桌飛奔過去，熟練地拿出了醫(yī)療箱，一邊安慰小妹妹，一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗干凈，然后拿出一塊干凈的創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上，還細(xì)心地安撫她，并把她送回了教室。咦！溫柔起來還是不錯的嘛！
三、她對學(xué)習(xí)一絲不茍
她的學(xué)習(xí)總是很好，對待老師所布置的家作總是認(rèn)認(rèn)真真，沒有一絲馬虎地完成。在課堂上，她總是積極地舉手回答問題，面對那些很難的題目，她總是迎難而上，絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細(xì)致到極限，讓人無可挑出毛病。對于老師所提出要預(yù)習(xí)，她也完成的很好，她書上的每一頁都是滿滿的筆。當(dāng)然對于書，她也很愛護(hù)的，一個(gè)學(xué)期下來，她的書基本還是新的，沒有一絲破舊。
怎么樣？我的同桌不錯吧，雖然有脾氣，但更有實(shí)力，既不欺負(fù)人，學(xué)習(xí)也不錯。你們愿意和她做朋友嗎？反正我愿意。
同桌作文600字 篇8
自打上學(xué)以來，我的換過無數(shù)。
新學(xué)期開學(xué)，我有了新同桌，女的，姓鄭，名多現(xiàn)。她個(gè)子不高，不胖也不瘦。五官端正，長著兩只大眼睛，一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭發(fā)垂在兩肩。用們的話來講就是：“卡哇伊”。如果她不開口說中文，你絕對難以想象她是個(gè)地道的。
別看她中文說得還不夠流暢，但她膽大，敢說。據(jù)她自己介紹，她是原來韓國學(xué)校里年級的投名狀元。她的對中文，她自然是她們家的“通”。在我們班，她所有課程的成績并不突出，然而輸入，她絕對能拿到年級頭名。
鄭多現(xiàn)雖然是韓國人，但經(jīng)常參與我們的討論。往往也有異類觀點(diǎn)。那次，我和后面的同學(xué)談?wù)撽P(guān)于地球的.問題，她走過來了。聽到我們談?wù)摰膬?nèi)容后，一本正經(jīng)地說：“我們韓國的說地球還有3年就要被毀滅了！真的！”我和那個(gè)同學(xué)聽后愣了愣，繼而哈哈大笑。這時(shí)她的表情變得極不自然“真的！”看我們還不停地笑，她勃然大怒，兇神惡煞地對我們說：“你們不相信我？我打你們咯！”這時(shí)我伸出手，連忙叫道：“Stop!Stop!你要注意國際影響！”
10月26號，是鄭多現(xiàn)的生日。提前十天，李就把我叫到，給我布置了一個(gè)“光榮而又艱巨的任務(wù)”：“10月26日是鄭多現(xiàn)的生日。你們是同桌，你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。并且要注意保密！26號給她一個(gè)驚喜。”天哪，我愣住了。用韓語？這簡直比登天還難��！不過天無絕人之路，活人哪能被尿憋死？回到家，我立馬在網(wǎng)上查找韓文版生日歌，然后用英標(biāo)把它注起來，不停地模唱，并且唱給爸爸媽媽聽。雖然他們聽不懂，但仍點(diǎn)頭認(rèn)可。10月26號，周一，下午班會課，我用韓語為鄭多現(xiàn)唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現(xiàn)一個(gè)人能聽懂歌詞，但大家仍給予了我熱烈的。過后，李老師告訴我：“你注意到了嗎？鄭多現(xiàn)感動得要哭了�！�
跟韓國同學(xué)坐同桌，我挺高興的。
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